初中畢業(yè)典禮主持稿5篇_第1頁
初中畢業(yè)典禮主持稿5篇_第2頁
初中畢業(yè)典禮主持稿5篇_第3頁
初中畢業(yè)典禮主持稿5篇_第4頁
初中畢業(yè)典禮主持稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 初中畢業(yè)典禮主持稿5篇初中畢業(yè)典禮主持稿1 三年風(fēng)雨同舟,陪伴我們長大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長,附校對一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長今天更是感慨萬千,請初三(3)班_的家長代表全體家長想想說說心里話。請! 臨別依依,千言萬語!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,有請科任老師代表趙磊老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語,大家歡迎。畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒有不散的筵席,附校的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請你們牢記附校的校訓(xùn):達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。

2、樹立“今天我以附校為榮,明天附校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會(huì)的棟梁之才,回來再次相會(huì),讓我們一起分享你們成功的喜悅。請校長老師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師深鞠一躬。(老師們回禮)女:領(lǐng)導(dǎo)老師請坐。請同學(xué)們同唱校歌希望的殿堂。再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。20_屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。初中畢業(yè)典禮主持稿2 請畢業(yè)班全體教師詩朗誦:“一起走過,”向畢業(yè)生作臨別贈(zèng)言。 請畢業(yè)生代表向全體畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。母校是同學(xué)們成才的搖籃。同

3、學(xué)們對我們的母校深有感情依依不舍。他們留念母校,感激母校的培育之恩,敬獻(xiàn)他們感激的留念。請畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送畢業(yè)留念。它將作為母校永久的紀(jì)念。下面請全體畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)宣誓。領(lǐng)誓:_“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!有請李校長講話李校長對大家順利完成初中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動(dòng)員令,給大家提出殷切期望和要求;李校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。同學(xué)們:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。初中三年,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;初中三年,你們飛過一個(gè)少年航程,又站到了新的.人生起跑線上!同學(xué)們,初中畢業(yè),對

4、你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫?,也不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順,但請謹(jǐn)記,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己打拼,“艱難困苦,玉汝于成”,這是我們每個(gè)人都應(yīng)用以自勉的金玉良言。全體九年級同學(xué),母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在校的學(xué)生在這里注望著你們!祝愿你們讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)在我宣布:朝陽市第七中學(xué)20_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!請領(lǐng)導(dǎo)和老師退席初中畢業(yè)典禮主持稿3 跳弦 讓月夜著色,用太陽燃情,織成彝家的紅與黑,讓月琴弄弦,讓索瑪歡歌,這就是傳說中的彝山,美酒成河,幸福如歌!革囊渡的

5、故事金沙江生生不息,日夜流淌著,唱著古老的頌歌,玉龍山圣潔巍峨,千年不變,守候著無言的,山河告訴我,昨天曾經(jīng)留下了草原上牧馬人的夢,長風(fēng)告訴我,那是天之驕子成吉思汗的傳說!男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)!20_級音樂表演班的演出已接近尾聲,男:今晚喜氣洋洋,其樂融融!女:今晚載歌載舞,沉醉在幸福中!男:美好的時(shí)光,一直伴隨著我們,讓我們沐浴月光,溫馨如夢!女:熱情的掌聲,一直支持著我們,讓我們信心百倍,勇作先鋒!男:濃濃的親情,一直感染著我們,讓我們蟄伏力量,等待收獲!男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)!男:因?yàn)橛辛四銈?,以后的學(xué)習(xí)生活,將有百倍信心!女:因?yàn)橛辛四銈?,以后的美好時(shí)光,將幸福溫馨!合:因?yàn)橛辛?/p>

6、你們,遨游知識的海洋里,我們將激情如飛!合:晚會(huì)結(jié)束,讓我們共同期待,期待更成熟的我們,期待一年后的精彩!期待精彩的我們!初中畢業(yè)典禮主持稿4各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們、親愛的同學(xué)們:大家下午好!一曲畢業(yè)歌拉開了本次活動(dòng)的序幕。今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)令人感懷的日子,更是個(gè)值得慶賀的日子。我們相聚在這里,隆重舉行_年初三學(xué)生畢業(yè)典禮,宣告三年初中生活的結(jié)束,昭示新的人生里程的開始。參加今天典禮的除了初三畢業(yè)班全體同學(xué)、初三全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和各班的學(xué)生代表以外,還有中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了今天畢業(yè)典禮儀式,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。下面我宣布,中學(xué)_年初三畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始!請

