最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書保藏十五篇

1、最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書保藏十五篇_高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 敬重的x老師： 我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)3班的同學(xué)，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過(guò)一學(xué)期的.學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對(duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱忱，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾： 一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。 二、在學(xué)習(xí)期間喜愛班級(jí)與同學(xué)。 三、在期末考試中，不掛任何一門科目。 上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。 特此申請(qǐng)，愿xx

2、老師能夠批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人：xxx xx年x月x日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇二) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們: 你們好! 我是xx級(jí)廣告系三班的同學(xué)xxx。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜愛美術(shù)專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于美術(shù)方面的工作

3、。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇三) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)： 您辛苦了！ 我是xx院xx班的同學(xué)，我叫xx。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的訓(xùn)練學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。 我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。 如今，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活，我對(duì)訓(xùn)練學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是

4、在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。 而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我更加喜愛它了！這半年，我大致通讀了心理學(xué)史導(dǎo)論，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀看四周的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)獨(dú)立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。 我盼望自己的四年高校生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的.心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的

5、明天！ 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地賜予考慮。 同學(xué)肯定會(huì)牢記您的關(guān)懷和培育！特此申請(qǐng)！ 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們： 你們好！ 我是XX級(jí)廣告系三班的同學(xué)孫夢(mèng)萍。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于

6、將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx xx年x月x日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇四) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請(qǐng)的決心！ 我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗彽淖罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱鬧的爭(zhēng)論，甚至始終到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過(guò)了好幾次

7、的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報(bào)的其次志愿），緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的支配。 然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開頭感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是c語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然，不行否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo)，說(shuō)實(shí)話，我真的愧對(duì)老師的照看！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)

8、以及對(duì)大家的耐心培育深化我們的需要。因此，我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問(wèn)題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)力量很差！ 后來(lái)，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng)，然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子！狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特殊是在這學(xué)期接觸了c、c+之后，我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在鋪張時(shí)間，讓自己走更多地歪路！ 其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請(qǐng)恕我直言！ 這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來(lái)越差！而其實(shí)這中

9、間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感！不過(guò)，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面！ 最終，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備！雖然沒有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)全部把握，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)

10、閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請(qǐng)勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！ 綜上所訴，我誠(chéng)心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！ 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇五) 敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是xxx級(jí)xxx系xxx班的同學(xué)xxx。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入xxxxx工程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。 入校5月以來(lái)，在對(duì)xxxxx工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是

11、，通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，xx工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后樂觀復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。 相比較之下，我更喜愛xxxxx專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的xxxxx專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我始終關(guān)注xxxxx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，信任如果轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到xx專業(yè)老師的教導(dǎo)，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于xxx

12、xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到xxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xxxxx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xxxxx專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年xx月xx日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇六) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們： 你們好！ 我是10級(jí)廣告系三班的同學(xué)xxx。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱與對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在

13、很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年 月 日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇七) 敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是XX級(jí)XX系XX班的同學(xué)XX。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。 入校5月以來(lái)，

14、在對(duì)XX工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。 但是，通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，XX工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后樂觀復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。 相比較之下，我更喜愛XX專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我始終關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利 ，得到

15、XX專業(yè)老師的教導(dǎo)，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮 申請(qǐng)人：XXX 20 xx年xx月xx日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇八) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的同學(xué)段凱。 我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。 高考填志愿的時(shí)候聽小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛

16、入學(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校了解很少，心靈處在迷茫階段，就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負(fù)，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心！可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門專業(yè)了解的漸漸加深，我慢慢發(fā)覺電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。在這種狀況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。 由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有深厚的愛好，對(duì)此專業(yè)也有肯定的了解，而且始終以來(lái)我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀，這說(shuō)明我對(duì)理工科類的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通，越來(lái)越堅(jiān)信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給

17、我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加精彩！ 我知道作為一個(gè)文科類院系的同學(xué)要轉(zhuǎn)入工科類的土木系的確面臨很多障礙，究竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我信任我肯定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于我信任：布滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！ 以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。感謝！ 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇九) 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo).： 你們辛苦了！ 我叫胡偉，性別男，來(lái)自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名同學(xué)。因入學(xué)時(shí)寫的聽從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了，在入學(xué)半年的時(shí)間里輔

