推薦考試的作文7篇

1、推薦考試的作文7篇 【推薦】考試的作文7篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是為大家收集的考試的作文7篇，希望能夠幫助到大家。 考試的作文 篇1 考場(chǎng)就是學(xué)生的戰(zhàn)場(chǎng)，每當(dāng)要考試前，我都會(huì)咬牙切齒地讀書，做題。在三年級(jí)的一次期中考試時(shí)，我非?！靶疫\(yùn)”地被抽中參加了這場(chǎng)比賽。剛坐到位置上，一陣高跟鞋的“噔噔”聲傳來(lái)。接著一位帶著眼鏡，拿著一套厚厚試卷的老師走到講臺(tái)上。我們考生的目光跟著她移動(dòng)。當(dāng)她說(shuō)開始時(shí)，我翻開試卷“天哪！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，一節(jié)課的時(shí)間竟讓我們做十二大題，密密麻麻的數(shù)字像螞

2、蟻一樣在試卷上整齊的印著。對(duì)于我這種對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)比懼怕的人，看到這張?jiān)嚲砭鸵呀?jīng)暈了?！斑€有8分鐘?！崩蠋熣f(shuō)。這時(shí)考場(chǎng)立刻引起了騷動(dòng)。我的心好像被誰(shuí)糾著，頭腦像一只快馬加鞭的馬兒一樣，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。當(dāng)老師說(shuō)“收試卷”，我差點(diǎn)將下面這句說(shuō)出了聲：“老師你不能多給幾分鐘嗎？”過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了。我?guī)缀醵疾桓冶犙劭匆幌略嚲恚銌?wèn)我同桌我考了多少分？同桌說(shuō)：“89?！蔽业男目┼庖宦暢寥牍鹊?。回家怎么交待呢？放學(xué)我把試卷放進(jìn)書包里。回家的路上，我感覺(jué)自己就是一位小諸葛亮，絞盡腦汁去想處理試卷的方法。到家后，我把門一關(guān)，迅速拿出那張?jiān)嚲?，把它塞進(jìn)一個(gè)柜子的縫隙里面。自己裝做沒(méi)事人一樣寫作業(yè)。吃晚飯時(shí)，老媽的手

3、機(jī)“叮咚”響了一聲。媽媽拿起手機(jī)一看說(shuō)“又是這些破信息。”我緊懸的心松了下來(lái)。正當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)問(wèn)我“試卷呢？”我說(shuō)：“什么試卷？”媽媽二話不說(shuō)立刻開始了搜索。當(dāng)搜索到那個(gè)縫隙時(shí)，我的心緊張起來(lái)。果然好日子沒(méi)那么長(zhǎng)，媽媽的臉從陰轉(zhuǎn)到了暴雨，她那些大道理像機(jī)槍似的像我掃來(lái)。還有一次考試，試卷發(fā)下來(lái)?！?00分！”我開心得又蹦又跳，周圍的人聽到一百分時(shí)圍聚過(guò)來(lái)發(fā)出“哇”的聲音。回到家時(shí)，媽媽見(jiàn)我又蹦又跳，問(wèn)我怎么這么高興。我大手一揚(yáng)，一百分的試卷在桌上劃了一道美麗的色彩，心中像吃了蜜一樣甜?？荚嚹芙o你帶來(lái)驚喜、失落。每次發(fā)試卷時(shí)，我的興奮中都包含著恐懼，你們呢？ 考試的作文 篇2 在我的人

4、生道路上，總有一些名言警句，令我難忘，給我啟發(fā)。我的腦海里常常浮現(xiàn)一句話，它一直在激勵(lì)著我，那就是：言必誠(chéng)信，行必忠正?！庇幸淮慰荚嚨臅r(shí)候，教室里非常安靜，大家都在埋頭答題，老師正在走來(lái)走去的監(jiān)考。王春曉忽然扔了一張皺巴巴的紙給我。我心中一驚：“干什么？”他壓低了聲音跟我說(shuō)：“你打開就知道了?！蔽夜砉硭钏畹胤_后，發(fā)現(xiàn)上面有一行字：試卷最后一題怎么寫。我想了一會(huì)兒，準(zhǔn)備給他答案或者讓他抄我的試卷。可轉(zhuǎn)念一想，這么做是不是不妥呀。給他抄，這就是作弊，不誠(chéng)實(shí)；可是不給他，他就會(huì)對(duì)我有意見(jiàn)。正在我左右為難的時(shí)候，他把臉一沉，滿是憤怒地說(shuō)，聲音雖小，但卻很有力：“你到底給不給？”我真的不知道該怎么辦了

5、，但還是把試卷往他那邊挪了挪?？墒俏疫€是覺(jué)得這樣不好，便又拿了回來(lái)。他向我翻了翻白眼，并吐出舌頭似乎要噴我口水。就在這時(shí)老師的眼光正好掃視到我們倆。我害怕極了，端坐在椅子上不敢動(dòng)，生怕老師過(guò)來(lái)懲罰我。考試結(jié)束了，我內(nèi)心矛盾極了，我想到辦公室給老師說(shuō)清楚這一件事。講了吧，老師可能批評(píng)我；不講吧，對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。最后我估計(jì)勇氣進(jìn)入了老師的辦公室老師聽了我的匯報(bào)，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。從這件事情中我得到了一個(gè)啟發(fā)，考試作弊是一種不誠(chéng)信的事情。試卷可以考不好，但不能失去人格，“言必誠(chéng)信，行必忠正”，這是做人的原則。 考試的作文 篇3 人生有無(wú)數(shù)個(gè)那一刻，也許是開心的、傷心的、也許是激動(dòng)的，這些零零

6、碎碎的記憶碎片，給予了我們做人做事的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠認(rèn)清自己，找到自己的缺點(diǎn)，以更好的面貌來(lái)迎接未來(lái)的每分每秒。那一天上午，正是我小學(xué)最后一次英語(yǔ)單元考，大家都拿出百分之兩百的精神面貌和狀態(tài)來(lái)迎接此次考試，但是我在對(duì)那次考試沒(méi)有太在意，于是做好了英語(yǔ)考卷草草了事，開始做其他的事情，正當(dāng)大家在奮力拼搏爭(zhēng)取在最后一次考試中取得好成績(jī)時(shí)，而我卻在處于放空狀態(tài)，渾然不知這次考試會(huì)對(duì)我造成什么影響。下午，正當(dāng)英語(yǔ)老師來(lái)公布成績(jī)時(shí)，大家都懷著緊張的心情，而我卻不以為然，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試我從來(lái)都沒(méi)有考砸過(guò)，所以用不著太擔(dān)心。可是令我大吃一驚的是，當(dāng)老師報(bào)到我名字的時(shí)候，竟沒(méi)有報(bào)成績(jī)，只是在我耳邊輕聲的說(shuō)，：你自

7、己知道這次為什么考這么差。我當(dāng)時(shí)就疑惑了：誒，我怎么可能考得差呢？再差也不會(huì)低于90分的吧。當(dāng)我看到卷子上大部分的紅叉叉時(shí)，我不敢而且沒(méi)有勇氣去看自己的成績(jī)，可當(dāng)我看見(jiàn)老師用紅筆寫出的分?jǐn)?shù)時(shí)，剎那間，我心中如同打雷一般，轟得我心煩意亂。木然呆板的動(dòng)作代替了原本的利索。我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。因被打而發(fā)出殺豬般的號(hào)叫聲在我的耳邊回蕩。天?。∥以撛趺崔k？我竟然只考了84分！沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，老天爺啊，救救我吧！這時(shí)好像老天爺也在為我哭泣，遠(yuǎn)處飄來(lái)了一片雨云，伴隨著隆隆的打雷聲，天空中下起了小雨。此時(shí)的天空正如我的心

