幼兒園精彩的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園精彩的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇 兒童節(jié)的活動(dòng)是孩子們期盼已久的樂(lè)趣，快總結(jié)一下在今年的幼兒園兒童節(jié)里，你們預(yù)備了些什么吧!下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于幼兒園精彩的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)6篇，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 幼兒園精彩的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)1 5月31日，我作為孩子家長(zhǎng)參與了六一文藝演出活動(dòng)。能有幸參與到幼兒園細(xì)心籌劃的活動(dòng)中來(lái)，感受歡樂(lè)，共享節(jié)日的喜悅。 活動(dòng)中，很多節(jié)目都讓人印象深入，最讓我們津津樂(lè)道的，是小伴侶表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著草帽，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。 當(dāng)然，要問(wèn)我最最寵愛(ài)的節(jié)目，那確定是_班表演

2、的“向陽(yáng)花開(kāi)舞蹈啦!雖然年齡小，可是孩子們都很仔細(xì)、很投入的舞動(dòng)著，舉手投足之間散發(fā)著歡樂(lè)，精彩的表演，獲得了在座家長(zhǎng)的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長(zhǎng)們那悄悄的贊許。這也讓我記起，昭君在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽(yáng)花開(kāi)音樂(lè)，自己在家跳的事情，她告知我，“我要好好練習(xí)，_班的小伴侶要跳出最美的舞蹈!孩子喜歡上幼兒園，樂(lè)觀進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。 在這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，也理解到了教師的辛苦。我要感謝教師們，用自己的辛苦汗水，換來(lái)了這群歡樂(lè)、能干的寶寶! 孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓

3、爸爸媽媽們看著都露出了微笑。 通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展現(xiàn)了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的暖和;通過(guò)活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。信任這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也盼望這份歡樂(lè)能不斷連續(xù)，祝福示范幼兒園的孩子們安康歡樂(lè)、強(qiáng)健成長(zhǎng)! 幼兒園精彩的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2 六一是孩子們的六一，六一是孩子們的節(jié)日，把節(jié)日還給孩子，讓孩子真實(shí)的感受到節(jié)日的歡樂(lè)，成為童年里一道絢麗的顏色。秉承著這個(gè)信念，我們和孩子一起度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而又有意義的六一。 六一是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們度過(guò)有一個(gè)難忘而精彩的節(jié)日，大家做成了充分的預(yù)備，在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月，

4、園長(zhǎng)屢次召開(kāi)會(huì)議討論制定方案，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)方案。教師們也進(jìn)展了細(xì)心的籌劃，從創(chuàng)設(shè)環(huán)境、選擇節(jié)目、制作道具、節(jié)目排練、服裝預(yù)備到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。 在六一活動(dòng)開(kāi)展的前一周，我們每一個(gè)人都在為六一當(dāng)天呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目而緊急排練，每天都在勞碌中渡過(guò)。 當(dāng)天，幼兒園里歡歌笑語(yǔ)不斷，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，沉醉在節(jié)日的歡愉氣氛中。幼兒園里滿是童真童趣的作品，帶著家進(jìn)步入到孩子的童心世界。一個(gè)個(gè)形式各異、精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才

5、藝。 幼兒園活動(dòng)成功的完成，這里不開(kāi)每一個(gè)人的努力，細(xì)心的預(yù)備。 這次舉辦的很成功緣由：第一，離不開(kāi)大家的努力與預(yù)備，正是有了細(xì)心的預(yù)備讓我們有好的開(kāi)頭，成功了一半;第二，大家分工明確，才使的工作有條不紊，不消失混亂，讓幼兒園活動(dòng)可以順當(dāng)進(jìn)展;第三，家長(zhǎng)的協(xié)作，為幼兒園活動(dòng)的成功舉辦供給了很大關(guān)心。 缺乏之處：第一，幼兒的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠抱負(fù);第二，家長(zhǎng)的參加率偏低;第三，教師之間的協(xié)作默契需要加強(qiáng)，這些都是需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲R心協(xié)力，獲得更大的成功?！傲⒁?，孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。充分表達(dá)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日

