幼兒園的期末工作總結(jié)體會(huì)范文10篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園的期末工作總結(jié)體會(huì)范文10篇 從找工作開(kāi)頭確定會(huì)陸間續(xù)續(xù)理解一些工作，這時(shí)候可以通過(guò)自己的見(jiàn)解對(duì)各種工作做一個(gè)大致的分類(lèi)，然后自己從中選定方向，下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于幼兒園的期末工作總結(jié)體會(huì)，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會(huì)篇1 隨著9月的到來(lái)，我作為_(kāi)班的班主任，也要再次迎來(lái)孩子們的到來(lái)了！但終究是小班的孩子，無(wú)論是在開(kāi)學(xué)的還是之后的訓(xùn)練工作方面，都有不少的費(fèi)事和問(wèn)題。為此，我也總結(jié)了這個(gè)月的工作狀況，盼望能讓自己更明晰的理解_班目前的狀況，并好對(duì)今后的工作做出支配。以下是我對(duì)這個(gè)月的工作總結(jié)： 一、思家情，開(kāi)學(xué)難 作為小班的教師，在9月

2、份遇上最難的一個(gè)問(wèn)題，就是要面對(duì)這些剛剛參加幼兒園的孩子了。之前有上過(guò)小小班升上來(lái)的同學(xué)還好，但假設(shè)是直接來(lái)到小班的同學(xué)，就會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境簡(jiǎn)單哭鬧。當(dāng)然，作為幼兒，初次分開(kāi)父母來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里哭鬧是當(dāng)然的事情。 為此，我和其他教師在課堂上樂(lè)觀的安撫幼兒們的心情，并的利用玩具來(lái)吸引幼兒的留意力，樂(lè)觀的引導(dǎo)幼兒們熟悉幼兒園，習(xí)慣幼兒園。經(jīng)過(guò)樂(lè)觀的溝通和安撫，我們班上大局部得幼兒已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。但還有幾個(gè)比擬內(nèi)向的孩子還是簡(jiǎn)單消失念家的心情，為此，我們也賜予了更多的關(guān)心和照看，并引導(dǎo)他們參加到幼兒的嬉戲隊(duì)伍中，不僅降低了的幼兒們的念家心情，更讓他們理解到幼兒園，并開(kāi)頭喜歡

3、上幼兒園。 二、熟悉幼兒，引導(dǎo)幼兒 作為班主任，我在這個(gè)月的訓(xùn)練中樂(lè)觀的帶動(dòng)幼兒們呈現(xiàn)自己，首先是通過(guò)自我介紹來(lái)介紹自己的，對(duì)于內(nèi)向的孩子我們也會(huì)賜予樂(lè)觀的鼓舞，并在完畢后給每位幼兒表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。 此外，我們還根據(jù)主題樂(lè)觀的預(yù)備了各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒們逐步前進(jìn)，塑造了優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境，并漸漸讓幼兒們認(rèn)可的了我們這些教師。 在教學(xué)當(dāng)中，我們不僅帶著幼兒們熟悉了幼兒園的種種，還教育了不少生活中的常識(shí)和正確的習(xí)慣。關(guān)心的幼兒們訂正在生活中的一些小缺點(diǎn)，并關(guān)心大家更好的愛(ài)上了在幼兒園的生活。 三、家長(zhǎng)方面 在這個(gè)月里，我們除了的做好幼兒方面的工作，也樂(lè)觀的保持著與家長(zhǎng)們的練習(xí)。在家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)群里，我

4、們除了發(fā)布一些幼兒們?nèi)粘５谋憩F(xiàn)之外，也在樂(lè)觀的呼吁家長(zhǎng)協(xié)作我們幼兒園的工作，關(guān)心幼兒們的安康成長(zhǎng)，并養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。 回憶這個(gè)月，盡管的在工作方面有許多需要?jiǎng)诼档牡胤?，但總體來(lái)說(shuō)完成的都比擬精彩。在今后的工作中我也會(huì)更加努力的去做好自己的工作！ 幼兒園的期末工作總結(jié)體會(huì)篇2 今年立即就要完畢了，回憶這一年，有得也有失，有進(jìn)步也有原地踏步，雖然忙勞碌碌的，但是也過(guò)得很充實(shí)。 講課方面，始終覺(jué)得自己放不開(kāi)，感覺(jué)很拘束。可是后來(lái)看了我們主班教師，幼兒園的其他教師，感覺(jué)這也不是很難做到的。把自己想象成孩子，大膽，夸大點(diǎn)，有吸引力點(diǎn)，也就簡(jiǎn)單多了。在這方面，我還是有小小的進(jìn)步的。 幼兒的常規(guī)習(xí)慣方面