8、情一般糟糕：陰沉沉的。落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻不覺(jué)得溫暖，先前試卷上的一個(gè)個(gè)大叉早已傷透了我的每一根神經(jīng)時(shí)間帶著我恍恍惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿一個(gè)個(gè)大叉的試卷交到父母手中，接過(guò)試卷，父母那燦爛的微笑剎時(shí)間凝固了。我隨隨便便找了個(gè)理由，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間，低著頭，默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時(shí)的我，深陷在內(nèi)心那一道痛苦的泥潭之中，獨(dú)自處理著失敗的創(chuàng)傷，悲傷著窗外的晚風(fēng)微微吹過(guò)，夾雜著著青草的香味，鉆入我的鼻孔。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，回想起過(guò)去的一切，我突然間明白了許多，淡淡地笑了此后，我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，

9、不再輕視任何一場(chǎng)考試，因?yàn)槲抑溃簩W(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度，只要態(tài)度好了以后，我們就會(huì)做好任何一件事，不被困難打倒。 考試的作文 篇4 每天都在循環(huán)著吃飯、工作、睡覺(jué)這種千篇一律的生活日程，我實(shí)是有點(diǎn)煩了。每一天的自己都象只是隨著時(shí)間與程序在擺渡。想到一天又要這樣機(jī)械式的度過(guò)，早上我便怠慢的不想起床。前幾天領(lǐng)導(dǎo)宣布，幾天后將有一次理論考試。考試，我就象永遠(yuǎn)也擺脫不掉它一樣，總是這樣緊緊地鞭策著我。本來(lái)的現(xiàn)狀已是了無(wú)情趣。我再不想去管考試的事情了?？墒?，當(dāng)一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，老是在你耳邊不厭其煩地重復(fù)著那套同樣的說(shuō)辭時(shí)，我已無(wú)法每次都可以充耳不聞了，無(wú)可奈何，便強(qiáng)迫自己背誦那無(wú)生趣的理論文字。實(shí)在看不靜心時(shí)，

10、使得我差點(diǎn)就惱急而泣。連日來(lái)，我的精神已承受了超負(fù)荷的壓抑。早餐時(shí)，一個(gè)平日里和我要好的朋友坐在我對(duì)面臉色凝重地說(shuō)；“不知道等會(huì)兒的考試怎么樣。”我看著她，并沒(méi)有去在意她的話，因?yàn)槲也](méi)有擔(dān)心過(guò)考試的事。我呆呆地坐在電腦邊，其他的同事都在混亂地噪雜著，一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)了，他讓我們到大廳去觀?？头康耐落伌玻?yàn)榭偨?jīng)理要來(lái)檢閱，讓我們給部門的同事加油。到了那，等待檢測(cè)的人已成一排排隊(duì)列分開站立，我的朋友也規(guī)范而安靜地站在那兒，現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)肅緊張的氛圍這時(shí)才使我關(guān)心起朋友早上那焦慮的臉龐，可是當(dāng)時(shí)我對(duì)她的焦慮卻視而不見(jiàn)。下午輪到自己考試了，我卻特別厭煩那鄭重其事的氣氛。呆在桌邊，我無(wú)精打采地瀏覽試卷，知

11、道回答這些問(wèn)題要費(fèi)去我很大一份筆力，我真的無(wú)心去做。一直我都把考試當(dāng)作是一種束縛，我想，學(xué)習(xí)應(yīng)是依據(jù)自己的喜好自由探索的事情，為何非得指定一張紙來(lái)檢測(cè)我？待我好不容易匆匆應(yīng)付完了，便就連忙交卷。交卷，此時(shí)才覺(jué)得它象如釋負(fù)重的代名詞，終于，我將不會(huì)再被領(lǐng)導(dǎo)的那一堆堆說(shuō)辭壓制了。我回到寢室，已有兩個(gè)同事躺在床上休息，原來(lái)已有人先我交了卷。我也無(wú)力地倒在床上，舒展四肢，享受這輕松的一刻。望著房頂好一會(huì)兒，我拿起放在床頭的書，想起，我曾在朋友面前鄭重地宣誓：“自己要每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每周完成一篇文章?！睂W(xué)習(xí)英語(yǔ)尚且可以做到，可是寫文章卻不是隨想隨做的事了，構(gòu)思出令自己滿意的文章，卻常常是自己做不到的事情，

12、況且自己隨便寫寫的東西，又何敢就稱作是文章！記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)笑話說(shuō)：“古時(shí)有個(gè)讀書人，進(jìn)京考試卻屢考不中，回到家里，妻子說(shuō)難道你們男人考試比我們女人生孩子還要困難嗎？她的.丈夫回答說(shuō)你們女人生孩子，肚里有貨生得出來(lái)，我們男人考試，是肚里沒(méi)貨，生不出呀！”其實(shí)，我可不是一個(gè)黔驢技窮的人嗎？何以要在朋友面前說(shuō)下那樣的話?；蛟S自己連日的壓力，也是由于自己說(shuō)下的那不可實(shí)現(xiàn)的話。輕易說(shuō)要做自己根本無(wú)力實(shí)現(xiàn)事情，是多么沉重的壓抑。想起了一句使我印象深刻的話“許下的諾言，便是欠下的債”好一句諾言便是債。雖說(shuō)，我在朋友面前的宣誓牽涉不到什么諾言，可是，那仍然是要自己認(rèn)真去實(shí)踐的話。 考試的作文 篇5

13、 上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師抱著一大摞卷子來(lái)到教室。老師宣布：這節(jié)課考數(shù)學(xué)。原來(lái)熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。我頓時(shí)緊張了。老師開始發(fā)卷子，一張張雪白的卷子飛落到每個(gè)人的桌子上。當(dāng)卷子發(fā)到我的桌子上的時(shí)候，我趕緊讀題目，一看今天的題目有難題，也有簡(jiǎn)單題，還有老師以前講過(guò)的題?？催^(guò)后我開始拿筆寫名字，之后開始低下頭做卷子。開始做的題都是一些簡(jiǎn)單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。不好！半路上沖出來(lái)一只攔路虎，它張著血盆大口走了過(guò)來(lái)。這只攔路虎攔住了我。我想了又想，還是沒(méi)有想出答案。一看墻上的時(shí)鐘，還剩十五分鐘，我的心又緊張了好幾倍，心里呯呯地跳，好像是十五個(gè)吊桶打水七上八下。時(shí)間

14、一分一秒地過(guò)去，我又看了看時(shí)間還剩五分鐘了，這時(shí)我更加慌亂了。我抬起頭看了其他同學(xué)，還有不少同學(xué)奮筆疾書。難道同學(xué)們沒(méi)有碰到攔路虎嗎？為什么他們可以考好，我為什么不能考好呢？這時(shí)，我想到了媽媽的話：考試時(shí)要用心，要考好，要考好。突然我豁然開朗，想到了那道題的解決方法。我寫完最后一個(gè)字后，老師就剛好把試卷收了上去。做完試卷后，我心里終于松了口氣。唉！這場(chǎng)考試真緊張呀！ 考試的作文 篇6 我，是一株小草。初春，當(dāng)我感受到第一滴春雨降臨大地時(shí)，便迫不及待地掙脫土地的桎梏，新奇地環(huán)顧著四周。我所看到的每一樣?xùn)|西，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我看到許多和我一樣的小草，它們都拼命甩著身上的雨露，我就那么靜靜的看著

15、，覺(jué)得有些好笑，便不禁笑出了聲。這時(shí)，我旁邊的一株小草似乎是被我的笑聲影響了般，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)好奇地打量著我，過(guò)了一會(huì)兒，才問(wèn)我：“咦，你是誰(shuí)呀？”“我？嗯”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我有些難以回答，我沒(méi)有名字，也不曾想過(guò)為自己取個(gè)名字，實(shí)在不知要怎么稱呼自己，“我，是一株草啊?！边^(guò)了一會(huì)兒，才給出這么一個(gè)模棱兩可的答案?！芭丁！彼矝](méi)在這個(gè)話題上多停留，開始在我旁邊喋喋不休起來(lái)：“你知道嗎，這還有好多小伙伴呢。像小綠、小米、小宇”我：“”就這樣，我擁有了第一個(gè)伙伴，一個(gè)喋喋不休的家伙。夏日炎炎，太陽(yáng)公公脾氣太暴躁，一言不合就發(fā)火，使得我們被曬得叫苦不迭?？纯粗茉馔猷┼┎恍莸谋г?，與自己被曬得枯黃的身子，心情煩

