幼兒園國慶節(jié)主題活動方案大全7篇

1、幼兒園國慶節(jié)主題活動方案大全(7篇)_幼兒園國慶節(jié)的活動方案 一、活動目標(biāo)： 1、通過開展“迎國慶親子活動”，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在樂觀參加中體驗合作與交往的歡樂。 2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個開心、難忘的節(jié)日。 3、熟悉祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是，熟悉國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強幼兒愛國主義熱忱，萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。 4、促進親子情、家園情，使家進步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)訓(xùn)練生活，共促家園同步訓(xùn)練。 二、活動時間： 9月30日 三、活動地點： 四、活動參加者： 幼兒園全體師幼及家長（老師、幼兒穿園服、

2、家長穿親子服） 五、活動預(yù)備： 親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置 六、活動過程： 1、主持人（可由老師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布“迎國慶親子活動”開頭 2、升國旗、奏國歌（大班小伴侶做升旗手和護旗手） 3、園長講話、家長講故事 4、全體師生齊唱國旗國旗多漂亮或祖國祖國我愛你 5、親子互動活動開頭： 命題畫首都北京 材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙 手工制作國旗 材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆 泥塑生日蛋糕 材料：軟陶泥、陶泥工具 長卷畫愛祖國、愛家鄉(xiāng) 材料：長卷、馬克筆 建構(gòu)長城、 材料：泡沫軟積木、實木積木、幫助材料、地墊或

3、地毯 七、活動留意事項： 1、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒平安使用各類制作工具。 2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的干凈，活動結(jié)束后請家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。 3、幼兒園各位老師必需明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，老師之間要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動的順當(dāng)開展。 4、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)支配下按挨次離開，全部接送幼兒的家長必需在教室接孩子。 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案【篇二】 一、活動名稱：幸福傳遞 二、設(shè)計意圖： 迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此

4、的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在嬉戲中感到親子互動與合作的歡樂，從而進一步促進家園同步訓(xùn)練。 三、活動目標(biāo)： 1、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)懷長輩的情感，增進與長輩之間的感情。 2、在嬉戲過程中熬煉幼兒平衡力量。 3、讓家長在嬉戲中感到親子互動與合作的歡樂 四、活動預(yù)備： 1、環(huán)境材料預(yù)備：寬敞的草坪、山洞8個，皮球20個，球筐4個，海綿板20張、分組標(biāo)簽，小禮物 2、幼兒閱歷預(yù)備：幼兒會趴地匍匐前進 五、活動過程： 1、老師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。 2、播放音樂，老師帶領(lǐng)幼兒做放松運動。 3、嬉戲開頭前，老師講解規(guī)章，規(guī)章如下，本嬉戲名叫幸福傳遞，每組由一個

5、小伴侶一個家長組成，每次2個組競賽，共2次競賽，競賽時，家長站在與小伴侶相對距離12米遠的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上，一起運過來，(留意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小伴侶多加協(xié)作，留意平衡)，其次輪是請前兩次獲勝的小組進行其次輪競賽，競賽第一名的小組將有嘉獎，剩下的其他小組，也會相應(yīng)的嘉獎.。 4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門口放學(xué)。 5、在整個活動過程中家長留意看好自己的小孩，留意平安。 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案【篇三】 一、主題導(dǎo)引： 從古到今，愛國主義始終是永恒的主題，喜愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特殊對于

6、年齡小的孩子來說，應(yīng)當(dāng)將愛國主義訓(xùn)練寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、嬉戲等好玩的、形式多樣的活動關(guān)心幼兒加強對祖國的了解，增加民族驕傲感，萌發(fā)作為一名中國人的的傲慢和驕傲。 二：環(huán)境創(chuàng)設(shè)： (一)室外環(huán)境(走廊)：長卷畫我們是一家材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。 (二)主題版面：1、以平安為主創(chuàng)設(shè)假日平安我知道 2、以民族、習(xí)俗為主創(chuàng)設(shè)中國之最 (三)室內(nèi)環(huán)境：1、在室內(nèi)懸掛各個民族習(xí)俗的圖片(特產(chǎn))。 2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。 3、懸掛中國地圖，引導(dǎo)幼兒了解祖國的宏大。 三：區(qū)域活動： (一)線描：青花瓷：材料：硬的白色卡紙、藍色記號筆 (二)

7、線描：中國結(jié)：材料：小型碟片、紅色記號筆 (三)水粉畫：不一樣的京劇臉譜：材料：吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。 (四)美工：北京天安門材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。 (五)手工：五星紅旗材料：立體的五角星 (六)抽象畫：假日旅行記材料：素描紙 (七)美工：我給祖國媽媽過生日材料：卡紙、刮畫紙 (八)水粉：渲染我設(shè)計的絲巾材料：宣紙、水粉 (九)創(chuàng)意：我設(shè)計的民族樂器材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。 (十)益智區(qū)：拼擺中國地圖 (十一)創(chuàng)意：我設(shè)計的民族服裝布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。 (十二)泥工區(qū)：特產(chǎn)小吃材料：橡皮泥 (.)積木區(qū)：搭建長城 四：家園互動

