小題快練-第9練doc

1、精選可編輯第9練實(shí)驗(yàn)題一、單項(xiàng)選擇題1(2019四川攀枝花二模)以下關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A“染色排除法利用了活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠 操縱物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的原理B在洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁不離過程中，細(xì)胞的吸水才能逐漸減弱C孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)證明了等位基因伴隨源染色體的不離而不離D探究酶活性的最適溫度時(shí)，進(jìn)展預(yù)實(shí)驗(yàn)可減小實(shí)驗(yàn)誤差答案A解析活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，能夠 操縱物質(zhì)的進(jìn)出，因此利用“染色排除法能夠 鑒定細(xì)胞的死活，A正確；在發(fā)生質(zhì)壁不離的過程中，細(xì)胞的吸水才能逐漸增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；孟德爾進(jìn)展豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，還沒有基因等相關(guān)概念，C錯(cuò)誤；探究酶活性的最適溫度時(shí)，進(jìn)展預(yù)實(shí)驗(yàn)可

2、防止由于設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力、財(cái)力的白費(fèi)，而不是減小實(shí)驗(yàn)誤差，D錯(cuò)誤。2(2019重慶南開中學(xué)高三4月模擬)以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()BDNA雙螺旋構(gòu)造的研究和某種群數(shù)量變化規(guī)律的研究均用到了模型建構(gòu)法C在“用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，保溫時(shí)刻 過長(zhǎng)或過短，上清液中均含有較強(qiáng)的放射性D探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式時(shí)，可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生答案A解析在“綠葉中色素的提取和不離實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)參加SiO2的目的是使研磨更充分，參加CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞，A錯(cuò)誤； DNA雙螺旋構(gòu)造的研究和某種群數(shù)量變化規(guī)律的研究均用到了模型建構(gòu)法，前者

3、建構(gòu)的是物理模型，后者建構(gòu)的是數(shù)學(xué)模型，B正確；在“用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，不管保溫時(shí)刻 過短或過長(zhǎng)，上清液中放射性都較強(qiáng)，C正確；探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式時(shí)，可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生。3(2019廣西八市4月結(jié)合調(diào)研)以下探究實(shí)驗(yàn)中使用的研究方法正確的選項(xiàng)是()A探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的比照實(shí)驗(yàn)，兩組均為實(shí)驗(yàn)組B探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度的妨礙 實(shí)驗(yàn)中，CO2濃度為實(shí)驗(yàn)的自變量C探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中使用了標(biāo)志重捕法D在探究溫度對(duì)酶活性妨礙 的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量答案A解析探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，需設(shè)

4、置有氧和無氧兩種條件的比照實(shí)驗(yàn)，兩組均為實(shí)驗(yàn)組，A正確；探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度的妨礙 實(shí)驗(yàn)中，CO2濃度為實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，光照強(qiáng)度為實(shí)驗(yàn)的自變量，B錯(cuò)誤；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中使用了血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法，C錯(cuò)誤；在探究溫度對(duì)酶活性妨礙 的實(shí)驗(yàn)中，溫度是自變量，pH是無關(guān)變量，D錯(cuò)誤。4(2019寧德質(zhì)檢)以下關(guān)于生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，證明光合作用釋放的氧氣來自水B赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法，證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)C達(dá)爾文以金絲雀草為實(shí)驗(yàn)材料，證實(shí)了胚芽鞘尖端是感受單側(cè)光刺激的部位D林德曼定量分析賽達(dá)伯格湖的能

5、量流淌 ，發(fā)覺 了生態(tài)系統(tǒng)能量流淌 的特點(diǎn)答案A解析恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，證明氧氣是由葉綠體釋放的，并未證明釋放的氧氣來自水，A錯(cuò)誤； 赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法，證明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，B正確；達(dá)爾文以金絲雀草為實(shí)驗(yàn)材料，證實(shí)了胚芽鞘尖端是感受單側(cè)光刺激的部位，C正確；林德曼通過對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流淌 進(jìn)展定量分析，發(fā)覺 生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌 具有單向流淌 、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，D正確。5以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描繪，正確的選項(xiàng)是()A鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液B制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直截了當(dāng) 用龍膽紫溶液染色C觀看

