2024年山東東營初中生物會考模擬試卷（解析版）

第第頁試卷第=page2424頁，共=sectionpages2525頁2024年山東東營初中生物會考模擬試卷一、選擇題1．青春期是人生長發(fā)育的重要階段，以下想法和做法不利于健康度過青春期的是（）A．正確對待身體的發(fā)育和變化B．遇到任何問題都要獨(dú)自面對，不與他人交流C．不吸煙、不酗酒，遠(yuǎn)離毒品D．積極參加有益的文體活動【答案】B【分析】進(jìn)入青春期，正值身體發(fā)育時期，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育?！驹斀狻緼．青春期性器官的發(fā)育，第二性征的出現(xiàn)等這些都是正常的心理變化，要正確對待，A正確。B．遇到任何問題都要多與老師、家長、同學(xué)交流，不能獨(dú)自面對，B錯誤。C．吸不吸煙、不酗酒，遠(yuǎn)離毒品是健康的生活方式，C正確。D．應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動和社會活動，同學(xué)間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華，D正確。故選B。2．生物學(xué)原理與其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，匹配正確的是（）選項生產(chǎn)實(shí)踐原理A種莊稼要施肥給植物的生長提供無機(jī)鹽和有機(jī)物B給農(nóng)作物松土增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的呼吸作用C移栽植物時去掉部分枝葉主要目的是降低呼吸作用，減少有機(jī)物消耗D早春播種后覆蓋地膜提高土壤濕度，促進(jìn)種子的萌發(fā)A．A B．B C．C D．D【答案】B【分析】（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。（2）呼吸作用是有機(jī)物在氧的參與下分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程?！驹斀狻緼．植物的生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長提供多種無機(jī)鹽，不是有機(jī)物，A錯誤。B．農(nóng)民給莊稼松土的目的是使土壤疏松，利于儲存空氣，促進(jìn)根的呼吸作用，B正確。C．蒸騰作用主要器官是葉，移栽幼苗時去掉部分枝葉及遮陰目的是降低幼苗的蒸騰作用，提高成活率，C錯誤。D．種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，早春播種后覆蓋地膜，可以提高溫度，使種子提早萌發(fā)，促進(jìn)種子的萌發(fā)，D錯誤。故選B。3．以下流程圖中不正確的是（）A．使用顯微鏡“對光”三轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)換器→遮光器→反光鏡B．細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→新細(xì)胞形成C．制作臨時裝片的方法步驟：擦→滴→撕（刮）→展（涂）→蓋→染→吸D．種子的萌發(fā)過程：吸收水分→胚根發(fā)育→胚軸伸長→胚芽發(fā)育【答案】B【詳解】使用顯微鏡“對光”三轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)換器→遮光器→反光鏡，A正確；細(xì)胞分裂的基本過程：首先是細(xì)胞核一個分裂成兩個，細(xì)胞質(zhì)再分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。即細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→新細(xì)胞形成，B錯誤；制作臨時裝片的方法步驟：擦→滴→撕（刮）→展（涂）→蓋→染→吸，C正確；種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽，D正確。4．一圖勝千言，圖表中往往蘊(yùn)含著大量的生物學(xué)信息，請分析下列圖表，找出錯誤的（）A．圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線，引起c-d段快速下降的激素是胰島素B．圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖，b點(diǎn)表示該植物光合作用與呼吸作用速率相等C．圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度的關(guān)系，所以當(dāng)處于0℃環(huán)境時，人體的消化能力會降低D．圖表示的是在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，較長時間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線【答案】C【解析】（1）胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。（2）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其濃度降低，呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣，在氧氣的參與下分解有機(jī)物釋放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加。（3）低溫和高溫都會影響唾液淀粉酶消化作用的發(fā)揮，低溫會抑制唾液淀粉酶的消化作用，高溫會使唾液淀粉酶失去活性。（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)?！驹斀狻緼．如圖，人在飯后，剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高（b~c）這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度（c~d）使血糖維持在正常水平，A正確。B．