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1、第 高二周記模板七篇高二周記 篇1 夏天的假期就要落幕,蟬的鳴叫聲也似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),可是,那些寫(xiě)著精忠報(bào)國(guó)的課桌椅,那些黑板上的字母公式,那像數(shù)學(xué)函數(shù)一樣的三點(diǎn)一線的生活,一點(diǎn)一滴在我眼前清晰起來(lái)。 天氣轉(zhuǎn)涼,初秋的雨也帶著絲絲涼意,躺在沙發(fā)上,回憶著剛初一時(shí)的懵懵懂懂,面對(duì)著新事物,新環(huán)境的好奇,我開(kāi)始一次又一次地嘗試,似乎當(dāng)時(shí)的生活只是在與時(shí)間賽跑,從來(lái)不肯停下腳步來(lái)看看沿途的風(fēng)景與美麗,好似時(shí)間越久,越忘了自己想要追尋的到底是什么,似乎只是變成了一味的盲從,不知道怎樣去學(xué)習(xí),更不知道怎樣去生活。確實(shí),在學(xué)習(xí)中,確實(shí)遇到了很多難題,往往好似是前浪未站穩(wěn)腳根,后浪便尾隨至此,令我措手不及
2、。我明顯地感覺(jué)到自己有些力不從心。不過(guò),我也知道,我在成長(zhǎng)。然而并不是呈直線上升,而是一步一步。也許較短的時(shí)間確實(shí)很難明顯地看出來(lái)。但我并不灰心,我仍在堅(jiān)持,我仍在努力。因?yàn)槲蚁嘈牛屎缬肋h(yuǎn)會(huì)在風(fēng)雨的另一頭。 兩個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了,我也從初一漸漸變成了初三。我已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)想家到哭,會(huì)每天打兩通電話只是為了解相思只苦的小女孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我已學(xué)會(huì)如何合理地安排并運(yùn)用時(shí)間。開(kāi)始明白,我在時(shí)間不容置疑的推力下,就這樣長(zhǎng)大了,而父母卻在慢慢變老。原來(lái),時(shí)間從不曾離去,一直都在。 兩年的匆匆時(shí)光中,我收獲了友誼,我收獲了老師給予我的關(guān)愛(ài),雖然我們來(lái)自不同的家庭,不同的地區(qū),不同的學(xué)校,也許今后
3、我們還會(huì)有不同的人生,但是不管以前如何,未來(lái)如何,是命運(yùn)讓我們彼此在此時(shí)此刻有了交集。在這里,在新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。既然如此,我們就應(yīng)該好好珍惜,好好守護(hù)我們所擁有的一切,活在當(dāng)下。不要羨慕別人,否那么,我們將會(huì)羨慕不完的人生。 不同的人生,不同的成長(zhǎng)造就了不同的我們。似水年華,年華似水。于是,在這個(gè)第17個(gè)的夏日里,我開(kāi)始回憶,開(kāi)始在回憶中成長(zhǎng)。 我想起十二歲那年的冬季,在學(xué)校走廊上的那一場(chǎng)雪仗 我想起小學(xué)畢業(yè),和死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué) 我想起放學(xué)后我們一起去吃烤肉的情景 這些回憶,在左手開(kāi)始凝固,但卻在右手化成永恒。它是一個(gè)故事的終點(diǎn),但卻是另一個(gè)新故事的開(kāi)始。因?yàn)?,青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息,
4、青春會(huì)跟著時(shí)間,伴隨著我們成長(zhǎng)。 高中生活,哭過(guò),笑過(guò),于是成長(zhǎng)了。人生的路途中總需要有舍有棄。放棄并不是一種錯(cuò),放棄只是為了更好地獲得。淚水點(diǎn)綴著我們的人生,淚流過(guò)后,卻依舊掛著燦爛的微笑,只緣心中有著那永恒的夢(mèng)。 回憶雖然美麗,今昔依舊精彩。我們開(kāi)心著得成長(zhǎng),我們感恩著的成長(zhǎng),我們無(wú)悔著的成長(zhǎng)。我們的思想成熟,連那留在心底的層層漣漪也在慢慢明晰 高二周記 篇2 鵬鳥(niǎo)高飛,雛鳥(niǎo)看到了它的雄壯;頂峰入云,丘陵看到了它的巍峨;海闊無(wú)疆,溪流看到了它的遼遠(yuǎn);花朵無(wú)香,卻依會(huì)完美綻放。品味生活,你會(huì)從中學(xué)得道理。 深夜中挑燈夜戰(zhàn),題海中煩躁不安,總覺(jué)得清晨的每一縷陽(yáng)光都變得那么壓抑,讓人呼吸困難。多