6、 植物細(xì)胞質(zhì)壁不離時(shí)，應(yīng)選取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞D探究溫度對(duì)酶活性的妨礙 時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫答案A解析鑒定蛋白質(zhì)的試劑為雙縮脲試劑，該試劑使用時(shí)應(yīng)先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液，A項(xiàng)正確；制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確順序是：解離漂洗染色制片，B項(xiàng)錯(cuò)誤；觀看 植物細(xì)胞質(zhì)壁不離時(shí)，應(yīng)該選用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，因?yàn)槠溆写蠖黠@(含紫色色素)的液泡，C項(xiàng)錯(cuò)誤；探究溫度對(duì)酶活性的妨礙 時(shí)，不同組的酶和底物混合前應(yīng)先保溫到實(shí)驗(yàn)溫度，假設(shè)在室溫下混合再在不同溫度下保溫，那么到達(dá)實(shí)驗(yàn)溫度時(shí)，反響已發(fā)生，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀看 的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面

7、是某同學(xué)對(duì)一些實(shí)驗(yàn)的操作或推斷 ，其中正確的選項(xiàng)是()A用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹染液，發(fā)覺 滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，因此滴12滴體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去浮色B取新穎菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，是由于菠菜葉用量太少所致C稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都能夠 與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反響D番茄汁中含有豐富的葡萄糖，可與斐林試劑反響生成磚紅色沉淀來進(jìn)展鑒定答案C解析用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹染液，發(fā)覺 滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，應(yīng)該滴12滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，A錯(cuò)誤；取新穎菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，其緣故是沒有參加CaCO3，導(dǎo)致局部葉綠素

8、被破壞，B錯(cuò)誤；蛋清和唾液淀粉酶基本上 蛋白質(zhì)，均可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反響，C正確；番茄汁中含有豐富的葡萄糖，但由于番茄汁呈紅色，會(huì)對(duì)復(fù)原糖與斐林試劑反響生成的磚紅色沉淀產(chǎn)生干擾，故不合適作為復(fù)原糖的鑒定材料，D錯(cuò)誤。7為了驗(yàn)證胰島素能落低血糖濃度，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的安康小鼠的腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)后，觀看 現(xiàn)象，假設(shè)小鼠出現(xiàn)驚厥，那么到達(dá)目的。為完善該實(shí)驗(yàn)，還需要進(jìn)展一些操作或處理，以下操作不需要進(jìn)展的是()A為使反響出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠進(jìn)展饑餓處理，以消耗肝糖原B胰島素和酸性生理鹽水應(yīng)該以口服的形式給藥，防止損傷小鼠，妨礙 結(jié)果C應(yīng)設(shè)置只注射等量

9、酸性生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位和方法同實(shí)驗(yàn)組D小鼠出現(xiàn)驚厥后，還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖溶液進(jìn)展搶救，另一半不予搶救答案B解析為使反響出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠進(jìn)展饑餓處理，以消耗肝糖原，A正確；胰島素屬于蛋白質(zhì)，不能口服，否那么會(huì)被消化而失去作用，B錯(cuò)誤；設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原那么，因此，應(yīng)設(shè)置只注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位和方法同實(shí)驗(yàn)組，C正確；小鼠出現(xiàn)驚厥后，還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖溶液進(jìn)展搶救，另一半不予搶救，以確定小鼠出現(xiàn)驚厥是否是由血糖落低引起的，D正確。8用打孔器打取土豆片并均分為9份，分不稱重(W1)，并浸泡在一系列不同濃度的CaCl2溶液中。一

10、段時(shí)刻 后，將材料取出，用吸水紙吸干外表水分并稱重(W2)。(W2W1)/W1與CaCl2溶液濃度的關(guān)系如下圖，以下分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A(W2W1)/W1與CaCl2溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)BCaCl2溶液濃度為0的一組為空白對(duì)照組，土豆片的重量仍為W1C隨著CaCl2溶液濃度的增大，土豆細(xì)胞失水的速率逐漸加快D直線與橫軸的交點(diǎn)所示的CaCl2溶液濃度即為土豆細(xì)胞的等滲濃度答案B解析由題圖可知，(W2W1)/W1的值隨著CaCl2溶液濃度的增大而減小，說明(W2W1)/W1與CaCl2溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)，A項(xiàng)正確；CaCl2溶液濃度為0的一組為空白對(duì)照組，該組的(W2W1)/W10.04，說明W2

