作文指導(dǎo)開頭-完整版PPT_第1頁
作文指導(dǎo)開頭-完整版PPT_第2頁
作文指導(dǎo)開頭-完整版PPT_第3頁
作文指導(dǎo)開頭-完整版PPT_第4頁
作文指導(dǎo)開頭-完整版PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1滿分作文是怎樣“”成的開頭篇煉 元代喬夢(mèng)符提出作文“六字訣”鳳頭、豬肚、豹尾 開頭要像鳳頭一樣美麗動(dòng)人中間要像豬肚一樣豐滿充實(shí)結(jié)尾要像豹尾一樣警策有力簡(jiǎn)新美開頭要求4一簡(jiǎn):所謂簡(jiǎn),就是開頭力求簡(jiǎn)潔、明了,不羅嗦重復(fù)。二新:所謂新,就是開頭不落俗套,新穎別致。三美:所謂美,就是開頭能給人以美感。 開篇三字決:入題太慢羅嗦多余千篇一律格式固定追求花樣弄巧成拙拐彎抹角離題千里作文開頭弊端6作文開頭技巧1.開門見山,直接入題2.巧設(shè)題記,揭示主旨3.設(shè)計(jì)懸念,扣人心弦 4.故事寓言,倍感新鮮 5.多用修辭,展示文采6.描寫環(huán)境,烘托背景7.直抒胸臆,引起共鳴 如背影一文的開頭寫到:“我與父親不相見已

2、二年多了,我最不能忘記的是他的背影?!?如魏巍的我的老師的開頭“最使我難忘的,使我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。 如朱德的回憶我的母親:“得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的?!遍_頭技巧1開門見山 直接入題示 例技巧點(diǎn)撥 開門見山,就是文章的一開頭就緊扣題目,點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物,即直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,總領(lǐng)全篇。 忌語言累贅,釋題多余 開頭技巧1巧設(shè)題記 揭示主旨 開頭技巧2 我是一只小小小小鳥,一只被剪斷翅膀的小小鳥,我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中,卻不想因此迷失方向。一個(gè)聲音在心底呼喚:我要飛,要高飛 題記 示 例開頭技巧2忌為追求花樣弄巧成拙,

3、內(nèi)容離題 技巧點(diǎn)撥題記對(duì)文章起提綱挈領(lǐng)的作用。它簡(jiǎn)潔,意味深長,或富有哲理或文采飛揚(yáng)。使文章一開頭就展示逼人的才氣,很有吸引力。 設(shè)計(jì)懸念 扣人心弦 我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天,那個(gè)煙雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容 那雨,那笑容 掛鐘不慌不忙,有節(jié)奏地走著,“滴答,滴答”都快4點(diǎn)了,媽媽怎么還沒回來? 擔(dān)心 示 例開頭技巧3 技巧點(diǎn)撥設(shè)計(jì)懸念就是一開頭就把不尋常的結(jié)果告訴讀者,讓讀者急于想了解事情的全過程,或一開頭就抖出一個(gè)矛盾沖突,目的是要迅速抓住讀者的心,引發(fā)讀者的閱讀興趣。開頭技巧3忌缺少上下文的照應(yīng),不了了之 故事寓言 倍感新鮮 還記得美人魚與公主的故事嗎?面對(duì)王子圣潔的邀請(qǐng),人魚含淚卻微笑

4、著接受??v然柔軟的腳似在刀尖上滑過,小人魚未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個(gè)故事都忍不住淚眼婆娑,正是小人魚對(duì)王子真摯的情感讓她對(duì)愛與生存有了最深刻的認(rèn)知,她知道,最美好的東西,只有用深痛巨創(chuàng)才能換取。(看著我的眼睛以“感悟生命”為話題作文)示 例開頭技巧4 技巧點(diǎn)撥 在文章開頭用與主旨相關(guān)的一個(gè)小故事,引出敘述中心或議論中心,引人入勝。開頭技巧4忌拖泥帶水,篇幅過長 1母愛像長河一樣源遠(yuǎn)流長,像洌泉一樣清新甘甜。我也是一個(gè)沐浴著母愛陽光的幸運(yùn)兒。 無盡的愛 2. 少了幾分稚氣,多了幾分成熟;少了幾分浮躁,多了幾分穩(wěn)重;少了幾分依附,多了幾分堅(jiān)強(qiáng)初三男孩是頗引人注目的一族。 初三男孩 開頭技巧5多

5、用修辭,展示文采163.假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的那就是回報(bào)。(選自貴陽市中考滿分文詮釋回報(bào))技巧點(diǎn)撥 修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。古人說得好:”言之無文,行而不遠(yuǎn)”,古人還說:“義雖深,理雖當(dāng),詞不工者不成文?!笨紙?chǎng)上考生若能熟練運(yùn)用修辭手法讓語言增添風(fēng)采,開頭不凡,自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。開頭技巧5忌生搬硬造,修辭不當(dāng)描寫環(huán)境 烘托背景 我冒了嚴(yán)寒,回到了相隔二千余里,別了二十余年

6、的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既是深冬,漸近故鄉(xiāng)時(shí),天色又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚地響,從蓬隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心不禁悲涼起來了。故鄉(xiāng)開頭技巧6 技巧點(diǎn)撥 一切景語皆情語,在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是必不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。為文章提供一個(gè)特定的背景,形成一種特殊的氛圍。開頭技巧6忌喧賓奪主,為寫景而寫景201.“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。(選自甘肅省中考滿分文歌聲與微笑)2.著名科學(xué)家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣

7、?!笔堑?,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。(選自河南省中考滿分文擁有自信方能成功)開頭技巧7廣泛引用,突出主題21技巧點(diǎn)撥: 引用法是一種很常見的文章開頭法,的內(nèi)容是很豐富的,若是議論文則常名人名言以增強(qiáng)論證效果,突出主題,如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句,以引發(fā)下文,便于敘事抒情,如上面第一例、第三例。此外,還可引用古語、俗諺、對(duì)聯(lián)等等。 直抒胸臆 引起共鳴 茅盾白楊禮贊的開頭“白楊樹實(shí)在是不平凡,我贊美白楊樹?!?一直深深熱愛著你,我心中的語文。一直苦苦思索著你,我心中的語文。 開頭技巧8技巧點(diǎn)撥 這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動(dòng)、或歡樂在抒情過程

8、中,也常常運(yùn)用許多修辭手法,增加表達(dá)效果。開頭技巧8忌無病呻吟,故作矯情24 獨(dú)立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對(duì)你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車小小年紀(jì),孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你一切還好嗎?(選自滿分作文當(dāng)我面對(duì)“溶溶月色”的時(shí)候)開頭技巧9聯(lián)想回憶,巧妙敘述25技巧點(diǎn)撥: 中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時(shí)不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。這篇文章的開頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利

9、于抒發(fā)情感。26例如: “瞧,天這么冷,她就開始穿裙子了?!?“看不出來嘛,平時(shí)不聲不響的 莉兒也蠻漂亮的。” “唷,丑小鴨變成白天鵝了?!?莉兒一進(jìn)教室就成為全班議論的 焦點(diǎn)。 莉兒顯然聽見了,很自信地甩甩頭發(fā),先聲奪人法 1.開篇不宜長,要盡快點(diǎn)題。(在80字內(nèi))2.開篇一定要有文采。 3.開篇不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、不通順的句子,以免給評(píng)卷老師留下不好的印象。 溫馨提示寫作訓(xùn)練以“讀書改變了我的生活”為題寫一個(gè)開頭。課堂練習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練判斷用了哪種方法 1、我和阿敏的交情可不一般初中三年的同桌。對(duì)她,我有一肚子的話要說。 同桌 2、朋友,就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人;朋友,就是我可以對(duì)他付出全部

10、信任的人;朋友,歡樂時(shí)與我分享,危難時(shí)與我同行。人生中沒有朋友,就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個(gè)好朋友。 朋友 3、往事如煙,隨著時(shí)光的流逝,大都漸漸淡忘,而那雙眼睛,怎能使我忘懷? 朋友 4、培根說過:“無真實(shí)朋友之人,可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人?!彼脑挼莱隽伺笥训闹匾?。是的,假如一個(gè)人喪失了友情,他簡(jiǎn)直無法生存在世界上。 朋友 5、暖風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽掛在地平線上,閃射著溫柔的橘紅色的光,炊煙裊裊,徐徐輕舞,小草和女孩坐在山頭上,欣賞著這人間美景,女孩的眉間隱藏著渴望與無奈。 6每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,西天的浮云就會(huì)牽動(dòng)我心靈的翅膀,引著我紛亂的思緒飛翔到那浩渺遙遠(yuǎn)的地方,去尋找爸爸

11、 爸,您能看見我嗎?您孑然一身,飄蕩在天國,能照顧好自己?jiǎn)?姐姐、哥哥和我現(xiàn)在都好,家中只是難為了媽媽。 爸爸,我對(duì)您說 7.如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。-題記 何為“誠信”,誠實(shí)、守信是也。綜觀歷史,這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊。 (是誰在贊美皇帝的新裝) 8.莊子中有這樣一個(gè)小故事,青年尾生在橋上等他的心上人,等著,等著,風(fēng)來了,雨來了,水漲起來了,水漫到了橋面上來,尾生就是不肯走,尾生抱著橋墩淹死了。其實(shí),這里的尾生就是因誠信而死。 (一諾千金以“誠信”為話題作文) 寫用訓(xùn)練 有人認(rèn)為財(cái)富就是“萬

12、能”的金錢,有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園;山間明月、石上清流是隱士的財(cái)富;宇宙奧秘、人間萬物是智者的財(cái)富;音樂是貝多芬、莫扎特的財(cái)富;色彩卻是達(dá)芬奇、莫奈的財(cái)富;齊白石的財(cái)富是蝦;徐悲鴻的財(cái)富是馬??傊?,每個(gè)人都有自己的財(cái)富,甚至某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財(cái)富。你的財(cái)富是什么呢?請(qǐng)以“我的財(cái)富”為話題,練習(xí)寫作文開頭。 課堂練習(xí)寫用訓(xùn)練開門見山法: 無價(jià)之寶開頭:每當(dāng)我盤坐在地板上,總覺得自己儼然是一個(gè)帝王。因?yàn)槲矣凶顭o價(jià)的財(cái)富陪伴在左右我所有心愛的書籍。 書趣開頭:“我欣喜,我慶幸,因?yàn)槲矣幸还P屬于我的財(cái)富。財(cái)富者,總不外乎精神和物質(zhì)。而我的財(cái)富,卻是書?!?善待貧困開頭:“我的財(cái)富,是家境的貧寒和生活的艱辛?!蔽倚老?,我慶幸,因?yàn)槲矣幸还P屬于我的財(cái)富。財(cái)富者,總不外乎精神和物質(zhì)。而我的財(cái)富,卻是書。 課堂練習(xí)寫用訓(xùn)練 設(shè)問置疑法: 貧困超越財(cái)富:“英國的皇冠是伊麗莎白女皇的財(cái)富;吶喊和彷徨是魯迅的財(cái)富,“奉獻(xiàn)我一人,方便千萬家”是徐虎的精神財(cái)富。那么我的財(cái)富又是什么呢?” 生命的色彩:“我時(shí)常不由自主地想:什么是財(cái)富呢?是財(cái)大氣粗?不!是生活優(yōu)越?不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論