5、，我覺(jué)得自己做的還是有缺欠缺。幼兒的習(xí)慣，時(shí)好時(shí)壞，一點(diǎn)也不扎實(shí)。所以，這方面要多與其他教師樂(lè)觀爭(zhēng)論，用正確更好的方法去引導(dǎo)幼兒培育良好的常規(guī)習(xí)慣。 組織活動(dòng)的方面，我的力量也有待進(jìn)步，思想上不能很快的進(jìn)去狀態(tài)，也缺乏這方面的閱歷，所以肯定要在別的教師組織時(shí)，仔細(xì)觀看，學(xué)習(xí)閱歷，不懂就請(qǐng)教。 在寫(xiě)一些東西時(shí)，我的效率也不是很高?？偸峭贤侠模ブ攸c(diǎn)也不是很到位。這方面，也是多看看別人是怎么寫(xiě)的，多積累豐富的學(xué)問(wèn)。 我的組織語(yǔ)言方面，這是塊相當(dāng)大的困難?？偸窍氲南氲木筒恢涝撛趺凑f(shuō)了，例如在家園聯(lián)絡(luò)時(shí)，這個(gè)時(shí)候只能請(qǐng)主班教師幫助了。所以，這個(gè)是需要快速進(jìn)步的。 總之，還是有許多方面需要進(jìn)步的，

6、這就要靠自己也要靠虛心向大家請(qǐng)教。一個(gè)人要全面進(jìn)展，這樣她的力量才會(huì)進(jìn)步，才能把工作更好、更仔細(xì)地完成。盼望，自己可以變成一個(gè)有力量的人。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會(huì)篇3 新年的鐘聲即將敲響，一群得意的孩子又要長(zhǎng)大一歲了，而我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下很多孩子們成長(zhǎng)的腳印，這里記載了他們很多的歌聲、哭鬧聲和歡樂(lè)聲，也記載著教師們很多的汗水和無(wú)盡的愛(ài)心。 我們這個(gè)大家庭的幼兒，他們都是第一次上幼兒園，也是第一次過(guò)集體生活。為了能讓幼兒順當(dāng)?shù)囟蛇^(guò)入園的適應(yīng)期，我和韓教師準(zhǔn)時(shí)理解幼兒狀況，和幼兒互相熟系，消除了家長(zhǎng)們的顧慮。十一月我們召開(kāi)了一次開(kāi)放式的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)對(duì)教師和我們的工作有了充分的理解，

7、使我們各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作，也使幼兒順當(dāng)?shù)囟蛇^(guò)了適應(yīng)期。我們班的幼兒開(kāi)學(xué)第三周時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了哭鬧的現(xiàn)象，都能開(kāi)心地入園，有禮貌地說(shuō)：“教師早了，還有幼兒每天都能自己走進(jìn)幼兒園，讓全部的教師都對(duì)他們豎起了大拇指，家長(zhǎng)們也舒心地笑了。 剛來(lái)時(shí)，孩子們不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己洗手、不會(huì)自己穿脫鞋子、不會(huì)自己上廁所，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過(guò)多少碗飯，換洗過(guò)多少條沾滿了屎尿的褲子了。而如今，我們班的幼兒會(huì)自己吃飯、能獨(dú)立入廁，會(huì)自己穿脫鞋子、會(huì)自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨(dú)立了，喜歡與人溝通，情愿表達(dá)自己的意愿，

8、還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人、關(guān)心別人。 俗話說(shuō)“手巧的孩子才聰明，為了進(jìn)步幼兒動(dòng)手操作力量和手眼協(xié)調(diào)力量我們制作了大量精致的教玩具，開(kāi)展了扣紐扣、手指操、手指嬉戲等活動(dòng)，有針對(duì)性的進(jìn)展幼兒的小肌肉。 幼兒缺乏與人交往和溝通的閱歷。我們?cè)阪覒蚧顒?dòng)中就著重培育幼兒的交往力量和語(yǔ)言表達(dá)力量，使得每個(gè)孩子都到了不同程度的進(jìn)步。特殊是幾個(gè)較膽小的幼兒的家長(zhǎng)興奮地說(shuō)：“我們家的孩子變得大方了，肯說(shuō)話了。 托班幼兒年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特殊注意保育工作，并且把保育工作做細(xì)做祥。不管天氣多冷，我們都堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每天準(zhǔn)時(shí)地為孩子增減衣服，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體安康，使我們

