2022年幼兒園春季教研個人工作計(jì)劃范文參考3篇_第1頁
2022年幼兒園春季教研個人工作計(jì)劃范文參考3篇_第2頁
2022年幼兒園春季教研個人工作計(jì)劃范文參考3篇_第3頁
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1、第 第 頁2022年幼兒園春季教研個人工作計(jì)劃范文參考3篇 2022年幼兒園春季教研個人工作計(jì)劃范文參考1 一、指導(dǎo)思想 立足“以幼兒進(jìn)展為本”的理念,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指南,在園領(lǐng)導(dǎo)的徑直領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級組的實(shí)際狀況,加強(qiáng)教育教學(xué)討論,以推動素養(yǎng)教育和培育幼兒的創(chuàng)新技能為重點(diǎn),全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的身心和諧進(jìn)展和全面進(jìn)展。 二、工作目標(biāo)與任務(wù) 1、教育觀念的更新 我組要繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要的四個部分,領(lǐng)悟綱要制定的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,提升理念,更新觀念,努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。 2、推動素養(yǎng)教育,培育幼兒創(chuàng)新技能 重心集中在老師組織教育活動的技能上,因此,

2、我組將在設(shè)計(jì)活動中,目標(biāo)確定上要重視創(chuàng)新,要表達(dá)層次性,符合幼兒的實(shí)際。教學(xué)方法上要調(diào)動幼兒的主動性,使幼兒積極主動地參加學(xué)習(xí)活動,真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探,是他們的多種技能充分得到進(jìn)展。 3、加強(qiáng)教研活動的開展 1本學(xué)期將以任意開展隨堂聽課,老師們一起來聽課,聽后進(jìn)行評 此處隱蔽3926個字日常溝通的時間,對老師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對老師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊敬的立場與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參與安海鎮(zhèn)老師師德師風(fēng)演講競

3、賽。 2.鼓舞老師利用業(yè)余時間參與進(jìn)修,給自己充電。建議老師常常翻閱各類早期教育類雜志,加強(qiáng)對園本課程的討論。鼓舞老師利用課余時間常常上教育網(wǎng),不斷汲取新信息。 3.加強(qiáng)全園老師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓舞老師自學(xué)自練,提高老師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機(jī)會讓老師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富閱歷,提高教育教學(xué)技能。本學(xué)期,將協(xié)作鎮(zhèn)參與組織參與幼兒老師教育教學(xué)技能競賽。 4.學(xué)習(xí)指南競賽為契機(jī),在學(xué)習(xí)、汲取和實(shí)踐新指南思想時,要求老師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合指南要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)實(shí)時改進(jìn)教育教學(xué)方法。 (四)以服務(wù)家長為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長工作。 1.聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際狀況,實(shí)時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;通過“家長信箱”,積極采用家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班對家長園地做到實(shí)時更換更新,以便家長對自己孩子狀況的掌控及對園里工作的了解。 2.通過家長開放日活動,讓幼兒與家長共同制作

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