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文檔簡介
1、描寫人物的作文(15篇) 描寫人物的作文(精選15篇) 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是為大家收集的描寫人物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 描寫人物的作文1 我的外公是個年過花甲的老人,個兒挺高,但背一點兒也不駝,平時很幽默。他可是我的“保護傘”。每次外婆“欺負”我時,外公總會出面來保護我。他還是個愛幫助別人的老爺爺呢!有一天,天空中烏云密布,突然下起了傾盆大雨,而且雨越下越大。天地已經(jīng)沒有了界限,眼前一片茫然。外公牽著我的手緩慢地在雨中行走
2、著。突然,外公的腳步停了。我問外公:“您怎么了?看見了什么?”“看那兒!”我往外公指的方向望去,原來是一位老人和一個孩子在路邊乞討。老人衣著簡單,白發(fā)蒼蒼,頭發(fā)蓬松,面如土色,滿是皺紋,被雨淋后變得更蒼老了。那孩子不斷地打著哈欠,好象在說:“奶奶,我想睡覺?!蓖夤嫒輫烂C地對我說:“我們過去!”“為什么?”“因為他們需要我們的幫助?!薄安?!外公,雨下得太大了!”“人要有愛心!”“好吧!”我只好答應(yīng),但心里想:萬一是騙子這么辦?到了街對面,外公掏出錢遞到他們手中,并和顏悅色地說:“回去吧,雨下得太大了?!薄昂?,好,謝謝!”老奶奶不停地道謝,那個可愛的孩子發(fā)出“嚶嚶”地聲音,仿佛也在說:“謝謝?!?/p>
3、回去的途中,我問外公:“您就不怕上當(dāng)受騙嗎?”“如果他們真的很可憐,我們不去幫他們,那么我們不也是壞人嗎?要想讓整個社會的風(fēng)氣變好,我們應(yīng)該從自己做起!”這句簡單的話,使我明白了一個做人的道理:一個人只有心善待人 ,才能贏得別人的尊重,世界才會和諧,人間才能處處有真愛! 描寫人物的作文2 那個女孩,身材高挑,有一雙水靈靈的大眼睛,有一個稍塌的鼻子,還有一個能說會道的嘴巴,馬尾辮在后面一甩一甩的。說起她,這方圓500米都是豎起大拇指!不僅是學(xué)校的第一名,還是出了名的小才女,最重要的一點,是她琴棋書畫樣樣精通!她有一架鋼琴,雖然從5歲當(dāng)現(xiàn)在,完全是被迫的,但是彈得還不錯,從她家經(jīng)常傳出一些動聽的聲
4、音。不過他還是小兒科,有時候傳出來的則是一種噪音!當(dāng)初學(xué)鋼琴時大家都說:這么好動的一個女孩,怎么會安靜地彈一首曲子呢?她用實際行動推翻了我們的話?;锇閭冊谕饷嫱娴脽峄鸪?,她也無動于衷;電視播得再好看,她也不回頭功夫不負有心人,現(xiàn)在她已經(jīng)過7極了!說到棋,她可不是什么棋都精通,只有一樣象棋!當(dāng)看見有人下棋時,她會過去湊湊熱鬧,一看就是一整盤棋。每天晚上,她都會找棋藝較好的爺爺來較量一番,要是爺爺讓她一步還會抓狂呢!之后,又找其他朋友下去了。這棋真是他形影不離的好朋友!這書傳統(tǒng)意義上是書法,可是對她來說,確實課外書。要是她鉆進了書窩里,猶如與世隔絕一般。有一次,她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來。
5、可叫了三遍,才從書窩里出來,拿著朝花夕拾與鑰匙走到樓梯口,過了一會兒,媽媽怒氣沖沖地說:讓你扔個鑰匙,怎么把枕頭扔下來了!聽到這話,她才從書中蘇醒。雖說她不是書呆子,但也是個小書蟲!這畫呀,怎么說呢?她的畫呀,別說能以假亂真,就連畫出來后,她自己也不知道畫的是什么。明明就畫得不好吧,有沒有天賦,興趣卻很濃!說到這,你應(yīng)該知道她是誰了吧!除了我還有誰能承受得了!這個她就是大名鼎鼎的我了! 描寫人物的作文3 說起我們的數(shù)學(xué)老師,那大家的勁兒可足啦!他古古怪怪的,同學(xué)們給他的評價也與眾不同既是最好的,也是最“壞”的。數(shù)學(xué)老師的“雅號”特多,這些都是同學(xué)們給他取的。下面就讓我來向大家介紹一下吧?!白兩?/p>
6、龍”數(shù)學(xué)老師講話很標準,語速恰當(dāng),表情略帶微笑,看上去很和藹??墒?,有時他講話像跑步比賽,聲音像男高音,表情很嚴肅,很可怕,像條發(fā)怒的龍。每當(dāng)這時,連最調(diào)皮的學(xué)生也豎起耳朵,全神貫注地聽老師講課,唯恐災(zāi)難降臨在自己頭上。于是同學(xué)們便美其名曰“變色龍”?!昂诿嫔瘛睌?shù)學(xué)老師的衣著一貫是黑色的。全身上下除了黑色還是黑色,“黑面神”的雅號再恰當(dāng)不過了。他剃一個平頭,兩條濃濃的眉毛朝上豎,像京劇臉譜里畫的差不多。他的兩鬢長到下巴處。鼻梁上架著一副眼鏡,在黑色的照映下都成墨鏡了。他那雙又寬又大的黑皮鞋活像只帆船,同學(xué)們經(jīng)常說他“腳踏兩只船”?!靶呐K威脅者”數(shù)學(xué)老師經(jīng)常有意外之舉,把我們個個都嚇得面如土色。
7、當(dāng)我們做眼保健操時,大家剛做完,眼睛還來不及張開,他就像晴天霹靂似的大喊一聲:“上課!”同學(xué)們都是閉著眼睛站起來的,然后再慢慢地驅(qū)驚。有時,他會在下課時傳達一個命令:“明天考試,沒教的這一課也要考,你們自己預(yù)習(xí)一下?!比缓蟛还芪覀兊姆磻?yīng)一走了之??擅魈靵砩险n卻一如往常,考試之事似乎從未有過。直到課上了一半,我們懸在半空的心才漸漸放下。“威嚴的法官”數(shù)學(xué)老師經(jīng)常在教室里威嚴地宣布:“我是你們的法官,如果你們不服從,我隨時都可以判你們的刑?!庇幸粋€同學(xué)“犯了法”,被我們的“法官”“當(dāng)庭審判”:“該同學(xué)作業(yè)沒完成,我判他有期徒刑三年到辦公室把作業(yè)認真完成?!比嗪逄么笮Γ智辶饲迳ぷ?,喊道:“不要
8、喧鬧,請維持法庭秩序。”瞧,這就是讓我們既愛又“恨”的數(shù)學(xué)老師。 描寫人物的作文4 我的父親是一個很平凡的人,但是他與我講的道理卻是那么的不平凡。我非常敬佩我的父親,因為他教給我很多道理,他的那些話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那一年,我讀初三,父親為了讓我將來有個更好的前途,把我送進一所較好的私立學(xué)校讀書。不過盡管我在那里怎么努力,我的學(xué)習(xí)成績就是那樣,總也比不上別人。我想到了綴學(xué),但又不敢與父親說。最后又一次回家,我鼓起勇氣對父親說:爸爸,我不想再讀下去了,我在那里實在是讀不下去了,周圍都是尖子生,而只有我,成績那么差,被老師看不起,反正,我就是不想再讀了,再讀下去也只是浪費錢。父親聽完后,不僅沒
