2022年開學(xué)第一課策劃書模板

1、Word 2022年開學(xué)第一課策劃書模板 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。 2022年開學(xué)第一課策劃書模板一 一、指導(dǎo)思想 立足于以人為本，全面進(jìn)展，緊緊圍繞平安教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)同學(xué)平安教育，為同學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。 二、基本原則 (一)從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)同學(xué)的年齡特征，結(jié)合同學(xué)的生活實(shí)際，融合教育教學(xué)方法，增加學(xué)校平安教育的針對性和實(shí)效性。 (二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施平安課程的同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)在生活中

2、不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，把平安課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。 (三)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。平安教育為學(xué)校同學(xué)行為培育做基石，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的效果。 三、教學(xué)主題 以讓平安伴我成長為主題，突出交通平安教育、消防平安教育、預(yù)防溺水教育、飲食平安教育四個(gè)專題。 四、教學(xué)目標(biāo) (一)了解交通平安、消防平安、預(yù)防溺水、飲食平安等基本學(xué)問。 (二)把握一些基本的自救自護(hù)和搶救他人的技能。 (三)熟悉生命的價(jià)值，增加平安意識并使之養(yǎng)成習(xí)慣，樹立愛護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)章的意識。 五、教學(xué)組織形式 各中學(xué)?？梢罁?jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。 (一)素材展播。通

3、過展現(xiàn)三貼近(貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實(shí)際)的平安事故文字、圖片資料，播放平安事故視頻、音頻資料，讓同學(xué)產(chǎn)生劇烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)愛好，引發(fā)思索。 (二)合作探究。老師通過創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織同學(xué)進(jìn)行有序、有效的探究。 (三)爭論溝通。針對老師創(chuàng)設(shè)的情景或供應(yīng)的案例，引導(dǎo)同學(xué)綻開爭論(事故產(chǎn)生的緣由、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。 (四)現(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他盲作中的案例進(jìn)行分析，讓同學(xué)學(xué)會(huì)一些基本的

4、自救自護(hù)和搶救他人的技能，增加平安意識。 (五)現(xiàn)場演示。課前，老師布置同學(xué)搜尋、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的平安教育故事，在課堂上讓同學(xué)分組進(jìn)行演示，然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。 (六)學(xué)問競賽。老師事先收集、整理有關(guān)交通平安、消防平安、預(yù)防溺水、飲食平安等方面的學(xué)問，設(shè)計(jì)成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓同學(xué)分組進(jìn)行平安學(xué)問競賽活動(dòng)，然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。讓同學(xué)在活動(dòng)中獲得學(xué)問，把握基本技能，增加平安意識。 (七)應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景，讓同學(xué)學(xué)會(huì)在第一時(shí)間該干什么，怎么干，確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓同學(xué)學(xué)會(huì)合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。 六、教

5、學(xué)素材 (一)交通平安教育 1.福建省漳州市龍海市一學(xué)校校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報(bào)道：_年4月7日，導(dǎo)致3名學(xué)校生死亡，多名學(xué)校生受傷) 2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報(bào)道：2022年5月1日，3人死亡，其中2人為同學(xué)，1人受傷) (二)消防平安教育 1.天津港812瑞海公司危急品倉庫特殊重大火災(zāi)炸事故(視頻、圖片：_年8月12日，截止22日15時(shí)，事故已導(dǎo)致121人遇難，0人受傷住院，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。) 2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報(bào)道：_年3月29日，導(dǎo)致2人死亡，過火面積達(dá)1000平方米) (三)預(yù)防溺水教育 1.汕頭一家七

6、口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報(bào)道：_年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存) 2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名同學(xué)死亡事故(文字報(bào)道：2022年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名同學(xué)死亡) 3.惠州心連心公益協(xié)會(huì)制作出品的防溺水公益教育宣揚(yáng)片。 (四)飲食平安教育 1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心學(xué)校疑似食物中毒大事(文字報(bào)道：2022年10月15日，該學(xué)校81名同學(xué)消失不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)) 2.河源連平發(fā)生同學(xué)疑似食物中毒大事(文字報(bào)道：2022年5月21日，連平中學(xué)、縣一學(xué)校生共7人消失頻繁嘔吐、稍微腹痛等癥狀) 七、

