教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)最新模板7篇

1、！教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)最新模板7篇_教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 我本人任職以來(lái)，分管老師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等詳細(xì)工作，并兼任xx學(xué)校校長(zhǎng)工作。x年來(lái)，在各級(jí)黨政及訓(xùn)練主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。根據(jù)學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動(dòng)、樂(lè)觀、仔細(xì)、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作，取得了肯定的好成果?，F(xiàn)綜合匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉 1、我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必需有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?2、通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)； 3、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針政策，學(xué)習(xí)全國(guó)訓(xùn)練會(huì)議，學(xué)習(xí)中學(xué)校老師道

2、德行為規(guī)范。仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)悟其精神，樂(lè)觀貫徹實(shí)施方法； 4、樂(lè)觀參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增加工作力量，提高工作效率。在訓(xùn)練教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參加教學(xué)改革。 二、工作業(yè)績(jī) 1、我仔細(xì)履行自己的職責(zé)，仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)“xx”學(xué)習(xí)教材教法，熟識(shí)教材，了解教材，樂(lè)觀組織老師開(kāi)展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng)，留意訓(xùn)練教學(xué)方向，推行創(chuàng)新訓(xùn)練和素養(yǎng)訓(xùn)練。深化學(xué)校了解狀況，參與聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與老師一起共同討論教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)方法，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量； 2、做好本職工作。以堅(jiān)

3、持公正、公開(kāi)、公正把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)?shù)刈龊美蠋煹哪甓瓤己撕吐毞Q評(píng)聘工作。仔細(xì)審核校對(duì)老師的評(píng)審材料，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成老師的上報(bào)材料，各級(jí)老師都很滿足； 3、依據(jù)市訓(xùn)練局勤儉辦的工作方案。根據(jù)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了x年的工作方案和工作任務(wù)。樂(lè)觀完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成果上連續(xù)進(jìn)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍。仔細(xì)做到為同學(xué)老師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)樂(lè)觀工作，樂(lè)觀進(jìn)展校內(nèi)經(jīng)濟(jì)，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。樂(lè)觀推行高樹(shù)中果低草坪的做法和閱歷。綠化校內(nèi)，提高校內(nèi)經(jīng)濟(jì)收入，解善辦學(xué)條件和老師福利； 4、樂(lè)觀幫助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)

4、導(dǎo)，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展； 5、教研工作： （1）樂(lè)觀組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中學(xué)校教研工作管理暫行條例。使老師熟悉到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，根據(jù)新課改和素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，老師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新訓(xùn)練和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新訓(xùn)練和素養(yǎng)訓(xùn)練運(yùn)行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量； （2）仔細(xì)組織和參加教學(xué)常規(guī)管理的檢查，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，差的進(jìn)行批判和提出整改看法，并講解填寫“xx”的要求，關(guān)心老師做好“xx”填寫工作，得到了老師的好評(píng)。 以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離

5、，仍需不斷的努力。 三、存在問(wèn)題 1、普九訓(xùn)練工作已達(dá)標(biāo)，但鞏固和進(jìn)展工作因經(jīng)費(fèi)有限，素養(yǎng)訓(xùn)練尚缺乏閱歷，故仍需要出大力氣才能鞏固； 2、生態(tài)文明校建設(shè)進(jìn)展不平衡，由于資金缺乏，有些學(xué)校危房尚未解決，老師同學(xué)就宿難； 3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足，項(xiàng)目難于進(jìn)展。 四、今后設(shè)想 1、加大溝通信息力度，特殊是新課改的信息和推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的信息，仔細(xì)吸取各地的先進(jìn)閱歷。盡快進(jìn)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng)，加大投入，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，進(jìn)展自我，服務(wù)于老師和同學(xué)； 2、不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作； 3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，連續(xù)做好本

6、職工作； 4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，動(dòng)員更大的.力氣支持訓(xùn)練，組織更多的資金投入訓(xùn)練，不斷進(jìn)展我鎮(zhèn)的訓(xùn)練事業(yè)，向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。 本學(xué)年度，我校根據(jù)訓(xùn)練局的部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，深化課程改革。與時(shí)俱進(jìn)，不斷探究，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的新思路，從訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際動(dòng)身，開(kāi)展校本系列化活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)； 以生為本，開(kāi)展學(xué)法試驗(yàn)討論，培育同學(xué)的綜合力量； 走出了一條符合我校進(jìn)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。 一、與時(shí)俱進(jìn)，探究學(xué)習(xí)進(jìn)展的新思路 新課程的全面推動(dòng)，教學(xué)改革的深化開(kāi)展，學(xué)校正處在一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。“辦一個(gè)什么樣的學(xué)校

7、”、“怎樣辦好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作實(shí)踐中思索和解決的重大問(wèn)題。我們清醒熟悉到：一個(gè)學(xué)校要進(jìn)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。 依據(jù)新課程的實(shí)施與學(xué)校進(jìn)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路，明確學(xué)校進(jìn)展方向： 1、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo)： 學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、同學(xué)有特長(zhǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)省“雙高學(xué)?！?。 學(xué)校總體工作思路是：抓住一個(gè)中心（訓(xùn)練教學(xué)），突出一個(gè)重點(diǎn)（老師隊(duì)伍建設(shè)），帶動(dòng)學(xué)校全面工作的開(kāi)展。 工作中親密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際調(diào)整、完善。如：本學(xué)期，針對(duì)學(xué)校接近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動(dòng)內(nèi)容，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好預(yù)備工作，充分展現(xiàn)各方面成果的詳細(xì)

