七年級(jí)道德與法治上冊(cè)我們悄悄長(zhǎng)大課件 魯人版六三制

1、我們悄悄(qioqio)長(zhǎng)大 人們(rn men)說(shuō)我長(zhǎng)大了第一頁(yè)，共二十頁(yè)。成長(zhǎng)(chngzhng)猜猜他是誰(shuí)？第二頁(yè)，共二十頁(yè)。1.結(jié)合圖片及自己說(shuō)說(shuō)從哪些方面看出“我”們長(zhǎng)大(chn d)了 ？2.進(jìn)入青春期后,自己有哪些明顯的生理變化？探究(tnji)活動(dòng)一：迎來(lái)生長(zhǎng)新高峰第三頁(yè)，共二十頁(yè)。身體外型急劇變化如：身高、體重迅速增長(zhǎng),體態(tài)明顯變化體內(nèi)(t ni)機(jī)能迅速健全如：心臟、肺臟、腦和神經(jīng)發(fā)育 已接近成年性機(jī)能發(fā)育成熟青春期身體(shnt)變化主要表現(xiàn)在第四頁(yè)，共二十頁(yè)。 青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是繼嬰兒期后人生第二生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。 青春期是我們從童年(tngnin

2、)向成年過(guò)渡的時(shí)期，從年齡上看，青春期一般指1020歲這個(gè)發(fā)展階段。認(rèn)識(shí)(rn shi)青春期第五頁(yè)，共二十頁(yè)。1.想一想：親戚朋友等熟悉的人是怎樣贊美我們的成長(zhǎng)變化的？2.說(shuō)一說(shuō)：進(jìn)入(jnr)青春期，生長(zhǎng)發(fā)育給我們帶了哪些美好感受？想一想 說(shuō)一說(shuō)第六頁(yè)，共二十頁(yè)。有了強(qiáng)烈的自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)，渴望獨(dú)立遇到挫折又有現(xiàn)實(shí)依賴性，渴望得到家長(zhǎng)的關(guān)懷。探究活動(dòng)(hu dng)二： 長(zhǎng)大的感覺(jué)進(jìn)入青春期后，我們有了強(qiáng)烈的成人意識(shí)，希望別人(birn)把自己當(dāng)“大人”看待，對(duì)于許多問(wèn)題不像以前那樣聽從父母，有自己的見(jiàn)解，不喜歡輕信盲從。第七頁(yè)，共二十頁(yè)。 求得理解(lji)內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜(fz)，有

3、的事情不想跟家長(zhǎng)交流心理閉鎖 有的事情也想與爸爸、媽媽平等交流，但又不知如何訴說(shuō)。進(jìn)入青春期，我們希望有自己獨(dú)立的生活和思想空間，傾訴的對(duì)象更多的是同伴、朋友，渴望與人交往，希望得到他人理解。第八頁(yè)，共二十頁(yè)。“咱倆說(shuō)說(shuō)悄悄話”進(jìn)入青春期，我們會(huì)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好感，愿意與其交往，有想了解(lioji)和接近對(duì)方的沖動(dòng)，但在異性面前有時(shí)會(huì)感到害羞甚至疏遠(yuǎn)、排斥對(duì)方。我們班新轉(zhuǎn)來(lái)(zhun li)的那個(gè)女生長(zhǎng)得真漂亮，氣質(zhì)也好，學(xué)習(xí)成績(jī)更是頂呱呱，我控制不住自己的眼神，老是想看她，我控制不住自己的思想，好想寫一封信給她，我也知道自己這樣不好，上一次的考試我都降了好幾個(gè)名次了，可我就是管不住自己，我