5、么想回到過(guò)去,多么想逃開(kāi)現(xiàn)實(shí),可心又不聽(tīng)使喚的說(shuō):決不放棄。大概,每個(gè)人都是逞強(qiáng)的把??粗鵁善林心切┧^的明星,他們少年時(shí),是否也有著同樣的困惑,面臨著重大抉擇,身邊的不如意一點(diǎn)點(diǎn)消磨意志,而有種途徑,讓他們邁向成功。 默默無(wú)聞中,單獨(dú)忍受著生活的辛酸折磨,而站在聚光燈下,卻是那嫻熟和笑容。有些痛,成為了動(dòng)力的源泉噴涌,而有的傷疤,成為了永恒。我早已忘記,有多少次失敗讓我原地迷茫,有多少次失意讓我不停受傷,年齡的增長(zhǎng)讓我笑著堅(jiān)強(qiáng)。也許曇花不夠美麗,夏蟬不夠悅耳,然而一時(shí)的怒放,一季的奏鳴需要的是長(zhǎng)久中的忍耐和拼搏的汗水。失敗不要忘記成功,成功不要忘記努力,當(dāng)你看到了挫折的美麗,你的生活也將會(huì)是
6、美麗的。 有一條通向成功的途徑,叫天道酬勤。忍受了臥薪嘗膽,才會(huì)有堅(jiān)毅的品格,從生活的不如意中開(kāi)掘出它的作用,才會(huì)有1600屢次失敗后的光明。當(dāng)你從復(fù)習(xí)題中抬起頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)你已有了靈活的思維,起身拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光還是如昨日般暖人,樹(shù)的枝頭,鳥(niǎo)兒依舊會(huì)展示它的歌喉?!吧钪袕牟蝗鄙倜?,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而這些所有的一切,都只是取決于你是努力后就放棄還是堅(jiān)持不懈的努力。 當(dāng)你為他人煽動(dòng)手掌,你已學(xué)會(huì)了欣賞;當(dāng)你為父母增添衣裳,你已學(xué)會(huì)了體諒;當(dāng)你明白了生活中處處有正能量,你已學(xué)會(huì)旅途中如何笑看挫折,到達(dá)人生航向。 不必在乎夢(mèng)想有多么遙不可及,不必介意他人會(huì)如何嘲諷自己,擎起風(fēng)帆起航,我們用堅(jiān)強(qiáng)的船槳
7、探索航路中的未知。風(fēng)雨中的水手,迎著彩虹,必將勝利站在頂峰。用行動(dòng)來(lái)證明自己,用汗水來(lái)博得喝彩,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來(lái)表達(dá)出人生的價(jià)值。再回眸,再回首,這段回憶,也許會(huì)是傳奇。那時(shí),你會(huì)明白,逝去的時(shí)光雖不會(huì)重來(lái),而你已用自己的雙手收獲了這段旅程的財(cái)富,這,就是你對(duì)生活的態(tài)度,生活對(duì)你的答復(fù)。 呱呱墜地,到牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到懵懂無(wú)知,人生百態(tài),盡如一曲高歌,轉(zhuǎn)瞬間,葉凋零,花終謝。捏一朵芬芳細(xì)細(xì)品香,看一路風(fēng)景,體會(huì)生活的種種,驚艷開(kāi)放。 高二周記 篇3 今天一天我似乎都在夢(mèng)想有人來(lái)學(xué)??次乙?yàn)槊魈毂砀缃Y(jié)婚,今天應(yīng)該在我家。中午過(guò)了,晚上也過(guò)了,我一直失望著,但也沒(méi)什么啦!日常生活繼續(xù).讓我吃驚的
8、是張星找我了,小學(xué)同學(xué),初中時(shí)見(jiàn)了幾次,高中后這應(yīng)該是第一次見(jiàn)。我們真的是長(zhǎng)大了。 想想以前,想當(dāng)初,我、肖、金從小學(xué)到初中都在一個(gè)班,一起上學(xué),放學(xué)。高中后,大家去了不同的學(xué)校,金去了曾都四中,讓我遺憾的是高二也失去了聯(lián)系。 記得初三那一年的三四月份時(shí),我家搬離了黃龍五組,高中以后,金的父母去了浙江,金也很少回黃龍了吧!沒(méi)想到高中竟成了我們各走各的初端,遺憾呀!說(shuō)不清見(jiàn)了張之后是歡喜還是悲傷,但我肯定的是由她我想起了很多很多。生活真的很作弄人。 高二周記 篇4 同桌生日,很夸張,她的嘴巴幾乎沒(méi)停過(guò),我猜她的臉早就已經(jīng)笑僵了吧!昨晚,她男朋友送了她十一朵玫瑰,如她朋友所說(shuō),她這個(gè)小女人,恨不得