16、躁的很，默默嘆了口氣，努力汲取著身下土地中為數(shù)不多的水分，期盼著秋天的到來(lái)。秋天終于來(lái)了，天氣也涼爽起來(lái)。暖洋洋的太陽(yáng)照著我們，心情也變得暖起來(lái)?！鞍?，你說(shuō)，秋天都來(lái)了，是不是也就意味著我們馬上就要離開了？”是那個(gè)討厭的家伙，我明白它所說(shuō)的“離開”意味著什么，卻還是忍不住白了它一眼，說(shuō)實(shí)話，我也默默祈禱這那個(gè)“離開”不要到來(lái)，但當(dāng)看到無(wú)數(shù)同伴離去，枯黃的身子化為一抔泥土，或是湮沒(méi)在土中，或是飄散在風(fēng)中后，對(duì)于這“離開”倒也釋然了，畢竟，這終是我的結(jié)果。( )終于，在凜冽的北風(fēng)吹走最后一絲屬于秋天的痕跡后，我也離開了。這便是我的一生，一株小草的短暫一生。 考試的作文 篇7 今天我特地起得很早，因

17、為今天是期末考試，我想早點(diǎn)去學(xué)校復(fù)習(xí)。當(dāng)我剛走教室就聽見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書聲，原來(lái)同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)在復(fù)習(xí)了?？荚囬_始了，同學(xué)們一刻不停地寫，教室里寂然無(wú)聲，屏息靜聽，只聽到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙”聲，這聲音好像春蠶在咀嚼桑葉，像秧吮吸水分，我考完了，在細(xì)心地檢查希望能考出好成績(jī)，我的心怦怦直跳，忽然，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話不能緊張，不然就考不好的。離考試交卷還有十分鐘，有的同學(xué)嘆著長(zhǎng)氣，如釋重負(fù)；有的同學(xué)連忙拿起試卷檢查；還有的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備交卷了?！皶r(shí)間到了，同學(xué)們吧考卷都上交吧?！崩蠋熣f(shuō)道。有的同學(xué)叫道：“解放了，我要好好放松一下?！蔽疫€是有點(diǎn)緊張怕考得不理想，忙著翻閱書籍對(duì)答案。 以下為精品推薦

18、，可自行刪改！ 推薦一：考試的啟示作文推薦 考試的啟示作文【推薦】 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是為大家整理的考試的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 考試的啟示作文1 又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的?？纪陻?shù)學(xué)，感覺(jué)哦哦（就是感覺(jué)挺不錯(cuò)的）卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：全對(duì)。離開考場(chǎng)后，“滿分”，這個(gè)詞語(yǔ)離我越來(lái)越近，甚至一伸手就觸摸得到。有些同學(xué)跟我對(duì)

19、答案，我對(duì)，他們錯(cuò)。哈哈，我一定是滿分。我腳下仿佛踩了一朵幸福的白云。但過(guò)了不久，那朵幸福的白云又揮手與我告別，云化成了前所未有的失望。后來(lái)是張老師拿著一堆考卷走了進(jìn)來(lái)。等發(fā)到我的考卷時(shí)，幾個(gè)刺耳的字映入我的眼睛：89.5分，接著，張老師又說(shuō)我是因?yàn)橛?jì)算不仔細(xì)造成的?？墒?，我是從頭到尾檢查了兩遍了呀！結(jié)果我看了草稿紙，啊！小數(shù)點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)，唉，真是千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！就這樣，我后悔了一個(gè)下午。心中很忐忑，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的長(zhǎng)處，每次都是三門課中第二。還好，其他的成績(jī)不負(fù)我的希望。于是啟示二也就是：倘若將疏忽減到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)大大提高，因此，全面發(fā)展很重要。一般來(lái)說(shuō)

20、，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的捷徑。 考試的啟示作文2 同學(xué)們，你們一定聽說(shuō)過(guò)這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)們常常鼓勵(lì)我們的話，可是有一次考試，我卻沒(méi)聽他們的勸告.期中考試的啟示作文：成功就在前方隨著上次英語(yǔ)考試的難過(guò)，我的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，可數(shù)學(xué)，我最不以為然的一門學(xué)科成績(jī)，卻是越來(lái)越不理想了，從上次的94.5，到現(xiàn)在竟是一個(gè)八字開頭的分?jǐn)?shù)-89分.期中考試的啟示作文：我的期中考試緊張的期中考試過(guò)去了，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的結(jié)果都出來(lái)了。我對(duì)這次的語(yǔ)文考試信心滿滿，基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了，應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡，

21、有一題不會(huì)做，想了幾遍都不會(huì)，就空在那里了. 考試的啟示作文3 上課鈴聲響起，楊老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我心想小菜一碟，不在話下?？季淼绞郑铱焖俚胤喠艘槐?，心想：“哈哈，這么簡(jiǎn)單的題？對(duì)本人來(lái)講豈不是小菜一碟？”，看我的，分分鐘寫完它?！班оА蔽乙宰羁斓乃俣纫幌伦泳妥鐾炅耍铱戳丝词直頃r(shí)間還早，坐著又沒(méi)事干，看看同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算，我心里不以為然的想：切，假正經(jīng)，個(gè)個(gè)都沒(méi)我快。時(shí)間到了，我自信滿滿地把考試交上去。第二天，楊老師拿著一大疊考試，說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)了，說(shuō)：“我們班的考試成績(jī)總體還不錯(cuò)，就是有個(gè)別同學(xué)太馬虎，連題目都還沒(méi)看清楚就寫，這樣的失分太不應(yīng)該了?！崩蠋煱盐覀?/p>

22、幾個(gè)點(diǎn)名批評(píng)后，我拿著試卷，看著紅紅的、大大的叉叉，我的臉火辣辣的，自己不該失的分就這樣失去了，郁悶！經(jīng)過(guò)楊老師的細(xì)心講解，我才知道越簡(jiǎn)單的題目就越有陷阱。當(dāng)考試做得差不多的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真地一一次驗(yàn)算和檢查，時(shí)刻記得提醒自己：要認(rèn)真，細(xì)心，決不讓錯(cuò)的題目在我的眼皮下逃走，我就能考得更好！這次考試給予我的啟示就是認(rèn)真決定成敗，所謂差之毫厘，謬以千里，我們千萬(wàn)不能馬虎，讓我們?cè)诳荚囍?，認(rèn)真一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)。 考試的啟示作文4 在考試卷上得到的啟示記得一次考試，老師發(fā)了大家期待已久的語(yǔ)文試卷。當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，高興的當(dāng)場(chǎng)一蹦三尺高，因?yàn)槲业目季砩蠈懼t艷艷的幾個(gè)數(shù)字100。這幾個(gè)數(shù)字讓我不禁沾沾自

23、喜，驕傲了起來(lái)，好像我是最厲害似的。看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，我的心里不禁美滋滋的。在老師分析試卷的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)句子劃錯(cuò)了。原來(lái)快樂(lè)的表情馬上變成了懊悔的表情?！叭绻?dāng)初再仔細(xì)點(diǎn)就好了，就不會(huì)發(fā)生錯(cuò)了！”我喃喃自語(yǔ)道。為了我的良心，只好把我的滿分的卷子給了老師修改。原本全是勾的卷子加上了一個(gè)紅紅的大叉。到手的鴨子卻飛了，我的心都快碎了?；氐郊?，爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：“疏忽是不可避免的，但可以減少；還有，以后不可以驕傲，凡是都要謙虛?！?考試的啟示作文5 “虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，這是我的座右銘。我為什么要以這句話作為我的座右銘呢？這讓我不得不提起那次考試。試卷到手時(shí)，我習(xí)慣性地將試卷

