七上浙教版教及學(xué)易錯(cuò)試題精選

1、七上科學(xué)教與學(xué)易錯(cuò)精選試題測(cè)試第一章科學(xué)入門(mén)1本學(xué)期同學(xué)們要學(xué)習(xí)科學(xué)課，要進(jìn)入科學(xué)的世界，這就需要留心觀察，從發(fā)現(xiàn)周圍的問(wèn)題著手。以下 不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（）千島湖中哪種魚(yú)脂肪含量最低B.西溪國(guó)家濕地公園哪幾種植物在冬季開(kāi)花C.太子灣公園哪種花卉最漂亮D.天目山自然保護(hù)區(qū)哪種植物自然生長(zhǎng)速度最快A TOC o 1-5 h z 2以下滴管使用或放置正確的選項(xiàng)是（）A旳7腐rrm?先了卜的 們；拠 耳行歹戈訊 試泌放在卓面 人右叮療白勺燒*1“ i， r岡曾倒拓HCU3為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適宜條件，小帆將不同含水量的該種植物種子置于22 C的條件下進(jìn)展萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其他環(huán)境條件適宜且一樣

2、。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)所得出的以下結(jié)論中，正確的選項(xiàng)是（）種子含水量/ %20304050607080種子萌發(fā)率/%8163356738681 TOC o 1-5 h z 該植物種子萌發(fā)的最適宜溫度為22 C在環(huán)境溫度為22 C時(shí)，該植物種子萌發(fā)的最適宜的含水量約為80%在環(huán)境溫度為22 C時(shí)，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率不一定越高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明，該植物種子的萌發(fā)率與含水量無(wú)關(guān)4乒乓球的直徑加大后，國(guó)際乒乓聯(lián)又改變了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比賽的欣賞性。小 柯認(rèn)為乒乓球材料的改變是為了減弱乒乓球的彈性。他用材料不同、其他條件一樣的乒乓球設(shè)計(jì)了以下 實(shí)

3、驗(yàn)方案，其中最合理的是 （）用不同的力將乒乓球擲向地面，比擬乒乓球落地后反彈的高度把乒乓球沿不同方向拋向地面，比擬乒乓球落地后反彈的高度把乒乓球從不同高度靜止釋放，比擬乒乓球落地后反彈的高度D把乒乓球從同一高度靜止釋放，比擬乒乓球落地后反彈的高度5小剛買了一種叫“吹泡泡的玩具，發(fā)現(xiàn)有時(shí)能吹出泡泡，有時(shí)又吹不出泡泡。泡泡的產(chǎn)生終究與哪 些因素有關(guān)呢？愛(ài)動(dòng)腦筋的他猜測(cè)：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子的粗細(xì)有關(guān)。于是他用幾根長(zhǎng)度 一樣、粗細(xì)不同的塑料管進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：液體肥皂液管子直徑/毫 米50201053泡泡產(chǎn)生的情況不產(chǎn)生難較難較易容易請(qǐng)你根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)記錄答復(fù)以下問(wèn)題：（1）分

4、析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到的結(jié)論是。（2）請(qǐng)你再提出一個(gè)影響泡泡產(chǎn)生的因素的猜測(cè)：。（3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜測(cè)：。以下數(shù)據(jù)最接近 1.74X 103微米的是（）一列火車的長(zhǎng)度B. 一個(gè)成年男子的身高 C.教學(xué)樓的高度D. 一條蚯蚓的體長(zhǎng) 某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是 2.12厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.44厘米，其中有一次測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的，那么正確的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是A. 2.12 厘米B. 2.127厘米C. 2.13 厘米8.教學(xué)樓過(guò)道的消防栓箱的玻璃經(jīng)常被同學(xué)們不小心損壞， 在配破損的玻璃時(shí)，以下尺子中最適合的是A.最小刻度為1毫米的學(xué)生用三角尺C.最

5、小刻度為1毫米的2米長(zhǎng)的鋼卷尺（）D. 2.21厘米所以同學(xué)們下課時(shí)請(qǐng)不要在走廊奔跑、打鬧。（）B.最小刻度為D.最小刻度為1厘米的1.5米長(zhǎng)的皮尺1厘米的30米長(zhǎng)的皮尺9 如下圖，用甲、乙兩把刻度尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，放置正確的選項(xiàng)是 刻度尺，其最小刻度是，該物體的長(zhǎng)度是 厘米。10某同學(xué)用如下圖的刻度尺測(cè)量物體的寬度，他的測(cè)量方法如下圖，圖J11111111 2jjlLllllLulllLj?cm1 1 U23廠Jz屮16圈后用刻度尺中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置。請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的錯(cuò)誤之處：；。11 仔細(xì)觀察以下圖，答復(fù)以下問(wèn)題：（1）小明用毫米刻度尺（如圖甲所示）測(cè)量一本書(shū)每紙的厚度（