8、思路。并且要求老師立足崗位，通過(guò)日常扎實(shí)、制造性地工作，使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅。 2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的進(jìn)展思路： （1）加強(qiáng)黨員干部和老師隊(duì)伍建設(shè)有新突破。（師德師能） （2）落實(shí)課程改革精神上有新突破。 （3）對(duì)未成年人思想道德建設(shè)有新突破。 （4）深化學(xué)法序列試驗(yàn)討論，在引導(dǎo)同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上有新突破。 實(shí)踐證明，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展的首要問(wèn)題，也為全體老師工作指明白方向。 二、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，形成適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心 我校著眼進(jìn)展，努力打造一支超前型、討論型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。為此，在全面提高干部自身素養(yǎng)和管理力量上狠下功夫。每個(gè)學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，不斷對(duì)班子提出

9、和實(shí)施新要求，新做法。使班子成員做到了： 1、嚴(yán)格自律，無(wú)悔奉獻(xiàn) “校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)就是一所學(xué)校的象征。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對(duì)老師的影響是無(wú)限的、是巨大的。 我校從校長(zhǎng)到主任，非常注意自身的表率作用，他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、務(wù)實(shí)求真，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)討論，重實(shí)效、重提高。自覺(jué)履行“合、正、嚴(yán)、廉、實(shí)、容”自律六字要求，為全校老師營(yíng)造了公正、公正、公開(kāi)氛圍，創(chuàng)設(shè)了公正競(jìng)爭(zhēng)、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了xx學(xué)校的正氣，激發(fā)了老師的工作熱忱，使正氣得到了張揚(yáng)，從而帶動(dòng)廣闊老師共同進(jìn)步。可以傲慢地說(shuō)，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人，是干正經(jīng)事的人。 2、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、討論，駕馭管理指導(dǎo) 作

10、為領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必需有過(guò)硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的力量，才能提高工作質(zhì)量。校長(zhǎng)工作具有前瞻性，總能把握住機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)困難。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，領(lǐng)先提出并主持xxxx討論，并有機(jī)與新課程試驗(yàn)相結(jié)合，開(kāi)展校本系列化活動(dòng)。以此牽動(dòng)學(xué)校整體工作。 三、開(kāi)展校本系列化活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、討論型、創(chuàng)新型老師隊(duì)伍 1、實(shí)施以師德訓(xùn)練為重點(diǎn)的校本管理： 連續(xù)深化師德師風(fēng)訓(xùn)練活動(dòng)。憑借20 xx年x月訓(xùn)練局集中開(kāi)展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動(dòng)的有利契機(jī)，結(jié)合學(xué)校老師中存在問(wèn)題，依據(jù)老師職業(yè)道德制定了xx學(xué)校老師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則、xx學(xué)校老師勞動(dòng)紀(jì)律實(shí)施細(xì)則，這是對(duì)老師職業(yè)道德的細(xì)化。每學(xué)期組織全體老師學(xué)習(xí)“xx

11、”，并不斷針對(duì)實(shí)際修訂，使之細(xì)化，準(zhǔn)時(shí)貫徹，以警示個(gè)別不自覺(jué)的老師。堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。堅(jiān)持以制度管人，以制度理事。激勵(lì)管理抓評(píng)比，制約管理抓懲罰，終結(jié)管理抓正氣。達(dá)到老師自我管理、自我提高目的。 我們還通過(guò)每學(xué)期對(duì)老師問(wèn)卷調(diào)查和同學(xué)評(píng)老師等活動(dòng)，使師德師風(fēng)深化人心，人人思進(jìn)，塑造當(dāng)代老師新形象。 2、開(kāi)展校本培訓(xùn)，突出一個(gè)“實(shí)”字（實(shí)際、實(shí)效）： （1）進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀老師的專題講座； （2）自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，常抓不懈； （3）進(jìn)行典型引路，促進(jìn)群體進(jìn)展。召開(kāi)訓(xùn)練教學(xué)實(shí)效性研討會(huì)等，讓學(xué)校名師、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀黨員介紹閱歷做法等等。大家學(xué)習(xí)，共同提高； （4）開(kāi)展崗位

12、練兵。如進(jìn)行xx等活動(dòng)，提高了老師力量； （5）開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同提高。 3、實(shí)施校本教科研興校戰(zhàn)略： 提出老師要過(guò)三關(guān)：理論關(guān)、熟悉關(guān)、教學(xué)關(guān)。達(dá)到四會(huì)：會(huì)為人師表、會(huì)教書育人、會(huì)訓(xùn)練科研、會(huì)制造性工作。 4、實(shí)施校本課程開(kāi)發(fā)： 通過(guò)校本系列化活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)討論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，突現(xiàn)實(shí)際、實(shí)效，提升了老師全體素養(yǎng)，營(yíng)造了學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新的訓(xùn)練環(huán)境。 四、深化課改試驗(yàn)，全面落實(shí)課改精神 1、注意新課程培訓(xùn)，不斷更新老師觀念： 首先，我校著眼老師隊(duì)伍的進(jìn)展，組織全校老師全員參與新課程培訓(xùn)。新課程給我們教學(xué)帶來(lái)了全新理念，我們提高老師素養(yǎng)也應(yīng)當(dāng)具有超前意識(shí)，即人人都要有教試驗(yàn)班的心理預(yù)備