6、的歡樂(lè)的理念。幼兒園讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的共性，給了他們一個(gè)公平的時(shí)機(jī)去參加，去體驗(yàn)，去感受，使“六一真正成為孩子們展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)。 幼兒園精彩的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)3 六一之前我們是勞碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開(kāi)園不久，是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動(dòng)，但理論證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動(dòng)，并且獲得了圓滿的成功。成功了，并不代表著我們傲慢了，也不代表著我們懈怠了，我們會(huì)在此根底上不斷地總結(jié)閱歷，為以后天使寶寶的進(jìn)展積累更加豐富的財(cái)寶。在此，我對(duì)本屆六一

7、兒童節(jié)活動(dòng)做出以下總結(jié)： 一、辦六一大型活動(dòng)，要早預(yù)備，早定向 這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動(dòng)上做的不是特殊好。今年我們五月份才打算出活動(dòng)的形式，其實(shí)這時(shí)間是比擬匆忙的，沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)排練和選擇節(jié)目。以后的六一活動(dòng)，我們?cè)谒脑鲁趿恢黝}根本上定下來(lái)，便利教師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在教師一方，也應(yīng)下手早。各個(gè)班，從四月的第一周就開(kāi)頭排練，每天大約練半個(gè)小時(shí)左右，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥(niǎo)先飛。不僅在排練上起步早，在預(yù)備鞋子，道具上，各個(gè)班最好在五一左右就完成，那樣到六一之前，教師就不會(huì)感到緊急了。這里我建議教師們，無(wú)論以后我們遇到什么

8、活動(dòng)，都要盡早預(yù)備。 二、全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸 這一點(diǎn)我要先從教師說(shuō)起。教師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要特別熟識(shí)，這樣才能順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。我覺(jué)得大多數(shù)教師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子! 三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新 先說(shuō)節(jié)目。轉(zhuǎn)變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題表達(dá)了出來(lái)。我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更合適幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)潔，隊(duì)形變化豐富，氣概磅礴，很簡(jiǎn)單出效果。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，教師們不要怕費(fèi)事，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的教師幫助，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目

9、精彩。 然后說(shuō)組織上。搞活動(dòng)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是籌劃。 四、團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力氣 這里我主要說(shuō)我們教師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層協(xié)作得很好，但終究沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起籌劃的)。配道具時(shí)，大家互相出方法，避開(kāi)班與班之間的重復(fù)。以一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力氣。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感受到的。獨(dú)木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是特別值得稱道的。 五、要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng) 我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動(dòng)兩種不同類型的節(jié)目呢?其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到熬煉的時(shí)機(jī)。這次

10、活動(dòng)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子，而且親子活動(dòng)的開(kāi)展，還拉近了親子間的親近關(guān)系，這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子，這個(gè)轉(zhuǎn)變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)!六一活動(dòng)場(chǎng)地的布置仍舊是一個(gè)大家比擬關(guān)注的問(wèn)題，場(chǎng)地假設(shè)不夠大氣，那么整個(gè)活動(dòng)的演出效果是不能完全呈現(xiàn)出來(lái)的。我們幼兒園派出專人來(lái)負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置這是一個(gè)比擬好的方面。雖然經(jīng)費(fèi)出了不少，教師和指導(dǎo)也辛苦了，但是最終呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣揚(yáng)自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，教師的業(yè)務(wù)程度和精神相貌，幼兒園的辦院宗旨，訓(xùn)練

11、理念。從開(kāi)頭籌劃到演出完畢，都需要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，浸透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 六一活動(dòng)已然完畢，六一的感動(dòng)照舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著盼望，向往20_年六一，會(huì)隨著我們幼兒園的進(jìn)展，更上一個(gè)臺(tái)階! 幼兒園精彩的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)4 5月27日上午，幼兒園園內(nèi)處處氣球漂浮，歡聲笑語(yǔ)，孩子們、教師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著絢爛的笑容，整個(gè)園內(nèi)都沉醉在歡快的海洋中。_街道教辦、各村村委等指導(dǎo)也趕來(lái)同孩