9、有生氣,反而笑對我說:明天帶你去山里采蘑菇。父親一提到蘑菇,我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時候隔幾天便會長出一大片。說到這我也不明白了,父親為什么突然提出要帶我去采蘑菇呢?第二天我醒時,太陽已經(jīng)升的很高了。父親見我醒了,便讓我拿上籃子與他上山去??傻任疑仙胶?,我頓時傻了眼,這山上哪有什么蘑菇呀,有的只是剛冒出頭的小蘑菇。父親轉(zhuǎn)身對我說:我們來晚了,蘑菇都讓別人給采光了,但我們不能空手而歸,我們采點酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會兒,我與父親的竹籃子都裝滿了。于是父親與我把它們拿到集市里賣了。父親對我說:你在這里等我一會兒,我去買點東西,馬上就回來。不久,父親提一個布袋與我回了
10、家。中午吃飯時,我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯,我不解的望父親。父親則對我說:孩子,我們沒采到蘑菇,但我們采到了酸棗呀,我吧賣的錢買了蘑菇回來,你的學(xué)習(xí)也是如此??!你千萬別急躁,得慢慢來,學(xué)習(xí)本來就是如此,你越急,就越學(xué)不好。此時,我綴學(xué)的念頭頓時煙消云散了。當(dāng)天晚上我便回到了學(xué)校。后來,我的學(xué)習(xí)提高了不少,雖然中考沒有考到重點高中,但這已經(jīng)足夠了。那天,我對父親最敬佩,他教會了我這個道理!是他讓我能有重返學(xué)校的決心,這就是我的父親,一個平凡而又不平凡的父親。 描寫人物的作文5 劉婧妍她是我看到過的最溫柔的人。無論你怎樣惹她,她都只是一笑而過。下課時,她經(jīng)常呆在圖書館里,津津有味地看書。有一回,我
11、從圖書館旁邊跑過,就看見了她。只見她坐在干干凈凈的椅子上,翹著腿,彎著腰,拿著一本書專心致志地看著。我想了想,想出了一個邪惡的辦法,就是嚇唬她。我靜悄悄地走過去,在她后面神不知鬼不覺地跳了出來,嚇得她那像月亮一般彎彎的眉毛都豎起來了。我看她被我嚇得狼狽的樣子,我想,這回她腦子里面的知識肯定飛到九霄云外去了吧,這回她一定會暴跳如雷了吧。但是,她卻沒有生氣。只是用平靜的眼神看著我說:下次別再這樣調(diào)皮了,這樣別人就不會跟你玩。說完了,她又繼續(xù)看書去了,只留下我尷尬地站在那里。一天放學(xué)時分,她愁眉苦臉地走在路上,好像是被老師批評了。我想:我再來嚇她一次試試。于是,我躲在高大又粗壯的松樹后邊,一邊想著她
12、被驚嚇的樣子,一邊傻笑。她慢悠悠地走過來,我把腿使勁一伸,嘭的一聲,她摔倒在地上,她那平平的直直的頭發(fā)一下子全亂了。我走了出來,哈哈大笑起來。她站起來,拍拍身上的灰塵,把我拉過來,溫柔地對我說:你能不能別這么調(diào)皮。說完,她就走了真不知道她生氣的時候會是什么樣子的,她真是我見過的最溫柔的女生! 描寫人物的作文6 大家好,我叫趙培林,今年10歲,在實驗小學(xué)五班上學(xué)。我的身高大約1米56,體重50千克。我的皮膚黝黑,還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子下面有一個大大的嘴巴。我是一個調(diào)皮搗蛋,大人眼中的“壞男孩”。就拿我九歲那年的事說吧,那是一個下午,我與平常一樣,寫完作業(yè)下樓玩。
13、我看見了樓下有幾個小朋友在騎三輪車,看很好玩又很簡單的樣子,蠢蠢欲動的我終于鼓起勇氣對他們說:“讓我騎騎吧!”沒想到他們欣然同意了,我一聽心就立馬飛到了天堂,趕緊開心地騎上去了。我騎了幾圈感覺沒意思,就讓他們下去從后面推我一下,誰知這一推,退出了“意外”。他們用力過猛,我來不及掌握方向,一下子撞上了一輛黑色騎車。他們幾個人見此,匆忙逃得無影無蹤。等車主來時,只有我一個人,爸爸聞訊趕緊趕了過來,最后賠了車主三千元錢,這事才算完。不僅如此,我還做過很多其他不讓人省心的調(diào)皮“壞事”:把酸奶倒在電腦上,出去與小伙伴玩瘋了,半夜十幾點才到家,害得讓爸爸媽媽擔(dān)心急了雖然我總是調(diào)皮搗蛋,但是我還很勤勞。記得
14、有一次,我與爸爸一起去一個茶館,打開門我簡直驚呆了,屋里有很多很多垃圾,臟亂差!于是我趕緊幫爸爸一起打掃衛(wèi)生,我接水,擦桌子,掃地,拖地,倒垃圾一切井然有序。不知不覺中,幾個小時過去了,終于茶館被我們打掃的干干凈凈,看一塵不染的茶館,我滿意地笑了。那一刻,所有的疲勞全都被拋到了九霄云外。這就是說我,既調(diào)皮又勤勞多面的我。你喜歡這樣的我嗎? 描寫人物的作文7 陽春五月,春光旖旎。午后的陽光慵懶而熱烈,她吸收著日之精華,調(diào)皮地籠罩在身邊,很久很久。我捧著一本書,坐在樹影下,眼眸微瞇,春花馥馥的香氣混合著五月特有的暖風(fēng)在我的周圍蕩漾,真是愜意無比!翻開書,一陣書墨之氣頓時向我襲來,我貪婪地聞著這味兒
15、,看著這書,原本平靜的心中此刻卻不再平靜?!澳?,從今又添,一段新愁”。易安啊易安,這,就是你的愁么?一個深閨女子,一身素衣微寒,斂著蛾眉,一臉惆悵。我多么想過去為你把眉頭拭平,但終不能得愿。你的一生坎坷不平,國破家亡,你深有體會。也許就是這些,讓你有了這么多難以言明的苦思與惆悵吧。我多么想幫你分擔(dān)一些,哪怕一點點也好,但我們終是陌路人。我至今難忘第一次讀你的點絳唇中“倚門回首,卻把春梅嗅”一句,我努力想象著你嬌羞的模樣:倚著門兒,柳眉桃腮,回頭螓首望去,手里卻掂著一枝青梅,“裝模作樣”地嗅一下,臉中卻是怎么也遮掩不住的喜悅和緊張。世事的變幻,戰(zhàn)亂的離苦,讓你從一個青澀的少女變成一個愁苦的婦
16、人。你苦苦尋求著自己的幸福,總是不得愿。你的凄慘是戰(zhàn)亂造成的,它同樣也鑄就了你文學(xué)上的奇女子!這樣的你,又有誰能不為之動容?這樣的你,又有誰能不為之憐惜?這樣的你,又有誰能不為之欣賞?這樣的你,又有誰能不為之喜愛?這樣的你,這樣唯一的你李清照! 描寫人物的作文8 叮零零,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速地回到座位上。老師走進來了,開始上課。報告,一個清脆的聲音響起,我們一抬頭,便看見教室門口站著一個頭發(fā)亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩,很明顯他是從樓下跑上來的,他的手里還拿著一個破盒子。一他是我們班的蟲王。他非常愛蟲子,一天到晚拿著一個破盒子到處亂逛。上課時,他也不認真聽講,只管自己低著頭玩蟲子。李某某,你的書
