版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第四單元課文3江南第二課時 江南水鄉(xiāng)圖如此秀麗，讓我們一邊自由讀詩一邊欣賞它的美景吧！課文精讀江 南 可 采 蓮，蓮 葉 何 田 田。魚 戲 蓮 葉 南，魚 戲 蓮 葉 北。魚 戲 蓮 葉 間。魚 戲 蓮 葉 東，魚 戲 蓮 葉 西，語速可以慢一些，讀出對江南美景的喜愛。課文精讀 觀察課文的插圖，想一想，你看到了什么？想一想，說一說吧！課文精讀我看到了碧綠的蓮葉。我看到了圓圓的蓮葉。 這就是一幅“蓮葉何田田”的情景，想一想，這茂盛的蓮葉，散發(fā)著迷人清香的荷花會把誰吸引來呢？課文精讀江南可采蓮，蓮葉何田田。田田：形容荷葉相連、盛密的樣子。 江南又到了可以采蓮的季節(jié)了，葉子浮出水面，緊密相連多么茂
2、密。 蓮葉會把采蓮姑娘吸引來，她會開心地采蓮。課文精讀 想一想，除了采蓮姑娘，還有誰也很開心？你從哪兒看出來的？課文精讀小魚也很開心魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。寫出魚兒的快樂和自由。 “東”“西”“南”“北” 寫出了魚兒在水中飄忽不定，逗人喜愛的樣子。課文精讀間西東南北認(rèn)識四個方位：上北、下南、左西、右東課文精讀 小魚在水中做什么游戲？它們是怎么嬉戲玩耍的？想象一下，填句子吧！ 魚兒在蓮葉間玩（ ）的游戲，一會兒游到（ ），一會兒游到（ ），一會兒游到（ ），一會兒游到（ ）。戲水東西南北課文精讀 江南的美除了迷人的荷塘還有哪些呢？我們一起去欣賞一下吧！課文精讀課文精讀看到這些景色，你想說什么？江南風(fēng)景美得像一幅畫。我感覺自己就像看到了仙境一樣。課文精讀 這首詩描繪的是江南夏天時 、 、 、 的動人生活情景。魚戲蓮葉間美麗的蓮花采蓮人摘蓮蓬碧綠的荷葉主題概括池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。拓展延伸憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？拓展延伸一、在正確的字音后面打“”南ln（ ） nn（ ） 間jin（ ） jn （ ） 采ci（ ）chi（ ） 江jn（ ） jin（ ）課堂演練二、猜謎語一個小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- app地推合同范本
- 加盟采購合同范本
- 單位服裝購銷合同范例
- 合同變更 新合同范本
- 企業(yè)經(jīng)營權(quán)外包合同范本
- 去污設(shè)備采購合同范本
- 不含稅金合同范本
- 中介與賣房合同范本
- 個體小店過戶合同范本
- 廠房吊頂裝修合同范本
- 藥物超敏反應(yīng)綜合征并人類免疫缺陷病毒感染1例及文獻復(fù)習(xí)
- 經(jīng)濟數(shù)學(xué)（高等職業(yè)）全套教學(xué)課件
- 口腔種植學(xué)試題
- 網(wǎng)絡(luò)傳播概論（彭蘭第5版） 課件全套 第1-8章 網(wǎng)絡(luò)媒介的演變-網(wǎng)絡(luò)傳播中的“數(shù)字鴻溝”
- 口服止痛藥物健康宣教
- 超載限位器調(diào)試報告
- 智能微電網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
- 被執(zhí)行人生活費申請書范文
- 車間維修現(xiàn)場安全操作規(guī)程范文
- 全面質(zhì)量管理體系條款對照表
- 高職工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
評論
0/150
提交評論