高校教師入職培訓(xùn)總結(jié)報告5篇例文_第1頁
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文檔簡介

1、第 高校教師入職培訓(xùn)總結(jié)報告5篇例文#xxx高校教師入職培訓(xùn)總結(jié)報告1 今年7月,我有幸參加了在河南省財經(jīng)學(xué)校舉辦的河南省中職學(xué)校會計專業(yè)第五期骨干教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)有來自全省的70多位教師參加。在學(xué)習(xí)過程中,我嚴格服從學(xué)校的教學(xué)安排,認真對待課堂理論和實踐教學(xué):整個培訓(xùn)過程保持全勤,積極參與討論,努力完成作業(yè),積極參與各項專業(yè)技能訓(xùn)練。在多位老師的無私奉獻和指導(dǎo)幫助下,取得了豐碩的培訓(xùn)成果。 一、體會 這次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,形式多樣,有專題講座,互動討論,實踐模擬等?;厥捉粋€月的培訓(xùn),自己觀念上接受洗禮,理論得到升華,教學(xué)技能得到一定的提高自己;經(jīng)過此次培訓(xùn),我更深刻地意識到激情和創(chuàng)新是成就

2、一個人走向成功的必要因素;教育的理論、方法、形勢日新月異,只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新,才能使自己的教學(xué)工作到達最優(yōu)化。從而促使我重新審視自己,調(diào)整自己,完善,在以后的教學(xué)上不斷進步 二、收獲 1、提高了師德水準,更新了教育觀念 省財經(jīng)學(xué)校李莉艷老師對中職教師和中職學(xué)生的心理問題做了透徹的分析,對處理中職課堂師生關(guān)系、班級管理等方面提供了珍貴的經(jīng)驗,使我更深刻地領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境的真諦。在以后的教學(xué)和班級管理中我要跟多地聆聽學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的需求,提高自己的教育和班級管理水平。 方柯老師嫻熟的教學(xué)過程,高超的教育水平,時尚、詼諧并且準確的語言在課堂上的自然運用,營造出和諧輕松的

3、課堂氣氛,使大家好評如潮,學(xué)習(xí)效率空前提高,讓我們覺得這樣的老師怎能不受學(xué)生歡送?從方老師的課上我學(xué)到的不僅是現(xiàn)代教育技術(shù),更多的那么是如何提高課堂效率,做受學(xué)生歡送的老師。 通過學(xué)習(xí)、與授課老師以及學(xué)員的互動交流,我逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進的教育科學(xué)根本理論,現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,明白了在教學(xué)活動中應(yīng)遵循的客觀規(guī)律,在以后的教育工作中我要不斷調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式,把素質(zhì)教育潛移默化地貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。 2、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng) 這次培訓(xùn),授課教師以中職教師為主,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括中職教育會計專業(yè)課程教學(xué)改革與教材建設(shè)、職業(yè)技術(shù)教育的開展及其啟示、職業(yè)教育學(xué)專題等等

4、。自己平時很少有時機靜下心來讀書,來到這里一下子聽了那么多課,看了那么多書,使我對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清的感覺。兩個月的學(xué)習(xí)和實踐,使我對一些教育觀念的理解更加深刻,對教學(xué)理論的認識更加明晰,對開展教研活動的方式更加明確,對投身教育改革的激情更加充分。骨干教師培訓(xùn)使我補了元氣、添了靈氣,煥發(fā)出無限生機。 3、會計理論知識和現(xiàn)代教育技術(shù)掌握得更為全面 除了教學(xué)理論與方法的學(xué)習(xí),我們還學(xué)習(xí)了會計專業(yè)知識和會計技能的訓(xùn)練,具體內(nèi)容包括國家級技能大賽輔導(dǎo)老師田俊敏介紹經(jīng)驗,用友公司張俊玲經(jīng)理ERP沙盤模擬、李莉艷老師會計專業(yè)