11、W1，即該組土豆片的重量大于W1，B項(xiàng)錯(cuò)誤；隨著CaCl2溶液濃度的增大，(W2W1)/W1的值逐漸減小，說明一樣時(shí)刻 段W2越來越小，即土豆細(xì)胞失水的速率逐漸加快，C項(xiàng)正確；直線與橫軸的交點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的(W2W1)/W10，說明W2W1，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，說明該交點(diǎn)所示的CaCl2溶液濃度即為土豆細(xì)胞的等滲濃度，D項(xiàng)正確。9感染赤霉菌的水稻植株會(huì)出現(xiàn)瘋長(zhǎng)現(xiàn)象，科學(xué)家推測(cè)可能是赤霉菌產(chǎn)生了某種物質(zhì)所致。為了驗(yàn)證這一推測(cè)，需對(duì)兩組水稻幼苗進(jìn)展不同處理，以下處理方法正確的選項(xiàng)是()A一組噴施含赤霉菌的培養(yǎng)液、另一組噴施等量清水B一組噴施培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液、另一組噴施等量清水C一組噴施含

12、赤霉菌的培養(yǎng)液、另一組噴施等量未培養(yǎng)過赤霉菌的同種培養(yǎng)基濾液答案D解析用噴施培養(yǎng)過赤霉菌培養(yǎng)基濾液的實(shí)驗(yàn)組和噴施等量未培養(yǎng)過赤霉菌的同種培養(yǎng)基濾液的對(duì)照組做實(shí)驗(yàn)，能夠 證明赤霉菌能產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)水稻生長(zhǎng)。10已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)小白鼠的短尾(T)對(duì)長(zhǎng)尾(t)是顯性。利用長(zhǎng)尾白鼠(甲群體)自由交配產(chǎn)生子代的過程中，科研人員向其早期胚胎內(nèi)注射微量胰島素，出生的小白鼠為短尾白鼠(乙群體)。為研究胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中是否會(huì)引起基因突變，以下方案可行的是()A甲群體甲群體，胚胎早期不注射胰島素B甲群體乙群體，胚胎早期注射胰島素C乙群體乙群體，胚胎早期不注射胰島素D乙群體乙群體，胚胎早期注射胰島素答案C

13、解析假設(shè)胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中引起了基因突變，那么乙群體短尾白鼠體內(nèi)應(yīng)含有短尾基因，利用乙群體中的雌雄個(gè)體互相交配，觀看 子代中是否有短尾性狀，假設(shè)出現(xiàn)短尾白鼠，那么引起了基因突變。在此過程中，為了防止胰島素的妨礙 ，胚胎早期不注射胰島素。11已經(jīng)知道辣木能落低糖尿病患者的血糖程度，如圖為其作用機(jī)理，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)組糖尿病病人早餐中參加等量辣木粉后，其血糖和胰島素含量的變化結(jié)果如表所示，以下說法不正確的選項(xiàng)是()eq x(辣木)eq blcrc (avs4alco1(,)eq x(落低血糖)實(shí)驗(yàn)組含辣木粉的標(biāo)準(zhǔn)餐血糖明顯落低胰島素含量無明顯變化對(duì)照組等量的標(biāo)準(zhǔn)餐血糖較高胰島素含量無明顯變化

14、A.能夠 是促進(jìn)肝臟和肌肉中糖原的合成B能夠 是刺激胰島素分泌或修復(fù)受損胰島B細(xì)胞C能夠 是增加靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性D能夠 是抑制肝糖原的分解答案B解析、應(yīng)為辣木落低血糖的途徑，可能是促進(jìn)肝臟和肌肉中糖原的合成，可能是增加靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，也可能是抑制肝糖原的分解，但不可能是刺激胰島素分泌或修復(fù)受損胰島B細(xì)胞，因?yàn)楸砀裰酗@示食用參加辣木粉的標(biāo)準(zhǔn)餐對(duì)糖尿病病人體內(nèi)胰島素的含量幾乎沒有妨礙 ，因此A、C、D正確，B錯(cuò)誤。12為了探究食用黑巧克力頻率與糖尿病之間的關(guān)系，澳大利亞研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)，參加實(shí)驗(yàn)的人員有908名非糖尿病人士和45名糖尿病患者。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()每周食用黑巧