17、呢?老師看著他干凈的桌子上沒有一本書。聽到老師的問話,他有些慌張,生怕蟲子會被老師發(fā)現(xiàn)。他連忙把蟲子放進抽屜,然后拿出書來,一本正經(jīng)地聽老師講課。但時間不長,他趁著老師不注意,又拿出一只蟲子來研究了。二每天中午,蟲王都會跑到潮濕陰暗的小樹林里抓蟲子,并且樂此不疲。我有一天經(jīng)過小樹林,碰到了他。只見他貓著腰,在樹林里鉆來鉆去,尋找他的目標。突然,他停住了。他發(fā)現(xiàn)了一只蟲子,他盯著蟲子,卻不急著出手。等到他認為時機成熟,他果斷出手了,很不巧,蟲子還是逃走了。但他仍不放棄,在繼續(xù)尋找他的目標。這時,一只蝴蝶飛過來了,他立刻放棄了蟲子,又跑去追蝴蝶了。三吃飯時間到了,同學(xué)們都排隊打飯,唯獨不見蟲王的身
18、影。等同學(xué)都打完飯,仍不見他。老師只好叫其他同學(xué)把他的飯盒拿過來,幫他把飯打好,這時他才從外面一臉大汗地跑回來,手里依舊拿著那個破盒子。在老師的逼問下,他只能老實交代,原來他在樓下抓蟲子呢。他可真會利用時間?,F(xiàn)在是放學(xué)時間,如果你有興趣,你不妨去小樹林瞧瞧,在那里你準會看到我們班蟲王的身影的。 描寫人物的作文9 在我五歲時姐姐就考上大學(xué)去了青島,雖然和姐姐在一起的時間很短,但是她對我的疼愛卻讓我難以忘懷。姐姐高高的個子,身材很苗條,像一個模特。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。那雙寶石般的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,彎彎的眉毛像月牙一樣,櫻桃似的小嘴漂亮極了。我的姐姐不僅長得漂亮,最重要的是很關(guān)心我,尤其是我的
19、學(xué)習(xí)。一次寒假,姐姐終于從青島回來了,我使出洪荒之力來研究一道“雞兔同籠”的題目,越是思考就越亂,我急地抓耳撓腮,可是一點辦法都沒有。姐姐正好路過我的房間,只見我愁眉苦臉的樣子,便問我:“怎么了,愁成這樣?”我指了指這道題,姐姐便知道我發(fā)愁的原因了。姐姐看了一遍題目輕輕地對我說:“如果兔子有兩條腿,雞也有兩條腿”姐姐耐心的給我講解了好幾遍,我才會做這道題目。我的姐姐還是一個有童心的人。有一次,下了一場大雪,我和姐姐出去堆雪人,姐姐調(diào)皮地說:“小時候,只要下雪我就會叫幾個好朋友,比賽誰做的雪人大。小時候我還堆過一個三層高的雪人呢!”“真的嗎?”我不解地問姐姐。“當(dāng)然是真的,不信我們一起來比賽吧,
20、看誰堆得高?!苯憬阕孕诺恼f。開始堆雪人了,我怎么也堆不好,老是散下來。姐姐不一會就堆了一個又高又大的雪人,還很漂亮呢!現(xiàn)在我的姐姐已經(jīng)是研究生二年級了,回家的時間越來越少了,聽媽媽說等姐姐工作后,回家的時間會更少。真希望快點到假期,這樣就能見到我的姐姐了。 描寫人物的作文10 不高的個頭,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對我來說,他可是神爸爸喲!手機神我的爸爸平常最愛玩的就是手機了,不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機了,但是他總是不聽,而且一玩就不要命,還鬧出了很多笑話。一天晚上,我們散步回家,爸爸一邊走路一邊玩著手機。走到單元門樓下時,因為爸爸玩手機的太認真,所以連單元門
21、都沒有看見,直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來,爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己竟沒有看到單元門。睡神我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上,我和媽媽很早就起床了,而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個口哨對著爸爸的耳邊大聲吹了一聲,連我的耳膜都快被震破了,但是爸爸卻還沒有醒。這時,媽媽走過來,大聲喊道:我們倆都起床了,你還不起床?爸爸這才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起來。組裝神我爸爸的動手能力很強,不僅幫我組裝玩具,還會幫我修理壞了的玩具。有一次,我買了一個很貴的修正帶,卻不小心被我摔壞了。我十分難過,又很無奈。于是,便把摔壞的修正帶拿給爸爸,請他修理。只看到爸爸左右搗鼓,不一會兒,爸爸就又拿著修好的修正帶走過來遞給我,我
22、開心極了。這就是我的爸爸,一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病,但是我還是很愛他。 描寫人物的作文11 親愛的媽媽:謝謝您一起陪我度過了日日夜夜,我們已經(jīng)在一起生活十年了。時光荏苒,歲月如歌,我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個只會無理取鬧的小女孩了,我正在慢慢的理解您。媽媽你還記得嗎,在我4,5歲的時候,我與你,就像兩只老虎,我們只要呆在一間屋子里,就一定會發(fā)生沖突,就好像一山不容二虎,因為雞毛蒜皮的小事,我們就會吵得不可開交,當(dāng)時的我,認為你是世界上最討人厭的媽媽,我恨你,在每次吵架時我會在心里怨你上千遍上萬遍,那時的我,只想快快長大,然后離開,再也不要見到你??墒敲慨?dāng)我放學(xué)回家,看到你為我忙碌,當(dāng)我生病
23、時,你那擔(dān)憂的眼神,我又會覺得痛心,就算我們吵架后我有再多的怨恨,當(dāng)我看到你忙碌的身影,焦慮的眼神時,我的恨,早已拋到九霄云外,我一遍遍的告誡自己,媽媽很愛我,只是不善于表達,不要再和媽媽吵架,不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。自從上了三年紀之后,我們慢慢地不再吵架,不再像兩只刺猬一樣,在一起就會刺傷彼此,因為我看到了你黑發(fā)中那一絲醒目的白,也正是這白,刺痛了我的眼睛。我開始明白你的辛苦,我開始慢慢體會你的苦心,我也清楚的明白了,我的媽媽,已經(jīng)隨著我的長大在慢慢變老,我一昧地從媽媽那里不斷索取卻從未給過回報,我該好好愛我媽媽了。有人告訴我,每個女人都是天使,在選擇做媽媽前,她們擁有美麗的容