6、不 計(jì)封面，共200頁(yè)），由此可知每紙的厚度大約是 毫米。小剛在測(cè)金屬絲直徑時(shí)，采用了如圖乙所示的方法。他將細(xì)金屬絲在鉛筆上嚴(yán)密排繞 測(cè)量，測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是 毫米，細(xì)金屬絲的直徑是 _毫米。小明和小剛的實(shí)驗(yàn)都用到了特殊測(cè)量方法，你認(rèn)為它的好處是。12某同學(xué)欲用密繞法測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長(zhǎng)度用銅絲的長(zhǎng)度 L除以銅絲排繞在筆桿上的圈數(shù)將細(xì)銅絲嚴(yán)密排繞在圓鉛筆桿上。數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)（1）上述步驟中，沒(méi)有必要的是 ;錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ，改正方法是。改正后的實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是

7、。 有甲、乙、丙三種量杯，它們的測(cè)量圍和最小刻度分別是：甲“500毫升，10毫升、乙“100毫升,1毫升、丙“ 50毫升，1毫升，現(xiàn)要測(cè)量體積約為45厘米3的石塊體積，應(yīng)選擇量杯（）A.甲 B.乙 C.丙 D.三種都可以石蠟不能沉入水中，為了測(cè)量石蠟的體積，某同學(xué)采用以下圖所示的方法，圖中步驟 是沒(méi)有必要的，曰.L。I。n,即得細(xì)銅絲的直徑don。（填字母）石蠟的體積是。1u5老升-z-* 5毫升右*対毫升甘S9毫升1鐵塊rnABcD 量筒原有50毫升水，放入一木塊后，發(fā)現(xiàn)木塊一半浸入水中，此時(shí)量筒的讀數(shù)為56毫升。該木塊的 體積為（）A. 6厘米3B. 0.6分米3 C. 12分米3D. 1

8、2厘米3 用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，小明采用仰視讀數(shù)，讀出液體的體積35毫升，然后倒出局部液體后，采用俯視讀數(shù)，讀出液體的體積為20毫升，那么實(shí)際倒出的液體體積（）A.大于15毫升 B.小于15毫升C.等于15毫升 D.都有可能 以下使用溫度計(jì)的步驟，按正確的操作順序排列應(yīng)為_(kāi)oA.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒(méi)在被測(cè)液體中B.取量程適宜的溫度計(jì) C.取出溫度計(jì)D.估計(jì)被測(cè)物體的溫度E.讓溫度計(jì)與被測(cè)物體接觸一段時(shí)間F.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)18如下圖是小明利用集氣瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計(jì)。該溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理來(lái)工作O的。實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致讀數(shù)不對(duì)此，請(qǐng)你提出一條改良的建

9、議：O19讀出如圖甲、乙溫度計(jì)所示的溫度值（C ），甲是 C,乙是 C。有兩支溫度計(jì)，它們下端玻璃泡的容積一樣，但玻璃管徑不同，當(dāng)它們插入同一 杯熱水中時(shí)（）徑粗的水銀柱上升得快，示數(shù)較大B徑細(xì)的水銀柱上升得快，示數(shù)較大C.水銀柱上升的高度一樣，示數(shù)一樣D徑細(xì)的水銀柱上升得快，示數(shù)一樣 有一無(wú)刻度的溫度計(jì)，插入冰水混合物時(shí)液柱高為2.5厘米；插入沸騰的水中時(shí)液柱高為17.5厘米。那么，這支溫度計(jì)毫米液柱表示1 C。當(dāng)溫度計(jì)的液柱高為5.5厘米時(shí)，被測(cè)物質(zhì)的溫度是Co 某體溫計(jì)的水銀面位于37.5 C的刻度上，某同學(xué)在未甩的情況下，分別量出三位生病同學(xué)的體溫,三次測(cè)得的結(jié)果依次為37.5 C、3

10、8.5 C、38.5 C。那么以下說(shuō)確的是（）只有第一次正確B.只有第二次正確C.只有第三次正確D.第二次肯定正確，第一、三次也可能正確某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，然后把一樣數(shù)量的豌豆種子放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如表所示， 那么由表得出的結(jié)論是（）裝置場(chǎng)所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象甲日光23 C潮濕全部發(fā)芽乙日光23 C枯燥沒(méi)有發(fā)芽丙黑暗23 C潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23 C枯燥沒(méi)有發(fā)芽該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響比照甲、丁兩組實(shí)驗(yàn)，可以得出種子的萌發(fā)與水分有關(guān)該實(shí)驗(yàn)選用具有活胚且大小一樣的豌豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料，屬于控制變量比照乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)，可以得出種子的萌發(fā)與光照有關(guān)以下