植物的光合作用只有在有光的條件下才能進(jìn)行，而呼吸作用在任何條件下都能進(jìn)行。圖中b點(diǎn)表示該植物進(jìn)行光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳相等，即光合作用速率與呼吸作用速率相等，B正確。C．唾液淀粉酶的消化作用應(yīng)該是隨著溫度的逐漸升高，消化作用逐漸增強(qiáng)，達(dá)到一定溫度后(37°C)，隨溫度升高，消化作用又逐漸減弱，即呈一弧形曲線。人是恒溫動物，即使處于0℃環(huán)境中，體溫也不會有太大變化，消化能力也不會降低，C錯誤。D．由圖可知，在食物鏈“植物→鹿→狼”中，狼由于某種疾病而大量死亡，鹿先增多，植物（鹿的食物）隨著鹿的增多而減少，以鹿為食的動物也會隨著鹿的增多而增多，后來鹿的數(shù)量隨著植物（鹿的食物）的減少，或以鹿為食動物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。即鹿群的變化：先迅速上升，后急劇下降，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】此題是一道綜合性的題目考查的有胰島素的作用，呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系，溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響，及生態(tài)系統(tǒng)具有一定(有限)的自我調(diào)節(jié)能力，考查學(xué)生分析、比較、概括生物學(xué)知識的能力。5．在測量葡萄體積時，以下做法不能減小誤差的是（

）A．用來拴葡萄的線越細(xì)越好 B．讀數(shù)時平視液面的最高處C．重復(fù)多次測量取平均值 D．盡量減少線沒入水的深度【答案】B【分析】實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)需要計算平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)的誤差。同時，測量物體的體積時方法要科學(xué)，操作要正確。【詳解】A．測量葡萄體積時，用來拴葡萄的線越細(xì)越好，減量減少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故A不符合題意。B．測量葡萄時，讀數(shù)時平視液面的最低處，故B符合題意。C．測量葡萄重復(fù)多次測量取平均值，可以減少誤差，避免偶然性，故C不符合題意。D．測量葡萄時盡量減少線沒入水的深度，否則影響測量體積的結(jié)果，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)的注意事項。6．有些同學(xué)頭皮屑很少，而有些同學(xué)頭皮屑很多，頭皮屑屬于（

）A．死亡的結(jié)締組織 B．死亡的肌肉細(xì)胞C．死亡的上皮組織 D．死亡的神經(jīng)組織【答案】C【分析】人體的四種基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織?！驹斀狻可掀そM織：由上皮細(xì)胞構(gòu)成，分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁，血管壁等，具有保護(hù)和分泌等功能。肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成，分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能。神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞（或簡稱神經(jīng)元）構(gòu)成，分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。???????結(jié)締組織：種類很多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)等功能。皮膚由表皮和真皮構(gòu)成，表皮又分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，可以阻擋外界細(xì)菌侵入和防止體內(nèi)水分的過分散失。頭皮上的頭皮屑是脫離的最外層，即角質(zhì)層的一層上皮細(xì)胞，有保護(hù)作用，屬于死亡了的上皮組織，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．心臟壁主要由心肌構(gòu)成，III為左心室B．因房室瓣的存在，血液流動方向是I流向IIC．流經(jīng)I、II兩個腔的血液為動脈血D．與II、III兩個腔相連的血管均為動脈【答案】A【分析】圖中：Ⅰ左心房、Ⅱ左心室、Ⅲ右心室、Ⅳ右心房?！驹斀狻緼．心臟壁主要由心肌構(gòu)成，Ⅰ左心房、Ⅱ左心室、Ⅳ右心房、Ⅲ右心室四個腔組成，其中Ⅱ左心室內(nèi)壁是最厚的，A符合題意。B．心房與心室之間的瓣膜（房室瓣）保證血液從心房流向心室，故因房室瓣的存在，血液流動方向是Ⅰ左心房流向Ⅱ左心室，B不符合題意。C．動脈血是在體循環(huán)的動脈中流動的血液以及在肺循環(huán)中從肺回到左心房的肺靜脈中的血液，故流經(jīng)Ⅰ左心房、Ⅱ左心室兩個腔的血液為動脈血，C不符合題意。D．與Ⅱ左心室相連的是主動脈，與Ⅲ右心室相連的是肺動脈，故與Ⅱ左心室、Ⅲ右心室兩個腔相連的血管均為動脈，D不符合題意。故選A。8．下列與“食物的消化和吸收”有關(guān)的內(nèi)容中，正確的是（）A．水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收 B．膽汁是由膽囊分泌的C．細(xì)嚼饅頭有甜味，有甜味的物質(zhì)是淀粉 D．唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶【答案】A【詳解】水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收，C正確；膽汁是由肝臟分泌的，不是由膽囊分泌的，A錯誤；細(xì)嚼饅頭有甜味，有甜味的物質(zhì)是麥芽糖，不是淀粉，D錯誤；唾液是有唾液腺分泌的，含有消化淀粉的唾液淀粉酶，不是消化蛋白質(zhì)的酶，B錯誤。9．晚上小晶想給奶奶做一份豐富的晚餐送到醫(yī)院，晚餐食譜中有：米飯、炒雞蛋、紅燒豆腐。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識，你認(rèn)為再增加哪項內(nèi)容后小晶設(shè)計的這份食譜營養(yǎng)更合理些（

