幼兒園大班開(kāi)學(xué)平安訓(xùn)練工作總結(jié)匯總六篇

1、幼兒園大班開(kāi)學(xué)平安訓(xùn)練工作總結(jié)匯總六篇_幼兒園平安工作總結(jié) 兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的奇怪心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本領(lǐng)和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，所以，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見(jiàn)自我行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對(duì)突發(fā)大事不能作出精確的確定。當(dāng)處于危急之中時(shí)，也缺乏愛(ài)護(hù)自我的本領(lǐng)。 由此看來(lái)，老師不僅僅有職責(zé)愛(ài)護(hù)幼兒的生命平安，避開(kāi)讓幼兒接觸擔(dān)心全的環(huán)境，并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的平安指導(dǎo)和訓(xùn)練，來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見(jiàn)危急、排解危急，愛(ài)護(hù)自我的本領(lǐng)。 確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命平安、保證幼兒在園期間的人身平安是每

2、個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但削減損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威逼降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的平安問(wèn)題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視。 一、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒平安的首要條件。 為了保證幼兒的平安，避開(kāi)意外損害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的平安制度、平安措施，并在一日常規(guī)支配中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，我們都仔細(xì)分析事故緣由，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長(zhǎng)的工作。 二、幼兒實(shí)施平安訓(xùn)練是保證幼兒平安的重要條件。 僅有培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，

3、提高他們的自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)，才能使意外損害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)，我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練前，首先圍圍著愛(ài)護(hù)自身、防止意外、避開(kāi)損害三大資料進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過(guò)談話活動(dòng)，讓幼兒自由敘述如何愛(ài)護(hù)自身、防止意外、避開(kāi)損害，了解幼兒已有的學(xué)問(wèn)閱歷的水平。我們明白幼兒對(duì)一些自我愛(ài)護(hù)的基本學(xué)問(wèn)理論已把握，如：明白如何防止迷路、丟失，不跟生疏人走，并能自我動(dòng)腦筋想方法解決;明白如何正確使用一些簡(jiǎn)潔的電器，如插頭等。對(duì)幼兒開(kāi)展了多種形式的平安訓(xùn)練。如 (1)我們經(jīng)過(guò)講故事調(diào)皮的小黃雞、訓(xùn)練幼兒不要任憑離開(kāi)成人的視線。 (2)演練我會(huì)上樓了等訓(xùn)練幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下

4、等。 (3)晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。訓(xùn)練幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危急品。 (4)，我們支配了“紅綠燈”的嬉戲，幼兒爭(zhēng)先參加主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。 (5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、平安用電等錄象片，訓(xùn)練幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺布電器。我們還經(jīng)過(guò)情景表演，實(shí)地演練等方式，讓幼兒深化到主角中親臨其境，親身感受?chē)L試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高了幼兒平安愛(ài)護(hù)的效果。 (6)經(jīng)過(guò)圖片敘述等讓幼兒了解到自我的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自我和他人造成損害。訓(xùn)練幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)好孩子。 三、仔細(xì)做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園全都，共同擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練職責(zé)，是對(duì)幼兒實(shí)施自我

5、愛(ài)護(hù)訓(xùn)練的保證。 父母是孩子的第一任老師，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一齊，而對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練不是一朝一夕就能看到效果的，必需常常強(qiáng)化，不斷培育，才能加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)。為了保證訓(xùn)練的效果，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家園訓(xùn)練的全都性，顯得尤為重要。 為了到達(dá)家園訓(xùn)練的全都性，我們經(jīng)過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園的訓(xùn)練目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練，幫忙家長(zhǎng)熟悉對(duì)幼兒實(shí)施自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避開(kāi)對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練時(shí)走入誤區(qū)。 總之，加強(qiáng)平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)是非常重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的平安和健康，關(guān)系