13、，人人都能夠擔(dān)當(dāng)試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。從一線老師到后勤人員每期必到，并提出明確學(xué)習(xí)要求。通過(guò)一次又一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家的訓(xùn)練觀念也在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，不斷向新課程思想接軌，并自覺(jué)服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。 其次，通過(guò)校本系列化活動(dòng)（前面已述）開(kāi)闊了老師的課改視野，提升了熟悉，有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué)，加速了課改的步伐。 2、加強(qiáng)“學(xué)法指導(dǎo)”，推動(dòng)課改試驗(yàn)進(jìn)程： 新課程提倡培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的指導(dǎo)。我們通過(guò)“學(xué)法指導(dǎo)”教給同學(xué)學(xué)習(xí)的方法，達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的。在試驗(yàn)班，將學(xué)法指導(dǎo)揉入教學(xué)之中，老師在課前備準(zhǔn)學(xué)法，課堂中導(dǎo)悟?qū)W法，同學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用學(xué)法解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)試驗(yàn)，取得了明顯成效。我們

14、首批試驗(yàn)班的老師已經(jīng)編寫了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科三冊(cè)學(xué)法序列達(dá)十幾萬(wàn)字，并受到課改有關(guān)人士的贊許，我們這項(xiàng)試驗(yàn)已被列為省級(jí)“十五”試驗(yàn)課題。 3、以xx課堂教學(xué)為重點(diǎn)，開(kāi)展全校“讀寫結(jié)合、一課一得”四段式教研活動(dòng)： 全員參加，共同提高。為把我?！皒x”落到實(shí)處，我們支配了“xx、xx、xx、xx”四節(jié)示范課，使大家形成良好的教學(xué)思路。為鞏固教研成果，全校老師每人設(shè)計(jì)一節(jié)最佳教案（班主任每人一節(jié)xx課，內(nèi)容自選）上交并進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)課中準(zhǔn)時(shí)訂正不足，使教研更有實(shí)效性，同時(shí)提煉更好的教學(xué)設(shè)計(jì)，為教學(xué)集錦編著預(yù)備材料。 通過(guò)反復(fù)討論，老師明確了語(yǔ)文課堂教學(xué)老師的教法和同學(xué)的學(xué)法，對(duì)讀寫結(jié)合，培育同學(xué)綜

15、合語(yǔ)文素養(yǎng)和力量等方面有了更深層次的體悟，提高了教學(xué)質(zhì)量。 4、以生為本，進(jìn)展同學(xué)力量： 課程是由教科書、同學(xué)、老師、教學(xué)環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)目的，是能有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。我們結(jié)合教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展豐富的同學(xué)活動(dòng)，培育同學(xué)愛(ài)好，進(jìn)展同學(xué)力量。 五、搞好校內(nèi)建設(shè)，改善辦學(xué)條件 在市訓(xùn)練局、財(cái)政局的大力支持下，我校于20 xx年x月啟動(dòng)的二期工程（建筑面積xx）于x月投入使用。我校領(lǐng)導(dǎo)立足進(jìn)展，抓住這一機(jī)遇，進(jìn)一步美化、凈化校內(nèi)，增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)有力保障。 回顧自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作，感到無(wú)比欣慰與驕傲，但也存在不足?，F(xiàn)仔細(xì)梳理盤點(diǎn)和反思，并將其

16、向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們指正。 一、顧全大局，當(dāng)好領(lǐng)頭羊 一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我從大局動(dòng)身，仔細(xì)選出年輕老師代表成立班子成員，到處要求班子成員勤政敬業(yè)，做到無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)酬勞，也時(shí)刻提示自己，堅(jiān)守崗位，以身作則。校領(lǐng)導(dǎo)班子制定的各項(xiàng)規(guī)章制度要帶頭執(zhí)行，每天按時(shí)上下班，有事就請(qǐng)假。工作中，常常開(kāi)導(dǎo)同事有緣才相聚，大家以誠(chéng)相待，相互關(guān)心多講付出、不求回報(bào)。自任高枧學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，在相互帶動(dòng)和感染下，老師之間友善相處，盡心盡力地干工作，形成了一支特殊讓人艷羨的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)是全縣獨(dú)一無(wú)二的。 二、努力為老師專業(yè)進(jìn)展搭建平臺(tái) 為了老師們

17、不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，學(xué)校充分利用各種機(jī)會(huì)分批選送老師參與國(guó)家、省、州、縣、鄉(xiāng)教研活動(dòng)和骨干老師學(xué)科培訓(xùn)、骨干班主任培訓(xùn)、學(xué)科老師培訓(xùn)以及中層干部素養(yǎng)提升培訓(xùn)，培訓(xùn)率和合格率達(dá)百分之百； 通過(guò)組織老師開(kāi)展校內(nèi)外教學(xué)觀摩、爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)鼓舞老師參與縣級(jí)以上技能大賽、演講競(jìng)賽等活動(dòng)，深感老師們的訓(xùn)練思想及教學(xué)方法在不同程度上均有明顯變化； 另外，每學(xué)期還組織老師到縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行教研教改、平安管理、校內(nèi)文化等各方面的溝通與學(xué)習(xí)，通過(guò)活動(dòng)，不僅使每個(gè)老師開(kāi)闊了眼見(jiàn)，更大大提高了老師的業(yè)務(wù)水平和管理力量，。 三、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件 任職里，我總是在想，要想當(dāng)好一個(gè)校長(zhǎng)，時(shí)刻都要為師生的工作和學(xué)習(xí)制造