）A．素炒豆角 B．牛奶 C．排骨湯 D．玉米粥【答案】A【分析】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。據(jù)此解答?！驹斀狻拷】凳匙V，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理。米飯主要含有糖類，炒雞蛋和紅燒豆腐主要含有蛋白質(zhì)，根據(jù)合理營養(yǎng)的要求，還要添加含維生素豐富的蔬菜或水果。素炒豆角屬于蔬菜，可以補(bǔ)充維生素、無機(jī)鹽等，牛奶、排骨湯主要提供蛋白質(zhì)、玉米粥主要提供糖類。故A符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解均衡營養(yǎng)、葷素搭配的意義。10．人在吸氣時，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（

）A．肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大 B．肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小C．肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小 D．肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大【答案】C【分析】呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動，包括吸氣過程和呼氣過程。【詳解】吸氣時：肋間肌收縮時，肋骨向上向外運(yùn)動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，導(dǎo)致肺內(nèi)的容積增大，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程。呼氣過程和吸氣過程正好相反。因此人在吸氣時，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體入肺。故選C。【點(diǎn)睛】掌握呼吸運(yùn)動的過程，重點(diǎn)考查吸氣和呼氣時肺內(nèi)氣壓和外界大氣壓的關(guān)系。11．為優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)，我國已經(jīng)放開三孩生育政策。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育說法中，錯誤的是A．受精卵形成的部位是輸卵管B．受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程叫懷孕C．母親與胎兒之間通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換D．胎兒成熟后由母體陰道產(chǎn)出的過程叫分娩【答案】B【分析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩?！驹斀狻緼．精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合因此受精卵形成的部位是輸卵管，A不符合題意。B．胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是著床，即懷孕，B符合題意。C．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，C不符合題意。D．懷孕到40周左右，有獨(dú)立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩，D不符合題意。故選B。12．有關(guān)下列幾種動物的敘述錯誤的是（）A．甲類動物主要特征是身體外面有外套膜，大多數(shù)具有貝殼B．丁的一生均用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸C．乙體表有堅韌的外骨骼，外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用D．丙在水中生活，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，屬于脊椎動物【答案】B【分析】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等?！驹斀狻緼．甲是蝸牛，屬于軟體動物，軟體動物主要特征是身體外面有外套膜，大多數(shù)具有貝殼，A正確。B．丁是青蛙，屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，需要皮膚輔助呼吸，B錯誤。C．乙是蝗蟲，屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的外骨骼，外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，C正確。D．丙是魚類，在水中生活，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，D正確。故選B。13．如圖表示人體內(nèi)部分血管及血流方向，下列說法錯誤的是（