5、課程開發(fā)與訓(xùn)練,尤文利老師對會計模擬實訓(xùn)的演示,王延玲老師對會計電算化操作要領(lǐng),都使我們受益匪淺。舒慶英老師長期股權(quán)投資新舊會計準那么的比照和突出變化,華北水院袁曉燕教授對現(xiàn)金流量表的解讀,中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院方光正教授對所得稅會計實務(wù)操作技巧的展示使我們我們真正掌握了新會計準那么的實質(zhì)和會計學(xué)科的一些開展動態(tài),了解到會計學(xué)科理論與技術(shù)的新開展,提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改良教學(xué)方法的能力,對會計理論知識有了更為全面的了解,更主要的是他讓我們思想上擺脫了一些束縛。 此次培訓(xùn),不僅自己的會計專業(yè)知識得到穩(wěn)固,而且現(xiàn)代教育技術(shù)也得到提高。方可老師的通往PPT的精彩之路和李繼偉老師的FLASH課件制

6、作,使我們更全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。通過學(xué)習(xí),熟練掌握計算機輔助教學(xué),能制作更漂亮的教學(xué)課件。把枯燥的會計知識,變得形象、通俗通懂,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果。 4、提高了實際操作能力,熟悉了會計防偽開票系統(tǒng) 在尤文利老師的指導(dǎo)、演示和手把手的知道下,我們了解并模擬操作了開業(yè)稅務(wù)登記,稅種登記的一般流程,并根據(jù)實際資料填寫了普通發(fā)票領(lǐng)購簿審批表;了解了增值稅一般納稅人的認定;根據(jù)一家公司的業(yè)務(wù)資料從記賬憑證的填制、科目匯總表的編制到記賬憑證的裝訂,從明細賬的登記到總賬的登記以及相關(guān)業(yè)務(wù)中原始憑證的填制和簽名蓋章,防偽開票的練習(xí),和防偽稅控的實際操作,讓我們的實際操作能力得到很大的提高

7、。 5、開闊了眼界、增長了見識、結(jié)下了深厚的友誼 培訓(xùn)期間,我們組織討論,每人就自己學(xué)校的實際情況、辦學(xué)優(yōu)勢、開展方向等各抒己見,每一所學(xué)校都有她的特色,每一所學(xué)校的老師都會毫無保存地介紹他們各自的先進辦學(xué)經(jīng)驗。其中洛陽市財經(jīng)學(xué)校使我耳目一新,學(xué)校準備成立以李東方老師為首的會計師事務(wù)所,不但為學(xué)校創(chuàng)收還同時提高學(xué)校教師的實踐能力,學(xué)生也可以更多地了解和參與其中從而推動學(xué)校的開展;駐馬店農(nóng)?;ɑ軐I(yè)能為學(xué)校每年賺取幾十萬的利潤,成了該校的金牌專業(yè);安陽縣職業(yè)中等學(xué)校養(yǎng)殖的四條腿的鴨子,給大家留下了深刻的印象。在 “河南職教是一家的理念下,我們?nèi)w學(xué)員與老師互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同探討職業(yè)教育的困

8、境和對策,結(jié)下了深厚的友誼。留影紀念并留下了聯(lián)系方式,班主任余萌老師建立了河南省第五期會計專業(yè)骨干教師群,為我們以后不斷交流和進步搭建了平臺。 三、思考 誠然,我們進行了為期一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),那也只是給我們的日常教學(xué)起一個指導(dǎo)作用,具體如何實施?這就要靠我們將老師們新的教育理念和專業(yè)知識和實踐能力進行充分的“消化吸收,將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷嬲谟谖覀內(nèi)粘=虒W(xué)的有效元素,而不是一味地生搬硬套,那樣只能適得其反。實踐是檢驗真理的唯一標準,這是不爭的事實。 俗話說“教學(xué)有法,教無定法。關(guān)鍵是看你如何將你所學(xué)到的理論知識用來指導(dǎo)實際教學(xué),真正做到“在學(xué)中用,在用中學(xué)。使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)、善學(xué),從而進一步提高學(xué)

