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1、中班主題球?qū)殞毻婊萁贪阜此歼@是中班主題球?qū)殞毻婊萁贪阜此?,是?yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:球是幼兒日常生活和游戲中最常見(jiàn)、最寵愛(ài)的玩具。一次戶外活動(dòng)時(shí),孩子們正自由地玩球,無(wú)意間陽(yáng)陽(yáng)的球落到了滑梯上,球自然地從滑梯上滾下來(lái),他大聲地喊到:我的球在坐滑滑梯呢!孩子們都圍了上去,把自己的球也放到滑梯上玩,我突然意識(shí)到這是一個(gè)好時(shí)機(jī),于是設(shè)計(jì)了球?qū)殞氉莸慕虒W(xué)活動(dòng),旨在通過(guò)玩球激發(fā)幼兒的探究欲望,培育幼兒對(duì)探究活動(dòng)的愛(ài)好?;顒?dòng)目標(biāo):1、情愿參與探究活動(dòng),體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。2、能合作進(jìn)行探究活動(dòng)。3、初步感知球滾動(dòng)的快慢與滑梯的上下有關(guān)、不同的球滾動(dòng)的快慢不同?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

2、1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子們對(duì)球已有深厚的愛(ài)好,明白球能滾動(dòng)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:木板14塊、積木若干、木棒、繩子、大小皮球、壘球、統(tǒng)計(jì)板。3、環(huán)境準(zhǔn)備:家長(zhǎng)、老師、幼兒共同搜集不同的球投放在球類活動(dòng)角。活動(dòng)流程:探究一:球在不同高度滾動(dòng)時(shí)的情況探究二:不同球在同高度滾動(dòng)情況商量試驗(yàn)結(jié)果延長(zhǎng):玩球活動(dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)場(chǎng)地,導(dǎo)入主題。二、:球?qū)殞毻婊?、探究:誰(shuí)的球滾的快,為什么?2、用圖畫(huà)方式統(tǒng)計(jì)探究結(jié)果三、:壘球?qū)殞毢推で驅(qū)殞毟?jìng)賽1、探究:怎樣競(jìng)賽才公正什么球先滾下來(lái),為什么?2、統(tǒng)計(jì)探究結(jié)果四、依據(jù)圖形統(tǒng)計(jì)商量操作結(jié)果五、活動(dòng)延長(zhǎng):1、你們還明白哪些球?2、活動(dòng)角:在玩中連續(xù)探究球的秘密?;顒?dòng)反思:對(duì)于這節(jié)課我總體感覺(jué)收獲是很大的。幼兒園是以培育科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。孩子是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,而孩子雖然能關(guān)注生活中的一些顯著事物和現(xiàn)象,但對(duì)一些很常見(jiàn)的事物,如人身體的器官則關(guān)注不夠,在活動(dòng)中,我通過(guò)各種游戲把他們的留意力轉(zhuǎn)移到這些司空見(jiàn)慣的物體上,從平常的事物和現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。我在活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)了

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