11、對(duì)測(cè)量工具的選擇適宜的是（）測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)選用量程為1米、最小刻度為1毫米的刻度尺要想一次性盡可能準(zhǔn)確地量取128毫升液體，應(yīng)選用量程為500毫升、最小刻度為 5毫升的量筒測(cè)量體溫選用測(cè)量圍是0100 C的溫度計(jì)5組實(shí)驗(yàn)：第組將魚(yú)放在正常的池水中,測(cè)量身高選用量程為 2米，最小刻度為15組實(shí)驗(yàn)：第組將魚(yú)放在正常的池水中,為了研究鋁對(duì)魚(yú)類的毒性及解毒方法，有人設(shè)計(jì)了以下o s- O -31020o s- O -31020葉的汁液加速了魚(yú)的死亡三種葉的汁液對(duì)魚(yú)都有毒性，且不同的汁液的毒性不同三種葉的汁液均能不同程度地降低鋁對(duì)魚(yú)類的毒害松的汁液解毒效果最好為了探究廢電池對(duì)水體的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)

12、驗(yàn)步驟：將一節(jié)5號(hào)電池破碎，浸泡在 1000毫升的清水中23天。在4只魚(yú)缸上分別貼標(biāo)簽 A、B、C、D。在4只魚(yú)缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水。在4只魚(yú)缸中分別放入 50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液。再向各魚(yú)缸中分別放入 5條金魚(yú)，定時(shí)喂養(yǎng)等量同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果如下:魚(yú)缸ABCD所加浸出液的體 積/毫升50100200400魚(yú)存活天數(shù)151271根據(jù)以上設(shè)計(jì)，請(qǐng)你答復(fù)以下問(wèn)題：該同學(xué)提出的假設(shè)是。實(shí)驗(yàn)步驟中，放入各魚(yú)缸的金魚(yú)必須。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以可以得出的結(jié)論：。實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組？該如何設(shè)置?第二章觀察生物以下各項(xiàng)中，屬于生物根本特征的是()生物都能

13、快速運(yùn)動(dòng)B.生物都能進(jìn)展新代 C.生物都能進(jìn)展光合作用 D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的“螳螂捕蟬，黃雀在后“龍生龍，鳳生鳳“含羞草受到碰觸時(shí)展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這些現(xiàn)象分別表達(dá)的生物的根本特征是()生物能變異對(duì)外界刺激作出反響生物能生長(zhǎng)生物都有遺傳特性生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物能變異對(duì)外界刺激作出反響 B. C. D.3如下圖為動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)造示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：動(dòng)物細(xì)胞的三個(gè)根本構(gòu)造分別是、。其中有保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之 間物質(zhì)交換的作用，是許多生命活動(dòng)進(jìn)展的場(chǎng)所，遺傳物質(zhì)存在于中。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，多了、_。有些樹(shù)木之所以能長(zhǎng)這么高，就是因?yàn)橛?它主要由纖維素組成，有的作用，使植物具有一

14、定的形狀。4 某校課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強(qiáng)再生能力的單細(xì)胞生物喇叭蟲(chóng)。為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存場(chǎng)所和生命活動(dòng)的控制中心，同學(xué)們將喇叭蟲(chóng)切成了如()知黒pg肚根甲乙下圖三局部。預(yù)計(jì)一段時(shí)間后，最可能再生形成喇叭蟲(chóng)的局部是()知黒pg肚根甲乙 B.C. D.-傘帽”:，傘柄(IMum5傘藻是一種能進(jìn)展光合作用的單細(xì)胞綠藻植物，由傘帽、傘柄和假根三局部構(gòu) 成(如下圖)，細(xì)胞核位于假根，傘柄主要為細(xì)胞質(zhì)。假設(shè)切開(kāi)傘 藻傘帽、傘柄和假根，重新連接如圖甲、乙所示。Mum傘藻細(xì)胞與人體細(xì)胞相比，屬于傘藻細(xì)胞特有的構(gòu)造是_(填序號(hào))。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核“成熟假

15、設(shè)連接成活，那么圖中甲傘藻上長(zhǎng)出的傘帽形狀為?！俺墒?.英國(guó)科學(xué)家約翰格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌發(fā)現(xiàn)：的、專門(mén)的細(xì)胞可以重新編程，成為未成熟的細(xì)胞，進(jìn)而發(fā)育成人體的所有組織，突破了“人體干細(xì) 胞都是單向地從不成熟細(xì)胞開(kāi)展為專門(mén)的成熟細(xì)胞，生長(zhǎng)過(guò)程不可逆轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)。這一技術(shù)的應(yīng)用將能 防止異體器官移植中產(chǎn)生的排異反響。以下有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ()這項(xiàng)研究成果為治療疾病找到了新的方法這兩位科學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明科學(xué)是在不斷開(kāi)展的重新編程后的未成熟細(xì)胞與編程的成熟細(xì)胞具有一樣的功能重新編程后的未成熟細(xì)胞可以再分裂、生長(zhǎng)、分化成其他類型的細(xì)胞7以下圖表示某細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)的含量曲線，其中正確的