15、克力次數(shù)5年后患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)倍數(shù)1113從來不吃或非常少吃3A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是每周食用黑巧克力次數(shù)，因變量是5年后患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)倍數(shù)B糖尿病患者在本實(shí)驗(yàn)中屬于對(duì)照組，表中數(shù)據(jù)基本上 非糖尿病人士的D下丘腦可直截了當(dāng) 支配胰島細(xì)胞分泌胰島素，在此過程中神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是單向的答案C解析依照表中數(shù)據(jù)分析，每周食用黑巧克力可落低5年后患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)倍數(shù)，每周食用次數(shù)1的人患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)倍數(shù)較低，但仍有患病可能。13以下實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)展觀看 ，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪合理的是()實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱觀看 到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀看 植物細(xì)胞的質(zhì)壁不離和復(fù)原鏡檢1：幾乎整個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色；鏡

16、檢2：不同細(xì)胞質(zhì)壁不離的位置、程度并不一致觀看 多種多樣的細(xì)胞菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成；人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體觀看 細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)，液泡大；分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)明晰探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形，細(xì)胞核、液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目明晰可見A實(shí)驗(yàn)B實(shí)驗(yàn)C實(shí)驗(yàn) D實(shí)驗(yàn)答案A解析觀看 植物細(xì)胞的質(zhì)壁不離和復(fù)原時(shí)，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中液泡大，占據(jù)整個(gè)細(xì)胞體積的絕大局部，呈紫色，不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小不同，質(zhì)壁不離的位置、程度并不一致，A正確；用光學(xué)顯微鏡觀看 多種多樣的細(xì)胞時(shí)，不能觀看 到核糖

17、體，而且因細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁，也不能觀看 到細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；觀看 細(xì)胞有絲分裂時(shí)，洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞高度分化，細(xì)胞長(zhǎng)，液泡大，分生區(qū)細(xì)胞分化程度低，呈正方形，染色體經(jīng)龍膽紫染色后呈紫色，形態(tài)明晰，但少數(shù)細(xì)胞處于分裂期，呈紫色，C錯(cuò)誤；線粒體需染色后才能觀看 到明晰的形態(tài)，酵母菌無大液泡，且在光學(xué)顯微鏡下觀看 細(xì)胞核不明顯，D錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題14以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及顏色變化的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A向2 mL蘋果組織樣液中參加1 mL的斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)藍(lán)色B向2 mL豆?jié){中參加34滴0.01 gmL1的CuSO4溶液，混勻后出現(xiàn)紫色C將花生子葉制成臨時(shí)切片，直截了當(dāng) 置于光學(xué)顯微鏡下，可觀

18、看 到橘黃色脂肪顆粒D檢測(cè)生物組織中復(fù)原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)實(shí)驗(yàn)材料顏色需要淺一些答案BC解析蘋果組織樣液中參加斐林試劑混勻后，溶液呈現(xiàn)藍(lán)色(CuSO4的顏色)，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，A正確；向2 mL豆?jié){中先參加1 mL 0.1 gmL1的NaOH溶液，搖勻，再參加4滴0.01 gmL1的CuSO4溶液，混勻后出現(xiàn)紫色，B錯(cuò)誤；將花生子葉制成臨時(shí)切片，通過蘇丹染液染色后，置于光學(xué)顯微鏡下，能夠 觀看 到細(xì)胞內(nèi)橘黃色脂肪顆粒，C錯(cuò)誤；在做顏色鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，所選實(shí)驗(yàn)材料的顏色要淺，否那么會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D正確。應(yīng)選BC。15實(shí)驗(yàn)或調(diào)查有時(shí)會(huì)因某些因素不能到達(dá)預(yù)期結(jié)果，但可通過及時(shí)調(diào)整來彌補(bǔ)。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，可用適當(dāng)稀釋的斐林試劑乙液交換雙縮脲試劑B液B探究溫度對(duì)酶活性妨礙 時(shí)，可用過氧化氫酶交換唾液淀粉酶進(jìn)展研究C調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)，如發(fā)覺 樣方內(nèi)數(shù)量太少，應(yīng)更