小學美術(shù) 嶺南版 一年級下冊 《我們的動物樂園》 教學設(shè)計

1、教學設(shè)計表課題我們的動物樂園學校深圳市福田區(qū)崗廈小學教師鄒璞鋅學科/教材美術(shù)嶺南版（統(tǒng)編2012年）章節(jié)第五單元材料的幻想第19 課學時/領(lǐng)域1課時（綜合探索）年級一年級下冊教學目標知識與技能：能運用折、剪.、畫等平面與立體造型的知識與技能創(chuàng)作模型動物及場景。過程與方法：能在欣賞的過程中培養(yǎng)語言表達能力，在合作創(chuàng)作中學會與人交往、互助、資源共享。情感態(tài)度與價值觀：喜歡動物，愿意與動物做朋友，與自然和諧共處的意識；體驗合作創(chuàng)作、評價的快樂。教學重點難點 及措施教學重點：運用對折、三折的方法以及剪折手繪的方法制作立體的動物紙模型，并探究用紙模型設(shè)計動物樂園。教學難點：制作出有趣、生動、特征明顯的作

2、品，并用這些作品表演動物樂園的故事。解決重難點的方法：以動物剪影加強對不同動物特征的認識，提供動物科普知識和童話劇場等多媒體素材，激發(fā)學生的靈 感。學情教材分析學情分析：.一年級的學生好奇、好動、好問，持續(xù)性注意力比擬弱，因此除了常規(guī)學習，還可適當進行動手的實 踐活動。教材分析：根據(jù)學生實際，加上本節(jié)課是這冊教材的最后一課，屬綜合探索領(lǐng)域，是材料的幻想單元，除 了紙造型以外，可以鼓勵學生多運用生活中常見的熟悉的物品；本課以人與自然、人與動物為切入點，通 過運用折、貼、剪、畫等美術(shù)技能來編排動物樂園，培養(yǎng)學生保護瀕危動物和環(huán)境保護的意識，從小養(yǎng)成 熱愛動物、熱愛環(huán)境的良好習慣。教學方法情境教學法

3、、直觀演示法。教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容活動設(shè)計設(shè)計意圖學生學習指引課前學習課前自學課前準備L教師準備好微課、PPT、教 學設(shè)計、教具等。2.學會自我管理的學習。便于學生“自 主”學習。學生在觀看微課之前， 可在網(wǎng)站上下載教師準備的 在線學習資源包（包括教學 設(shè)計、PPT和微視頻等），做 好課堂學習的知識儲藏。課堂學習課堂導入動物世界.提出問題：你最喜歡哪些 動物？有什么特征？生活在哪 里？觀看動物世界視頻。引出課題：我們的動物樂園。.小游戲-連連看：把動物圖 片和相對應的動物剪影連上線。.觀看更多野生動物的大場 景圖片，歸納動物生活的環(huán)境， 有海陸空三大類，小結(jié)動物特征 一一動態(tài)美、色彩美、形象美。創(chuàng)

4、設(shè)情境，激 發(fā)學習興趣。使學生對動物 的特征有一定的了 解。學生進入情境，帶著問 題，一邊思考一邊完本錢節(jié) 課的教學內(nèi)容。教學活動一 探秘與發(fā)現(xiàn)消失的物種觀看公益短片，了解已經(jīng)在 地球上消失的野生動物。提出問 題：.你還知道多少種野生動 物？有哪些是我國重點保護的？.知識加油站：中國野生動 物種類繁多。朱鶻、黔金絲猴、 伊利鼠兔、亞洲象等，是我國瀕 危的物種。觀察在自然環(huán) 境中動物，一步步 讓學生對野生動物 產(chǎn)生興趣，激發(fā)學 生對保護動物，保 護自然的心理。拓寬學生的知 識面，積累更多創(chuàng) 作素材，為創(chuàng)作做 準備。積極動腦，積累知識。學會觀察、歸納。教學活動二 .材料與技法“水精靈”還有一種動物

5、是大海中的 “水精靈”一一蝠鯨。.科普蝠鰥的小知識。.你想知道如何用紙制作 嗎？.首先準備好工具，觀看制 作視頻。.動手試一試：三種制作步 驟，分別是兩折法、三折法、裁 折畫。還有在之前的課中學過的 技法，加上折疊、剪貼、組合的 元素。5有了這些紙模型，還可以 制作動物頭飾，扮演動物樂園中 的動物，畫出或制作出動物生活 的環(huán)境，表演動物樂園里的故 事。復習舊知識， 溫故而知新。鼓勵學生靈活 運用多種技法制 作。學以致用。教學活動三 創(chuàng)作與實踐動物樂園.動物樂園里會發(fā)生什么故 事呢？大家可以發(fā)揮想象力創(chuàng)編故 事，首先我們需要了解故事的要 素：角色、起因經(jīng)過、結(jié)果、小 小的道理。.觀看童話劇場。.

6、讓學生根據(jù)劇場的內(nèi)容填 完故事的表格。.作業(yè)提示：以海、陸、空 3個場景去分組，4人一組，分工 合作創(chuàng)作動物樂園，還可以運用 生活中常見的物品進行布置，最 后合作表演動物樂園的故事。激發(fā)學生的想 象力與創(chuàng)造力。鼓勵學生多運 用生活中常見物品 結(jié)合紙模型演繹童 話劇場。合作制作并表演動物樂 園主題的故事。教學活動四 *展示與評價番外篇播放學生拍攝的童話劇場，從3個方面進行評價：.我會運用不同折法制作 ()種可愛的動物。.我能與大家合作創(chuàng)造一個 想象的動物樂園。.我能表演并拍攝動物樂園 里的故事。通過對學生作 品的評價，讓學生 學會自評，并能欣 賞評價他人的作 品。學會自評與他評。課后學習拓展與延伸,還能用哪些藝術(shù)手法表現(xiàn) 動物樂園呢？欣賞電影瘋狂動物城馬達 加斯加.小導演：學以致用，以 我們的動物樂園為題，自編 自導自演一出童話