24、瀏覽了一遍，覺(jué)得很容易，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。在離考試結(jié)束只有二十分鐘時(shí)，我被一道題難住了，只好做后面的。做好后，我想了許久，將“攔路虎”給殺死了。終于收卷了，我松了一口氣。幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，而考試結(jié)果令我大驚失色：99分。我將試卷看了一遍，驚訝得嘴巴都可以站一個(gè)人了。原來(lái)，我一心一意對(duì)付“攔路虎”，一道口算題卻忘記做了。自滿就好比丟了一個(gè)釘子。俗話說(shuō)得好：丟了一個(gè)釘子，壞一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損失一個(gè)騎士；損失一個(gè)騎士，輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。由此可見(jiàn)，自滿這個(gè)小小的錯(cuò)誤，如果不改正，最終會(huì)釀成大禍。 考試的啟示作文

25、6 今天，我心情緊張地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲荚嚕覜](méi)有好好地復(fù)習(xí)，所以很緊張。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有什么反應(yīng)，便以為是下午考試，就去玩了?？傻搅说诙?jié)課，老師就抱著一大堆的試卷進(jìn)了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的，真應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的，我真應(yīng)該哎，現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，只能抬起頭迎接現(xiàn)實(shí)了。試卷發(fā)下來(lái)，我掃了一眼題目，發(fā)現(xiàn)題目并不難，便長(zhǎng)嘆一口氣。可當(dāng)我做到閱讀理解的第一題，解釋詞語(yǔ)的時(shí)候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來(lái)。最后，我只好隨便填了一下。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我鼓足勇氣看了一下，三個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾，天啊！我才考了88。5，不會(huì)吧！我

26、頓時(shí)像泄了氣的皮球垂頭喪氣。放學(xué)了，我硬著頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復(fù)習(xí)?。∵@次事，使我明白了，做事情不能臨時(shí)抱佛腳，一定要好好地做事。 考試的啟示作文7 有一件事使我永生難忘，因?yàn)檫@件事告訴我做什么事都不能馬虎，要不然就會(huì)追悔莫及。一天下午，當(dāng)老師走進(jìn)教室把考試卷發(fā)到我們手上時(shí)，我隨便瞟了瞟，心中暗自竊喜，心想：這張卷子真簡(jiǎn)單。于是，“刷刷”地?fù)]起筆寫了起來(lái)。不一會(huì)，就寫完了。同學(xué)們像我投來(lái)佩服的目光，仿佛在說(shuō)：“她好厲害呀！寫的真快！”。我心里更是得意極了。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們一遍一遍的檢查，心想：切，假正經(jīng)。過(guò)了幾天，當(dāng)老師拿著卷子走

27、進(jìn)教室的時(shí)候，我信心滿滿，覺(jué)得自己肯定能考個(gè)高分，直到“安語(yǔ)覃，六十四分?！蔽疫~著沉重的步伐走向講臺(tái)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，看著滿卷子的紅叉叉，我傷心透了。放學(xué)后，我邊走邊想：我該怎么跟媽媽交差呢？想著想著，就已經(jīng)到了家門口，我小心翼翼的把門打開，媽媽見(jiàn)我耷拉著腦袋回來(lái)了，問(wèn)：“怎么啦，是不是考試考得不好，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把卷子遞給了媽媽，當(dāng)媽媽看完卷子后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的！”媽媽的話深刻印在我的心里，我在心里默默下定決心，以后再不能這么粗心了，凡事都得認(rèn)真對(duì)待。 考試的啟示作文8 厄運(yùn)降臨在我的頭上，數(shù)學(xué)考試才考了我很失落。老師剛念完，同學(xué)們用異樣的眼光看

28、著我，甚至有的同學(xué)說(shuō)：王靖雅，你也有今天。好不容易挨到放學(xué)，我慢慢的往家走，鳥兒不再對(duì)我唱歌，好像在嘲笑我;花兒不再對(duì)我笑了，好像在議論我。我很傷心，作為一名好學(xué)生，我感到自卑;作為一個(gè)女兒，我感到抱歉回到家后，我不敢跟媽媽說(shuō)，把卷子藏在桌子下面，怕被人發(fā)現(xiàn)?？煲X(jué)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“京京，數(shù)學(xué)考了多少分呀我低著頭小聲說(shuō)?！皼](méi)事，這只是一次小考試，下次千萬(wàn)不要再馬虎了，知道了嗎？”“嗯。”“好了睡吧。”媽媽關(guān)上門。第二天，沒(méi)想到老師又考了一次。過(guò)一會(huì)，卷子發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的一百分步入眼簾。“哦，我成功了。”我真想跳起來(lái)?？荚?，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，可是對(duì)我卻有著不同的看法，失敗是成功之母?！安灰俜?/p>

29、同樣的錯(cuò)誤?！?考試的啟示作文9 上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試中，我靠得非常不好。記得那次考試的前一天，我在家里復(fù)習(xí)。我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)盤點(diǎn)與日月積累，連課文也讀了三遍。突然，我看到了資料袋，心想：資料袋要背嗎？不用背了，反正背了也是白背，在考試中不會(huì)有這種題的。于是，我就懷著僥幸的心理沒(méi)有背資料袋，等待著第二天的考試了。第二天早上，我背著書包，快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。一到教室里，田老師就讓我們把作業(yè)交上，交完作業(yè)之后，就開始考試了。當(dāng)我考到第六大題“課文回顧”時(shí)，我一下子呆若木雞，嘴巴大得可以塞得下一個(gè)大蘋果了。原來(lái)，這道題目中有我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的“資料袋”中的內(nèi)容。我心想：??！我真笨??！為什么

30、不去復(fù)習(xí)資料袋呢？害得我一格都填不出來(lái)了。最后，我?guī)缀醵际呛鷣y地把那些空格填滿，也因?yàn)檫@道題，我的考試成績(jī)考得一塌糊涂。從這件事情中，我得到了一個(gè)啟示做什么事都要做得全面。如“補(bǔ)衣服時(shí)你總要把洞都補(bǔ)完吧！否則穿上去多難看呀！復(fù)習(xí)也要復(fù)習(xí)得全面，否則會(huì)像我一樣獲得慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。更要緊的是，做事不能有僥幸的心理，要老老實(shí)實(shí)地去做。 考試的啟示作文10 每一次考試都有笑，有淚，唉，讓我最難忘的就是那次語(yǔ)文考試。考試前一個(gè)晚上我把作業(yè)全部寫完了，打開記作業(yè)本，看看還有什么作業(yè)，本子上寫著大大的認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓家長(zhǎng)簽字，可我還心里想著去看電視，算了，還是復(fù)習(xí)吧。拿出語(yǔ)文書，心里亂七八糟的想電視劇，眼睛看著

31、書，看了不到20分鐘就拿去給媽媽簽字，“真的復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了”。我謙虛的答到。第二天，王老師發(fā)了試卷，我先寫上名字，開始答題，我先答完了第一面，開始打第二面的時(shí)候，我的眼睛瞪得像兩個(gè)足球一樣大，這些都是課本上的原題，其他同學(xué)卻發(fā)出高興的聲音，我后悔萬(wàn)分昨天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，大大的“74”擺在我面前，我垂頭喪氣的把卷子拿回家，媽媽問(wèn)：“卷孑發(fā)了沒(méi)”“沒(méi)”，媽媽走了，我卻又大聲的回答道發(fā)下來(lái)了?？嫉脑趺礃?？卷子交到媽媽手上，我哇哇大哭，媽媽擦干我的眼淚，對(duì)我說(shuō)：我不是生氣你沒(méi)考好，而是你沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，自己好好想想吧。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只有用心去做了每一件事才會(huì)成功，偷懶