24、貌和婀娜的身材,但當(dāng)她們決定做媽媽的那一刻起,她們就必須失去這一切。所以每個媽媽都是偉大的,她們放棄了一切只為來到孩子的身邊。我親愛的媽媽,我知道,你也一定是個美麗的天使,從前也是,現(xiàn)在仍是。來到了我的身邊,帶給了我世間美好的一切。我不會說我愛您這種肉麻的話,但是,我會讓您感覺到我的愛,讓您體會到,您的女兒,在慢慢長大,不善表達的她,其實很愛很愛您。 一直愛著您的女兒 描寫人物的作文12 上了初中以后,我新認識了一個好朋友.她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩,一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上.她活潑開朗,愛說愛笑,是個很幽默的人.她喜歡講笑話,總是把
25、我們都逗笑了,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出聲來.她愛好演戲,經(jīng)常把我們逗得大笑,沒事演上幾出,給我們的班級添加了許多樂趣.她嘴里經(jīng)常哼著小調(diào)兒,咿咿呀呀地不知道在說些什么.一問,原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學(xué)著“變臉”,一會興高采烈,一會愁眉苦臉,模仿得惟妙惟肖,讓我們捧腹大笑.為了能把戲演得更好一些,她常常模仿演員們的動作和神態(tài)并反復(fù)練習(xí),真是個認真的小“演員”啊!她是一個坦率的人,做事坦坦蕩蕩,說話很直,有一句說一句,而且頭頭是道,口才極佳.就因為這樣,我很喜歡和她在一起聊天.就說今天這回吧,我和她在電話里聊著聊著,不知不覺就忘記了時間.她隔著電話滔滔不絕地說著,口若懸河,我時不
26、時插進幾句,雖然沒有見到她,但又好像她正在我面前一樣.我們聊得十分愉快.不經(jīng)意間,5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了直到過去了近40分鐘,我們才猛然發(fā)覺時間的流逝,這才結(jié)束了通話.我想,形影不離就是在講我們吧.平時,無論有什么事情,她總是會叫上我;我也是如此.就說這次文學(xué)社,老師本來是讓她和一個同學(xué)去的,當(dāng)她知道后,馬上向老師推薦了我,然后,毫不猶豫地帶我去報了名.要是沒有她,我肯定不會進去的.這就是我的好朋友,一個與我情趣相投,形影不離的好朋友.猜猜她是誰? 描寫人物的作文13 愛抽煙的爸爸一種叫煙的副食品,深受中國許許多多大人的喜愛,我的爸爸也不例外,一天到晚把家里搞得烏煙瘴氣的
27、,抽的牙齒都發(fā)黃,對于這個問題,我和媽媽不知道和他說了幾百遍,可爸爸呢,左耳朵進,右耳朵出,絲毫聽不進去,整天云霧繚繞,騰云駕霧,讓我們很是苦惱。爸爸無論在什么時候,什么地方,都要抽上一根煙。煙,就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有時間,就點上一根香煙吃起來。一天早上,我起床,發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我迷迷糊糊地抓抓頭,突然,我恍然大悟似的跑到陽臺上,果然不出我所料,爸爸在陽臺上偷偷抽煙呢,我對爸爸說:爸爸,煙味那么難聞,我整天聞著那嗆死人的煙,都要把我的大腦熏壞了,所以不要抽煙了!說完,我一把奪過爸爸手中的香煙,在煙灰缸里用力一擰,折斷的煙頭發(fā)出呲呲的聲音,好像在啜泣。爸爸愣了一小下,然后笑著說
28、:好好,我戒煙。我半信半疑,因為我在網(wǎng)上看過許同學(xué)寫的關(guān)于爸爸戒煙的文章,最后的結(jié)果都是沒有戒煙成功。果然,不出三天,房間里又飄滿了香煙的香味,真讓人惱火,該怎么辦呢,我決定上網(wǎng)搜索,但網(wǎng)上只是推薦一些戒煙法寶,就是商品,什么黃金煙頭啊,維爾戒煙貼啊,很貴還不知道實不實用,我只好再次勸爸爸,可這次爸爸卻擺擺手,不耐煩地說:這是我的事,跟你沒關(guān)系。我立即反駁道:怎么和我沒關(guān)系?!你抽煙影響我學(xué)習(xí),那種煙對人體有害,會導(dǎo)致我智力下降的!我隨口胡編了這么一句富有哲理的話,使爸爸啞口無言,然后把我趕出去了。我非常生氣,生氣啊!所以有一天,我一氣之下把爸爸的打火機和香煙給藏了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)煙不見了,立馬
29、來找我,他說他百分之百肯定香煙失蹤之事和我有關(guān),我不承認,然后爸爸就說唐僧話了,扯到我學(xué)習(xí)上,生活上,彈琴上,游泳上我最后受不了了,只好把香煙給交出來了。哎,我這個愛抽煙的爸爸已經(jīng)不可教也了,但是,為了我們?nèi)胰说慕】?。請您少抽點煙吧! 描寫人物的作文14 在這個世界上,最偉大的愛應(yīng)該就是母親的愛了吧,我們要感謝家人對我們的支持,對我們的付出。我兒時的記憶中,不是經(jīng)常和母親說話,自然也沒有和別人一樣都喜歡和母親待在一起。小時候,爸爸和媽媽都很忙,所以我便在鄰居或親戚家解決我的午飯。這也是我為什么不喜歡在陌生人面前說話,我給人的第一印象也是很聽話、懂事、安靜的。只有在熟人前才會變成不和往常一樣的
30、自己。這是童年最大的影響。我和媽媽的交流不多,平常說的話也只是些普通的家常話而已,這些話也無非是問我成績,有沒有吃飯等等,大概很少會有孩子不和母親好好交流的吧,而很幸運的是我是那很少人之一。我想,如果我有很嚴重的潔癖,特別是精神上的潔癖。那應(yīng)該是從小就看慣了媽媽的愛干凈,雖然媽媽會不在家,但我總是會習(xí)慣的讓周圍的環(huán)境變得順眼。盡管媽媽不怎么在家,可她一旦回到家,就會嫌棄家里亂七八糟的,到處都是灰塵。所以我們家一星期大掃除一次,從樓上到樓下,從屋里到院子再到門口,弄完之后,我們都累的不想動。如果到了柳絮滿天飛的時候,院里屋里一不注意,這可惡的柳絮就到處都是。我到受不了了的時候,會把它們?nèi)紥咦摺?/p>
31、也許我的媽媽一點也不和別人的媽媽一樣,可我知道她也一樣的愛我,她為我做了很多,只是我從未真正的記著。 描寫人物的作文15 每次走進書房,我都會情不自禁地拉開書桌左下角的抽屜,拿出一個古黃色的盒子,再將盒子打開,里面有一個上了鎖的圓形鐵盒,和一把心形的鑰匙。每次看到這些東西,我都會想起一個人,那就是雪芹姐姐。雪芹姐姐是媽媽以前的同事,有時媽媽帶我去上班,我便跑到她身邊,和她聊天,和她玩耍。記得那個時候,雪芹姐姐有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),總喜歡夾著一個草莓發(fā)夾。在我有記憶的時候,雪芹姐姐就是我最好的玩伴。無聊時,我們會坐在電腦前,一邊喝著我們最愛的“蘆薈酸奶”,一邊看著我們最愛的動畫片。等姐姐有空的時
