一年級語文版語文上冊期中知識點綜合復習知識點鞏固練習

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級語文版語文上冊期中知識點綜合復習知識點鞏固練習班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。ti yn jn qi chn jin zh rn bi jn zhn zh u yn wi 2. 我會拼，我會寫。chn 天桃hu hng，夏天草兒qng 。秋fng 陣陣涼，xu fi dng天到。3. 我會拼，我會寫。（寫得正確、整潔）gng zu shng q bi tin n ho l zhng shu gu shng y xn zhng y zh sh bn 4. 看拼音，寫詞語。xu hu shung fng zu

2、 gu shng q mi yu qng tin qi fng zh yng 5. 拼一拼，寫一寫。tng jing j zh xng wi d d x du dn y shu mng h shu 【筆畫填空】6. 寫筆順，數(shù)筆畫。尺：_，共（_）畫。刀：_，共（_）畫。書：_，共（_）畫。7. 寫出下列字的筆順，再填空。里_，共（_）畫，韻母是（_）。西_，共（_）畫，組詞是（_）。開_，共（_）畫，聲母是（_）。是_，共（_）畫，音節(jié)是（_）。8. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。水的筆順為_，共_畫。去的筆順為_，共_畫。來的筆順為_，共_畫。不的筆順為_，共_畫。9. 按要求填空。 1“片”

3、字共_畫，第四筆是_，筆順是：_。2“連”字共_畫，第六筆是_，筆順是：_。3“家”字共_畫，第六筆是_，筆順是：_。10. 我會寫，我會填。 遠“遠”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。習“習”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。義“義”字的筆順是 。【選詞填空】11. 按課文內(nèi)容填空（只填序號）。1（_）對雨，雪對風?；?山清 云2谷穗彎彎，他鞠著躬說：（_）“我是春天。” “我是夏天?！?“我是秋天?！?猴子的尾巴（_），兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把（_）。傘 長 彎4一年之計在于（_），一日之計在于晨。秋 春 夏5小松鼠沒有找到花生是因為（_）花生被小動物吃了。 花生長在地下。6下雪啦，下雪

4、啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫（_），小狗畫梅花，小鴨畫（_），小馬畫月牙。楓葉 梅花 竹葉12. 照樣子選字組詞 。例：己 已 自（己） （已）經(jīng)去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）見 現(xiàn)（_）13. 選出正確的字填一填。上 下1我家在三樓，奶奶家在一樓，我家在奶奶家的（_）面，奶奶家在我家的（_）面。大 小2我把（_）的蘋果讓給了姐姐，我吃了（_）的蘋果。冷 熱3夏天很（_），冬天很（_）。左 右4過馬路時，要先看（_），再看（_）邊。14. 選擇恰當?shù)脑~語填空。平靜 寧靜 安靜（1）掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中

5、（_）地睡著。（2）西蒙的頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（_）。（3）孩子們的呼吸均勻而（_），睡得正香甜。不僅而且 雖然可是（4）（_）眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言，（_）我卻漸漸地受到了一種美的感動。（5）陸羽（_）精通茶藝，（_）博學多才。15. 選擇恰當?shù)淖帧⒃~填空。元 園 原 圓 員 關心 愛心 專心1.公（_）里的花好看極了！2.爸爸給了我兩（_）錢，讓我買鉛筆。3.地球是（_）的嗎？4.羊兒在草（_）上吃草。5.我爸爸是共產(chǎn)黨（_）。6.小紅在教室里（_）地做作業(yè)。7.王老師對同學們很（_）。8.每個人都應該有（_）?！具B詞成句】16. 連詞成句（填序號）（1）用鉛

6、筆 寫字 白紙上 我 在_ （2）真小花貓可愛這只白色的_ （3）泡泡 魚兒 會 吐 為什么_17. 照樣子，寫句子。例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。（1）小鴨子_游到小公雞身邊。（2）我_給全班同學講故事。例：春天的太陽該畫成彩色的，因為春天是個多彩的季節(jié)。（3）_，因為_。例：廣場上的升旗儀式非常壯觀。（4）_非常_。18. 照樣子，寫句子。（1）我的花裙子像一朵彩云。彎彎的月兒像_。（2）小兔子一邊跑，一邊喊：“媽媽，我回來了！”一邊一邊_（3）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是就_（4）我一看到窗外心就亂跳。一就_19. 照樣子，寫一寫。1又大又圓 又_又_ 又_又_2谷穗彎

7、彎 月兒圓圓 _ _3彎彎的月亮像小船。_像_。20. 照樣子,寫句子。1.池塘里有一只青蛙。_有_。 2.彎彎的月亮像小船。_像_。 3.我會整理書包。我會_。 4.小松鼠從樹上跳下來。_從_。【古詩閱讀】21. 讀一讀，做一做。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩的作者是_代詩人_。2這首詩是詩人夜晚看見了床前的（），想起了自己的故鄉(xiāng)而寫的。A.霜B.月光3詩歌表達了作者怎樣的思想感情？_22. 讀一讀，做一做。棉花白，谷子黃，顏色紅紅是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，黃瓜上架細又長。1這首兒歌一共寫（_）種東西，它們分別是_。2寫顏色的詞有_。3寫樣子的詞有_。23. 課