4、是怎么了？想了解接近異性與有意回避、疏遠(yuǎn)或排斥異性的矛盾第九頁(yè)，共二十頁(yè)。青春期的青少年會(huì)出現(xiàn)三大心理矛盾：（1）渴望獨(dú)立(dl)與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾。（2）心理閉鎖與求得理解的矛盾。（3）想了解接近異性與有意回避、疏遠(yuǎn)或排斥異性的矛盾之間的矛盾。第十頁(yè)，共二十頁(yè)。我們應(yīng)該(ynggi)如何正確認(rèn)識(shí)青春期出現(xiàn)的心里矛盾呢？青春期會(huì)出現(xiàn)若干心理矛盾，這是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，是我們成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?。但是如?rgu)處理不好，就會(huì)影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。 最近，一些同學(xué)通過(guò)微信給老師留言訴說(shuō)他們的煩惱小明：不知道從什么時(shí)候開始，我開始覺(jué)得父母(fm

5、)太嘮叨了，什么事都管，煩死了。曉琴：他長(zhǎng)得好帥，真想經(jīng)常和他在一起，可是見(jiàn)到他就害羞，只好躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 請(qǐng)你幫老師診斷一下這兩位同學(xué)分別(fnbi)遇到了什么煩惱，并告訴他們?nèi)绾握_認(rèn)識(shí)這些煩惱？ 心理診斷室第十二頁(yè)，共二十頁(yè)。小明 渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴(yli)的矛盾。曉琴 想了解接近異性與有意回避、疏遠(yuǎn)或排斥異性的矛盾這是我們生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，是我們成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α５?dnsh)如果處理不好，就會(huì)影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。成果交流，積累(jli)收獲通過(guò)今天的學(xué)習(xí)(xux)，我對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)是：我還認(rèn)識(shí)到青春期煩惱有：第十四頁(yè)，共二十頁(yè)

6、。 要愛(ài)惜自己(zj)的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！高爾基第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。1下列對(duì)青春期心理特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是 青春期的心理充滿矛盾青少年屬于(shy)未成年人，對(duì)于他們青春期的特點(diǎn)可以不必太在意青春期的心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正常現(xiàn)象處于青春期的青少年會(huì)出現(xiàn)正常的心理過(guò)渡，家長(zhǎng)、老師要給予特別的關(guān)注 A B c D 當(dāng)堂(dn tn)檢測(cè)C第十六頁(yè)，共二十頁(yè)。2青春期是我們中學(xué)生發(fā)生變化的重要時(shí)期，在這一時(shí)期，我們中學(xué)生所發(fā)生的變化包括 性機(jī)能(jnng)發(fā)育成熟身體外形急劇變化體內(nèi)機(jī)能(jnng)迅速健全已成為家庭重?fù)?dān)的主要承擔(dān)者 A B

7、 c DC第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。3.美國(guó)著名作家馬克吐溫有一句名言：“當(dāng)我7歲時(shí)，我感到我父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。”閱讀上述材料，完成下列問(wèn)題：寫出成長(zhǎng)過(guò)程中你對(duì)父母的感覺(jué)或認(rèn)識(shí)?！爱?dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情理的人”反映了馬克吐溫的一種什么心理(xnl)？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)這種心理(xnl)？進(jìn)入青春期后，我們有了強(qiáng)烈的成人意識(shí)，希望別人把自己當(dāng)“大人(drn)”看待，有了強(qiáng)烈的自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)第十八頁(yè)，共二十頁(yè)。課外作業(yè)：收集資料運(yùn)用(ynyng)所學(xué)知識(shí)，做一期題為“認(rèn)識(shí)青春煩惱 快樂(lè)成長(zhǎng)”的手抄報(bào)，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，快樂(lè)成長(zhǎng)。第十九頁(yè)，共二十頁(yè)。內(nèi)容(nirng)總結(jié)我們悄悄長(zhǎng)大(chn d)。1.結(jié)合圖片及自己說(shuō)說(shuō)從哪些方面看出“我”們長(zhǎng)大(chn d)了。1.想一想：親戚朋友等熟悉的人是怎樣贊美我們的成長(zhǎng)變化的。“咱倆說(shuō)