32、候,我們還會一起去拍大頭貼。那也是我們的共同愛好之一。俗話說,美好的時光總是短暫的。就在那個晚上,屬于我們倆的快樂時光,也到了尾聲。那是一個漫天星星,帶著徐徐微風(fēng)的夜晚,月亮忽暗忽明地出現(xiàn)在黑夜中。雪芹姐姐約我到“肯德基”吃飯,她點了我最愛的漢堡,還有那別有風(fēng)味的雞肉卷。不知為何,屋外的風(fēng)忽然刮大,這時,我透過玻璃,看見天上的雨一滴一滴地敲打著大地,坑坑洼洼的地面,瞬間積成了小水潭?!傲锪?,姐姐明天就要走了,這可能是我們最后一次在一起吃飯了?!苯憬憔o握著一杯可樂,心不在焉地說道?!鞍??你要去哪呀?”我當(dāng)時特別吃驚?!盎乩霞野?,等你吃完我們?nèi)ヅ拇箢^貼吧!”雪芹姐姐摸了摸我的頭。雪芹姐姐撐著一把黃
33、色的雨傘,拉著我的手,走到了照相館。我們一會嘟嘴,一會比“v”,拍了許多張大頭貼。洗好照片后,雪芹姐姐給了我五張,自己也留了五張?;丶液螅覍⒄掌旁诹四莻€能上鎖的圓形盒子里?,F(xiàn)在算算,我和雪芹姐姐已經(jīng)有七年沒見了,但我依然記得她。只要一看到那把鑰匙和盒子,就會想起她。我想把我們的友情,永遠用鑰匙封鎖在盒子里,永遠不流失 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:描寫人物的作文15篇 描寫人物的作文精選15篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是為大家收集的描寫人物的作文,僅供參考,希望能
34、夠幫助到大家。 描寫人物的作文1 他生就一副精致的五官,猶如古希臘某位偉大藝術(shù)家的杰作,更甚有人懷疑,上帝在創(chuàng)造他時,依據(jù)的是著名的文藝復(fù)興時期的雕塑家米開朗琪羅的泥塑手稿這樣并不足以為奇,因為是造物主造就了一個這樣完美的他他的臉像瓜子般,四周的弧線細膩而又精心地構(gòu)成他的臉型,完美無缺,而那用梳齒譜寫的如童話般純美自然但又有些許凌亂的頭發(fā),自然地卷曲,看上去恬靜安適,同時也襯出了臉部線條的柔和與優(yōu)雅。他的皮膚看上去比較健康,膚色有點偏黑,但卻絲毫沒有影響到永遠留在身上的那一股才氣和優(yōu)雅從容的氣質(zhì),并且?guī)е柟饨o予他的特有的溫暖笑容,讓人一見著他就立即被折服!他的眉毛比較濃密,象毛筆字一樣剛勁,
35、透出一股男子漢的剛毅氣概,干凈利落地收住了眉腳,蒼勁有力!而那一雙永遠帶著造物主賜予他的從容冷靜氣質(zhì)的眼睛,總是讓人聯(lián)想到他是世紀某國的貴族王子,留著一點不羈的味道,但更多的是貴族特有的高貴氣質(zhì),又象英國的紳士那樣,透著一股才華之氣在銀幕上,那雙眼睛應(yīng)著人物的要求,時而才華橫溢,把才子的自信全體現(xiàn)在他的心靈的窗戶上,時而狡猾奸詐,把奸人的惡笑表現(xiàn)得淋漓盡致這一雙天才才能擁有的絕美的眼睛居然眷顧了這位上海戲劇學(xué)院的高材生!這足以證明,這雙眼睛在它主人的臉上是最美麗的感官正因為擁有這一雙眼睛,瀟灑和不羈,優(yōu)雅與從容在他的身上才能完美的結(jié)合!當(dāng)然不能忘了他的鼻子,高高地異軍突起,頗具幾分法國浪漫的氣
36、質(zhì),突顯出他直率但又可愛的個性像個總司令,在整個臉的構(gòu)造上起著決定性的作用還有那時常露出溫暖貼心笑容的嘴唇,很少抿緊,而且笑的時候會露出兩個小小的酒窩,象個未懂事的孩子,總是對著燦爛明媚的陽光充滿會意的一笑,讓身旁的人為之一驚:原來陽光也可以讓笑容如此美好。在這里,我向正值風(fēng)華少年時的內(nèi)地新人嚴寬送上祝福:愿你一路平安! 描寫人物的作文2 最什么我的人?看到這個題目,我腦子里第一個反應(yīng)就是填“愛”字。最愛我的人無非就是我爸!老爸對我的管教是從我上小學(xué)時開始的。八歲時的一天,老爸興沖沖的買回來幾本書。我一瞥封面上的大字:淘氣包馬小跳??瓷先ゾ屯猛娴?。于是,我眼疾手快先搶了一本笨女孩安琪兒,便囫
37、圇吞棗地看了起來?!凹笔裁?又沒人跟你搶!”于是乎,我看書,老爸也看書;我常常晚上九點還躲在被窩里打著手電筒看馬小跳,沒想到他看到十點半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)當(dāng)然,我每次都輸!那幾本馬小跳我都用包書紙小心翼翼的包好,藏在書柜底下,無論現(xiàn)在家中藏書數(shù)量多么龐大我也沒讓它們從我家搬出門去。我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時的幸福情景。十二歲時,語文老師希望我們?nèi)タ醋x者。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道:“老爸,我要看讀者!我們老師說這個對學(xué)習(xí)有用!”“讀者是吧?明天下班后給你買回來!”老爸從報紙旁彈出了他的腦袋。我很高興,晚飯是的胃口也出奇的好。誰知第二天早
38、上竟下起了滂沱大雨。來到學(xué)校時,我心情有些急躁。進了教室后,旁邊已經(jīng)來了的同學(xué),有幾個人從書包里拿出一本白色封面的讀者,討論了起來。其中有個人問我:“你買了嗎?我爸昨天在書報亭幫我買的?!蔽翌D時火氣就上來了。為什么別人捷足先登了?放學(xué)后,雨仍淅淅瀝瀝的下著,還是那么大。下了一整天的雨都沒能把我的火氣滅了,就這樣一直摒著。一進家門,火上剛要爆發(fā),卻聽見老爸說道:“一期的讀者我?guī)湍阗I回來了。剛才門口小店關(guān)門了,我特地繞到去了武寧路的書報亭才買回來的呢?!彼路线€滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的,是一泓溫泉和一顆羞愧無比的心。那本讀者是白色的封面,上面有一副圖案:
39、一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽。有人說父親像懸梁的繩、刺股的針,時刻鞭打自己的兒女。而我說,父親像一雙溫暖而有力的大手,為兒女撐起一片萬里晴空我的成長離不開書!我的成長更離不開那個最愛我的人爸爸! 描寫人物的作文3 盡管奶奶去世已有五個春秋,但奶奶的笑容,甜餅的酥香都一向纏繞于我的心中,陪著我重溫那過往的歡樂。奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠都是那么和善慈祥。她沒有多少文化,不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進入夢鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做酥餅,甜茶,印尼的果凍,讓我嘗著甜甜的美食,去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。閉上眼睛,仿佛又