7、教學(xué)流程 (一)課程導(dǎo)入(如讓同學(xué)列舉日常生活中有哪些平安危急點(diǎn)?)。 (二)素材展現(xiàn)。 (三)溝通爭論。 (四)現(xiàn)場演示。 (五)老師講解、提煉、歸納。 (六)平安學(xué)問競賽或測驗(yàn)。 八、組織實(shí)施 (一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。平安教育是中學(xué)校德育工作的重要組成部分，是推動(dòng)素養(yǎng)教育的重要抓手。班主任要仔細(xì)組織實(shí)施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。 (二)全員參加，注意實(shí)效。全體老師要將平安教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中，班主任、各學(xué)科老師都應(yīng)成為平安教育的實(shí)施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高平安教育的吸引力和實(shí)效性。 (三)開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，充實(shí)平安

8、教育的內(nèi)容。 (四)加強(qiáng)督導(dǎo)，完善評價(jià)。定期對各班級、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展平安教育的狀況作為工作考核的內(nèi)容，并對平安教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。 (五)充分利用家校、社會(huì)等資源，鼓舞家長以多種形式開展同學(xué)平安教育公益活動(dòng)，重視輿論宣揚(yáng)，營造良好育人氛圍。 2022年開學(xué)第一課策劃書模板二 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過爭論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對于自己的重要性。 2.主要針對一天好的習(xí)慣養(yǎng)成，通過爭論、畫畫等手段，讓同學(xué)了解一天都可以做什么事情。 3.通過一天好習(xí)慣養(yǎng)成表的填寫，讓同學(xué)為自己一天的生活做合理科學(xué)的支配，并根據(jù)表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一

9、日良好習(xí)慣。 4.通過老師的總結(jié)，引領(lǐng)同學(xué)一起回顧一班級時(shí)的活動(dòng)，以畫配文的形式再次呈現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。 二、活動(dòng)重點(diǎn)： 通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣 三、活動(dòng)過程： 1.老師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和四周存在著種.種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾查找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地查找種.種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展養(yǎng)成好習(xí)慣我能行系列活動(dòng)。 2.列舉不文明現(xiàn)象： 請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。 我們的很多苦惱與生

10、活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的苦惱(小組為單位)信任從傾聽同學(xué)的苦惱中，對你肯定有所警示。 3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成： 在道德垃圾查找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)覺了自身及同學(xué)身上的種.種不文明行為。此時(shí)，請同學(xué)們爭論我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。 4.我們的承諾： 只要有人亂扔垃圾，我們就要阻擋。 只要有人在潔凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻擋。 只要有人破壞校內(nèi)的花草、樹木或公物，我們就要阻擋。 只要校內(nèi)里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻擋。 當(dāng)我們進(jìn)入校內(nèi)時(shí)，肯定保持衣著干凈潔凈。 當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時(shí)，肯定要主動(dòng)關(guān)心。 5

11、.活動(dòng)總結(jié)：少成若天性，習(xí)慣如自然。小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然結(jié)實(shí)，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多! 開學(xué)第一課策劃書篇3 目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。 2、體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。 預(yù)備： 故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書開快樂心上幼兒園 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點(diǎn)故事表演 過程： 1、傾聽錄音： 了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰? 2、學(xué)說對話： 進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容，出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象敘述故事： 小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的? 小動(dòng)物是怎樣上幼兒園

12、的?幼兒自由結(jié)伴爭論故事內(nèi)容，老師巡回傾聽： 為什么要開快樂心上幼兒園? 3、情景表演： 體驗(yàn)高興奮興上幼兒園的情感：觀看中班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。 4、閱歷遷移、表達(dá)感受： 你會(huì)將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，老師觀看、鼓舞幼兒。 5、小結(jié)： 敘述幼兒表演狀況。 2022年開學(xué)第一課策劃書模板三 教學(xué)目標(biāo)： 1、 充分熟悉文明禮儀的重要性。 2、 養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻留意與人問好、禮讓等良好習(xí)慣。 3、 將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入：說說自己在暑假中的收獲。 二、 強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性 三、