32、的那個(gè)人成功永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你，你如果認(rèn)真的去做了，去成功道路上的路，又為你增添了一條。 考試的啟示作文11 以前，每次考試我都不愁，而且每次都堅(jiān)信我能考好，每次考試成績(jī)也都證實(shí)了這一點(diǎn)。這讓我的內(nèi)心一次次得到滿足，身旁有著幾十雙羨慕的眼睛在盯著我，贊揚(yáng)的話語(yǔ)頓時(shí)像雨點(diǎn)般散落在我身上。那時(shí)我總是十分謙虛，說(shuō)實(shí)話其實(shí)是在裝謙虛?！斑^(guò)分的謙虛是驕傲的表現(xiàn)”，這句話說(shuō)的很對(duì)，我開始驕傲了。在同學(xué)面前，我把自己顯得十分偉大，讓他們以我為中心。同學(xué)們都不和我玩了，連我的幾個(gè)好朋友也躲著我?？荚嚨娜兆佑值搅?，我還是像以前那么自信，又增添了一份驕傲。終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了，我迫不及待，沾沾自喜的拿到了考卷。仔

33、細(xì)一看，哎呀，怎么分?jǐn)?shù)這么低，這到底是不是我的？再看看名字，的確是我的呀！平時(shí)一向自信的我現(xiàn)在就像泄了氣的皮球，怎么辦？紅紅的數(shù)字清清楚楚地寫在卷子上88.5分。這個(gè)醒目的字跡，立刻讓我的心態(tài)來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我猛然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)：“這回你知道驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理了吧？”是啊，我深深體會(huì)到了這句話的含義。我想我以后再也不會(huì)驕傲了，那樣會(huì)嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。 考試的啟示作文12 那晚數(shù)學(xué)考試之后，我不安起來(lái)：這次數(shù)學(xué)考試我會(huì)考得怎么樣？會(huì)不會(huì)考砸？還是考得不好，被同學(xué)笑話第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我拿到試卷就看成績(jī)：“哇！40分！天哪！”看到成績(jī)的那一刻，我的心幾

34、乎要蹦出來(lái)了！我沒(méi)想到我居然會(huì)考這么差，估計(jì)這會(huì)沒(méi)幾個(gè)考90分的。果然不出我所料，老師上課說(shuō)只有三個(gè)人考了90分以上。其他同學(xué)又說(shuō)，最低是40分！有的同學(xué)還很驚訝的說(shuō)：哎呀！你怎么只考這么一點(diǎn)分呢？還有的同學(xué)一直在那笑話我，害得我都沒(méi)臉出門了?；丶业臅r(shí)候，媽媽罵我一頓，我很難過(guò)?？捎钟惺裁崔k法呢？現(xiàn)在我只想放松一下心情，用什么來(lái)放松呢？我看了看書本，又望了望古箏，最后，我還是選擇一張唱片。聽唱片的時(shí)候，里面時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)一些好笑的地方，讓我哈哈大笑。突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：為什么我不能每時(shí)每刻，多保持像現(xiàn)在這樣的心情呢？是啊，如果每時(shí)每刻都可以保持這樣的好心情，那生活不就變得美好了嗎？ 考試的

35、啟示作文13 記得四年級(jí)的數(shù)學(xué)期末考試，使我深受啟發(fā)。那天老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我得了90多分，錯(cuò)的都是基礎(chǔ)題，都是因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)了的，其中有一題給我留下很深刻的印象。那是一道普通的計(jì)算題，答案是8，可我卻寫的是80，一下子扣了1分?；氐郊依?，我正在改正卷子時(shí)，媽媽看到了，訓(xùn)斥道；“一道這么簡(jiǎn)單的題目，你居然會(huì)多寫一個(gè)0。”我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫了一個(gè)0嘛！又沒(méi)什么大不了的，更正過(guò)來(lái)，下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了，我更正起試卷來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽又回來(lái)了，說(shuō)：“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤，就有可能成為永遠(yuǎn)的神話了，如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫一個(gè)零，將會(huì)出

36、現(xiàn)多少豆腐渣的工程啊！如果商人在做買賣時(shí)，訂單上的數(shù)量多了或少了，寄出去后，那就會(huì)一字失千金??！”我聽了后低下了頭，想：“是啊，我不應(yīng)該錯(cuò)這種小題，我要好好反思自己?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我知道了做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會(huì)釀成大禍，那就后悔莫及了。 考試的啟示作文14 期中考試的作文題目是這件事真讓我 。這個(gè)作文題目可難不倒我，我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是，我飛快地在題目的空白處填上了兩個(gè)字：難忘。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位我并不認(rèn)識(shí)的阿姨在我心急如焚的時(shí)候幫助了我。我寫這篇作文可謂得心應(yīng)手。當(dāng)我正寫到精彩之處，卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫了！我急得像熱鍋上的螞蟻。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)可奈

37、何地寫了一個(gè)拼音代替回到家里，我懊惱極了。哥哥聽了我的感慨，說(shuō)我遇事不會(huì)變通。他說(shuō)，如果阿姨的“阿”字不會(huì)寫，可以把故事的主人公換掉，換成奶奶或者姐姐。寫作文只要把主題寫明確，有新意就行了。這次考試讓我得到了很多啟示。以后，我在寫作文時(shí)，一定要學(xué)會(huì)變通，不千篇一律。我會(huì)用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！ 考試的啟示作文15 考試給我的啟示我邁著輕快的步伐，哼著小曲兒，走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。由于我平時(shí)在興趣班上的成績(jī)都排在前面，所以我并不是特別緊張。我剛坐到座位上，老師就抱一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)?？粗蠋煯惓５奈⑿Γ彝蝗桓械揭魂嚲o張，手也不覺(jué)地發(fā)抖。試卷發(fā)

38、下來(lái)了，場(chǎng)上一片寂靜，這時(shí)，奇怪的景象出現(xiàn)了，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，豎起了千里眼，互相抄襲起來(lái)!他們做得小心翼翼，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我看到他們這樣，忍不住也想卷入這場(chǎng)風(fēng)暴。但這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：凡事都要實(shí)事求是，看的是真成績(jī)，要用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。于是，我安定了一下自己的情緒，埋下頭，刷刷地寫了起來(lái)。而此時(shí)，臺(tái)上的老師竟依舊和藹地笑著，對(duì)這一切視而不見(jiàn)，知識(shí)低著頭在寫著什么。成績(jī)出來(lái)了。當(dāng)試卷又一次發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都睜大了疑惑的眼睛，我卻是滿面春風(fēng)?！袄蠋?，我們?yōu)槭裁礋o(wú)緣無(wú)故被扣掉了5分？”同學(xué)們?nèi)氯铝似饋?lái)。我正滿腹狐疑，只聽老師說(shuō)道：“因?yàn)槟愕恼\(chéng)信決定著你的人格，而人格高于一切

39、。”教室里又是一片沉寂。剎那間，我一下子明白了，誠(chéng)信的石頭是通往成功的階梯。 推薦二：推薦考試的作文4篇 【推薦】考試的作文4篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家收集的考試的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 考試的作文 篇1 材料主題：過(guò)程與結(jié)果優(yōu)秀的高中考試作文作文題目：1. 享受花開，剎那芳華2. 過(guò)程與結(jié)果3. 享受路邊的風(fēng)景4. 注重過(guò)程5. 沿途風(fēng)景也很美享受花開，剎那芳華人生在世，總是于過(guò)程和結(jié)果中不停穿梭，一些人駐足于過(guò)程的美好，一些人注目與結(jié)果