9、全世界都知道她的幸福。如她所愿,全班轟動(dòng)。 我呢?一直釋放煙霧,明顯的,她中招了。最后送了她一個(gè)很那個(gè)那個(gè)的禮物! 她還收到了她們宿舍專(zhuān)門(mén)為她制作的一份相冊(cè),很厚的那種,全是她們的一些“艷照,很搞怪,又很溫馨,只是在最后加了幾張像我這種小角色的相片,她感動(dòng)成什么,我就懶得說(shuō)了,不過(guò),說(shuō)實(shí)話,搞得我也好感動(dòng),羨慕死了。 高二周記 篇5 一個(gè)周末,媽媽帶我到同學(xué)家去玩。 到了同學(xué)家,大人們聚在一起說(shuō)話,而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房,建大橋,玩得不亦樂(lè)乎! 晚飯時(shí)間,阿姨特意給我們小孩子準(zhǔn)備了許多種的飲料,有雪碧,有可樂(lè),還有果粒橙。平時(shí)在家里媽媽都不讓我喝飲料,我要趁這個(gè)時(shí)機(jī)多喝一點(diǎn)兒!
10、 我迫不及待地跳上桌,拿起果粒橙倒了一大杯。端起杯子深深喝上一口,嗯,好喝!不僅味道甜甜的,還有順滑的果粒,于是我一口氣把它喝完了。 喝完了果粒橙,我又嘗一嘗雪碧什么滋味,又倒?jié)M一杯??粗煌幻爸鴼馀荩以僖簿芙^不了它的引誘,咕咚咚一飲而盡,啊,滿(mǎn)嘴里有點(diǎn)麻麻的感覺(jué),真過(guò)癮! 我的眼睛又轉(zhuǎn)向了可樂(lè)。 在我拿起大可樂(lè),正準(zhǔn)備倒的時(shí)候,不知何時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身邊:“你不可以喝太多!小心肚子痛。我聽(tīng)得出,媽媽的口氣有些嚴(yán)厲。我嘴上說(shuō):“噢,知道了。但心里卻想:在家里您不讓我喝,在這也不讓我喝呀,我是不會(huì)聽(tīng)你的!趁媽媽不注意,我又偷偷倒了一杯可樂(lè),酸酸甜甜,果然好喝。 我十分滿(mǎn)足地打了個(gè)飽嗝:如果我
11、把這三種飲料都混在一起,會(huì)是什么味道呢? 說(shuō)做做,于是我把可樂(lè)、雪碧和果粒橙兌在一起,又用筷子攪了一下,然后端起杯子輕輕喝上一小口,嗯,酸甜可口,順滑而又沙口,好喝啊! 在我的帶動(dòng)下,他們幾個(gè)也開(kāi)始兌飲料了 誰(shuí)知晚上回到家,我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái),不一會(huì)兒,又開(kāi)始疼痛,像刀割一樣,我急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間,一次又一次媽媽看見(jiàn)了,一邊狠狠地罵我,一邊給我找藥吃。 我的這個(gè)星期天真是嘗盡了酸甜苦辣,好一個(gè)難忘的星期天?。?高二周記 篇6 夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因?yàn)槊總€(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,大的、小的、長(zhǎng)久的、遙遠(yuǎn)的,它們都發(fā)自?xún)?nèi)心的深處。每一個(gè)夢(mèng)想都是珍貴的,回憶著過(guò)去,憧憬著未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),生活
12、才會(huì)如此美好。 生活的道路有多艱苦,泥洼和荊棘相互交錯(cuò),風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì)來(lái)臨,有了夢(mèng)想,才不會(huì)放棄。堅(jiān)持夢(mèng)想,才會(huì)勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想,才明白自己要走的是哪條路,是要去東還是西。因?yàn)橛袎?mèng)想,才不會(huì)盲目的走下去。 有了夢(mèng)想,才有奇跡。 夢(mèng)想,多少人為了它,正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)星球,還甚至更大?誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的樣子,因?yàn)樗究床灰?jiàn),也沒(méi)有人稱(chēng)過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的,能感受到的,是有了夢(mèng)想后,創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。 小雛鷹對(duì)飛翔是一種渴望,漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小,可即使如此,又有多少雄鷹會(huì)放棄飛翔在藍(lán)天下的夢(mèng)