40、再次走進了奶奶的水泥房。穿過房間,打開通往院子的門,我看見了一棵參天的古樹,還在訴說著昔日的完美,抽吐嫩綠的新芽。小的時候,自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何,只好圍上碎花圍裙,微笑地走進廚房。不一會兒,雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子,把我肚子里的饞蟲都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說:慢點兒吃,想吃,奶奶再做。那種聲音我至今難忘,雖然有點沙啞,卻無不透著濃濃愛意。但是好景不長,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎,并且個性難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白,但是,她還是很努力地綻放一個又一個的笑容,讓冰冷的病房充滿一縷一縷
41、陽光,讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來,握著我的手,說:奶奶此刻還不能離開,奶奶還有很多東西要做給你吃呢我看著奶奶枯瘦的手,那是一雙怎樣的手??!它讓我歡樂,幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。五月二號的晚上,星星都藏匿了起來,墻上的鐘滴滴答答地走著走著似乎在唱響最后的頌歌。最后,那微笑永遠定格,我隱隱看到一顆流星劃破天際,墜落在無盡的黑暗間。如今,把手輕輕放在心房上,仿佛又看見了那和藹的微笑,它似乎在一向看著我向前走去走去 描寫人物的作文4 時間過得好快??!不過彈指間,我們已經(jīng)從對新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生,在這一年里,我最敬佩的人,便是班長“大人”了。我們班長有
42、著179厘米的高個子,瘦瘦的總讓人覺得一陣風(fēng)就能把他吹跑,班長的成績特別好,每次考試班里第一名不用猜都知道是他,這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他,卻喜歡打籃球,而且打的很不錯。記得我們初一選班長時,班主任讓我們一一進行自我介紹,介紹完了,老師便讓他來擔(dān)任我們的班長,那時我很奇怪,他只是說自己喜歡讀書和打籃球,老師就選了他,現(xiàn)在想來,班主任還真是慧眼識珠?。“嚅L似乎有著天生的管理才能,在我們初到這個班,彼此還不太熟悉時,他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動。記得我們第一次參加三中的籃球運動會,才知道三中的每個運動會每個班都要畫板報,那么大的一張白紙,真是讓人望而生畏。這樣一
43、來,問題就出來了,大家都不愿意畫,于是班長告訴我們,三中畫展板的機會很多,讓我們以小組為單位,輪流畫板報。聽了這話,大家心里平衡多了,最終第一小組便畫了那個板報。“天將降大任于斯人也、必先苦其心志,勞其筋骨?!卑嚅L還是一個非常任勞任怨的人,每次上自習(xí)課時,班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學(xué),每每這個時候,班長就要發(fā)揮作用了,他會把搗蛋的同學(xué)的名字記下來交給班主任,班主任便會讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或者兩元的班費。班費交的我們是怨聲載道,班長便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”,不僅是我們,老師也會對班長加以嚴厲的教訓(xùn)。有時我們?nèi)喾稿e,但挨老師罵的卻不是我們,而是班長,理由很簡單,只因他是班長
44、。這便是我們的班長,一位有認真有責(zé)任心的班長。 描寫人物的作文5 寓言中的虹和石橋與古詩中的梅和雪形成了鮮明的對比。梅和雪都是只看自己長處,不看對方優(yōu)點,以至一味地孤芳自賞,自視高人一等。虹和橋、抑或梅和雪,哪一個更好?正確的回答應(yīng)是:“各有所長”。正所謂“尺有所短,寸有所長”,對人來講,也是如此。所以我們應(yīng)該領(lǐng)悟到這樣一個道理:要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。在現(xiàn)實生活中,像虹與橋那樣善于發(fā)現(xiàn)對方長處的謙遜者大有人在,而像梅和雪那樣只看到自己強人之處的也不乏其人。我國古代儒學(xué)的創(chuàng)始人孔子滿腹經(jīng)綸,被世人尊為“孔圣人”。他高人之處太多了,但他沒有自命不凡,而是努力去發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人請教,始終認
45、為“三人行,必有我?guī)煛?。而如果都像韓愈文中提到的那些君子,總以“年相似”、“道相似”來強調(diào)自己并沒有什幺不如人之處,那幺就會“圣益圣,愚益愚”。所以說,看人要看對方的長處,只有認識到自己尚有不足的人,才能虛心向別人學(xué)習(xí),從而不斷取得進步。當(dāng)今社會中也有一些人,缺乏虹和石橋那種精神,他們像梅和雪一樣一味強調(diào)自身的優(yōu)點,甚至千方百計尋找別人不如自己之處,然后欣欣然自詡:“哼,我比你強多了!”這種行為是極不可取的。當(dāng)然,只看到自身的不足也是不行的,這樣就會走向自卑,同樣不益于提高。人與人之間,只有互相取長補短,才能使“短”變長,使“長”更“長”,不斷發(fā)展提高。我們青少年由于生活條件優(yōu)越,缺乏實踐經(jīng)驗