40、究竟如何。我想，人生是一朵花，我們只需用心享受花開的過(guò)程。不必在意最終的花瓣凋零抑或花香湮滅。在乎過(guò)程或者是結(jié)果有時(shí)可以決定我們的成敗。專注于過(guò)程可以讓我們身心更加自如，不必考慮結(jié)果自然會(huì)減輕我們心靈上的焦慮和壓力，也許無(wú)形中我們會(huì)獲得更好的結(jié)果。也許享受并欣賞過(guò)程，成功便會(huì)自然而來(lái)。中國(guó)自古以來(lái)就有這樣一句話：“不以成敗論英雄?！钡拇_，我們?cè)谠u(píng)判人物成就時(shí)，更應(yīng)注重的是過(guò)程是否精彩，而不是其結(jié)果如何。西楚霸王項(xiàng)羽一生金戈鐵馬，氣吞山河，英雄氣概無(wú)人能敵。“力拔山兮氣蓋世”是他豪邁的寫照。盡管最終沒(méi)能稱霸天下，位臨至尊，落得烏江自刎，無(wú)奈別姬的下場(chǎng)。但他人被后人千古稱誦，五代敬仰，奉為英雄的代

41、表人物。究其原因，是因?yàn)轫?xiàng)羽的一生有精彩的過(guò)程。這過(guò)程中足以獲得世人的尊敬。又如諸葛亮，盡管“出身未捷生先死”，但他的一生中輔佐劉氏三分天下所展現(xiàn)的忠心與才智也足夠折服世人，流芳千古，也可以“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。是的，是過(guò)程的精彩讓人生換發(fā)光芒，是過(guò)程中的品質(zhì)讓英雄成為榜樣。讓過(guò)程更加精彩是我們奮斗的目標(biāo)。二結(jié)果不過(guò)是一種附屬品而已。我們一直都在學(xué)習(xí)著，拼搏著，為心中的夢(mèng)想奮斗著。固然好的收貨更會(huì)讓生活絢麗多彩。即便結(jié)果不隨人愿，但只要我們用心享受過(guò)程，感受美好，我們就不是失敗者。曇花一現(xiàn)，但它在剎那的過(guò)程中展現(xiàn)了永恒的美好；楊柳已枯，但它在翠綠的時(shí)節(jié)中記錄分別的滋味；白云已散，但它在存在的時(shí)刻

42、見(jiàn)證了藍(lán)天的永恒。過(guò)程之魅力，就在于此。人生是一朵花，只要我們用心去享受花開的過(guò)程，哪怕只是如曇花般一剎那的美好，也足以留下永恒的芳華。過(guò)程與結(jié)果注重過(guò)程，淡對(duì)結(jié)果。居里夫人是一位成功的女人，她在物理學(xué)上的偉大成就使其被后世敬仰。在她成功的時(shí)候，她沒(méi)有注重功名。當(dāng)好友見(jiàn)她將金章給孩子當(dāng)玩具時(shí)大驚不已。 考試的作文 篇2 今天我在南充參加四川省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)水平測(cè)試，我是初次參加薩克斯考試，要求我7月30號(hào)早上7：30分就必須到考場(chǎng)，我們離南充的路太遠(yuǎn)，這樣我就不得不早點(diǎn)來(lái)，所以昨天下午我們就來(lái)了。早上6點(diǎn)我們就起來(lái)了，我吃了早飯和爸爸媽媽一起打的來(lái)到南充十中，還沒(méi)有幾個(gè)人。馬上要考試了，我一點(diǎn)也

43、不緊張。在考場(chǎng)外，爸爸說(shuō)：“兒子，不要緊張，在南充參加今天考試的小朋友有一千二百多人，沒(méi)有什么害怕的?！蔽业闹笇?dǎo)老師劉老師也鼓勵(lì)我不要怕，叫我好好的吹。我來(lái)到考場(chǎng)，家長(zhǎng)們被警衛(wèi)攔在了教學(xué)樓外。我在候考席等了一個(gè)多小時(shí)才進(jìn)考場(chǎng)，監(jiān)考老師那嚴(yán)肅的眼睛讓我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@種場(chǎng)合的考試。但是我還是有信心。于是我就開始吹薩克斯，我還沒(méi)吹完規(guī)定的內(nèi)容，監(jiān)考老師就說(shuō)：“好，很好，不用再吹了。”我想肯定是能通過(guò)了。我興奮地沖出考場(chǎng)，啊，今天我真高興，爸爸媽媽也非常高興，爸爸還說(shuō)：“在今天薩克斯考級(jí)的小朋友中你的年齡最小，我們很自豪?！蔽腋吲d的是可以學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了。 考試的作文 篇3 面對(duì)那張73

44、分的試卷，我至今記憶猶新?！巴瑢W(xué)們，下節(jié)課考試！”說(shuō)完數(shù)學(xué)老師大步流星地離開了教室。其實(shí)從小學(xué)開始，大大小小的考試簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)。面對(duì)考試早已麻痹的我們，早把考試當(dāng)成了家常便飯?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲很無(wú)情地響了，只見(jiàn)老師手捧一大疊試卷，準(zhǔn)是踏進(jìn)了教室的.門。拿到試卷時(shí)，我粗略地瀏覽了下整張?jiān)嚲?，不禁輕打響指：“太簡(jiǎn)單了?！庇谑蔷筒患偎妓鞯刈隽似饋?lái)，心里一邊暗暗地想：這次考試我肯定能拿高分。沒(méi)想到自己僅用了20分鐘便寫完了這張?jiān)嚲?。于是我抬起頭，當(dāng)看到周圍同學(xué)正在埋頭苦算時(shí)，便更加得意了。突然我看到前排的“調(diào)皮大王”正賊頭賊腦地東張西望。果然，他趁大家不注意，從書包里拿出數(shù)學(xué)書，開始翻了起來(lái)。于

45、是，我輕輕地咳嗽了一聲，沒(méi)想到他竟像聽到了打雷聲一般，書也“啪”地掉在地上，真是人贓俱獲。老師走過(guò)來(lái)毫不留情地說(shuō)：“XX，這次考試你作零分處理?！敝灰?jiàn)他癱倒在桌上唉聲嘆氣道。也許是被剛才的那件事興奮地沖昏了頭腦，我竟然忘記了檢查。呆呆地望著窗外，夢(mèng)見(jiàn)我了考了100分，同學(xué)們都羨慕我，老師和家長(zhǎng)都夸獎(jiǎng)我。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。夢(mèng)醒了，是2天后的數(shù)學(xué)課。當(dāng)我看到那張打著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷悄然飄到我桌上時(shí)，上面的分?jǐn)?shù)使我無(wú)地自容73分。夢(mèng)碎了如果當(dāng)時(shí)有個(gè)洞，我真想鉆進(jìn)去，不要讓任何人看到我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@次考試全班近70%的同學(xué)都考進(jìn)了80分，我的分?jǐn)?shù)在班中幾乎墊底！“啪嗒，啪嗒”淚水不禁打濕了我的

46、試卷，這次的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。當(dāng)看到同學(xué)們?cè)凇敖涣餍牡谩睍r(shí)，我悄悄地捂住了耳朵，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我要從頭再來(lái)。 考試的作文 篇4 話說(shuō)今天下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文期中考試，在這場(chǎng)考試中，我悟到了誠(chéng)實(shí)比金子更重要?！岸ｂ忊彾ｂ忊彙鼻宕鄲偠纳险n鈴敲響了。我們的考試開始了?？忌€是同學(xué)們，課桌還是那五十多張課桌?？膳c往常不同的是監(jiān)考老師不見(jiàn)了，取而代之的是隔壁班的兩位小男生。我們戲稱他們?yōu)椤靶”O(jiān)考老師”。發(fā)卷了，班里一片混亂。無(wú)論“小監(jiān)考老師”怎么大喊大叫，都沒(méi)有一個(gè)人聽他們的話。嘈雜的喧鬧聲引來(lái)了老師，我們漸漸地安靜下來(lái)。老師說(shuō)，這次之所以請(qǐng)“小監(jiān)考老師”來(lái)監(jiān)考，說(shuō)明老師信任