18、一個(gè)平安舒適的良好環(huán)境。因此，通過(guò)校務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)校大事要事商討打算和同事們?nèi)翰呷毫?，匯合大家的聰慧和才智為學(xué)校的進(jìn)展出謀獻(xiàn)策，在有限資金狀況下，本人與老師們一道樂(lè)觀爭(zhēng)取外援改善辦學(xué)條件。近幾年里，每學(xué)期對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施等平安隱患進(jìn)行修理改造和完善，如：安裝新教學(xué)樓x個(gè)xxx、整改xx多年來(lái)隱患、硬化活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)xx平米，安裝新xx等。幾年時(shí)間，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，這體現(xiàn)了本人多年來(lái)的工作，得到全體教職工的信任與支持。 四、利用豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展 我校非常重視德育訓(xùn)練和藝術(shù)訓(xùn)練工作，樂(lè)觀開(kāi)展德育和藝術(shù)訓(xùn)練等方面系列活動(dòng)，樹(shù)典型，學(xué)典型，崇尚先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，形成優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校的

19、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體育組等，多次在上級(jí)舉辦的各種活動(dòng)中均獲獎(jiǎng)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)家長(zhǎng)和.各界的好評(píng)。近幾年來(lái)我校的校內(nèi)文化建設(shè)和藝術(shù)訓(xùn)練工作保持在全縣同級(jí)同類學(xué)校前列。 五、努力見(jiàn)成效，奮斗結(jié)碩果 近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府和訓(xùn)練主管部門的關(guān)懷支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異的成果： 20 xx年度被評(píng)為縣先進(jìn)集體； 20 xx年度被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)集體； 已獲縣訓(xùn)練常規(guī)管理特色學(xué)校； 縣素養(yǎng)訓(xùn)練示范學(xué)校； 縣辦學(xué)水平示范學(xué)校； 縣德育訓(xùn)練示范學(xué)校。 總之，在這樣“鳥(niǎo)籠”式的辦學(xué)環(huán)境里，學(xué)校全體師生員工克服一切困難，各項(xiàng)工作走在了縣級(jí)同類學(xué)校的前列，擠身成為“xx”學(xué)校。

20、教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)(篇二) 入職以來(lái)，我在市訓(xùn)練局的指導(dǎo)下，在全體老師們的協(xié)作下，扎實(shí)地綻開(kāi)工作，完成了上級(jí)布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的狀況總結(jié)以下： 一、取得的成果： 1、我校被省訓(xùn)練廳、省臺(tái)辦列為20 xx年明德項(xiàng)目學(xué)校后，準(zhǔn)時(shí)做好了施工前的一切預(yù)備工作。正值開(kāi)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，導(dǎo)致明德工程擱淺。學(xué)校又勝利請(qǐng)示省訓(xùn)練廳將該項(xiàng)目延期為20 xx年的明德項(xiàng)目。 2、扎實(shí)綻開(kāi)訓(xùn)練教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年輕老師訓(xùn)練教學(xué)水平大幅進(jìn)步，并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。 3、德育素養(yǎng)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校老師以身作則、一馬當(dāng)先

21、，做同學(xué)的榜樣，為同學(xué)養(yǎng)成助人為樂(lè)的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩訓(xùn)練”活動(dòng)中，讓同學(xué)感遭到了“愛(ài)與被愛(ài)”的歡樂(lè)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激起。 4、平安衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。勝利綻開(kāi)了防震、消防逃命演練；平安衛(wèi)生訓(xùn)練、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一起平安衛(wèi)生責(zé)任事故。 5、校內(nèi)文化建設(shè)初見(jiàn)成效。修善了各項(xiàng)制度；綻開(kāi)了系列活動(dòng)，如：每月綻開(kāi)字畫展，如期進(jìn)行了“鷂子節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，遭到廣泛好評(píng)。 6、陽(yáng)光體育熬煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每個(gè)同學(xué)每天能夠熬煉一小時(shí)，切實(shí)進(jìn)步同學(xué)身體素養(yǎng)。 7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作遭到區(qū)級(jí)表彰。 8、訓(xùn)練教學(xué)成果斐然 （1）、本學(xué)期我校

22、老師樂(lè)觀的向各級(jí)各類訓(xùn)練類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇；在“校內(nèi)文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位老師分別取得二、三等獎(jiǎng)；雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者。 （2）、在全鎮(zhèn)六班級(jí)綜合競(jìng)賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽其次名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語(yǔ)競(jìng)賽第一位。 （3）、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四班級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)，五班級(jí)英語(yǔ)分別學(xué)取得第一位；四班級(jí)數(shù)學(xué)取得其次名；一班級(jí)語(yǔ)文、三班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四班級(jí)英語(yǔ)取

23、得第三名。 9、我校開(kāi)門評(píng)教取得.人士和家長(zhǎng)好評(píng)。 二、詳細(xì)做法 本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，仔細(xì)貫徹落實(shí)中學(xué)校生守則和學(xué)校生平常行為規(guī)范的詳細(xì)要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)練習(xí)，通過(guò)嚴(yán)格的練習(xí)和管理，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)同學(xué)的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)比出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校內(nèi)顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，同學(xué)的文明行為習(xí)慣漸漸構(gòu)成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與同學(xué)打成一片，隨時(shí)隨刻把握同學(xué)狀況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，同學(xué)管理上做到“人人管我，我管人人”