）A．如果A血管內(nèi)流的是動脈血，C血管內(nèi)流的一定是靜脈血B．A、C血管中的成分不可能是一樣的C．若B是毛細(xì)血管，A、C可能都是小動脈D．B血管管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于進(jìn)行物質(zhì)交換【答案】A【分析】動脈內(nèi)的血液流動方向是從主干流向分支；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內(nèi)的血液流動方向是從分支流向主干；連接最小的動脈和靜脈之間的血管是毛細(xì)血管，毛細(xì)血管管腔小，紅細(xì)胞只能成單行通過。所以A是動脈、B是毛細(xì)血管、C是靜脈?！驹斀狻緼．若B是腎小球處的毛細(xì)血管，則A、C就為入球小動脈和出球小動脈，都流動脈血，A錯誤。B．血液由A到C，經(jīng)過了毛細(xì)血管，進(jìn)行了物質(zhì)交換或過濾作用，A、C血管中的成分不可能是一樣的，B正確。C．若B是腎小球處的毛細(xì)血管，則A、C就為入球小動脈和出球小動脈，C正確。D．B毛細(xì)血管管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于進(jìn)行物質(zhì)交換，D正確。故選A。14．下圖是人體某處的血管及血流方向示意圖，①②③三條血管分別是（

）A．小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管B．小動脈、毛細(xì)血管、小靜脈C．毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈D．小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈【答案】B【分析】血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管?！驹斀狻繌闹鞲闪飨蚍种У难苁莿用}，動脈血管內(nèi)血液流動比較快；由分支流向主干的血管是靜脈，靜脈血管里面血液流動比較慢；毛細(xì)血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管。從圖中血液流動方向看出①血管血液由主干流向分支，是動脈；②血管是連通最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，是毛細(xì)血管；③血管血液由分支流向主干，是靜脈。所以根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷①②③三條血管各屬于小動脈、毛細(xì)血管、小靜脈。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握血管的種類和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。15．觀察下圖，屬于正常眼的選項是（

）A． B． C． D．【答案】A【解析】近視眼成因：遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼。近視矯正方法，需佩戴凹透鏡。遠(yuǎn)視眼成因：遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，落在視網(wǎng)膜的后方造成的。遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡?！驹斀狻緼．圖A是正常人的眼睛成像在視網(wǎng)膜上，A正確。B．圖B是近視眼，成像在視網(wǎng)膜前方，B錯誤。C．圖中C在眼前加一個合適的凹透鏡，即將物像的焦點(diǎn)后移，光線才在視網(wǎng)膜上匯聚，因此是近視眼，C錯誤。D．圖中D光線在視網(wǎng)膜后匯聚，因此是遠(yuǎn)視眼，D錯誤。故選Ａ?！军c(diǎn)睛】正常人的眼睛是成像在視網(wǎng)膜上的，若像不成在視網(wǎng)膜上，這樣的眼睛是病態(tài)的，成像在視網(wǎng)膜前方的是近視眼，成像在視網(wǎng)膜后面的是遠(yuǎn)視眼。16．下圖為人與現(xiàn)代類人猿——黑猩猩的骨骼，科學(xué)家們通過研究發(fā)現(xiàn)，人類與現(xiàn)代類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有許多相似之處，尤其是人和現(xiàn)代類人猿的胚胎在五個月以前完全一樣，這些現(xiàn)象說明（

）

A．現(xiàn)代類人猿能進(jìn)化成人 B．現(xiàn)代類人猿是人類的祖先C．現(xiàn)代類人猿與人類有較近的親緣關(guān)系 D．兩者分化的主要原因是各自的生活環(huán)境不同【答案】C【分析】生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近?！驹斀狻緼．現(xiàn)代類人猿與能進(jìn)化成人的森林古猿存在著巨大的差異，已經(jīng)不具備進(jìn)化成人的條件和生存環(huán)境，所以不能進(jìn)化成人，A錯誤。B．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，B錯誤。C．人類與現(xiàn)代類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有許多相似之處，尤其是人和現(xiàn)代類人猿的胚胎在五個月以前完全一樣，這些現(xiàn)象說：現(xiàn)代類人猿與人類有較近的親緣關(guān)系，C正確。D．現(xiàn)代類人猿和人類分化的主要原因是自然選擇，但該原因與題干中科學(xué)家的研究無關(guān)，D錯誤。故選C。17．若圖表示“聞巨響迅速張口”的反射弧，則①代表耳部結(jié)構(gòu)的是（

）A．耳蝸 B．鼓膜 C．前庭 D．聽小骨【答案】A【分析】反射弧是生物體完成反射活動的基礎(chǔ)，反射弧的結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。在耳朵的結(jié)構(gòu)中，耳廓有收集聲波的作用，外耳道的作用將聲波傳至鼓膜，鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動，聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，就形成聽覺?！驹斀狻繄D中，①為感受器；②效應(yīng)器；③為傳入神經(jīng)；④傳出神經(jīng)；⑤為神經(jīng)中樞。反射弧是生物體完成反射活動的基礎(chǔ)，反射弧的結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。在聽覺的形成過程中，耳蝸能感受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，所以感受器為耳蝸。