6、到每個(gè)家庭的幸福平安。所以，我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危急因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、平安的成長(zhǎng)。 幼兒園大班開(kāi)學(xué)平安訓(xùn)練工作總結(jié)(篇二) 轉(zhuǎn)瞬之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在本學(xué)期中平安工作小組精誠(chéng)協(xié)作，讓我園的平安工作得以有序的進(jìn)行，先將平安工作總結(jié)如下： 一、每天有幼兒平安訓(xùn)練并做好記錄，增加幼兒、老師的平安意識(shí)及對(duì)突發(fā)大事的處理力量，每月對(duì)平安記錄做好批改，計(jì)入年終考核。 二、每月初平安組人員都會(huì)對(duì)全園進(jìn)行平安檢查，排解平安隱患，避開(kāi)意外的平安事故，并做好巡檢和修理記錄，對(duì)不能修理的物品準(zhǔn)時(shí)更換，如：教室門(mén)窗，床鋪等，給幼兒一個(gè)平安舒適的環(huán)境。 三、按時(shí)檢查

7、消防器材，確保能正常使用，杜絕火災(zāi)等大事的發(fā)生。 四、保證幼兒飲食平安，不使用變質(zhì)、不新奇的食物，及易中毒食物如：四季豆。每天食物留樣，確保孩子食品衛(wèi)生平安，預(yù)防中毒大事的發(fā)生。 五、堅(jiān)持督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、平安，以及幼兒的行為規(guī)范。以確保幼兒園的平安和正常秩序。 六、幼兒園化學(xué)藥品做到專(zhuān)人專(zhuān)管，排解隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。 七、做好疾病預(yù)防，本學(xué)期我縣“甲流”“手、足、口”依舊存在，針對(duì)次狀況各班每天通風(fēng)、消毒、常常醋熏，盡最大努力確保孩子健康，并取得良好的效果，使本學(xué)期中我園沒(méi)有幼兒感染“手、足、口”及“甲流”。 本學(xué)期中平安工作取得了很好的效

8、果，但是還是存在肯定的漏洞，比如平常的平安訓(xùn)練學(xué)問(wèn)的統(tǒng)一及效果檢查，一些小細(xì)節(jié)的平安問(wèn)題沒(méi)有重視到位，在下學(xué)期中我平安小組將會(huì)以更團(tuán)結(jié)的精神，更縝密的排查，更快速的修理來(lái)保證全園老師幼兒的平安！ 幼兒園大班開(kāi)學(xué)平安訓(xùn)練工作總結(jié)(篇三) 轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去?；仡欉^(guò)去，我園為進(jìn)一步做好平安訓(xùn)練工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程?，F(xiàn)將幼兒園平安工作總結(jié)如下： 我園在上級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)訓(xùn)練的原則，通過(guò)平安訓(xùn)練，增加幼兒自我防護(hù)力量，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園老師關(guān)懷和支持幼兒園平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。 一

9、、樹(shù)立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。 1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安訓(xùn)練、平安檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。 2、定期組織職工學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進(jìn)行爭(zhēng)論評(píng)述，除了少數(shù)不行猜測(cè)的突發(fā)大事外，幼兒園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家熟悉到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。 二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度 1、

10、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把平安工作落到實(shí)處，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施加以消退，確保幼兒的平安。 2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。 3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人特地管理，其他人不得出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。 4、不斷

11、完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。 5、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。同時(shí)，建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。 三、開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng)，增加幼兒防范意識(shí)。 平安學(xué)問(wèn)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是訓(xùn)練的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。 教給幼兒自救的方法：讓幼兒把握簡(jiǎn)潔的自救技能，告知幼兒，讓幼兒熟悉地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號(hào)碼：

12、110、119、120等一系列的平安訓(xùn)練，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變力量明顯加強(qiáng)。 一學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生一起平安事故。在今后的工作中，我園仍連續(xù)加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，不斷提高幼兒和教職工的平安意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更平安的幼兒園環(huán)境促進(jìn)幼兒更健康、更歡樂(lè)的成長(zhǎng)！ 幼兒園大班開(kāi)學(xué)平安訓(xùn)練工作總結(jié)(篇四) 回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本園幼兒的實(shí)際狀況，制定了平安訓(xùn)練方案，并因地宜，有方案地對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，看著孩

13、子們每天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期平安總結(jié)如下。 一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的平安環(huán)境。 幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不要觸摸它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到