9、班的出勤率始終很高。 一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓人受益一生，我們不僅僅是注意培育托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，更注意對(duì)幼兒行為習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培育。言傳重于身教，我們時(shí)刻留意自己的一言一行，為幼兒起到良好的典范作用。同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培育，為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好根底。 在家長(zhǎng)工作上，我們更是想家長(zhǎng)所想，樂(lè)觀、努力地為家長(zhǎng)效勞，同時(shí)利用交談、打 、等多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和溝通，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議，在工作中加以改良。 一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們很多的汗水，但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個(gè)真理，只要你專(zhuān)心去做，只要你用一顆母親的心去愛(ài)每一個(gè)孩子，你就能做得更好，就

10、能體驗(yàn)到成功與收獲。在嶄新的20_年里，我們將著重培育幼兒的自方法識(shí)，進(jìn)一步消退幼兒的依靠心理，注意教學(xué)效率，讓孩子每一天都能得到收獲和進(jìn)步。同時(shí)我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)家園共建，使我們的工作得到更多的支持和關(guān)心，讓我們和孩子、家長(zhǎng)一起共同努力，共同進(jìn)步。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會(huì)篇4 在忙勞碌碌中我們依依不舍的送走了這群活潑又得意的孩子，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我喜歡我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面： 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新

11、的訓(xùn)練形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中汲取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。 二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人 作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)程度和力量。為了進(jìn)步自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息能準(zhǔn)時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有閱歷的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課程度上有所進(jìn)步。撰寫(xiě)?幼兒園民間嬉戲的理論討論?課題施行方案，進(jìn)展了論證，并申報(bào)平湖市立項(xiàng)。我能仔細(xì)履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛(ài)心，用身教去

12、影響幼兒、訓(xùn)練幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對(duì)幼兒有愛(ài)心，細(xì)心和急躁。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有程度上都有肯定的進(jìn)展。 三、保教工作方面 我能仔細(xì)嚴(yán)格根據(jù)?綱要?的精神進(jìn)展訓(xùn)練。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的共性與愛(ài)好。實(shí)行不同的訓(xùn)練方法。認(rèn)真觀看，開(kāi)掘小伴侶的優(yōu)點(diǎn)。我們班的許昕翼小伴侶，平常特別內(nèi)向，愛(ài)理不理。但她對(duì)畫(huà)畫(huà)特殊有愛(ài)好，涂色涂的特殊好。于是我就從畫(huà)畫(huà)這方面對(duì)她引導(dǎo)與訓(xùn)練。我力求敬重每個(gè)小伴侶，根據(jù)本班的實(shí)際狀況制定訓(xùn)練方案，仔細(xì)備課。我努力讓每一位小伴侶都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。多數(shù)用嬉戲的方式進(jìn)展各項(xiàng)訓(xùn)練，讓他們?cè)阪覒蛑虚_(kāi)心學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平常多鼓舞小伴侶多

13、方面的進(jìn)展。在平常活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂(lè)給小伴侶聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比擬動(dòng)感的音樂(lè)跟小伴侶一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小伴侶有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)間！我鼓舞每一個(gè)小伴侶用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小伴侶在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對(duì)小伴侶對(duì)生活中進(jìn)展各種訓(xùn)練，得到了幼兒的寵愛(ài)。 四、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面： 和班主任共同做好班級(jí)工作，使幼兒在各方面都有了肯定的進(jìn)步，在班級(jí)組內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)，學(xué)期末獲“文明班級(jí)錦旗一面。并順當(dāng)做好幼小連接的各項(xiàng)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，平常能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接幼兒在園狀況。能幫助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)豐富自然角及區(qū)

14、角內(nèi)容，并組織幼兒參加管理。仔細(xì)參加幼兒園環(huán)境布置活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班班級(jí)組的講故事競(jìng)賽。在平湖市幼兒教師教學(xué)技能培訓(xùn)舞蹈根本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。 五、幼兒獲獎(jiǎng)方面 幼兒高臻瑾作品?蹺蹺板?獲嘉興市青少年航天科幻繪畫(huà)競(jìng)賽；戚佳偉等五人獲金獎(jiǎng)；陸瑜辰等三人獲銀獎(jiǎng)；班級(jí)獲集體優(yōu)勝獎(jiǎng)；大班組整理書(shū)包競(jìng)賽金詩(shī)玥獲一等獎(jiǎng)；邱宇、戴金潮獲二等獎(jiǎng)；毛羽豐等五人獲三等獎(jiǎng)；大班組講故事競(jìng)賽邱宇獲一等獎(jiǎng)；高臻瑾獲二等獎(jiǎng)；班級(jí)被評(píng)為幼兒園“先進(jìn)班級(jí)。 有播種就會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了深沉的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛苦、一分成

