托班保育員個人工作總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 托班保育員個人工作總結(jié)5篇 寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作力量的進(jìn)步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是我給大家整理的托班保育員個人工作總結(jié)，盼望大家喜歡! 托班保育員個人工作總結(jié)篇1 轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期完畢了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項(xiàng)力量有了進(jìn)步，體質(zhì)有所增加，大局部幼兒在教師的訓(xùn)練下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小局部幼兒在洗手時玩水，我們會在下學(xué)期更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的工作做以簡潔總結(jié)： 1.保育方面 每天我教室的第一件事就是根據(jù)教師一日工作細(xì)那么，開窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平常，為

2、了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)展盥洗時，能準(zhǔn)時站在幼兒旁邊，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，賜予鼓舞和誘導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能準(zhǔn)時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作確實(shí)定。 2.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度 對班級的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格根據(jù)本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我打算參與工作以來，我始終注意幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩

3、具、等物品的消毒工作。平常留意觀看孩子的狀況，早上家長送來時，看到孩子心情不高時，我都會向家長理解狀況，特殊是帶藥的孩子，我都細(xì)致理解。午睡起床，我會知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特殊留意幼兒人身平安和增減衣物的護(hù)理工作。 3.在配班工作中，我主動協(xié)作教師組織幼兒上課，并能在不打攪教師正常上課的同時訂正幼兒坐姿，覺察幼兒留意力分散時能準(zhǔn)時的提示。 4.平安問題是大事 在活動中能留意幼兒的平安，并留意準(zhǔn)時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的平安意識訓(xùn)練?；顒訒r教師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我保護(hù)

4、的技能。 5.家園互動方面 我認(rèn)為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是可以主動和家長溝通，理解幼兒的生活習(xí)慣，愛好愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心承受。 對于工作，我始終都盡力做到，但仍存在許多缺乏之處，工作中，有時消失一些急躁心情，今后我會留意掌握自己的心情。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。 托班保育員個人工作總結(jié)篇2 本學(xué)期我配的是托班，主要負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生和協(xié)作本班兩位教師的工作，仔細(xì)完成自己的保教任務(wù)，以下是本學(xué)期的工作狀況 一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的本職工作 我

5、是本學(xué)期才來的，不斷學(xué)習(xí);不斷進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中，努力做到和各位同事和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷不斷進(jìn)步自己的保教程度。 二、關(guān)心孩子 對待每個孩子都要有責(zé)任心，關(guān)心每個孩子讓他們安康歡樂成長?！皭凼菬o私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)當(dāng)了托班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們安康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。 三、衛(wèi)生方面 對班級的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格根據(jù)本園制度執(zhí)行，為了做好“_的預(yù)防工作，本人特別注意教室的通

6、風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;為保證幼兒的身心安康，削減污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;活動室地面干凈枯燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待。 四、關(guān)注孩子的生活常規(guī) 本人可以喜歡幼兒、關(guān)心、急躁、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，可以細(xì)心照看幼兒

7、的生活，根據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準(zhǔn)時與家長溝通。午睡時，留意巡察，做到準(zhǔn)時覺察問題準(zhǔn)時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作教師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 五、親密聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)家園互動 我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位教師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家

8、長都感覺特別暖和。我通過各種方式準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。 時間匆忙轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期完畢了，對于我個人要學(xué)習(xí)的還許多，無論是保育和訓(xùn)練都是我學(xué)習(xí)的目的，要把好的方面堅(jiān)持住，不好的地方放進(jìn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)汲取過來，使自己成為一名合格的保育員。 托班保育員個人工作總結(jié)篇3 年終又到來了，擔(dān)當(dāng)保育工作以來，我都仔細(xì)工作，全身心付出，不敢怠慢，在幼兒園全體師生的共同努力，在指導(dǎo)帶著下，很好的完成了任務(wù)。 一、幼兒園飲食安康 幼兒的對抗力比成人要低，對于他們的飲食必需要嚴(yán)格要求保證不會消失任何問題，對于幼兒飲用的水還有食用的食材都會經(jīng)過特地處理，嚴(yán)格檢查，選擇的材料也是無污染