14、是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、把平安訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。 我們面對(duì)的是一群26歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭(zhēng)論，談?wù)勛约旱目捶?，?zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理危急事情的方法，杜絕平安隱患。 三、把平安訓(xùn)練融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)。 我們依據(jù)學(xué)期平安訓(xùn)練方案，有的放矢，把平安訓(xùn)練融入到主題活動(dòng)中。提示幼兒外出要留意的一些平安，

15、樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。讓幼兒在輕松、開(kāi)心的氛圍中樹(shù)立堅(jiān)固的平安意識(shí)。 四、家園溝通，確保幼兒園外平安。 本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。 平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記！在新的學(xué)期努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 (一)嚴(yán)格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程管理，把平安工作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，準(zhǔn)時(shí)消退各種擔(dān)心全因素，并把制度的執(zhí)行狀

16、況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。 (二)堅(jiān)持平安設(shè)施優(yōu)先配置、準(zhǔn)時(shí)修理、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)覺(jué)設(shè)施損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，每年支配總收入的8%用于設(shè)備更新和修理，保證園舍設(shè)施完好，確保使用平安。 (三)抓好幼兒日?；顒?dòng)的平安防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀看幼兒心情的變化，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視野內(nèi)等；門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén)，不任憑讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日常活動(dòng)中的擔(dān)心全因素。 (四)抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持平安疏散通道暢通。 (五)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)

17、。連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。 (六)連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好傳染病的預(yù)防工作，宣揚(yáng)訓(xùn)練、預(yù)防措施到位。同時(shí)，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的進(jìn)展。 幼兒園大班開(kāi)學(xué)平安訓(xùn)練工作總結(jié)(篇五) 幼兒訓(xùn)練是.主義訓(xùn)練事業(yè)的重要組成部分。幼兒園是一個(gè)年齡偏小、人口集中的保教機(jī)構(gòu)，平安牽系著一、二百幼兒的生命，牽系著一、二百家庭的幸福，抓好平安工作勢(shì)在必行。 該園恪守平安第一，保教質(zhì)量第一的原則，全心全意致力于幼教事業(yè)，六年來(lái)，始終將平安工作放在

18、首位，用高度的責(zé)任心，極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)心呵護(hù)、培育著一屆屆家長(zhǎng)的寶寶，.盼望的幼苗。 一、端正辦園思想，加強(qiáng)老師思想訓(xùn)練，強(qiáng)化平安意識(shí)幼兒訓(xùn)練屬.公益性事業(yè)。 貫徹保教結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美全面和諧進(jìn)展的訓(xùn)練。關(guān)系著一代人的健康成長(zhǎng)，是開(kāi)啟幼兒才智，塑造健全人格的營(yíng)地，同時(shí)為參與工作的父母供應(yīng)了便利條件。 該園的服務(wù)宗旨是讓家長(zhǎng)放心，使孩子快樂(lè)，獻(xiàn).愛(ài)心。讓家長(zhǎng)放心是大家全都的心愿。園方多層面，多角度對(duì)老師進(jìn)行平安訓(xùn)練，常常把別的幼兒園發(fā)生的平安事故作為警示，激勵(lì)大家引以為戒。每周的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容也支配了大量的平安訓(xùn)練。平安是幼兒園的生命線，老師以高度的警覺(jué)性，認(rèn)真觀看，發(fā)覺(jué)哪里有平安

19、隱患，就實(shí)行樂(lè)觀的防范措施，形成了人人講平安，人人保平安的氛圍。為了明確責(zé)任，園方同老師簽訂了平安責(zé)任書(shū)，制定了平安制度。 二、扎扎實(shí)實(shí)抓平安，方方面面保平安消防工作。 火災(zāi)猛于虎，多起他人的火災(zāi)事故，給我們留下了深刻的教訓(xùn)。我園樂(lè)觀參與縣消防科舉辦的消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)活動(dòng)，制訂了消防預(yù)案，相關(guān)消防平安制度，擬定了緊急救援措施，購(gòu)置了防備性的消防器材，諸如：干粉滅火器、隱集燈、鐵揪等，對(duì)職工進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和消防疏散演練。實(shí)行樂(lè)觀行動(dòng)做好消防平安的防備工作。 除此之外，園方還常常檢修電路，發(fā)覺(jué)電線老化、漏電等現(xiàn)象，做準(zhǔn)時(shí)地更換補(bǔ)救工作，以防因電引發(fā)火災(zāi)。對(duì)全部教職工常常敘述關(guān)于引發(fā)火災(zāi)的種種隱形火源