46、,思想尚不成熟,更容易犯只看到別人短處的錯誤,自我陶醉、自我欣賞,從而掩蓋自己的不足,產(chǎn)生自滿情緒,甚至有一種“世人皆醉我獨醒”的感覺,自然就恥于或不屑向別人請教,這對我們的健康成長是很不利的。希望我們都不做孤芳自賞的梅和雪,而成為虛心謙遜的虹和橋吧! 描寫人物的作文6 古今中外,有許多名人讓我敬佩,但我最敬佩的還是司馬光、懷素、法布爾。大人們常說:“成功者的背后是他們辛勤勞作的汗水?!彼抉R光也不例外。司馬光小時候是一個既貪玩又貪睡的孩子。正因為這樣,沒少受到先生的責(zé)罰。司馬光決心要改掉這個壞毛病。于是,司馬光想到了一個辦法。他在睡覺之前喝了一肚子水,準備第二天早上讓尿把自己憋醒??墒牵挥X醒
47、來,不但沒把自己憋醒,反而尿了床。于是,司馬光又想到一個好辦法。他用圓木做了一個枕頭,司馬光叫它“警枕”。自己快要醒的時候會來回翻身,因為圓木是圓的,一動就會滾動,這樣,司馬光的頭就碰到了床板醒了。沒想到,第二天司馬光真的成功了。從此,他不再睡懶覺了,而是每天都在發(fā)奮讀書。司馬光的哥哥、弟弟們也非常貪玩,老師要求背誦的東西,他們只是勉強地會背就到院子里面去玩了,而司馬光卻關(guān)上窗戶,自己在屋子里面刻苦讀書。由于長期刻苦學(xué)習(xí),最后,他成為了宋朝的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家,還編著了著名的史學(xué)書資治通鑒。司馬光這種刻苦學(xué)習(xí)的精神肯定也會讓你敬佩吧我同樣也敬佩懷素。懷素是唐代著名的書法家。小時候,雖然紙少
48、,但也沒能抵擋懷素愛書法的習(xí)慣。他找來一個木盤還有木板,木盤用來磨墨,木板用于寫字。最后,木盤被磨透了,木板也被擦穿了,懷素終于成為一位偉大的書法家。我還敬佩法布爾。他是法國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家,他寫了一部世界有名的著作昆蟲記。能寫出這部書,得益于他長期的鉆研和觀察。有一次,他在路上散步,忽然聽見蛐蛐的叫聲,于是他循著聲音來到一塊石頭旁,輕輕地躺下,觀察蛐蛐的活動,整整趴了一天。他的這種精神讓我敬佩。他們的成功,不是天上掉下的餡餅,而是汗水的結(jié)晶。我敬佩他們 描寫人物的作文7 老師是世界上最偉大的職業(yè),它是靈魂的工程師。自從三歲以來,我便認識了許多老師,他們都給我留下了深刻的記憶。在開學(xué)的前兩周
49、,我班又有了一位新的實習(xí)老師陳老師。她面容清秀,中等身材,有一頭烏黑的長發(fā),斜劉海隨風(fēng)擺動。我竟然拿她與我們上初一時的實習(xí)老師周老師作比較。或許她們有些不同,同學(xué)們都覺得周老師的地位是無可取代的,但我總能在陳老師身上看到周老師的影子。在陳老師實習(xí)的第一周,我們班舉行了一次“小組牌子”評比,這是為生本課堂而準備的。我第一個上臺,心里有些緊張,正好同桌熊瑞林在我上臺時對我講了一個笑話,使我忍不住在臺上笑起來。評比結(jié)束后,您(陳老師)當(dāng)全面對我說:“你是在笑我們班舉行這個評比呢,還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無奈,沒有出賣組員,隨口答道:“是笑牌子?!笨赡f:“這是小組各個成員努力的成果,怎么可以笑
50、呢?”我當(dāng)時很不解,你沒有弄清楚就批評了我。之后我腦子蹦出了這樣一個想法:這三個月就和您保持著敬而遠之的關(guān)系吧。而在上一周,我們學(xué)習(xí)棗核一課時,我?guī)еM員回答問題,聽到您的點評,說作者同窗因為丈夫和兒子為他國工作而不能回祖國,你很同情她。我突然覺得您是一個心腸軟的人。第二天上最后一課這一課,張謀向大家提問,我信心滿滿地回答,可后面的回答答非所問,張謀當(dāng)場對我批評指正,其實在這個場合下,我還真有些下不來臺。這時,您就像及時雨般,馬上對張某的話做點評:您說完這話,讓人感覺像是批評,我覺得你應(yīng)該這樣說:謝謝劉沅,不僅將我提出的問題作出了回答,還會答了其他問題。這樣讓人聽了好受些。正是您的“出手相助”
51、才讓我不至于難堪,我對您的好感加深。我看到了周老師的影子。您的那三句話我會一直牢記,他們是我對您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然您批評人的次數(shù)比周老師多,但這并不證明您不好相處。萬老師都能和我們建立友好關(guān)系,更何況您并不是那么嚴肅。希望您能天天開心,讓路人甲去評論吧,我看好你,準教師! 描寫人物的作文8 在中國五千多年的歷史道路中,有許多歷史名人,他們都被世人所贊頌。而我只喜歡一個人孔子??鬃哟蠹蚁氡囟贾腊桑∷?,字仲尼,魯國人??鬃邮侨寮覍W(xué)派創(chuàng)始人。孔子是我國古代最偉大的政治家、思想家、教育家。我喜歡孔子的“仁”??鬃犹岢隽恕叭省钡膶W(xué)說,人包括了一切美德。他主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民
52、情,愛惜民力,“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。他反對苛政和任意刑殺,看出他很有同情心,體諒百姓。我喜歡孔子的樂觀開朗??鬃釉苡瘟袊?,宣傳自己的政治主張,鼓吹“仁”的學(xué)說,但他四處碰壁,沒有一位國君聽他的,但他毫不在乎。但在后來,孔子的學(xué)說成為封建社會的.正統(tǒng)思想,在中國文化中占有重要地位,對后世影響極大。他還創(chuàng)辦私學(xué),他招學(xué)生不問出身貴賤和家境富,廣收門徒。他先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千多人。我喜歡孔子的“以財施教”。不像現(xiàn)在,不想學(xué)哪門都不行,老師讓我們都得會,不許偏科。他的學(xué)生哪里學(xué)得好就教他哪里。他還教育學(xué)生時常復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,以便
53、“溫故而知新”??鬃油砟昊氐紧攪?,專心從事教育,他還整理古籍,根據(jù)魯國歷史材料編成了春秋一書。孔子的弟子把他的言論都記錄到論語這本書里了。教師在教書育人的過程中應(yīng)該“誨人不倦”,“循循善誘”,“因材施教”。他認為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法如“舉一反三”、“溫故而知新”;學(xué)習(xí)還要結(jié)合思考“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,好學(xué)“三人行必有我?guī)煛?;學(xué)習(xí)態(tài)度要端正??鬃拥慕逃枷耄两袢匀挥袉l(fā)和教育的重要意義??鬃拥拿缹W(xué)思想核心為“美”和“善”的統(tǒng)一,也是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一??鬃犹岢霸娊獭?,即把文學(xué)藝術(shù)和政治道德結(jié)合起來,把文學(xué)藝術(shù)當(dāng)作改變社會和政治的手段,陶冶情操的重要方式。并且孔子認為,一個完人,應(yīng)該