24、，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表?yè)P(yáng)好的行為，批判差的現(xiàn)象，增進(jìn)同學(xué)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校綻開(kāi)了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放鷂子”活動(dòng)、“感恩訓(xùn)練”活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)感遭到了“愛(ài)與被愛(ài)”的歡樂(lè)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激起。發(fā)揮校內(nèi)廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室（角）、廣播臺(tái)等宣揚(yáng)陣地的訓(xùn)練功能，進(jìn)步德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)綻開(kāi)之前要宣揚(yáng)到位，結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋，讓同學(xué)談?wù)勼w會(huì)，宣揚(yáng)欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。 一是始終圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。 重視夯實(shí)基礎(chǔ)，整體推動(dòng)。從最基礎(chǔ)的“三會(huì)一課”抓起，通過(guò)把“雙培雙帶

25、”先鋒工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、活動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合，以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，樂(lè)觀綻開(kāi)創(chuàng)先活動(dòng)，構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制。 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)(篇三) 一年來(lái)，我們遵照“為同學(xué)終身進(jìn)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校內(nèi)、平安校內(nèi)”為工作目標(biāo)，以老師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代訓(xùn)練手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下： 一、德育工作 學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校訓(xùn)練的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校內(nèi)、溫馨班級(jí)”

26、為基點(diǎn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)和同學(xué)訓(xùn)練工作。緊緊圍繞學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。 (一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的支配與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育訓(xùn)練多渠道并施。 (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。 一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次，閱歷溝通會(huì)四次，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和訓(xùn)練同學(xué)的方法明顯轉(zhuǎn)變，同學(xué)受到了訓(xùn)練，學(xué)習(xí)得到了提高。 (三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常

27、規(guī)工作。 1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作方案，主題活動(dòng)支配和少隊(duì)工作方案，學(xué)校按方案有條不紊地開(kāi)展德育工作，避開(kāi)德育工作開(kāi)展的隨便性和盲目性， 2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校始終把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，老師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校內(nèi)衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和同學(xué)到校狀況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，促進(jìn)同學(xué)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。 (四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。 1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，仔細(xì)檢查，嚴(yán)格

28、考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為同學(xué)的進(jìn)展制造良好的氛圍。 2、加強(qiáng)老師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核老師，促使我校老師道德修養(yǎng)不斷提高。 (五)、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè) 充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，同學(xué)踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。 文化宣揚(yáng)板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),訓(xùn)練陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,準(zhǔn)時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。 (六)、組織同學(xué)活動(dòng)，豐富校內(nèi)生活 1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育競(jìng)賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等

29、大型活動(dòng)。同時(shí)，我校樂(lè)觀組織同學(xué)參與縣中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成果。 2、感恩訓(xùn)練活動(dòng)：樂(lè)觀開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心訓(xùn)練活動(dòng)。 3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。 (七)陽(yáng)光體育方面 依照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每天同學(xué)老師體育熬煉一小時(shí)制度。 二、教學(xué)工作 (一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。 1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。始終要求老師對(duì)同學(xué)作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師在全體老師會(huì)上通報(bào)批判。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。 2

30、、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)老師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成果、訓(xùn)練效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)老師進(jìn)行全面考核，作為老師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了老師的工作樂(lè)觀性，為提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (二)、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。 1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬老師教學(xué)視野。連續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和閱歷溝通。本學(xué)年，樂(lè)觀組織老師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參與語(yǔ)文作文教學(xué)展現(xiàn)，聽(tīng)報(bào)告，觀摩教學(xué);

31、學(xué)科老師參與各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的老師歸校后做專題講座6人次。 2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余老師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際動(dòng)身，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別老師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。老師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位老師參與了優(yōu)秀課例評(píng)比的錄制，并推舉霍娟老師參與課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位老師參與優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，李玲利等6位老師的論文受到市縣嘉獎(jiǎng)。 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)(篇四) 回首

32、走過(guò)的xx年，是xx中學(xué)建校以來(lái)工程最多，工作最多、進(jìn)展最快的一年；也是成果最顯著、訓(xùn)練教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個(gè)人而說(shuō)，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、協(xié)作和關(guān)心，在此我表示誠(chéng)心的感謝！下面把我一年來(lái)的工作匯報(bào)一下 一、堅(jiān)決不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。 我堅(jiān)信“進(jìn)展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校，歸根究竟是靠訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向.、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，連續(xù)深化學(xué)?！熬劢拐n堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的“合作

33、、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式，培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、溝通合作等力量，在改革中也提高了老師的專業(yè)力量，已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭(zhēng)二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo)，再次向.交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)XX年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱號(hào)。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。 二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作。 我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練為動(dòng)身點(diǎn)，以培育同學(xué)的力量為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高同學(xué)自我管理力量為措施，加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來(lái)，自己全力支持德育處工作，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培育和考核方案。小小

34、在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通平安工作檢查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū).綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。 三、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)。 我始終主見(jiàn)在學(xué)校管理中要“以老師為本”“。建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是學(xué)校進(jìn)展的源泉。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我們的老師必需進(jìn)一步更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)的藝術(shù)和力量。作為校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提示自己要知人善任，用其所長(zhǎng)，要致力于訓(xùn)練人、關(guān)懷人、進(jìn)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展現(xiàn)、老師基本功比武等活動(dòng)，大力提倡老師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，開(kāi)闊老師視野，通過(guò)?？┛蜑榍嗄昀蠋煷罱贤ㄕ宫F(xiàn)進(jìn)展的平臺(tái)。 今年學(xué)校組織了3

35、5歲以下青年老師全員說(shuō)課、作課，并推舉優(yōu)秀老師參與各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得佳績(jī)，謝廣玲、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)；孫乃芹在全國(guó)學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)；孫慧賓在天津市第五屆青年老師學(xué)術(shù)榮獲二等獎(jiǎng)；邢楠等30位老師參與區(qū)級(jí)“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評(píng)比，其中10位老師獲一等獎(jiǎng)、10位老師獲二等獎(jiǎng)、10位老師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。 老師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上嘉獎(jiǎng)為做課達(dá)48人次，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)2人次。老師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在才智的訓(xùn)練一書中。 四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。