9、，無危害的綠色食品，不能有任何農(nóng)藥或者抗生素，生長激素之類的消失，為幼兒供給安康的飲用水，和平安干凈的事物，讓幼兒安康成長。幼兒在餐飲之前肯定教育他們先洗手在吃飯，保證洗干凈之后在開頭吃飯，對于一些垃圾食品幼兒園內(nèi)不會出售，全部產(chǎn)品都會保證平安安康。 二、環(huán)境衛(wèi)生 幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)生活的場所，需要做好衛(wèi)生清掃，對于園內(nèi)的所設(shè)施工具都會每天清掃一次，園內(nèi)的地面也會常常清掃拖洗，做好清潔工作。并且為了防護(hù)細(xì)菌的滋生我們園也會常常給校內(nèi)消毒處理，把一些簡單產(chǎn)生垃圾的地方清理干凈，保證地面干凈，保證有良好的環(huán)境可以供幼兒學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然消毒都是選擇放學(xué)之后，并且味道不會很重第二天就會完全消散。還會定期進(jìn)

10、展校內(nèi)衛(wèi)生大掃除，把校內(nèi)全部場所都清理一遍，比方地毯，消遣設(shè)施都會準(zhǔn)時處理干凈，都會保證干凈衛(wèi)生。 三、幼兒生活用品清潔 在幼兒園幼兒會在學(xué)校里面睡覺，他們在幼兒園里面的被子，毛巾等之類的生活用品也會常常清洗，我們會有特地的換洗的用品，每一樣都不會用超過兩天，每次都會用最干凈的給幼兒們使用，這些都是經(jīng)過了嚴(yán)格消毒處理的。 四、協(xié)作教師工作 在工作中我們會與教師溝通更具教師的需要給教師預(yù)備相應(yīng)的物品，讓教師可以用心教育同學(xué)，也會關(guān)心教師管理幼兒，比方在放學(xué)的時候，在我們都會與教師幫助一起關(guān)心同學(xué)過公路，讓同學(xué)可以準(zhǔn)時走過公路，在上課是也會在旁邊看護(hù)幼兒保證他們在學(xué)習(xí)生活中可以快歡樂樂。會做好幼兒

11、的安撫和指導(dǎo)工作，幼兒生氣的時候我們需要我們負(fù)責(zé)安撫，照看。 五、做好疾病管理 做為保育員，對于醫(yī)療也是理解熟識的，對于幼兒生病的狀況都會賜予相應(yīng)的解決對策，我們還擔(dān)負(fù)著幼兒疾病的防范工作保證每一個幼兒來到我們幼兒園不會被感染到其他疾病，一些體弱的幼兒我們會根據(jù)他的詳細(xì)狀況賜予相應(yīng)的知道關(guān)心，并且會做出合理支配。 保育工作責(zé)任重大，不容絲毫耽誤，從來沒有脫離崗位，照看好每一個幼兒，讓他們可以在幼兒園里面歡樂成長，同時也會不斷提升自己的力量做一個不斷向上進(jìn)展的人，做好自己的工作，不會在工作的時候犯錯消失疏漏，始終牢記自己的使命。 托班保育員個人工作總結(jié)篇4 墻上鐘表的秒針滴滴答答的走著，時間一點(diǎn)

12、一滴的在消逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期完畢了，加上這一學(xué)期，我已在幼兒園保育員這個崗位上工作了9個年頭。這9個年頭里我深深的熟悉到，保育教師對幼兒的重要性，因?yàn)樗麄円惶焐疃加赡銇碚湛?，所以要想成為幼兒的知心伴侶，得到每一位幼兒信任，需要付出許多的汗水，要用自己的熱忱和愛心去感染他們。 本學(xué)期我還是擔(dān)當(dāng)乖乖班的保育員教師，回想起這一學(xué)期，有獲得成功感動的淚水，也有因一些自己的過失，而悔過的淚水。整理一下自己的思緒，把本學(xué)期的工作總結(jié)如下 一、衛(wèi)生保健護(hù)理工作 1、每天開窗通風(fēng)，原那么是避開對流風(fēng)，做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作。堅(jiān)持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作;堅(jiān)持幼兒用過的毛巾進(jìn)展定時消

13、毒;堅(jiān)持每周五清潔大掃除玩具、圖書、毛巾等物品的消毒。 2、由于托班幼兒自理力量、衛(wèi)生習(xí)慣等方面都很弱，我以培育幼兒的各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，關(guān)心幼兒熟悉自己的水杯、毛巾、柜格。學(xué)會男女分廁。堅(jiān)持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴，我會伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。 3、由于天氣變化，空氣枯燥，我還提示幼兒要多飲水，飲水原那么是按需賜予。每日至少支配幼兒4次飲水，上下午各兩次，每次的飲水量為半杯到一杯，根據(jù)天氣狀況我們會適當(dāng)增加幼兒的飲水量，每次嬉戲活動、課后都會組織幼兒喝水，保證幼兒充分的飲水量。 4、堅(jiān)持進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼

