中班數(shù)學活動：認識5以內的序數(shù)

1、活動目標：1、通過一系列的游戲活動，讓幼兒見解序數(shù)第一至第五。2、展開幼兒思維的邏輯揣摸才干?；顒訙蕚洌?、學具：門牌卡、數(shù)字卡片、小旗人手一套。2、教具：大年夜記錄卡、大年夜數(shù)卡一套；電腦、投影儀、投影幕。活動流程：尋房子舉小旗動物的家拍球比賽活動過程：一、讓幼兒學會用第幾多座的方法來表示差異顏色的房子分不在第幾多座。1.師：好消息，好消息！森林小區(qū)要搬遷啦！小動物們請我們去幫助，我們快出發(fā)吧！看，森林里有非常多差異顏色的小房子，它們分不是什么顏色？紅、藍、紫、綠、黃一共有幾多座？5座你是怎樣數(shù)的？從左往右數(shù)2.師：紅房子在第幾多座？3.幼兒回答：第1間。4.你是從哪面開始數(shù)的？指導幼兒說出

2、從左往右數(shù)5.師：紅房子在第一座，我們就用數(shù)字幾多來表示？6.幼兒：數(shù)字1。7.綠房子在第幾多座？第4座用數(shù)字幾多來表示？48.藍房子在第幾多座？第2座用數(shù)字幾多來表示？29.黃房子在第幾多座？第5座用數(shù)字幾多來表示？5二、用舉小旗游戲幫助幼兒穩(wěn)定序數(shù)第一至第五。1.師：快看，漂亮房子的小主人們出來歡迎我們了，它們根本上誰呀？小雞、小狗、小鴨、小貓、小兔一共有幾多只？5只2.師：要幫小動物搬遷我們得先清楚他們是怎樣排隊的。3.師：先尋一尋小雞排在第幾多個？第3個該當用數(shù)字幾多來表示？3教師已經為你們每一個小冤家都準備了五面小旗，那我們就把寫有數(shù)字3的那面小旗舉起來！呀，都舉對了，小雞在向我們跳

3、舞呢。會玩了嗎？4.小狗排在第幾多個？第5個抓緊把你的小旗舉起來。5.小貓排在第幾多個？第1個該當舉第幾多面小旗？6.小鴨排在第幾多個？第4個舉第幾多面小旗？三、讓幼兒學會用第幾多層第幾多間的方法表達動物的住處。1.師：現(xiàn)在呀，小動物們都歡歡喜喜的搬進了新家。瞧！這幢新樓房里都住了哪些小動物？2.幼兒回答：鴨子、松鼠、蝴蝶、鴿子、刺猬、老鼠。3.師：原本是鴨子、松鼠、蝴蝶、鴿子、刺猬、老鼠住在新房子里，它們可真歡樂呀！然而搬進新家的第一天它們就遇到了一個艱苦，動物新村的居委會要請他們自己做一張門牌卡，然而小動物們卻不清楚自己住在第幾多層樓第幾多間房子，小冤家，我們再來幫幫它們好嗎？4.那我們得

4、先來數(shù)數(shù)這幢樓房一共有幾多層樓？四層樓你是怎樣數(shù)的？從下往上數(shù)的5.第一層住的誰呀？小鴨小鴨住在最底下，因此是第一層啦！我們就用數(shù)字幾多來表示？1教師給你們每個小冤家也準備了一張門牌記錄卡，請小冤家也在自己的門牌卡上把小鴨子住在第一層記錄上去。6.看看，第一層樓里還住了誰呀？小蝴蝶7.那我們就在小蝴蝶旁邊的格子里也記上一個數(shù)字1。記好了嗎？8.那松鼠、鴿子、刺猬、老鼠它們都住在第幾多層呢？請小冤家們數(shù)一數(shù)，數(shù)好后，把結果用數(shù)字卡片記錄在小動物旁邊的第一個格子里。9.幼兒把持記錄每一個動物住的層號，教師停頓指導，鼓勵每一個幼兒都動起小手來。10.師：你們都尋好了嗎？小松鼠住在第幾多層？第二層用數(shù)

5、字幾多來表示？11.第三層住了哪些小動物？小刺猬、小老鼠那你們就在小刺猬、小老鼠旁邊的格子里記上了數(shù)字幾多？數(shù)字3如斯我們一看就清楚這兩只小動物都住在第三層樓。12.尚有誰我們不幫它尋出來它住在第幾多層樓？小鴿子它住在第幾多層樓？第四層用數(shù)字幾多來表示？數(shù)字413.師：你們真能干把小動物住在哪一層樓都尋了出來。那它們都住在第幾多間呢？14.我們先來仔細數(shù)一數(shù)每一層樓都有幾多間房子呀？六間你是怎樣數(shù)的？從左往右數(shù)的15.師：那小鴨住在第幾多間房子呢？誰清楚？16.幼兒回答：第1間。17.師：你是從哪面開始數(shù)的？指導幼兒說出從左往右數(shù)18.師：小鴨住在第一間，我們就用數(shù)字幾多來表示？19.幼兒：數(shù)

6、字1。20.師：現(xiàn)在我們清楚小鴨住在第一層的第一間房子里。21.師：蝴蝶也住在第一層樓，它住在第幾多間呢？第5間我們就用數(shù)字幾多來表示？數(shù)字5現(xiàn)在我們清楚蝴蝶住在第一層樓的第一間房子里。鴿子、刺猬、老鼠、松鼠又住在第幾多間呢？小冤家你們能為它們尋出來嗎？這一次請你們要仔細尋看一看小動物們住在第幾多間房子里，尋好以后，用數(shù)字卡片表示出來。22.幼兒試驗著記錄。23.教師鼓勵每一個小孩都動起手來。24.匯總把持結果：你們都做好了嗎？25.師：看著你們的門牌卡告訴我，蝴蝶住在第幾多層？第幾多間？有不贊成見嗎？不的話那我們就把誰人結果上去。26.松鼠又住在第幾多層第幾多間呢？第2層，第3間27.刺猬住

7、在第幾多層第幾多間呢？第3層，第4間28.鴿子住在第幾多層第幾多間呢？第4層，第5間29.搶答題：住在第3層，第2間的是誰？老鼠四、動物拍球比賽。1.師：你們真能干，不僅幫小動物搬遷，還幫小動物們做好了門牌卡，現(xiàn)在呀他們想請我們小冤家參加它們停頓的拍球比賽，請你們做裁判，可要看仔細了，誰先停上去，誰最后一個停上去？幫他們記一記誰第一名，誰第二名，誰第三名，誰第四名，誰第五名。2.看比賽第一遍。3.師：誰先停上去的？小雞那我們就記上去，請小冤家們動腦筋想一想，一共有五只小動物參加比賽，第一個停上去拍球拍得多仍然少？少五只小動物里小雞拍球最少，它是第幾多名？第五名那我們就把誰人結果記上去。喲，你們都做對了，小裁判真能干。4.誰第二個停上去？看第二遍小鴨小鴨比小雞稍微多拍了幾多個，那它又是第幾多名呢？第四名5.小狗是第幾多個停上去的？第三個它拍得你小鴨還多幾多個，它是第幾多名？第三名記上去。6.接上去停上去的是誰？小貓它拍得比小狗多仍然少？多它是第幾多名？第二名7.最后一個停上去的