故選A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人體的反射。解答此題的關(guān)鍵是熟知反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。18．性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。下列有關(guān)性狀說法正確的是（）A．性狀都是肉眼可以觀察到的B．手指上的紋路是由基因控制的，也要受環(huán)境影響C．生物在傳宗接代中，親代將性狀傳給了子代D．受精卵是基因在親子代之間傳遞的“橋梁”，所以親子代之間有相似性【答案】B【分析】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀。不同個體在單位性狀上常有著各種不同的表現(xiàn)，例如，豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺、小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性、人的眼睛不同顏色和不同膚色等。（2）性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代?！驹斀狻緼．生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征，如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，A錯誤。B．手指上的紋路是由基因決定的，同時也受環(huán)境影響，生物的性狀由基因和環(huán)境因素共同作用的，B正確。C．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，C錯誤。D．基因控制生物的性狀，在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞是基因在親子代之間傳遞的“橋梁”，所以親子代之間的遺傳物質(zhì)有相似性，因此親子代之間性狀也有相似性，D錯誤。故選B。19．防止地方性甲狀腺腫（大脖子?。┑挠行Т胧┦牵?/p>

）A．多喝牛奶 B．多吃瘦肉C．多吃海帶、紫菜 D．多吃水果【答案】C【分析】碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子病。【詳解】碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫。故選C?！军c(diǎn)睛】考查的是碘的作用和大脖子病的成因。20．張濤家常用某種殺蟲劑消滅蟑螂，開始使用時效果挺好。長期使用后效果越來越差，造成這種現(xiàn)象最可能的原因是（）A．殺蟲劑質(zhì)量變差B．蟑螂是“活化石”，適應(yīng)能力強(qiáng)C．殺蟲劑造成蟑螂變異，產(chǎn)生抗藥性D．能抵抗殺蟲劑的蟑螂存活下來，且大量繁殖【答案】D【分析】自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。【詳解】達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用殺蟲劑時，又把抗藥性弱的蚊子殺死，抗藥性強(qiáng)的蚊子活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。因此，用某種殺蟲劑消滅蟑螂，開始使用時效果還不錯，但長期使用后，發(fā)現(xiàn)效果愈來愈差。造成這種現(xiàn)象最可能的原因是能抵抗殺蟲劑的蟑螂存活下來，且大量繁衍。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解害蟲抗藥性增強(qiáng)的原因。21．如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合這種類別關(guān)系的是（）A．Ⅰ兩棲類動物、II娃娃魚、Ⅲ鱷魚 B．Ⅰ脊椎動物、Ⅱ魚類、Ⅲ鳥類C．Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物 D．Ⅰ真菌、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ病毒【答案】B【分析】由圖可知，Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ不存在包含關(guān)系，是并列關(guān)系?！驹斀狻緼．Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅰ兩棲類動物包含II娃娃魚，Ⅲ鱷魚是爬行動物，Ⅰ兩棲類動物不包含Ⅲ鱷魚，故A不符合題意。B．Ⅱ魚類、Ⅲ鳥類是并列關(guān)系，它們都是Ⅰ脊椎動物，故B符合題意。C．根據(jù)植物是否產(chǎn)生種子分為孢子植物和種子植物，種子植物中分為裸子植物和被子植物，故C不符合題意D．Ⅰ真菌、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ病毒它們都屬于微生物，它們是并列關(guān)系，故D不符合題意。故選B。22．水稻的體細(xì)胞染色體數(shù)目是12對，其精子和子代葉肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是（）A．12對、12對 B．6對、12對 C．12條、12對 D．12條、12條【答案】C【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁?；蛴幸?guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上?！驹斀狻坑H子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過程中，染色體要減少一半，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時，染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。如圖所示：因此水稻的精子、子代葉肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是12條、12對?