13、想呢? 一顆小小的種子,它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里,受著排擠和挖苦,但夢(mèng)想不允許種子放棄。因?yàn)樗€沒(méi)有看到太陽(yáng),看到世界。種子的夢(mèng)想,是開(kāi)出一朵美麗的花。 小草被擠壓在石頭下面,但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長(zhǎng)大。它相信,它會(huì)頂開(kāi)石頭的。 在懸崖斷壁上長(zhǎng)出的生命,那是它的夢(mèng)想,對(duì)生的渴望。 夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng),我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺(tái)上,演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想,再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星,引導(dǎo)我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇,夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè),會(huì)是你嗎? 夢(mèng)想,是前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng),我才能如此努力。因?yàn)橛袎?mèng),我才會(huì)堅(jiān)決的向前奔跑。因?yàn)橛袎?mèng)
14、,我才不怕,在黑暗中跌倒。 堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信奇跡就會(huì)發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中,不斷成長(zhǎng),不斷超越。 高二周記 篇7 由古至今,每個(gè)人都在“生“活有人為“生有人為“活,而人們卻不曾想過(guò)將二者融合,變?yōu)樯睢?有人說(shuō),現(xiàn)在的生活真精彩;有人說(shuō),現(xiàn)在的生活真無(wú)奈;有人說(shuō),生活即豐富又復(fù)雜,但未來(lái)一定更美好,也有人說(shuō),生活是的老師,不錯(cuò),生活,是我們一生的老師,也是我們的老師。生命無(wú)味,它為你調(diào)和,心中煩苦,他為你添彩,隨著一天天的日新月異,生活為我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。 生活,就是“生的平凡“活得精彩,在一天天的煩躁的日子里,我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立,生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。 生活,是我們的老師,五彩繽紛的世界里,它與你同在,指導(dǎo)著你前行,指點(diǎn)著你彎腰,它帶你見(jiàn)識(shí)世界,讓你去品味好與壞,讓你去承當(dāng)責(zé)任,它教會(huì)你什么是誘惑,它教會(huì)你什么是虛假,它教會(huì)你什么是放手。 如果說(shuō)人的一生是一張白紙,那么生活就是一位技藝超群的畫(huà)家,他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界,春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白,他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng),讓你在有限的時(shí)間里快樂(lè)的
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