14、兒的進(jìn)餐量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯現(xiàn)象。另外還訓(xùn)練幼兒細(xì)嚼慢咽，保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時間。對于吃的快的幼兒，不斷提示，要求幼兒慢點(diǎn)吃，嚼爛了再吞。 5、保管好班級物品及幼兒衣物，避開遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。 6、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生，做到屎尿褲子、床單準(zhǔn)時更換，準(zhǔn)時清洗消毒。 7、樂觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及幼兒疾病的預(yù)防。常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生 8、做好了防暑工作。夏季到來，天氣炎熱，我準(zhǔn)時的與見家長溝通，為我們班的寶寶們更換了相宜的被褥、涼席。準(zhǔn)時關(guān)注幼兒睡眠室的溫度。避開了中暑現(xiàn)象的發(fā)生。(根據(jù)閱歷，有的家長對于涼席材料的選擇有肯定的誤

15、區(qū)，不知道哪種涼席最合適幼兒?為了削減這種現(xiàn)象的發(fā)生，我們在園所醒目的位置，為家長懸掛了一個涼席范本，通過這個范本，家長一目了然，在選擇涼席的時候就知道選擇什么樣的了) 對個別幼兒特殊護(hù)理 每個班中都會有比擬特別的孩子，在對這些特別孩子的護(hù)理上要更加專心。我們的李睿涵有尿床的壞習(xí)慣，初來幼兒園時家長很擔(dān)憂，但我從沒有費(fèi)事，日常生活中時常提示她，摸清其小便的規(guī)律，與下午班教師溝通，午睡時定時叫她小便，即使幼兒將小便弄到身上，也從不抱怨，和顏悅色的幫其換洗干凈，并且引導(dǎo)她：“這次不留神，下次小便時告知教師或準(zhǔn)時的去廁所。如今李睿涵尿床的缺點(diǎn)根本上沒有了。 丁丁體質(zhì)弱，在生活中就要加倍護(hù)理。就拿午睡

16、床鋪來說吧，夏季要睡在既通風(fēng)又遠(yuǎn)離電扇和空調(diào)的地方，而冬季那么要讓丁丁睡在有陽光、離暖氣比擬近的地方。 劉子騰比擬簡單出汗，每次活動前，我就在他的內(nèi)衣里墊上干毛巾，活動中不時的摸摸他的額頭、身上有沒有汗，適量的削減其運(yùn)動量，提示他適時的休息，關(guān)心他更換干毛巾。 三、平安方面 平安問題使我們不行無視的一局部，平安工作，警鐘長鳴。因此我們把平安工作放在了重中之重的位置上做到： 1、加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練工作，培育幼兒自我保護(hù)力量。 2、定期定時檢查班級物品的缺損狀況，排解班級隱患。 3、嚴(yán)格要求家長接送，采納“手遞手方式，假設(shè)要托付別人接送的狀況，務(wù)必與教師提早獲得聯(lián)絡(luò)。加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不得將幼兒

17、交給陌生人，防止接錯 4、嚴(yán)格做好晨檢工作，做到“一摸二看三問四查五記載摸摸有無發(fā)熱，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，覺察者準(zhǔn)時隔離，問問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危急物入園 5、隨時清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶異物(如：豆豆、刀片等)入園，覺察狀況準(zhǔn)時妥當(dāng)處理。 6、組織幼兒活動前，要先檢查場地是否平安，排解平安隱患，幼兒活動范圍在保教教師的視線范圍內(nèi)。 7、孩子有要吃藥的，請家長把藥交到教師手中，并寫明服藥時間，劑量。以免藥吃錯的現(xiàn)象發(fā)生 8、防止開水、食物等燙傷幼兒。開水、食物這些都要遠(yuǎn)離幼兒。 9、加強(qiáng)水、電的使用和管理工作(夏季是一個用水、用電的頂峰，節(jié)省用水用電，是我們?nèi)?/p>

18、今提倡的低碳生活口號，我們也要把這些學(xué)問教給我們的小伴侶，讓他們從小就要懂得節(jié)省能源) 四、家長工作方面 1、主動與家長溝通，反映幼兒在園的狀況，解除家長心中的疑慮。 2、有針對性的通過多種渠道，給幼兒家長供給一些關(guān)于幼兒安康的閱歷 通過這半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與乖乖班的幼兒建立起了深沉的感情，聽到孩子們快樂的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到驕傲與傲慢。 以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，如有不恰當(dāng)之處，請園指導(dǎo)指出，感謝! 托班保育員個人工作總結(jié)篇5 時間總是匆忙，讓我來不及捕獲生活中的每一個精彩瞬間。如今悄悄地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺，三百多