36、我一向認(rèn)為，干工作不干則已，干就要干好。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)懷教職工生活，為老師訓(xùn)練教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備，購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實(shí)提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用力量并為老師備課供應(yīng)資源保障。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投入使用，體育館、報(bào)告廳、食堂將于xx年投入使用，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階。 五、如饑似渴的提高自身素養(yǎng)。 陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)注意不斷積累，把學(xué)習(xí)看

37、做是一種享受，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開(kāi)闊視野，并把看到的好的文章準(zhǔn)時(shí)通過(guò)自己的博客與其他老師共享。在xx年，撰寫了兩篇論文建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是學(xué)校進(jìn)展的源泉新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂參與了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng)。另外剛?cè)嵯酀?jì)，讓老師布滿幸福感的工作在天津市第三屆名校長(zhǎng)高峰中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言。踐行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(zhǎng)在天津市學(xué)校訓(xùn)練委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書面溝通材料。 六、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。 作為支部書記、校長(zhǎng)，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中敬重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和看法，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問(wèn)題敢于負(fù)責(zé)，做他們的頑強(qiáng)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)

38、責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中仔細(xì)堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格根據(jù)“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議打算”的原則，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問(wèn)題上，堅(jiān)持集體爭(zhēng)論打算，不搞“一言堂”，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的看法，虛心聽(tīng)取其他成員的看法，會(huì)上一旦打算的事，首先身體力行，決不在會(huì)下亂說(shuō)。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏，嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。 七、真摯熱忱的為老師謀福利、辦實(shí)事。 為老師謀福利、辦實(shí)事，急老師所急，想老師所想，是我的一貫宗旨。除了

39、想方設(shè)法提高老師福利以外，工作中把老師的事情當(dāng)大事去支配，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們供應(yīng)良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其丟失補(bǔ)貼200元，并前去吊唁。 在老師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為老師供應(yīng)必要的關(guān)心，這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分老師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金，對(duì)家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。老師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、巡游楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老老師們特別感動(dòng)。 回顧一年的工作，

40、取得一些成果，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些不足。如對(duì)老師關(guān)懷的還是不夠，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深化細(xì)致等。盼望老師們真誠(chéng)提出珍貴看法，關(guān)心我改進(jìn)工作。 老師們，我的工作離不開(kāi)全體老師的支持。一年來(lái)，全校老師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同制造了xx中新的輝煌。我沒(méi)有一天是離開(kāi)了大家的關(guān)心和支持，沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。假如說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成果的話，這個(gè)成果是屬于大家的。因此，我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲，感謝老師們！xx中將來(lái)進(jìn)展面臨的問(wèn)題和困難還許多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)激烈，我們還有許多的差距需要彌補(bǔ)，還有很多困難需要克服。進(jìn)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)

41、實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅(jiān)持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵進(jìn)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)(篇五) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 我從下面三個(gè)方面匯報(bào)XX年/20 xx年附中班子及我本人的主要工作。 一、學(xué)校主要工作： 回顧這四年，我們共同經(jīng)受了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來(lái)，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有歡樂(lè)，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都英勇的挺過(guò)來(lái)了。這四年我的總結(jié)是： （一）更新了訓(xùn)練理念： 以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求進(jìn)展的辦學(xué)理念已深化人心。 （二）教學(xué)教研工作： 1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工

42、作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特殊注意抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)”。 每學(xué)期教科研室對(duì)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及同學(xué)作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門聽(tīng)評(píng)課、同學(xué)評(píng)教、召開(kāi)同學(xué)課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)狀況，并與老師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。 2、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深化，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改閱歷，使我們熟悉到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無(wú)法進(jìn)展，就要被淘汰，就是死路 一條。教科研室嘗摸索索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模

43、式”，真正使同學(xué)動(dòng)起來(lái)，使課堂活起來(lái)；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了學(xué)問(wèn)是同學(xué)學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的，老師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講學(xué)問(wèn)的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即同學(xué)易混、易錯(cuò)、易漏的學(xué)問(wèn)要講，同學(xué)想不到、想不深、想不透的要講，同學(xué)自己解決不了的要講；同學(xué)自己已經(jīng)會(huì)了的不講，同學(xué)自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了同學(xué)也學(xué)不會(huì)的不講；老師的課改意識(shí)增加了，課堂效率提高了。 3、努力提高老師素養(yǎng)。一個(gè)人就是一座富礦，只要去開(kāi)掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給老師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)。樂(lè)觀鼓舞老師參與各種形式的進(jìn)修

44、和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大、北師大、?？谂嘤?xùn)；制造條件參與省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老老師師徒結(jié)對(duì)子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；實(shí)行集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和進(jìn)展，如邀請(qǐng)有關(guān)訓(xùn)練專家來(lái)校講學(xué)，指導(dǎo)我校的訓(xùn)練教學(xué)工作，派畢業(yè)班老師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培育一支管理理念新、師德師風(fēng)好、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)力量強(qiáng)的師資隊(duì)伍。 4、大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。即每學(xué)期讀一本訓(xùn)練專著，每周讀一 份訓(xùn)練報(bào)刊，每學(xué)期聽(tīng)一次訓(xùn)練專題報(bào)告，寫一