18、導(dǎo)員和各位老師的都賜予了我莫大的關(guān)懷，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺不適應(yīng)，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車修理這一行的），我信任在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然也不是肯定的，但我肯定會(huì)很有信念的投入到這個(gè)專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與修理班，望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望！ 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地給與考慮。 敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng) 申請(qǐng)人：xxx 申請(qǐng)時(shí)間：20 xx-12-28 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇十) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)： 您辛苦了! 我是xx院xx班的同學(xué)，我叫xx、依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，

19、我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的訓(xùn)練學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。 我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能。如愿如今，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活，我對(duì)訓(xùn)練學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)、假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)。 而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我更加喜愛它了!這半年，我大致通讀了心理學(xué)史導(dǎo)論，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠

20、自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍、我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)、我喜愛觀看四周的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)獨(dú)立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。 我盼望自己的四年高校生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不喜愛的專業(yè)上、我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天! 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地賜予考慮、同學(xué)肯定會(huì)牢記您的關(guān)懷和培育! 申請(qǐng)人：XXX 20 xx年X月X日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇十一) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是x學(xué)院數(shù)學(xué)系x級(jí)3班的同學(xué)，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配

21、進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對(duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱忱，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾： 一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。 二、在學(xué)習(xí)期間喜愛班級(jí)與同學(xué)。 三、在期末考試中，不掛任何一門科目。 上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。 特此申請(qǐng)，愿x老師能夠批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xx 20 xx年x月x日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇十二) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”

22、！由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請(qǐng)的決心！ 我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗彽淖罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱鬧的爭(zhēng)論，甚至始終到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報(bào)的其次志愿），緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的支配。 然而，

23、在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開頭感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是c語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然，不行否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo)，說(shuō)實(shí)話，我真的愧對(duì)老師的照看！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培育深化我們的需要。因此，我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問(wèn)題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)力量很差！ 后來(lái)，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng)，然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子！狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特殊是在這學(xué)

24、期接觸了c、c+之后，我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在鋪張時(shí)間，讓自己走更多地歪路！ 其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請(qǐng)恕我直言！ 這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來(lái)越差！而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感！不過(guò)，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的.一句話：“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)，許多許多的緣由是本人在

25、溝通溝通上所處的被動(dòng)局面！ 最終，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備！雖然沒有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)全部把握，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請(qǐng)勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！ 綜上所訴，我誠(chéng)心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！ 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇.) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是建筑工程系07級(jí)工程測(cè)量的同學(xué)，丁某，

26、現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)（移動(dòng)通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向）。 我是一個(gè)特殊喜愛討論計(jì)算機(jī)的人，尤其對(duì)軟件開發(fā)感愛好。平常也很愛軟件方面的書，但由于條件所限，為自己沒能深化討論而遺憾。于是，我很早就盼望將來(lái)能到一所高校里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。始終到高考填志愿的時(shí)候，由于父母和同學(xué)伴侶的勸告，我不得不臨時(shí)放下自己的想法，去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說(shuō)市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，不會(huì)有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時(shí)，我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。 但是，在我讀了近一個(gè)學(xué)期后，我發(fā)覺事情沒這么簡(jiǎn)潔。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最關(guān)鍵的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱忱。經(jīng)過(guò)這半年的

27、體驗(yàn)，使我感覺到我的熱忱始終在軟件方面。在平常的生活中，對(duì)軟件學(xué)問(wèn)比對(duì)其它方面的學(xué)問(wèn)更加的敏感，更有.。 當(dāng)然，曾經(jīng)我也努力嘗試過(guò)把工程測(cè)量給學(xué)好，嘗試著讓自己喜愛上它。但好像我的努力總換不來(lái)成果，上制圖課時(shí)，對(duì)老師講的制圖學(xué)問(wèn)一點(diǎn)感覺都沒有，學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的學(xué)問(wèn)，必需進(jìn)入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是鋪張時(shí)間?；蛟S，我真的是對(duì)工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。 我知道，學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)厲的事，不能僅僅憑愛好，這還關(guān)系到自己的人生進(jìn)展。所以，我也做了充分思索，不想再在工程測(cè)量里鋪張青春，打算在自己所以喜愛和喜愛的軟件技術(shù)專業(yè)中，開僻自己的將來(lái)。為此，我向老師您嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望老師能夠批準(zhǔn)，同學(xué)將萬(wàn)分感謝。我也肯定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力，不會(huì)辜負(fù)老師的期望。 最終，我祝全休老師身體健康，萬(wàn)事如意。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)短申請(qǐng)書(篇十四) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們： 你們好！ 我是xx級(jí)廣告系三班的同學(xué)xxx。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有必需了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)