47、我們。這次只是小小的實(shí)驗(yàn)，如果效果好，以后還采取這種方式。聽了這番話，我們才知道老師的用意。在靜悄悄的教室里，同學(xué)們“埋頭苦干”，我仿佛能聽見(jiàn)旁邊同學(xué)的呼吸和心跳聲。筆尖與試卷摩擦出的“沙沙”聲，更為考試營(yíng)造了緊張的氛圍呼，一切順利！“干啥呢？”“怎么？沒(méi)干什么?。　薄皼](méi)干什么？那你扭頭干什么？”“”一位“監(jiān)考老師”冷不伶仃冒出的一句話，我們還真嚇了一跳有位女同學(xué)怕是有不會(huì)的題，扭過(guò)頭想投機(jī)取巧！要知道，我們的“監(jiān)考老師”非“監(jiān)考老師”，卻比真正的監(jiān)考老師更負(fù)責(zé)。這句話，也嚇住了那位想投機(jī)的同學(xué)，她連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，老老實(shí)實(shí)地趴在了自己的桌子上“好，三個(gè)考場(chǎng)中，你們這一考場(chǎng)的紀(jì)律是最好的，繼續(xù)保持。

48、”前來(lái)“巡邏”的老師來(lái)到我們班門口，看到我們都在專心致志地做著卷子，嚴(yán)肅的臉上漾起了一絲微笑，不禁滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭“滴答，滴答”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我也工工整整地完成了試卷。我扭過(guò)頭，看看掛在墻上的鐘表，發(fā)現(xiàn)距離交卷還有一段時(shí)間。于是，我抓緊時(shí)間，進(jìn)入了檢查環(huán)節(jié)“咳咳，咳咳”忽然，不知誰(shuí)咳嗽了一聲，引得了我們的一陣笑聲，使原本緊張的氛圍變得輕松許多。不過(guò)，我們馬上就恢復(fù)了剛才的安靜，繼續(xù)認(rèn)真地寫試卷“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了。我們交了試卷，一窩蜂地?fù)沓鼋淌?，像重獲自由的小鳥，在校園里盡情地奔跑著、打鬧著我的心里也萬(wàn)分地舒暢，因?yàn)椋覀儧](méi)有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我們做到了誠(chéng)實(shí)。盡管老師不

49、在，我們依然保持著良好的考試環(huán)境，正因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一份誠(chéng)實(shí)守信的信念，才會(huì)使得這次實(shí)驗(yàn)取得成功。感謝老師給我們提供的“試金石”。我相信，即使沒(méi)有“大監(jiān)考”“小監(jiān)考”，我們也會(huì)同樣誠(chéng)實(shí)地完成考試。 推薦三：推薦考試的作文10篇 【推薦】考試的作文10篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是為大家整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。 考試的作文 篇1 記得那是五年級(jí)的一次模擬測(cè)驗(yàn)，科目是語(yǔ)文。不知是因?yàn)樽鳂I(yè)做得太晚還是我太輕視這次考試，前一天晚上我沒(méi)有復(fù)習(xí)

50、。還沒(méi)拿到試卷，我的心就怦怦直跳，真想把時(shí)間倒流。然而試卷終究是發(fā)到我手上了，我覺(jué)得這張?jiān)嚲沓銎娴碾y！拿著筆的手心里全是汗水，心跳也逐漸加快，都要蹦出嗓子眼了，眼前的試題漸漸模糊起來(lái)，思想始終不能集中起來(lái)好不容易做完了第一道題，我咽了口唾沫，擦了擦手，正準(zhǔn)備穩(wěn)下心來(lái)繼續(xù)做的時(shí)候，忽然又被第二題卡住了。于是剛剛平定的心又緊張起來(lái)。額頭上涼嗖嗖的，腦子里亂七八糟，什么事都想了起來(lái)，卻唯獨(dú)沒(méi)有想起學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文。這回完了，該怎么辦呢？這次考不好，我那“學(xué)習(xí)委員”的臉面該往哪兒擱??！我使勁拍自己的腦袋，卻越拍越糊涂。考卷都被我捏得起皺了，腦子里卻還是空蕩蕩的，一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。忽然，在我空蕩蕩的大腦里

51、閃過(guò)一個(gè)念頭：語(yǔ)文書就在課桌抽屜里，順手一拿就行了！但是被同桌、被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？再說(shuō)我是學(xué)習(xí)委員，做這樣的事似乎有點(diǎn)但不作弊，“學(xué)習(xí)委員”我大概永遠(yuǎn)也別想當(dāng)了！雖然心中很矛盾，手卻不自主的往課桌里伸。此時(shí)我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，握著筆的手十分明顯的在顫抖。突然，老師咳嗽一聲。這聲音在我聽來(lái)如同晴天霹靂！嚇得我頭一麻，手一縮，差點(diǎn)就叫出聲來(lái)。我小心翼翼的抬起頭來(lái)，希望不要與老師的目光相遇。真是謝天謝地，老師什么也沒(méi)發(fā)覺(jué)，依舊低著頭批改著作業(yè)。我又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都低著頭，認(rèn)真地答題。啊哈！真是天賜良機(jī)！我左手伸進(jìn)課桌里，摸出一本書，哦，不是語(yǔ)文書！沒(méi)關(guān)系，“好事多磨”嘛！又摸出一本，嘿！是語(yǔ)

52、文書！我用眼睛的余光望著放在腿上的語(yǔ)文書，一邊還有左手指一頁(yè)頁(yè)的翻著，差不多“瀏覽”完了整本語(yǔ)文書，才悄無(wú)聲息的把書塞進(jìn)課桌，再一看題目，啊，真是太簡(jiǎn)單了！真是天衣無(wú)縫！誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)！我的心里喜滋滋的?；丶衣飞希▲B唱歌唱得真歡快，樹葉也像向我致意，似乎在“慶?！蔽业摹暗谝淮巫鞅壮晒Α?！第二天語(yǔ)文課，我的心里緊張極了。老師一走進(jìn)教室，便高興地說(shuō)：”這次考試我們班的學(xué)習(xí)委員又考了第一95分！“聽完這話，同學(xué)們不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我投來(lái)羨慕的目光。而我，連我自己也沒(méi)有想到，竟沒(méi)有一絲高興的心情，臉卻滾熱滾熱的，雙手搓個(gè)不停，耳朵里似乎有誰(shuí)在指責(zé)我，我又覺(jué)得誰(shuí)在暗處對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)”看你，高興得臉都紅

53、了！“下課后，好友笑著對(duì)我說(shuō)。我只能勉強(qiáng)對(duì)他笑一笑，眼睛似乎被考卷吸住了?？淳昧?，卻只覺(jué)得考卷上的那一個(gè)個(gè)紅勾變成了利劍刺 痛著我的心，逼迫我從心底里發(fā)出懺悔，而老師、同學(xué)善意的笑在我眼里也變成了冷嘲熱諷，攪得我腦子里塞滿東西，一天里昏昏沉沉的，別的課也沒(méi)有聽好，下課 和朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的心情也沒(méi)有放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣與朋友們一起走，而是像逃跑似的奔出校門。回到家中，我坐在窗前，望著窗外那棵大樹的樹枝在風(fēng)中搖晃，我又覺(jué)得，他們?cè)谙蛭覔u頭，也在指責(zé)我，說(shuō)我不配當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次考試。因?yàn)樵谀谴慰荚囍?，我得了零分?考試的作文 篇2 一、標(biāo)題書寫要規(guī)范1、正標(biāo)題(1)字?jǐn)?shù)少時(shí)。寫