45、份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、訓(xùn)練故事、訓(xùn)練教學(xué)心得），每學(xué)期出一期附中教科研校級(jí)教研專集。 5、注意規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片，“沒(méi)有法規(guī)不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的才智和力氣充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái)，高質(zhì)量地完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，就必需制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、教代會(huì).團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了優(yōu)化組合，雙向競(jìng)聘方法、考勤制度、教學(xué)工作量化考核制度、教科研嘉獎(jiǎng)制度、崗位津貼評(píng)定制度及班級(jí)量化

46、考核制度等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的樂(lè)觀性、主動(dòng)性和制造性的作用。 （三）注意以人為本： 以人為本首先是以老師為本，只有老師感受到了敬重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的同學(xué)，才能以敬重喚醒敬重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂。鼓舞支持老師外出培訓(xùn)，參與教研活動(dòng)。樂(lè)觀實(shí)行措施，千方百計(jì)解決老師職稱問(wèn)題、配偶的工作問(wèn)題、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題。 對(duì)老師實(shí)行人性化管理，教職工過(guò)生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的慶賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示慶賀或慰問(wèn)，青年老師的婚禮上，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉.主持，我致賀詞。老師生病

47、住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì).帶上慰問(wèn)品，去醫(yī)院探望。 每學(xué)期召開(kāi)青年老師座談會(huì)、老老師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的看法和建議，了解老師們的心聲。組織老師樂(lè)觀參與中北高校的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織老師參與乒乓球競(jìng)賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、老師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把老師當(dāng)?？?，老師就把自己當(dāng)人看，你把老師當(dāng)人看，老師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會(huì)。 （四）同學(xué)管理工作： 抓同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，行為習(xí)慣訓(xùn)練始終是我校同學(xué)管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的同學(xué)管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。 1、紀(jì)律訓(xùn)練。通過(guò)班

48、會(huì)活動(dòng)爭(zhēng)論、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故、家校準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律訓(xùn)練，使同學(xué)知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品德端正。 2、衛(wèi)生訓(xùn)練。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查，同學(xué)會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查平安及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順 利開(kāi)展，也保證了學(xué)校以干凈的面貌示人。 3、品德訓(xùn)練。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德訓(xùn)練；主題班會(huì)，爭(zhēng)論品德話題；專題講座，灌輸做人常識(shí)；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo)；板報(bào)專欄，宣揚(yáng)管理常識(shí)；志愿活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)熱忱；課間活動(dòng)，展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)；校內(nèi)廣播，營(yíng)造校內(nèi)文化氛圍等，訓(xùn)練同學(xué)品端行正，誠(chéng)信做人。 4、平安訓(xùn)練。我們始終把同學(xué)的平安當(dāng)成頭等大事來(lái)抓

49、。通過(guò)日常平安檢查、周五平安大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開(kāi)學(xué)平安演練、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、同學(xué)外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次平安講座等形式訓(xùn)練同學(xué)提高自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命，留意人身平安。 5、注意同學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)。 近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校內(nèi)創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭祀先烈，春游活動(dòng)，同學(xué)特長(zhǎng)展現(xiàn)，活動(dòng)課班級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校內(nèi)之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓同學(xué)在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使同學(xué)的情感豐富了，素養(yǎng)提高了，成果上升了。 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)(篇六) 回顧這四年，我們共同經(jīng)受了坎坎

50、坷坷，跌跌撞撞地一路走來(lái)，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有歡樂(lè)，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都英勇的挺過(guò)來(lái)了。這四年我的總結(jié)是： 一、更新了訓(xùn)練理念 以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求進(jìn)展的辦學(xué)理念已深化人心。 二、教學(xué)教研工作 1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特殊注意抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)”。 每學(xué)期教科研室對(duì)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及同學(xué)作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門聽(tīng)評(píng)課、同

51、學(xué)評(píng)教、召開(kāi)同學(xué)課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)狀況，并與老師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。 2、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深化，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改閱歷，使我們熟悉到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無(wú)法進(jìn)展，就要被淘汰。教科研室嘗摸索索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使同學(xué)動(dòng)起來(lái)，使課堂活起來(lái)；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了學(xué)問(wèn)是同學(xué)學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的，老師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講學(xué)問(wèn)的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即同學(xué)易混、易錯(cuò)、易漏的學(xué)問(wèn)要講，同學(xué)想不到、想不深、想不透的要講，同學(xué)自己解決不了的要講；同學(xué)自己已經(jīng)會(huì)

52、了的不講，同學(xué)自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了同學(xué)也學(xué)不會(huì)的不講；老師的課改意識(shí)增加了，課堂效率提高了。 3、努力提高老師素養(yǎng)。一個(gè)人就是一座富礦，只要去開(kāi)掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給老師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)。樂(lè)觀鼓舞老師參與各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大、北師大、?？谂嘤?xùn)；制造條件參與省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老老師師徒結(jié)對(duì)子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；實(shí)行集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和進(jìn)展，如邀請(qǐng)

53、有關(guān)訓(xùn)練專家來(lái)校講學(xué)，指導(dǎo)我校的訓(xùn)練教學(xué)工作，派畢業(yè)班老師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培育一支管理理念新、師德師風(fēng)好、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)力量強(qiáng)的師資隊(duì)伍。 4、大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。即每學(xué)期讀一本訓(xùn)練專著，每周讀一份訓(xùn)練報(bào)刊，每學(xué)期聽(tīng)一次訓(xùn)練專題報(bào)告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、訓(xùn)練故事、訓(xùn)練教學(xué)心得），每學(xué)期出一期附中教科研校級(jí)教研專集。 5、注意規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片，“沒(méi)有法規(guī)不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言