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞核中染色體的變化，分裂成體細(xì)胞時染色體復(fù)制平均分配到兩個子細(xì)胞中，分裂成生殖細(xì)胞時染色體減半．注意兩者不要混淆。23．下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說法，正確的是（）A．試管嬰兒的培育過程屬于有性繁殖B．雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，是胎盤，里面含有細(xì)胞核C．進(jìn)行無性生殖的植物不能進(jìn)行有性生殖D．青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)【答案】A【分析】有性生殖是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。【詳解】A．試管嬰兒是體外受精——胚胎移植技術(shù)的俗稱。是分別將卵細(xì)胞和精子取出后，置于培養(yǎng)液內(nèi)使其受精，再將胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的過程。培育過程屬于有性繁殖，A正確。B．雞卵的卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛雞，B錯誤。C．有些植物既能進(jìn)行無性生殖，也能進(jìn)行有性生殖，如葡萄、月季等，C錯誤。D．青蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，是一種求偶行為，屬于繁殖行為，D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握有性生殖和無性生殖、鳥卵的結(jié)構(gòu)、青蛙鳴叫的意義等。24．下圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程，①表示卵期。下列敘述正確的是（）A．若是蚊子，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，可以表示為①→②→④B．若是蜜蜂，屬于完全變態(tài)發(fā)育，③為發(fā)育過程的幼蟲期C．若是蝗蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，則不會經(jīng)歷③D．若是家蠶，屬于完全變態(tài)發(fā)育，延長④期能提高蠶絲產(chǎn)量【答案】C【分析】（1）家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶一樣。（2）蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬等的發(fā)育同蝗蟲一樣。（3）圖中：①表示卵期，②表示幼蟲，③表示蛹，④表示成蟲?！驹斀狻緼．若是蚊子，屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，可表示為①→②→③→④，A錯誤。B．若是蜜蜂，屬于完全變態(tài)發(fā)育，②為發(fā)育過程的幼蟲期，③是蛹期，B錯誤。C．若是蝗蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，不經(jīng)歷③蛹期，C正確。D．若是家蠶，屬于完全變態(tài)發(fā)育，②幼蟲期吐絲作繭，因此延長②幼蟲期能提高蠶絲產(chǎn)量，D錯誤。故選C。25．下列關(guān)于生物分類的敘述錯誤的是

（）A．對生物進(jìn)行分類主要依據(jù)生物之間的相似程度B．國際上采用雙名法為生物命名，其表示法為科名+種加詞C．生物分類可以弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系D．花、果實(shí)、種子常被作為被子植物分類的重要依據(jù)【答案】B【分析】自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法。生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。其中種是最基本的單位，界是最大的單位。【詳解】生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，AC正確；18世紀(jì)瑞典科學(xué)家創(chuàng)立了生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。因此在雙名法中規(guī)定，每種生物只能有一個學(xué)名，這個學(xué)名由兩個字組成，分別是屬名+種加詞，B錯誤；生物學(xué)家在對被子植物分類時，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，D正確?！军c(diǎn)睛】要注意理解和掌握生物分類單位的基礎(chǔ)知識。二、綜合題26．圖甲是生態(tài)保護(hù)志愿小組在研究某草原生態(tài)系統(tǒng)時繪制的碳循環(huán)模式圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請回答下列問題：(1)圖甲中作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者參與碳循環(huán)。（填字母）(2)圖甲中A代表大氣中的，它也是碳參與物質(zhì)循環(huán)的形式。(3)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖乙中缺少的生物成分是。(4)請寫出圖乙中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈。(5)外來因素干擾嚴(yán)重時，會破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)。說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的?！敬鸢浮?1)B(2)二氧化碳(3)分解者(4)草→食草鳥→貓頭鷹(5)自我調(diào)節(jié)/自動調(diào)節(jié)【分析】（1）在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分是指陽光、空氣和水等。