8、內(nèi)閱讀。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。1.寫出反義詞。古（）多（）2.寫出詩句“夜來風雨聲，花落知多少?！钡囊馑?。3.這首詩表達了作者什么樣的思想感情？24. 閱讀展示臺。大海大海，大海，像只搖籃。搖過去，白帆點點，搖過來，魚蝦滿船。大海，大海，多大多寬。瞧，太陽月亮，也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義詞。白（_）多（_）來（_）2太陽月亮睡在大海里，實際指的是_。3詩歌里的大海像什么呢？請用“”畫出來。25. 先把古詩補充完整，再做一做。遠看有色，近聽無聲。春花還在，人來不驚。1把古詩補充完整。2把詩中的三組反義詞寫下來。（_）（_）（_）（_）（_）（_）3這是一

9、首謎語詩，謎底是_。【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問題。冬天來了冬天來了，小青蛙還在小池塘里游著。找個同伴兒一起玩兒多好啊！小青蛙問小泥（n）鰍（qi）：“我們一起玩兒好嗎？”小泥鰍說：“天冷了，我要鉆到被窩（w）里過冬呢。”說完鉆進軟軟的河（h）泥（n）里不見了。小青蛙又問身邊的一條小鯉（l）魚：“我們一起玩吧？”小鯉魚搖搖頭說：“冬天我們都圍（wi）在一起睡（shu）覺（jio）哩?！毙∏嗤軕撛鯓舆^冬呢？1這篇短文一共（_）個自然段，在段首標上序號；第一自然段共有（_）句話。2用“ ”畫出這篇短文中出現(xiàn)的小動物名字。3鯉魚是怎樣過冬的？在正確答案后面的括號里打“”，錯誤答案后面的括號

10、里打“”。鉆進河泥里 （_）圍在一起睡覺 （_）鉆進洞里冬眠（_） 27. 讀短文，按要求答題。夏夜靜悄悄夏夜，月光照進了小院里。在大樹下，有一位老爺爺乘涼。離老人不遠處，有一只小花貓。過了一會兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進房間。房間里一個孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間有一個池塘；池塘里有幾枝荷花，還沒有開放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著；遠處，禾苗在風中點頭；畫旁還寫了一首古詩：小荷才露尖尖角1選出文中加點字的正確讀音，打上“”。睡著了（zhe zho） 小荷才露尖尖角（l lu）2選一選，把序號填在括號里。只 位 枝 首 張 條一（_）畫

11、 一（_）詩 一（_）花 一（_）小花貓3短文共有（_）個自然段，第二自然段有（_）句話。4孩子畫的畫中有池塘，還有_、_、_。28. 閱讀短文，回答后面的問題。我是一個可大可小的人我不是童話里的人物，可連我都莫名其妙：我這個人可以忽然很大，忽然又會變得很小。爸爸媽媽去普陀山玩。我說：“帶我去好不好？”它們異口同聲的回答我說：“你不能去！你還太?。　眿寢尩搅伺R出門的時候，囑咐我個沒完沒了：“你在家里要聽姥姥的話，你已經(jīng)不小了！”爸爸回過頭來，看了看我，得意揚揚的背上背包，說：“不錯，你都已經(jīng)很大很大了，在家里應該幫助姥姥！”請大家看，事情就是這樣，說變就變，實在太妙了：我整個人可以忽然很大，也

12、可以忽然很小。1短文共有_個自然段。2用“_”畫出爸爸媽媽不帶“我”去普陀山的原因。3用“”畫出媽媽臨走時囑咐“我”的話。4判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。（1）“我”可大可小是因為“我”的身體可以變大變小。 （_）（2）爸爸覺得“我”很大很大，是因為“我”已經(jīng)可以幫助姥姥了。 （_）5還有什么時候“我”會變得很大很大呢？想一想，寫一寫。_29. 讀短文，完成練習。 小花鴨鴨媽媽帶回一（藍 籃）小蝦，樂壞了饞嘴的小鴨們。小白鴨說：“我要先吃，我最小?！毙『邙喺f：“我要多吃，我最大?！毙↑S鴨說：“誰先搶到誰先吃?！毙』喺f：“等你們吃飽了，我（在 再）吃吧?！兵唻寢屨f：“小花真懂事，大家都得向

13、他學習?！?在文中括號里選擇正確的漢字，打“”。2鴨媽媽一共（_）個孩子，最大的孩子是（_），最小的孩子是（_），最懂事的孩子是（_）。3最懂事的小鴨子說了什么？在文中，用“ ”畫出。30. 閱讀短文，回答問題。小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一駕小飛機。它們有時在花間飛舞，有時候輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。小蜻蜓過著悠閑的日子。1短文共有（_）個自然段，最后一個自然段共有（_）句話。2讀短文后再連線。清清的 綠油油的 可愛的小蜻蜓 小河 草3根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案在后面的括號里打“”,錯誤打“”。（1）小蜻蜓的活動天地在哪里？小河邊（_） 大樹下（_） 竹林里（_）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（_） 小飛機（_） 小蚊子（_） 小燕子（_）4哪一個句子最能看出小蜻蜓過著悠閑的日子。請用“_”畫出來?！究?/p>