9、生的會計實際操作能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 四、留戀 培訓(xùn)的日子里我們思考著,成長著,收獲著,快樂著!培訓(xùn)的結(jié)束,滿心都是深深的不舍,舍不得和藹可親的老師,舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得,然縱有千般留戀萬般不舍,我們終要分手,只能在心靈一隅,在三尺講臺,在每一寸教育的土地把骨干培訓(xùn)的美好回憶珍藏! #xxx高校教師入職培訓(xùn)總結(jié)報告2 面向全體,普及根底。本次微課從最根本的資源搜索、下載、存儲與管理,再到補充知識一些小軟件的運用使一些零根底的學(xué)員也能很快掌握內(nèi)容,具有很強的普及性,有利于平臺的推廣和使用。多彩教師名苑不僅是教師在關(guān)注,有許多學(xué)生家長也在關(guān)注,本次的展示讓許多家長學(xué)會了根本的資源下載,

10、甚至有些學(xué)生也是通過這次學(xué)習(xí)獲得了更多知識??梢姳敬挝⒄n的成功之處。我們常說,獨樂樂不如眾樂樂,分享永遠都是快樂的。于此同時,本次活動的經(jīng)驗也讓更多人認識到:教育不是高高在上的指揮,而是手拉手的前行。 分類整理,習(xí)慣養(yǎng)成。本次微課從宏觀層面對資源進行分類,不僅為我們普及了資源的主要分類情況,連最根底的資源下載小技巧以及老師自己一些小經(jīng)驗也和學(xué)員全部說到。 其實分類與整理在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教材中就有,我們經(jīng)常從數(shù)學(xué)的角度教孩子們分類,但反觀自己的電腦,翻開之后桌面一片文件,再翻開文件,想找原來的資料那么困難,就像進入一間屋子之后,凌亂到無處下腳一樣。這次老師的分類整理也為我提了一個醒,我按學(xué)年來分

11、的情況下再細化分類,使資料整理起來更有條理,使用起來更方便。 巧思妙想,解決問題。在日常使用辦公軟件時,我們會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的資源不太夠用,就會想方設(shè)法去尋找新的資料。但是我們經(jīng)常遇到一些文檔和視頻是不能下載,因此出現(xiàn)了,面對著好資料,招兒撓腮,著急上火的情況。但是老師分享的小技巧和小軟件卻為我們提供了另一種可能。所以在日常生活中我們遇到難題時,只要認真去研究問題、解決問題相信所有的問題都存在另一種可能。 在前行的路上,總會遇到不一樣的風景,也許這就是前進的意義所在! #xxx高校教師入職培訓(xùn)總結(jié)報告3 隨著新課程改革的全面實施,教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高,為了適應(yīng)時代開展,做一名合格的教師。本學(xué)期的培

12、訓(xùn)學(xué)習(xí),取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。 一、加強師德修養(yǎng),努力完善自我: 教育是一項崇高而神圣的事業(yè),作為一名合格的人民教師,我加強自己的師德修養(yǎng)愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,對他們多鼓勵,少批評,不挖苦挖苦學(xué)生,用高尚的人格影響學(xué)生,做到為人師表率先垂范。 二、課堂教學(xué)與理論相結(jié)合: 實踐新課改,將新理念,新方法運用到課堂教學(xué)中,在實踐中嘗試,再將所得的經(jīng)驗積累,通過“學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐的學(xué)習(xí)方式提高自己,重視自己的教學(xué)感悟,加強自己教學(xué)反思,提升自己的教學(xué)水平。 三、積極參加學(xué)校及上級組織的各種課題研究: 課題研究能提到自己的教育科

13、研能力,因此,作為一名合格的人民教師,我積極投身于教育科研實踐中,參加科研課題研究,在實踐中檢驗自己,在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動,使自己的教育教學(xué)能力有一個新的飛躍、質(zhì)的飛躍。 四、堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí): 充實自己,教育是一個開展性的職業(yè)。它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí),永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來的境界。因此,我利用業(yè)余時間自學(xué),學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,新理念新方法。同時,堅持自學(xué)英語,提高自己的英語水平。 五、虛心向同行學(xué)習(xí) 在教育教學(xué)過程中遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教,向?qū)W生求教,到達教學(xué)相長的目的。 總之,本著虛心、求