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。（4）圖甲：A二氧化碳、B生產(chǎn)者、C消費(fèi)者、D分解者。(1)可根據(jù)雙向箭頭確定非生物部分和生產(chǎn)者，兩者中有三個指出箭頭的為生產(chǎn)者，即圖甲中的B為生產(chǎn)者，則圖甲中的B作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者參與碳循環(huán)。(2)在碳循環(huán)中，大氣中的碳以二氧化碳的形式存在，故圖甲中A代表大氣中的二氧化碳。(3)圖乙中的生物成分有生產(chǎn)者（如草）和消費(fèi)者（如昆蟲等），結(jié)合分析（2）可知，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖乙中缺少的生物成分是分解者。(4)圖乙中涉及貓頭鷹的食物鏈有①草→食草鳥→貓頭鷹、②草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、③草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹、④草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹、⑤草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點(diǎn)是單向流動和逐級遞減，若要使貓頭鷹獲得能量最多，則涉及貓頭鷹的食物鏈最短，即草→食草鳥→貓頭鷹。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷的變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的。如果外界干擾超過限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，例如人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化。27．如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：(1)若a為米飯中的淀粉消化后的終產(chǎn)物，則a是，它進(jìn)入細(xì)胞后在內(nèi)被氧化分解，為生命活動提供。(2)肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)是通過實(shí)現(xiàn)的；外界氣體進(jìn)入肺泡時，膈肌處于狀態(tài)。(3)醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[]發(fā)生異常所致。(4)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，液體X取自圖中所示結(jié)構(gòu)，液體Y取自圖中所示結(jié)構(gòu)。(填數(shù)字)【答案】葡萄糖線粒體能量氣體的擴(kuò)散作用收縮A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用ⅠⅡ【分析】圖中各部分的名稱分別是a葡萄糖、A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用、B腎小管的重吸收作用、Ⅰ腎小囊、Ⅱ腎小管?！驹斀狻浚?）淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖，進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小腸吸收進(jìn)入血液．通過血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞在細(xì)胞的線粒體中被氧化分解，釋放出能量供生命活動所利用。（2）肺泡與外界環(huán)境的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，胸腔體積增大，肺隨著擴(kuò)張，這時肺內(nèi)氣壓就低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣。（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液，若尿液中檢測出蛋白質(zhì)，可能是腎小球病變導(dǎo)致的腎小球的通透性增大，使腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用發(fā)生異常。（4）原尿和血漿相比較原尿中不含大分子的蛋白質(zhì)，尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖，所以，XYZ分別是原尿、尿液和血漿，取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到如表數(shù)據(jù)，據(jù)表分析可知，X液體取自圖中I所示結(jié)構(gòu)，Y液體取自圖中II所示結(jié)構(gòu)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程以及尿液的形成。理解掌握食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程以及尿液的成分是解答此題的關(guān)鍵。28．如圖中A～E表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次，請分析回答：（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是。（2）A細(xì)胞通過（過程）形成B，在此過程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。（3）B通過（過程）形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，在四種C中，右下方一種所具有的功能是。（4）在如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[