19、個日日夜夜走來，其中有歡樂與苦惱，有失敗與成功但無論怎樣我在失敗中漸漸成長著，同時又在成長中體驗(yàn)著歡樂。歡樂是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在歡樂中成長那么是幼兒教師的職責(zé)。和托班孩子相處了半年，對孩子需要?dú)g樂的理解更深入了。帶著“讓每一個孩子在歡樂中成長的信念，我連續(xù)向前走著，義無返顧地、堅(jiān)決不移地向前走著。下面就這一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)展小結(jié)： 一、參與各類學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素養(yǎng) 終身學(xué)習(xí)已是形勢所向，作為一名教師，擔(dān)負(fù)著神圣的使命，更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí)。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心，才能進(jìn)步自身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)。在平常工作中，我重視自我學(xué)習(xí)，常常翻閱一些幼教雜

20、志及各種刊物，理解時事形勢。 在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和專業(yè)素養(yǎng)，才能為幼兒園的進(jìn)展添力。平常我也樂觀為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學(xué)習(xí)深入領(lǐng)悟新綱要的精神，才能更好地理論，使幼兒真正受益。 本年度我園從新綱要的試行到真正的施行，幼兒園為我供給了很多學(xué)習(xí)的時機(jī)，我也牢牢地抓住這些時機(jī)，仔細(xì)地翻閱查找相關(guān)的資料，細(xì)致地作好筆記，并常常地反思自己的工作，從中查找差距。力求完善，精益求精。除此之外，還樂觀地參與自培活動，仔細(xì)聽取專家對貫綱的熟悉。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法，以及自己理論的做法，供大家討論。 二、保教

21、結(jié)合，深化訓(xùn)練改革 我努力理解每個孩子的不同愛好，挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的根底。與此同時，在訓(xùn)練活動中，能根據(jù)?規(guī)程?進(jìn)展敏捷多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動幼兒的樂觀性、主動性，變幼兒被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，使孩子成為學(xué)習(xí)的仆人，引導(dǎo)他們?nèi)ァ坝X察和“制造。 我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑開心地進(jìn)展集體活動，我們在開學(xué)前進(jìn)展了新生入園調(diào)查，從中理解幼兒詳細(xì)狀況，增進(jìn)與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。我們還開展了家庭問卷，將教師的訓(xùn)練觀念隱性地傳遞給

22、家長，使家庭訓(xùn)練與幼兒園訓(xùn)練有機(jī)交融，充分利用了家長這一珍貴的訓(xùn)練資源，實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的訓(xùn)練效應(yīng)和社會效應(yīng)。 剛開頭時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，使他們感受到教師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個“難關(guān)。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作，我隨時留意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥我能急躁與家長溝通，共同討論針對不同孩子的訓(xùn)練方法。 針對我班孩子剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一狀況。我們急躁的勸慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們暖和的家。在培育幼兒行為習(xí)慣上，

23、我們實(shí)行循序漸進(jìn)法，收效顯著，一學(xué)期下來，每個孩子都有了可喜的進(jìn)步。在他們的潛意識里，已真正把我們當(dāng)成他們的親人，愛園如家?？吹胶⒆觽兘k爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝、“公主已走出了自己的宮殿，可以和同伴互幫互助，和諧相處。賜予孩子一份急躁，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。 三、仔細(xì)做好家長工作，獲得家長的信任 教師的職業(yè)是為社會效勞、為家長效勞、為孩子效勞。“微小處見真情是我對家長工作的感受。我和家長溝通的方式通常采納、家園聯(lián)絡(luò)冊、 以及接送時面對面溝通。溝通的內(nèi)容多為生活中孩子的詳細(xì)表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)。 溝通的方法根據(jù)家長不同的心理和共性特點(diǎn)，留意說話的語氣和方式，講究溝通、溝通的藝術(shù)。根據(jù)我的理論閱歷總結(jié)出以下幾個“要與“不：要微笑、要詳細(xì)、要保持;不呆板、不說白、不連續(xù)。微笑可以使彼此有好感;詳細(xì)的小事來概括孩子的特點(diǎn)，可以使家長佩服教師觀看得細(xì)致，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)絡(luò)，特殊是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要準(zhǔn)時溝通。 面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，急躁地為他們排憂解難，熱心地為他們供給關(guān)心，將每項(xiàng)工作做到前面，照看好每個孩子。讓每