20、，同時(shí)，樓道內(nèi)標(biāo)有嚴(yán)禁帶明火入園的禁示語(yǔ)。依據(jù)消防科的指示，補(bǔ)設(shè)了緊急疏散樓梯。一臺(tái)小型鍋爐由受過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)的專(zhuān)人看管，保證了鍋爐的正常運(yùn)作和平安。對(duì)于灶房的火源，要求限時(shí)引火，早晨八點(diǎn)以后引火，十二點(diǎn)以后滅火，下午三點(diǎn)點(diǎn)火，六點(diǎn)滅火，這樣保證了灶房的明火都是在炊事員正常上班期間，避開(kāi)因無(wú)人導(dǎo)致火災(zāi)。 食品衛(wèi)生工作：為了很好地預(yù)防病從口入，制訂了嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，簽訂了食品平安責(zé)任書(shū)。食品原料選購(gòu)實(shí)行定點(diǎn)選購(gòu)法，并向購(gòu)銷(xiāo)處索要檢驗(yàn)合格證。蔬菜現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)吃，預(yù)防腐爛變質(zhì)，同時(shí)，對(duì)蔬菜的清洗也做了嚴(yán)格要求，對(duì)于加餐的各種零食，也要精挑細(xì)選，保證其新奇不變質(zhì)。 另外，除了食品加工嚴(yán)格衛(wèi)生要求外，對(duì)炊

21、具、餐具的洗滌、消毒工作也做了全面而嚴(yán)格的衛(wèi)生要求，要求做到一洗、二刷、三沖、四消毒，做到餐餐消毒，每天如此，并有具體地消毒記錄。 安檢工作：安檢工作始終列為我園的工作日程，每個(gè)班老師輪番值周，負(fù)責(zé)檢查本周內(nèi)園內(nèi)有無(wú)設(shè)施存在平安隱患，如：電，有無(wú)漏電現(xiàn)象，有無(wú)幼兒可觸(摸)及電源現(xiàn)象，大型玩具是否存在擔(dān)心全隱患，值周老師做好平安檢查記錄，對(duì)存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并一同協(xié)商合適的整改意義。 同時(shí)，園方重視安檢培訓(xùn)工作，常常組織學(xué)習(xí)安檢學(xué)問(wèn)。各個(gè)老師做到眼不離幼兒，發(fā)覺(jué)幼兒帶尖銳器皿、碎小部件(玩具)、藥物等，盡快從幼兒手中拿走，以防吞服，刺傷等等。建立健全門(mén)衛(wèi)登記制度是最為重要的一件大事。

22、幼兒的接送工作由跟班老師跟家長(zhǎng)溝通認(rèn)領(lǐng)，做到了親自交接。 幼兒園大班開(kāi)學(xué)平安訓(xùn)練工作總結(jié)(篇六) 一學(xué)期即將結(jié)束，我園堅(jiān)固樹(shù)立平安第一的思想，從促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的高度動(dòng)身，本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的精神，重視和加強(qiáng)幼兒園平安工作，宣揚(yáng)、貫徹國(guó)家有關(guān)平安工作的法律法規(guī)、方針政策，對(duì)幼兒園教職工和幼兒及家進(jìn)步實(shí)施平安訓(xùn)練，增加防范意識(shí)，提高平安自救力量，準(zhǔn)時(shí)排解各類(lèi)平安隱患，防止事故發(fā)生，確保在園內(nèi)幼兒和教職工的人身平安及公共財(cái)產(chǎn)不受損害?，F(xiàn)我們依據(jù)園內(nèi)平安制度及幼兒日常生活平安工作，總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力 為進(jìn)一步做好平安訓(xùn)練工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把平安工作放在首位。在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，由幼兒園后勤組支配，教職工分工負(fù)責(zé)、