54、在詩、禮、樂修身成性。孔子的美學(xué)思想對后世的文藝理論影響巨大。我喜歡孔子,喜歡他的“仁政”;喜歡他的樂觀開朗;喜歡他的“因材施教”。 描寫人物的作文9 老媽在家中,那張臉說變就變,就像變相怪杰中的怪杰一樣,一會兒變這樣,一會兒變那樣,所以,我給她取了個綽號“變相人”(可不是變異人哦)。周日,因為家庭作業(yè)在周六就做完了,所以吃過早飯,我津津有味地看起電視來。老爸去加班了,老媽在洗碗。電視正放到精彩之處,我看得正入迷。突然,“咔嚓?,怎么黑屏了?只見老媽雙手叉著腰,氣勢洶洶地說:“我要大掃除了,你坐在這里妨礙我搞衛(wèi)生,快回房間看書去吧!”我聽了,無奈,只好進房間。不一會兒房門外便傳來陣陣響聲,“乒
55、乒乓乓,乒乒乓乓”。我有些好奇,打開房門,把頭伸出去一探,只見老媽左手拿掃把,右手拿畚箕,腳踏兩塊抹布。呃不會吧,這形象,怎變哪吒了!中午,老媽又忙碌起來,不僅要燒中飯,還要去交水電費、煤氣費,然后再領(lǐng)領(lǐng)垃圾袋。她快速燒好中飯,帶上錢包,飛奔至物業(yè)公司。我借此機會,偷偷打開電腦,想玩會游戲??烧l知,門外傳來了“咚咚咚“的敲門聲,“家?。¢_門!”“怎么可能這么快,難道是飛毛腿嗎?”我不由得驚嘆起來,快速把電腦關(guān)了,然后跑去開門。老媽進來把垃圾袋放到柜子里,我則拿起碗筷一邊吃飯一邊看終極蜘蛛俠2。可老媽卻拿起午飯徑直走到電腦前,看起電腦。我剛想說說她不能吃飯時玩電腦,可走進一看,電腦上顯示的竟然是
56、試題,咦,老媽什么時候也跟老爸一樣變成了學(xué)狂。時間很快便到了5點半,老爸回來了。只見他手機拿著手機,口中念念有詞。呵呵,真正的學(xué)狂回來了。晚飯后,老爸又開始學(xué)日語,老媽洗好碗筷要給我聽寫英語,說:“上次你老爸說得對,學(xué)習(xí)外語就得多聽、多記、多讀、多寫,以后每天晚上我都要給你聽寫英語單詞、句子?!蔽衣犃舜嗽捒扌Σ坏茫安挥眠@么嚴吧!”接著,她連聽了幾個單詞,我都聽不出來。于是,老媽就不停地說我:“你看,平時不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在怎么樣”說完一句又一句,說呀說呀,說得我都煩死了!看來她這回又成了怨婦了。(捂著耳朵中)老媽整天變來變?nèi)サ模粫汉?,一會兒差,可能一眨眼、一瞬間,她就會變成另一個模樣,另一種
57、脾氣。 描寫人物的作文10 在我的心中,一直存在著一個老師的影像,這個老師并不僅僅是一位我所喜愛的老師,而是我心目中的完美老師(自認為)。今天我要把這位我心中的老師,介紹給大家,希望大家不要見笑哦!我心中的老師,首先他的性別應(yīng)該是男,和我一樣,But nt wan,中國有個成語叫做“物以類聚,人以群分?!彪m然,在小學(xué)我可謂是掌于婦人之手,但我還是比較喜歡有一位男老師。我感覺女老師們都在心里上會偏袒女生,喜動不喜靜。所以,我認為,男老師會對男生好一點。我心中的老師,他的年齡應(yīng)該不會太大,也不會太小,太大了就成了老古董,太小了沒啥見識,約莫2535歲之間,代溝也不是很大。我心中的老師,他的講課風(fēng)格
58、,嚴厲而不失幽默;嚴謹,而不失風(fēng)趣;總之,不要太死板,我最不喜歡太死板的老師了。他的講課風(fēng)格,嗯,就像課文中的王幾何老師一樣最好,不過,體型千萬不要像,長相也不要像。我心中的老師,他應(yīng)該十分負責(zé)任,責(zé)任心強。每次下課,認真批改我們的作業(yè),認真?zhèn)浣贪?,課堂質(zhì)量高。我相信,在這樣的老師的教導(dǎo)下,我的成績一定會乘上火箭,一飛沖天。我心中的老師,他應(yīng)該還很會與我們交流,很會與我們互動,很會關(guān)心我們的各個方面。這就是我心中的老師,先別著急笑,你們覺得這位老師怎么樣呢?媽媽記:這周上了三天,正式進入了初中生活,忽然開學(xué)了,書多,本也多,作業(yè)一下子多了起來,反正媽媽是種種不適應(yīng)了,離家又遠,每天要早早走,以
59、防堵車,最近的天氣還經(jīng)常的下雨,真是考驗,第一天就遲到了五分,只能快點再快點。周末語文老師留了兩篇命題的周記,一篇就是我心中的老師,另一篇的主題是“溫暖”,要求不少于500字,其它的作業(yè)各科也有作業(yè),于是,這兩篇堯同學(xué)也沒有打稿,直接快速寫到了周記本上,字數(shù)不多,不過感覺是少了點什么,慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。 描寫人物的作文11 提起猴子,大家心里必須會浮現(xiàn)出猴子聰明伶俐,活潑機靈的頑皮樣貌,而我的家里就有這樣一只現(xiàn)實版的猴爸爸。我家的猴爸爸特能吃,一吃起來就停不下來,好像總也吃不夠。一日三餐,猴爸爸總是第一個敏捷地撲到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夾一夾地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都沒一刻閑
60、下來說一句話,吃肉時,大塊大塊的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得驚人,吃魚頭更是瘋狂,每次猴爸爸吃魚頭,索性連筷子都不用,直接用手去對付那美味的魚頭,用嘴貪婪地啃著,還不停地咂著嘴巴,很享受的樣貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個魚頭。猴爸爸吃魚頭,就算天塌下來他也不在乎。我曾對猴爸爸說:”吃這么多,留意吃壞了肚子,進了醫(yī)院,吃了的還得都吐出來?!昂锇职謪s不以為然地說:“只要是餐桌上的東西,肯定沒有毒,何況是本人親自下廚,食品安全放一百個心吶?!辈挥谜f,這肯定是一只超級肥胖的猴爸爸。沒錯,我家的猴爸爸挺著一個圓圓的啤酒肚,像一個大肚婆。猴爸爸雖然貪吃,可卻
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