8、： 1、通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式，讓孩子觀賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向幼兒介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日習(xí)俗。 2、引導(dǎo)家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗一下各民族的飲食文化。 3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起觀賞，并仔細回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解宏大的祖國。 4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式，擴展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)喜愛祖國的情感。 5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝(自選一個)，帶到幼兒園中。 6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小

9、吃，帶到幼兒園中一起共享的吃。 五：集體活動： (一)了解十月一的由來，以及國慶節(jié)成立的時間。 (二)知道祖國有不同的民族(56)，每個民族的不同(衣服、特產(chǎn)小吃、留意的事情) (三)繪畫：祖國真漂亮 (四)了解祖國的特色(青花瓷、臉譜等等) (五)兒歌：我愛國慶節(jié)我的家 (六)知道祖國最基本的學(xué)問： 1、祖國的全名中華人民共和國 2、主題國歌義勇軍進行曲 3、國家的特征代表：五星紅旗 4、祖國的首都：北京 5、依據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。 6：知道中國文字的演化、以及四大創(chuàng)造。 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案【篇四】 國慶節(jié)立刻就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來特別的興奮，但

10、是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。我們盼望通過活動，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對祖國的喜愛之情，體會節(jié)日的開心氣氛。 活動形式： 國慶聯(lián)歡會(國慶學(xué)問比拼) 活動目的： 1.通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱忱使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 3.培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。 活動時間： 20XX年9月30日下午2點開頭 活動過程： 一、秀開場 1.全體大班師生表揚感恩的心。 2.集體齊唱五星紅旗。 二、比學(xué)問 1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。 2.說說我國的國慶(祖國媽媽的

11、.生日)是哪一天。 3.說說我們國家的首都。 4.熟悉國徽。 5.熟悉一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。) 6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。) 三、唱紅歌(暫定內(nèi)容) 1.大一班：五星紅旗 2.大二班：祖國祖國我們愛你 3.大三班：國旗多漂亮 4.大四班：祖國祖國我們愛你 5.學(xué)前一班：五星紅旗 6.學(xué)前二班：五星紅旗 四、觀電影 觀賞紅色動畫電影閃閃的紅星。 五、做紅旗 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案【篇五】 為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的宏大成就，表達我園教職工對祖國的喜愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團打

12、算聯(lián)合進行“我制造，我歡樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日 文化消遣活動，活躍教職工的身心，并在輕松開心的活動中培育教職工的制造力。一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采納抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。 二、活動內(nèi)容和要求 1、制作參賽組的標(biāo)志要求各參賽組的全體成員，依據(jù)所供應(yīng)的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間支配15分鐘)以競賽性嬉戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參加。 2、看誰說得多要求依據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美妙河山等有關(guān)的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(

13、時間支配1520分鐘) 3、即興表演依據(jù)評委的示范，有制造性地進行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。競賽分組按挨次進行，前面一組結(jié)束，后面一組立刻接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參與下一輪的競賽，競賽反復(fù)進行。表演符合要求的，每一輪競賽記一分。(時間支配20分鐘) 4、科學(xué)編制菜譜依據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最終介

14、紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視狀況給13分。競賽分組按 挨次進行，前面一組結(jié)束，后面一組立刻接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參與下一輪的競賽。競賽反復(fù)進行。 三、活動時間、地點活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳進行。 四、評委評委由園長、工會.、共青團支書擔(dān)當(dāng)。 五、嘉獎方法競賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、其次名、第三名，并賜予相應(yīng)的嘉獎。 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案【篇六】 活動預(yù)備： 1、五星紅旗、天安門圖片 2、彩色手工紙

15、剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份 3、零食(老師預(yù)備) 活動流程： 一、閱歷溝通 1、老師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎? 2、老師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 3、出示五星紅旗、 天安門圖片，說說它們的名稱。 4、告知幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。 二、操作活動“彩旗飄飄” 1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展很多活動，今日我們也來掛掛彩旗， 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。 2、老師介紹掛彩旗的方法。 3、幼兒操作，老師指導(dǎo)。 4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。 三、共享活動 1、幼兒分組 2、共享零食，體驗與同伴共同共享的歡樂。

16、 國慶節(jié)活動策劃3 活動目標(biāo)： 1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。 3、激發(fā)幼兒對泥工活動的愛好。 活動預(yù)備： 有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥 活動過程： 1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。 “從明天開頭，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手教導(dǎo)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。) “小伴侶，開不快樂呀?” “那你知道由于什么放假?” 2、老師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。 小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!) 3、請幼兒爭論： a“小伴侶過生日時，爸爸媽媽給小伴侶預(yù)備了什么禮物?

17、” b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢? 4、老師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀看它的制作方法。 “看看這個生日蛋糕是用什么做的?” 5、老師示范講解蛋糕的制作方法。 先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。 6、幼兒制作，老師輔導(dǎo)。 7、展現(xiàn)幼兒作品，老師評價作品 誰的生日蛋糕最美麗? 幼兒園托小班親子同樂迎“國慶” 活動 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案【篇七】 活動過程： 一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒愛好。 1、師：小伴侶，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日) 2、祖國媽媽過生日了，你們準(zhǔn)備做什么禮物送給祖國媽媽呢? 3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物? 4、老師小結(jié)：小伴侶說道了許多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢? 二、介紹