14、實的原那么,認真學(xué)習(xí),努力實踐,使自己的教育教學(xué)能力到達一個新的臺。 #xxx高校教師入職培訓(xùn)總結(jié)報告4 根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認真落實規(guī)劃內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié): 一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長期堅持以教師的成長和開展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,為教師學(xué)習(xí)提供便利,創(chuàng)造平臺。 二、開展多樣的培訓(xùn)形式 我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為根底的多種培訓(xùn),鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)。 1、加強班主任培訓(xùn) 良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風與班主任的努力分不開,

15、建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開展了班主任工作交流,提高了局部班主任的管理水平。 2、組織實施教師師德全員培訓(xùn) 通過培訓(xùn),提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準,做到依法辦學(xué),依法治教,杜絕了違規(guī)的教育行為。 3、加強新課程理念的學(xué)習(xí) 組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造時機讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過培訓(xùn),使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài),適應(yīng)新課程標準得要求, 4、加強計算機應(yīng)用

16、培訓(xùn) 教師實現(xiàn)了“四會:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網(wǎng)查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和資源。目前我校教師根本能不同程度地利用計算機進行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。 5、催促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),根本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。 6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作,屢次派出教師參加培訓(xùn)。 總之,一年來,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,通過培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設(shè)一支良好的教

17、師隊伍而努力。 #xxx高校教師入職培訓(xùn)總結(jié)報告5 為了落實縣教育局關(guān)于加強教師暑期培訓(xùn)工作要求,進一步加強師德師風建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)管理水平,努力造就一支政治堅決、業(yè)務(wù)過硬、作風扎實的教師隊伍,切實提高教學(xué)質(zhì)量。我校于20-年8月21日-8月25日進行了為期五天的暑期教師培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下: 一、精心組織,做好各項準備工作。 雙浮中心學(xué)校制定培訓(xùn)方案及實施方案,明確培訓(xùn)目標,安排了培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容。同時也對這次培訓(xùn)做出了嚴格規(guī)定:一是嚴格培訓(xùn)作息時間,規(guī)定了每天上午8:30-11:30、下午3:00-5:00的學(xué)習(xí)時間,為培訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時間保障。二是嚴

18、肅考勤紀律,實行點名制,每天兩次點名。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)體會。 二、培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,培訓(xùn)效果突出。 我校教師培訓(xùn),堅持重點突出、務(wù)求實效、不走過場。本次培訓(xùn)采取了教師自學(xué)、教師集中學(xué)習(xí)、專家講座、小組討論、先進教師經(jīng)驗介紹、教育技術(shù)測試和業(yè)務(wù)考試等形式進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了師德師風、教育教學(xué)理論、教師專業(yè)成長講座、班班通及電子白板培訓(xùn)、平安教育、工作實踐交流等等,對全面提升我校教師教育教學(xué)的理論水平、師德師風建設(shè)和教育科研意識起了非常大的幫助,培訓(xùn)的效果顯著。 8月21日上午,教研室副主任王國才用偉大的心,做細小的事的專題講座,結(jié)合自己到新疆執(zhí)教的親身經(jīng)歷,深入淺出地為廣闊教師上了一節(jié)生動的既是師德課又是專業(yè)課,內(nèi)容既有理論的闡釋,又有生動的案例,教師聽得津津有味,受益匪淺。 8月22日上午,關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)王獻振、三中心理健康專家王虎,分別作了學(xué)生怎樣思想品德教育、如何做一名幸福的老師的講座,從不同角度闡釋教育的真諦,是教師們感同身受。 8月23日上午,全鎮(zhèn)分四個班級,對教師進行了電子白板應(yīng)用進行了培訓(xùn)。 8月24日上午,教研室副主任葛維春過一種完整而幸福的教育生活的精彩報告,引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠,給教師奉獻了一道精神大餐。 8月23日下午、8月24日下午分別對全體教師進行了電子白板和專業(yè)知識測試。 8月25日上午

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