13、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀。 1、著裝干凈，見到長輩主動(dòng)問好 2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧 3、愛惜花草樹木 4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語 四、說說你的發(fā)覺 1、 同學(xué)爭論，說一說身邊的不文明行為。 2、 你認(rèn)為哪些小伴侶的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)? 3、 集體歸納。 五、今后我們該怎么做? 1、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣 2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)同學(xué)，都能根據(jù)學(xué)校生日常行為規(guī)范及中學(xué)校生守則的要求規(guī)范自己的日常行為，留意在平常的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。 六、總結(jié) 同學(xué)們，盼望通過我們的共同努力，形

14、成一個(gè)人人禮儀 班級規(guī)范 學(xué)校文明的深厚氛圍。校內(nèi)是美妙的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校內(nèi)。 2022年開學(xué)第一課策劃書模板四 活動(dòng)目的： 1、帶領(lǐng)孩子熟識校內(nèi)環(huán)境，教育孩子愛校、尊師，激發(fā)其成為學(xué)校生的驕傲感。 2、進(jìn)行坐、立、行、路隊(duì)等訓(xùn)練，關(guān)心孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。 3、初步排好座次，為其次周走向正常教學(xué)作好鋪墊。 活動(dòng)內(nèi)容及過程： 一、愛校教育 1、老師慶賀小伴侶成為一名光榮的學(xué)校生。 2、班主任作簡潔的自我介紹。 二、常規(guī)訓(xùn)練： 從現(xiàn)在起，你們可是一班級的學(xué)校生了，你們知道一班級同學(xué)該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一班級的學(xué)校生。表揚(yáng)坐姿

15、端正的同學(xué)。 1、訓(xùn)練坐姿 我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。 老師說明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。 老師示范。 現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好!我們小伴侶就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的學(xué)校生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。老師與同學(xué)協(xié)作練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個(gè)學(xué)校生，坐得的小伴侶，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎(jiǎng)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。 2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練 從今日開頭，你們就是學(xué)校生了，上課的時(shí)候

16、坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伴侶說話。 假如老師說話了，你們就要看著老師，仔細(xì)聽老師在說什么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。 現(xiàn)在我要看看哪個(gè)小伴侶的眼睛正看著我，聽得最仔細(xì)。(班主任發(fā)貼紙嘉獎(jiǎng)做得好的小伴侶)假如老師請小伴侶在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。 你假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。 訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問，指名同學(xué)回答，鞏固訓(xùn)練，發(fā)貼紙。 3、課前預(yù)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練 小伴侶們學(xué)會(huì)了正確的坐姿，學(xué)會(huì)了眼睛看著老

17、師仔細(xì)地聽，還學(xué)會(huì)了先舉手再大方地發(fā)言。真棒! 現(xiàn)在，我們就要預(yù)備上課了。上課之前，我們要做哪些預(yù)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動(dòng)作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往左邊偏。 小伴侶們接：閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動(dòng)作。指名做得的當(dāng)小值日生。 班主任對小值日生做培訓(xùn)，班主任說：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰禮：同學(xué)們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、洪亮。值日生：坐下。全體速度坐下，留意動(dòng)作要輕。表揚(yáng)坐下便坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次。 4、訓(xùn)練路隊(duì)，帶領(lǐng)孩子

18、參觀學(xué)校。 你們看，哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊。 要求：排隊(duì)要寧靜，快速。排隊(duì)、走隊(duì)的時(shí)候要有精神，眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。 師示范 在教室的過道內(nèi)排隊(duì)(從矮到高)，發(fā)放排隊(duì)序號牌，記住自己的位置。 訓(xùn)練走隊(duì)，要求：眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。上樓梯時(shí)，輕步靠右行走，眼可以看腳下。邊練習(xí)，邊帶同學(xué)參觀校內(nèi)(重點(diǎn)是：水房、操場、廁所、飲水機(jī))，強(qiáng)調(diào)：在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。 5、回教室支配座次。 回自己剛才的座位上休息片刻。背上自己的小書包，寧靜快速地在過道里按剛才的隊(duì)型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。 根據(jù)從矮到高的原則，快速支配好座位。 6、下課訓(xùn)練。 師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 下課訓(xùn)練：假如老師說下課了，我們應(yīng)當(dāng)