54、在第一行的中間。如果只有兩個(gè)字。兩個(gè)字的中間空兩個(gè)字格。(2)字?jǐn)?shù)較多時(shí)，前面空4個(gè)字格。2、副標(biāo)題比正標(biāo)題縮進(jìn)兩個(gè)字格，寫在破折號(hào)后。3、小標(biāo)題如果有小標(biāo)題，要獨(dú)占一行寫在中間。同步練習(xí)翻看一下自己以前的作文本，看是否存在標(biāo)題書寫不規(guī)范的情況。二、關(guān)鍵“部位”要特別用心一篇文章的題目、開頭、結(jié)尾、過(guò)渡句。是閱卷老師特別上眼的“部位”，也是為你爭(zhēng)取印象分、感情分的關(guān)鍵“部位”，要注意：用心把這幾個(gè)地方寫精彩，堅(jiān)決避免錯(cuò)別字、病句；用心為這幾個(gè)地方“美美容”，盡縫不出現(xiàn)涂抹、修改現(xiàn)象。特別提示有的同學(xué)在寫自命題作文時(shí)，喜歡先寫文章。打算最后把題目加上去。結(jié)果最后匆忙交卷，忘記或來(lái)不及寫題目，使文

55、章成了“無(wú)頭鬼”，多冤吶。三、標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范1、常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)問(wèn)題：(1)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“點(diǎn)到為止”，全是小點(diǎn)點(diǎn)。(2)過(guò)多地使用逗號(hào)。有的同學(xué)在一個(gè)自然段里從頭至尾一逗到底。(3)為了加強(qiáng)文章的語(yǔ)氣，亂用感嘆號(hào)。(4)結(jié)尾處亂用省略號(hào)。2。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范使用。(1)逗號(hào)、句號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。占一個(gè)字格，寫在字格的左下角，尾隨句子后邊；不能出現(xiàn)在一行的開頭。(2)引號(hào)、括號(hào)和書名號(hào)。前后兩半各占一個(gè)字格；不能高于文字；前半不能出現(xiàn)在行末，后半不能出現(xiàn)在行首。特別提示當(dāng)一行的最后一格正好遇到引號(hào)、括號(hào)或書名號(hào)的前半部分時(shí)，將最后一格用斜短線劃去即可。(3)破折號(hào)、省略號(hào)。占兩字格，破折號(hào)中間不

56、能斷開。(4)連接號(hào)、間隔號(hào)。各占一個(gè)字格，上下居中，左右不頂格。(5)著重號(hào)。標(biāo)在字的下面，可以隨行移動(dòng)。(6)標(biāo)題中的標(biāo)點(diǎn)。一般不用；強(qiáng)調(diào)、引語(yǔ)、感情需要時(shí)才用。標(biāo)題中間停頓。多用空格或間隔號(hào)。四、避免同一詞語(yǔ)的重復(fù)使用漢語(yǔ)言文字十分豐富。同樣表達(dá)一個(gè)意思。就有許多說(shuō)法。如果一寫到清晨便是“天剛亮”，一提到時(shí)間快便是“過(guò)了一會(huì)兒”，老師會(huì)認(rèn)為你詞匯缺乏。舉例草地夜行中，一位老紅軍說(shuō)了三句話：(1)這草地到處是深潭。掉下去可魷不能再革命了。(2)你想叫咱們倆都喪命嗚？(3快離開我，咱們兩個(gè)人不能都棲牲啊！分析“不能再革命了”、“喪命”、“棲牲”都是“死“的意思，但都沒(méi)有用“死”，而恰如墳分地

57、換了一種說(shuō)法。表達(dá)了在特定語(yǔ)境下紅軍戰(zhàn)士的思想感情。五、使用詩(shī)詞名言增文采在寫作中。如能恰當(dāng)引用占詩(shī)文名句，則不但能增強(qiáng)文章的文采氣勢(shì)，更能體見(jiàn)語(yǔ)言的形象性。而在應(yīng)考作文中，如能恰當(dāng)引用幾句古詩(shī)文，則會(huì)大大吸引閱卷老師的眼球：“啊書卷氣！難得。難得！”六、掌握時(shí)間。限制字?jǐn)?shù)1、掌握時(shí)間一般情況下，在整個(gè)作文過(guò)程中要注意三次時(shí)間：第一次在開始作文前，看一看可利用的作文時(shí)間共有多少，根據(jù)總時(shí)間決定行文的速度；第二次在初步構(gòu)思完成時(shí)，看用于正式行文的時(shí)間有多少；第三次在正文寫下一半時(shí)?？催€有多少時(shí)間。從而決定是否按計(jì)劃展開全文。是否需要壓縮調(diào)整、簡(jiǎn)化內(nèi)容。2、限制字?jǐn)?shù)(1)規(guī)定了上限的(如“不超過(guò)5

58、00字，)，不得超過(guò)字?jǐn)?shù)。即使因整體把握不夠而“意猶未盡”，也要設(shè)法不露痕跡地“懸崖勒馬”。(2)規(guī)定了下限的(如“不少于400字”)，不得缺少字?jǐn)?shù)。如果內(nèi)容已寫完。而字?jǐn)?shù)還不夠要求。那就換個(gè)結(jié)尾形式。如：用一首詩(shī)概括總結(jié)全文(一首詩(shī)最少也得四句吧？四句就是四行)；讓主人公哼著歌遠(yuǎn)去(當(dāng)然要寫出歌詞了，背不準(zhǔn)確可以自己發(fā)揮一下嘛)；加一個(gè)“后記“或“尾記”。(3)上下限都沒(méi)有明確規(guī)定。如“左右”、“之間”等。其左右的幅度要看中間數(shù)字本身：一般情況下100至200字的，各不宜大于10字；300至500字的，各不宜大于20字(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)計(jì)算在內(nèi))。(4)作文的字?jǐn)?shù)，在總體布局時(shí)應(yīng)心中有數(shù)。一般來(lái)說(shuō)

59、，一篇文章的開頭和結(jié)尾應(yīng)各占15%，主體部分應(yīng)占全文的70%。 考試的作文 篇3 考試，是多么可怕的一個(gè)字眼，往往聽到這個(gè)詞，我常常欲哭無(wú)淚。說(shuō)到考試，一個(gè)字累。老師不停的講啊講，學(xué)生們不停的寫啊寫，山海般的作業(yè)不停襲來(lái)，讓人覺(jué)得有陣陣寒意，我也不例外。晚上，坐在書桌旁，筆在紙上沙沙作響，人在不停地打著哈欠，睡吧，作業(yè)沒(méi)有寫完怕老師K，做吧，又太累，到底作業(yè)重要還是睡眠重要。想著想著，頭“砰”地一聲倒在題海里半夜，我不知不覺(jué)又爬起來(lái)把作業(yè)寫完，看看窗外披上銀紗的月亮，那么美，那么柔和。瞅瞅表，四點(diǎn)了，慘了慘了，快睡快睡。第二天清晨，無(wú)情的鬧鐘把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒，我頂著黑眼圈，打著哈欠去上課，等來(lái)的

60、卻是語(yǔ)數(shù)混合痛罵：“你怎么了，往常學(xué)得好好的，今天怎么打起了哈欠，你看看班上的同學(xué)，哪個(gè)打呵欠，布置的作業(yè)又不多，八個(gè)單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)，一篇作文，加數(shù)學(xué)二十道簡(jiǎn)便計(jì)算。你考砸了怎么辦？老師的心血就白費(fèi)了！”我嘴里應(yīng)著不多不多，心里卻想著：不多，你做做試試嘛。這樣的日子持續(xù)了五天，挨到周末，在七八個(gè)小時(shí)的掙扎中，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備出門透透氣，散散步。耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“寶貝，要出去玩啊，先等一下，我昨天去新華書店買了四本試卷給你，這些習(xí)題很好的，全是模擬卷”我一聽，趕緊溜之大吉。哎，明天就要考試了，不求別的，只需好好睡一覺(jué)，玩一天。但另一個(gè)年頭蹦了出來(lái)：考砸了昨辦還是趕緊回去做那該死的四本試卷