12、子們一起歡渡“我安康、我運(yùn)動(dòng)、我歡樂(lè)、我成長(zhǎng)為主題的六一節(jié)。 鏡頭回放：各位指導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，孩子們?cè)诮處煹膸е侣?tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐，仰頭挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)狀況，對(duì)各位指導(dǎo)能在百忙中參與幼兒園慶六一活動(dòng)表示誠(chéng)心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示真誠(chéng)的敬意。同時(shí)，村委指導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作賜予充分確定，并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。會(huì)后各指導(dǎo)還親自跟孩子們做起了嬉戲。 本次家園同樂(lè)活動(dòng)以級(jí)部為單位，四名教師一組。各級(jí)部仔細(xì)設(shè)計(jì)了合適孩子年齡特點(diǎn)的嬉戲，有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋

13、鼠跳、接龍搬運(yùn)工等嬉戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng)，家長(zhǎng)、孩子到達(dá)了一次又一次高潮。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈競(jìng)賽等活動(dòng)，孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車競(jìng)賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程特別活潑，也特別有續(xù)，教師們協(xié)作默契，分工合理，和預(yù)先時(shí)間支配到達(dá)全都性，整個(gè)活動(dòng)特別成功。 開(kāi)展這樣的活動(dòng)，與家進(jìn)步行零間隔 的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，理解幼兒園近期進(jìn)展的狀況，讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氣氛和宏大變化，增進(jìn)了對(duì)幼兒園的理解，開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野，增加了家長(zhǎng)對(duì)訓(xùn)練孩子的信息，促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子，理解自己的孩子，主

14、動(dòng)與自己的孩子溝通的責(zé)任感。 最終召開(kāi)了家長(zhǎng)代表會(huì)，傾聽(tīng)了家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園訓(xùn)練的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫了活動(dòng)反應(yīng)表，仔細(xì)傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反應(yīng)表_份，受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反應(yīng)表中收獲不小，對(duì)今后開(kāi)展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的熟悉。 總之，本次家園同樂(lè)活動(dòng)營(yíng)造了節(jié)日氣氛，推動(dòng)幼兒園的和諧進(jìn)展，也讓廣闊教師、孩子、家長(zhǎng)在陪孩子慶賀六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。 幼兒園精彩的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)5 六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的六一兒童節(jié)，我們幼兒園進(jìn)展了童心讓將來(lái)更美妙慶

15、六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展現(xiàn)，張揚(yáng)共性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能共享到成功的喜悅。 一、指導(dǎo)重視，細(xì)心組織 我園指導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，屢次開(kāi)會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參加的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)影響，樂(lè)觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)獲得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了開(kāi)心而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體教師們進(jìn)展了細(xì)心籌劃，從海報(bào)，板報(bào)背景布置，搜集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、

16、支配場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂(lè) 熱鬧、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氣氛，不僅給人以深入的印象，更能給孩子一種開(kāi)心、安康的心理影響。為了迎接六一這個(gè)慶賀的日子，我園全體教師樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒樂(lè)觀參加六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置喧鬧的六一環(huán)境。教師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒適，樂(lè)于交往，身體安康。 三、內(nèi)容豐富，形式多樣 6

17、月1日上午，六一慶典活動(dòng)隆重進(jìn)展，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫展。一幅幅布滿童真童趣的作品，帶著家進(jìn)步入到孩子的童心世界。孩子、教師同臺(tái)表演：舞蹈、形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。 四、隆重的表彰活動(dòng) 當(dāng)日的表彰活動(dòng)，共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng)，當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些成果，也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的協(xié)作工作。為本園童心讓將來(lái)更美妙慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深化家長(zhǎng)人心起到了良好的宣揚(yáng)作用。 六、一，孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。充分表達(dá)了把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡樂(lè)的理念。活動(dòng)讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活