]。（5）如圖中的E所具有的生理功能是和。【答案】受精卵分裂遺傳物質(zhì)細(xì)胞分化保護(hù)和分泌E系統(tǒng)消化吸收【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的C組織。人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻浚?））如圖可知，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個受精卵發(fā)育來的，A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多，在此過程中，遺傳物質(zhì)復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。（3）B中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的C組織。右下方的組織是上皮組織，具有保護(hù)和分泌作用。（4）分析A--E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次，可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體?？梢娙梭w具有而植物沒有的是E系統(tǒng)。（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。該圖E是消化系統(tǒng)，主要功能是消化和吸收?！军c(diǎn)睛】熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，了解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時的變化，是解題的關(guān)鍵。29．如圖1為人體消化系統(tǒng)模式圖，圖2為營養(yǎng)成分消化過程曲線，請你據(jù)此分析回答下列問題（[]內(nèi)填代號，橫線上填名稱）：（1）人體消化系統(tǒng)由兩大部分組成，圖1中5、6所示器官屬于消化系統(tǒng)的，圖2中的A～E所代表的器官屬于消化系統(tǒng)的；（2）人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是圖1中的[]，最大的是消化腺是圖1中的[]，其分泌物完成的消化過程屬于性消化；人在進(jìn)食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖2中的（用字母填寫）的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患胃腸??；（3）處于生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷等豐富的食物，圖2中能表示我們所吃的蛋白質(zhì)的消化過程的曲線是，其消化的最終產(chǎn)物是；若攝入的營養(yǎng)物質(zhì)不足易引起一些病癥，如鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患?。敬鸢浮肯傧?小腸5肝臟物理C、D乙氨基酸佝僂【詳解】（1）人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成，圖1中5肝臟、6胰腺所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺，圖2中的A～E所代表的器官屬于消化系統(tǒng)的消化道。（2）人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是圖1中的[7]小腸，最大的是消化腺是圖1中的[5]肝臟，其分泌物膽汁不含消化酶，因此完成的消化過程屬于物理性消化；人在進(jìn)食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖2中的C、D的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患胃腸病。（3）處于生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷等豐富的食物，蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)初步消化，在D小腸內(nèi)被消化為氨基酸，因此圖2中能表示我們所吃的蛋白質(zhì)的消化過程的曲線是乙，其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸；若攝入的營養(yǎng)物質(zhì)不足易引起一些病癥，如鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患佝僂病。三、實(shí)驗(yàn)探究題30．為了探究食品上滋生微生物的某些條件，小科將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間，冷卻，取澄清的豬肉汁進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標(biāo)有A、B、C的三只錐形瓶中。靜置1小時，然后用脫脂棉花塞住瓶口。步驟二：把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度為6℃。步驟三：把B錐形瓶放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時室溫是25℃。步驟四：把C錐形瓶加熱煮沸后，放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時室溫是25℃。步驟五：幾天后，用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進(jìn)行觀察，結(jié)果記錄在如表內(nèi)（觀察不到微生物，用“一”表示；觀察到有微生物，用“+”表示：微生物較多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）。錐形瓶觀察結(jié)果A+B+++C﹣請回答下列問題：（1）錐形瓶B在實(shí)