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文檔簡介

1、幼兒園小班故事說課 小兔乖乖 一、說教材 ?小兔乖乖?這個故事內容生動易懂，故事中兔寶寶和大灰狼的對話充滿了童趣，易于模仿，小朋友們非常喜愛“小兔這一角色，容易感染幼兒，能吸引幼兒的學習興趣，讓幼兒輕松融入到故事的情節(jié)當中。當今社會,拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園的孩子 由于年齡小,辨能力和防范意識差,容易上當受到拐騙，成為受害者。如果生硬地對孩子們講道理,讓他們注意保護自己，幼兒不易接受。但如果通過?小兔乖乖?這個故事，讓他們把在故事中得到的經(jīng)驗運用到生活中去，這符合他們的年齡特點及認知規(guī)律，也時刻提醒教師要對幼兒加強平安教育。二、活動目標 1、在聽聽、說說、唱唱的過程中了解故事?小兔

2、乖乖?，練習大灰狼和兔媽媽不同的唱歌聲調。 2、吸取故事中的經(jīng)驗，讓孩子明白不能讓陌生人隨便進門這一道理。 3、在唱唱、演演的過程中鼓勵幼兒勇敢地表現(xiàn)自己。 三活動的重點和難點本次活動的重點是通過故事的講述讓幼兒理解故事內容，鼓勵幼兒大膽地答復以下問題，加強孩子的思維能力。難點是由于幼兒的聽力參差不齊，音準也有個體差異，在扮演不同角色的演唱時要注意模仿的方法，聲音特點，讓孩子加深印象，豐富幼兒的表現(xiàn)能力。 四、活動準備 1.多媒體動畫2.小兔乖乖的音樂一首2分組練習，女孩唱兔媽媽的聲音，男孩唱大灰兒狼的聲音。 1老師范唱教孩子來分別模仿大灰狼和媽媽的唱歌聲音，進 行區(qū)別。3請能力較強的幼兒上臺來演唱。 3.播放兒歌讓孩子欣賞，學習兒歌，進行歌唱表演 4播放多媒體畫面，集體跟老師一起復述故事，讓幼兒再次感受故事內容。5請能力較強的幼兒來扮演故事中的動物，表演故事的內容。6小結；“如果爸爸媽媽不家里，有別人來敲 門，你會開門嗎？通過問答來 告訴孩子要保護自己，加強平安教育。 六、延伸活動，故事續(xù)編 1如果你是聰明

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