7、全體起立,奏國歌。(禮畢,請坐下。)今天的我們揚(yáng)眉吐氣,今天的我們?nèi)呵榧ぐ?。因?yàn)樵赺年中考中,我校進(jìn)入市一中的人數(shù)達(dá)人,再創(chuàng)歷史新高,甚至超越了部分城區(qū)學(xué)校。我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而驕傲,而學(xué)校的發(fā)展離不開我們的領(lǐng)頭雁。下面掌聲歡迎為本屆畢業(yè)典禮致辭。校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行?!叭d勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!初中三年是艱苦的,但是有泥濘才有跋涉,有坎坷才有奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,他們品學(xué)兼優(yōu),在_年中考中用實(shí)力敲開了市一中的大門,用勤奮書寫了新

8、的輝煌,為母校贏得了榮譽(yù),為自己贏得了光明。母校以他們?yōu)闃s。下面有請宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請教導(dǎo)室為他們頒獎(jiǎng)。當(dāng)然,更加值得祝賀的是,我們_屆的全體同學(xué)在自己的努力下,在老師的幫助下,即將順利拿到大紅的畢業(yè)證書,給自己的初中生活劃上一個(gè)圓滿的句號。接下來請有請為_屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(音樂畢業(yè)歌)同學(xué)們,三年的時(shí)光,彈指一揮間。今天,我們或許收獲了驕人的成績,或許明白了人生的道理,或許得到了無私的幫助。你們可曾知道,有多少老師為你們付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,我們即將要踏上新的征程,讓我們有請初三的畢業(yè)生代表向初三老師獻(xiàn)花,并用真摯的行動(dòng)表達(dá)你的感激之情可以是動(dòng)人的語言,也可以

9、是溫暖的擁抱。(學(xué)生獻(xiàn)花)現(xiàn)在讓我們集體真誠地大聲地向老師說一聲謝謝,好不好?(集體說“謝謝老師,您辛苦了!”)(背景音樂感恩的心)此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)。年少的你們或許曾經(jīng)輕狂,或許曾經(jīng)迷惘,但現(xiàn)在的你們真的長大了,成熟了。下面有請同學(xué)代表大家發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。激情澎湃,豪情滿懷,他們用自真摯的語言,說出了我們的心聲。相信他們會(huì)在前進(jìn)路途中駕長風(fēng)、破巨浪,闖出一片屬于自己的天地。初三的同學(xué)們,祝福你們!此時(shí)此刻,此情此景,我們的老師們定是“別是一番滋味在心頭”。下面有請畢業(yè)班的班主任老師和老師給同學(xué)們送上臨別的叮嚀。大家掌聲歡迎!老師的話表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情,提出了

10、希望和祝愿,說出了全體學(xué)校老師的心聲。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們在一起。初中畢業(yè)典禮主持稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢想,帶著期待,三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來,全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今日,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今日,請釋放你心中的真誠與感

11、恩,擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。下面我宣布,_中學(xué)20_屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(1)大會(huì)第一項(xiàng):舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似,今朝別樣紅。今日是個(gè)特殊的日子,今日是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今日典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 他們是各位在運(yùn)中三年成長歷程的見證人,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對_市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請畢業(yè)班教師代表致辭。(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命

12、的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。(3)班旗是班級凝聚力的象征,班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智,見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來,我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。(上傳班旗后說)班旗的移交,意味著你們在運(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束,在你們即將離開母校之際,請將最真摯的語言獻(xiàn)給母校,我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。(4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長。大會(huì)第四項(xiàng):請畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花,師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長地久!(5)今日,我們相聚在這里,為在_中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春,無悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),有請學(xué)生代表宣誓。(學(xué)生宣誓后說)三年的時(shí)光,各位一同走過,沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對三年來日夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。(6)俗話說:大愛無痕。在我們的成長過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論