54、”。要把全體教職工的才智和力氣充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái)，高質(zhì)量地完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，就必需制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、教代會(huì).團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了優(yōu)化組合，雙向競(jìng)聘方法、考勤制度、教學(xué)工作量化考核制度、教科研嘉獎(jiǎng)制度、崗位津貼評(píng)定制度及班級(jí)量化考核制度等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的樂(lè)觀性、主動(dòng)性和制造性的作用。 三、注意以人為本 以人為本首先是以老師為本，只有老師感受到了敬重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的同學(xué)，才能以敬重喚醒敬重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完

55、善和修訂。鼓舞支持老師外出培訓(xùn)，參與教研活動(dòng)。 樂(lè)觀實(shí)行措施，千方百計(jì)解決老師職稱問(wèn)題、配偶的工作問(wèn)題、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題。對(duì)老師實(shí)行人性化管理，教職工過(guò)生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的慶賀。老師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì).帶上慰問(wèn)品，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開(kāi)青年老師座談會(huì)、老老師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的看法和建議，了解老師們的心聲。 組織老師樂(lè)觀參與中北高校的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織老師參與乒乓球競(jìng)賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、老師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把老師當(dāng)?？?，老師就把自己當(dāng)人看，你

56、把老師當(dāng)人看，老師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會(huì)。 四、同學(xué)管理工作 抓同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，行為習(xí)慣訓(xùn)練始終是我校同學(xué)管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的同學(xué)管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。 1、紀(jì)律訓(xùn)練。 通過(guò)班會(huì)活動(dòng)爭(zhēng)論、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故、家校準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律訓(xùn)練，使同學(xué)知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品德端正。 2、衛(wèi)生訓(xùn)練。 政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查，同學(xué)會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查平安及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順當(dāng)開(kāi)展，也保證了學(xué)校以干凈的面貌示人。 3、品德訓(xùn)練。 主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德訓(xùn)練；主題班會(huì)，爭(zhēng)論品德話題；專題講座，灌輸做人常

57、識(shí)；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo)；板報(bào)專欄，宣揚(yáng)管理常識(shí)；志愿活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)熱忱；課間活動(dòng)，展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)；校內(nèi)廣播，營(yíng)造校內(nèi)文化氛圍等，訓(xùn)練同學(xué)品端行正，誠(chéng)信做人。 4、平安訓(xùn)練。 我們始終把同學(xué)的平安當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。通過(guò)日常平安檢查、周五平安大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開(kāi)學(xué)平安演練、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、同學(xué)外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次平安講座等形式訓(xùn)練同學(xué)提高自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命，留意人身平安。 5、注意同學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)。 近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校內(nèi)創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭祀先烈，春游活動(dòng)，同學(xué)特長(zhǎng)展現(xiàn)，活動(dòng)課班級(jí)組開(kāi)展

58、活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校內(nèi)之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓同學(xué)在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使同學(xué)的情感豐富了，素養(yǎng)提高了，成果上升了。 學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)（二） 刺眼之間一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了，下面我將本年度的工作總結(jié)如下： 一、堅(jiān)持科研興校、科研興教，以教研帶動(dòng)教改，以教改完善教研，從而全面提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量 這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定xx省xx三中訓(xùn)練科研三年規(guī)劃，建立了以校為本的教學(xué)討論制度，配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注意轉(zhuǎn)變課程功能 ，從單純注意傳授學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取

59、向的過(guò)于狹窄的課程定位，關(guān)注同學(xué)“全人”的進(jìn)展。 二、著力實(shí)施五個(gè)一工程 即每位老師每學(xué)年要至少讀一本訓(xùn)練理論專著，至少要有一篇論文在省級(jí)、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表，至少要做一萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)教研組至少要擔(dān)當(dāng)一個(gè)科研課題，至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校樂(lè)觀組織廣闊老師進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)和教改試驗(yàn)討論，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和試驗(yàn)報(bào)告，論文分別在國(guó)家、省、市級(jí)的刊物上發(fā)表或溝通三年來(lái)達(dá)xx篇，其中xx刊物發(fā)表或省溝通xx篇。 在校本討論中，校長(zhǎng)、老師都是討論者，都是討論的主體。我校主見(jiàn)開(kāi)展行動(dòng)討論，在行動(dòng)中討論、在討論中行動(dòng)。深體會(huì)到校長(zhǎng)是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人，是以

60、校為本的教學(xué)討論的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作樂(lè)觀性和主動(dòng)性，制造性地開(kāi)展“以校為本”的工作，把各項(xiàng)工作做細(xì)，做出成效。 在開(kāi)展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成果顯著，是首批“xx市信息技術(shù)試驗(yàn)學(xué)?！?；學(xué)校具有業(yè)務(wù)素養(yǎng)高，教學(xué)觀念新，勇于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的老師隊(duì)伍，80%以上老師有自己的討論課題，學(xué)校供應(yīng)老師展現(xiàn)自己的舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，教科研氣氛深厚。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題xx個(gè)，省級(jí)課題xx個(gè)，市級(jí)課題xx個(gè)，縣級(jí)課題xx個(gè)，校本課題xx個(gè)。 三、“一切為了每一位同學(xué)的進(jìn)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念 為此，學(xué)校推出了基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革試驗(yàn)方案，改善同學(xué)的學(xué)習(xí)方式 提倡同學(xué)主動(dòng)參加、樂(lè)于