15、果。追求永無(wú)止境，奮斗沒(méi)有窮期。在今后的工作中我會(huì)連續(xù)努力，盡職盡那么。把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子，為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力氣。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會(huì)篇5 轉(zhuǎn)瞬間，我畢業(yè)工作已快一年了。我?guī)У闹邪嘈“閭H們，也將要升到大班了。其間，班級(jí)事務(wù)勞碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思。回首這走過(guò)的一學(xué)期，孩子們學(xué)會(huì)了許多，我也在與他們的交往中學(xué)到了許多，我和孩子們?cè)诠餐M(jìn)步，在園指導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的鼓舞和支持下，在我班教師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想政治方面： 作為一名幼兒訓(xùn)練工，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先必需具

16、備良好的政治思想素養(yǎng)，本人在本學(xué)期中，在園指導(dǎo)的指導(dǎo)下，樂(lè)觀參與各項(xiàng)政治活動(dòng)，并仔細(xì)揣摩各個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。 二、保教工作方面： 在保教工作中，忠于職守，悉心關(guān)愛(ài)每一位幼兒，我們班教師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡方法，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)來(lái)關(guān)心幼兒培育良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采納上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們漸漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動(dòng)中也漸漸變得活潑了，各種力量都有了明顯的進(jìn)步，自理力量進(jìn)步了：學(xué)會(huì)了自我照看可以獨(dú)立進(jìn)餐、寧?kù)o的午睡、穿脫簡(jiǎn)潔的衣服，上廁

17、所時(shí)不擁擠，學(xué)會(huì)了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等本來(lái)不做或根本就不會(huì)做的事情。并知道有需要時(shí)，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。 在這個(gè)學(xué)期里，為了協(xié)作班主任做好班級(jí)工作，從做教具、布置環(huán)境、家長(zhǎng)工作等，我都盡力協(xié)作班主任去做，并力爭(zhēng)做到更好。在此過(guò)程中，不懂的就學(xué)，不會(huì)的就問(wèn)，雖然間或也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位教師的共同努力下，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表現(xiàn)出了極大確實(shí)定，孩子們的進(jìn)步也特別的明顯，看著孩子們一每天進(jìn)步，一每天成長(zhǎng)，并得到家長(zhǎng)的支持和確定，我們的心里由衷地感到欣慰。 三、與班內(nèi)教師共同合作： 學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一根本素養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)擅長(zhǎng)把自我完善與集

18、體和諧統(tǒng)一起來(lái)。在這個(gè)集體中，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，處處都有可學(xué)習(xí)或關(guān)心的人。我始終以虛心的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短并熱心關(guān)心人。和同事之間互相學(xué)習(xí)、關(guān)心和合作促使我們共同進(jìn)步、共同進(jìn)步。 在班里的三位教師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步，如：動(dòng)手操作力量、語(yǔ)言力量、自理力量等方面的進(jìn)步都非常明顯。 綜上所述，有播種就會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)，天道酬勤，誠(chéng)不我欺，我們經(jīng)過(guò)了半年的播種與栽培，最終收獲了可喜的成果。但是我們也不會(huì)遺忘在工作中仍存在有很多的缺乏與有待改良之處，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己，思想上松懈就會(huì)影響工作，今后，我會(huì)針對(duì)自己的缺乏之處，向其他教師汲取更好的閱歷，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭(zhēng)取更好的成果，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。 幼兒園的期末工作總結(jié)體會(huì)篇6 本學(xué)期，我們幼兒園以新?綱要?為指針，以教師為本、以教研為先、以檢查為輔、以家長(zhǎng)為伴、以幼兒為重，開(kāi)展了一系列的豐富有效的教研工作，較好地調(diào)動(dòng)了教師們對(duì)“教“研活動(dòng)的樂(lè)觀性，有效地促進(jìn)和進(jìn)步了教師的業(yè)務(wù)程度。現(xiàn)就本學(xué)期的教