16、選項(xiàng)是()4諒物_質(zhì)勵(lì)質(zhì)/o時(shí)何0時(shí)間O時(shí)商0 H-J 時(shí)ABCD()8以下有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)處理方法，正確的選項(xiàng)是()視野中有許多黑色圓圈一一重新制作裝片對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗一一將凹面鏡換成平面鏡要觀察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣一一將裝片向右上方移動(dòng)低倍物鏡下觀察到細(xì)胞有重疊一一換用高倍物鏡觀察9.在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央所滴加的液體分別是()A.生理鹽水、生理鹽水B.清水、清水 C.生理鹽水、清水D.清水、生理鹽水10在使用顯微鏡進(jìn)展對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是()轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)

17、通光孔左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)明亮的視野A.B.C.D. 11 觀察是科學(xué)探究的一種方法?？茖W(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中的一種。 TOC o 1-5 h z 使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)強(qiáng)，應(yīng)選擇 。大光圈平面鏡 小光圈凹面鏡觀察寫(xiě)有字母“b的裝片，正確操作應(yīng)該是 眼通過(guò)鏡觀察，同時(shí)另一眼 (填“睜開(kāi)或“閉著)，視野中看到的圖像是。某顯微鏡目鏡有 10X和20X，物鏡有8X和45X，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是倍。如下圖，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡的目鏡和物鏡分別是10X和10X,如果此時(shí)將鏡頭換成 10X和40X，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是 個(gè)。12如

18、下圖為動(dòng)物體的幾種組織，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：請(qǐng)寫(xiě)出各種組織的名稱：A.; B.; C.; D.。寵物狗見(jiàn)到自己的主人時(shí)會(huì)主動(dòng)靠近，而見(jiàn)到生人會(huì)躲開(kāi)，這時(shí)起傳導(dǎo)興奮作用的主要組織是圖中的請(qǐng)寫(xiě)出各種組織的名稱：A.; B.; C.; D.。寵物狗見(jiàn)到自己的主人時(shí)會(huì)主動(dòng)靠近，而見(jiàn)到生人會(huì)躲開(kāi)，這時(shí)起傳導(dǎo)興奮作用的主要組織是圖中的；將小狗皮膚與皮膚下的骨骼、肌肉連接在一起的是 。圖中B組織具有_、和功能。13 如下圖是小明觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)所使用的顯微鏡及繪制的洋蔥表皮細(xì)胞。制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起，使其一邊先接 觸載玻片上的液體，然后緩緩放下，為使觀察效果更好，可用對(duì) 標(biāo)本進(jìn)展染色。

19、圖甲中，選擇標(biāo)有40X的物鏡，可觀察到更大的物像； 調(diào)節(jié), 可使物像更清晰。圖乙中，小明繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了。圖乙中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是。14小科在實(shí)驗(yàn)室做“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用 顯微鏡觀察實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起答復(fù)以下問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑：清水、生理鹽水、碘液、亞甲基藍(lán)溶液。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，小科需要用到的試劑有 (填序號(hào))。小科按照正常的方法完成臨時(shí)裝片的制作后，接下來(lái)他想利用顯微鏡進(jìn)展觀察，如圖甲所示是使用顯 微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的操作順序是(填序號(hào))。在用光學(xué)顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，小科已經(jīng)在視野中看到了清晰的像，由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗

20、, 他就把顯微鏡移到光線比擬亮的窗戶邊，你認(rèn)為他要重新觀察到清晰的像，首先要做的是_調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.重新對(duì)光C.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器小科用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，先用低倍物鏡尋找 觀察對(duì)象，再換用高倍物鏡，物鏡和載玻片間的距離變化 應(yīng)是圖乙中的(填“b或“ bta)15橘子的全身都是寶。橘子含有多種有機(jī)酸和維生素，尤其是維生素 C的含量豐富。橘子皮風(fēng)干后就是常用的中藥皮，具有健脾、祛痰的成效。橘子皮和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)就是中藥橘絡(luò)，具有通絡(luò)、行氣、化痰等成效。請(qǐng)分析材料答復(fù)以下問(wèn)題：橘子瓣中的果肉主要是 組織。(2)橘子皮和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)主要是 組織。橘子剛結(jié)果時(shí)很小，能不斷地長(zhǎng)大主要是

21、由于在橘子中存在 組織。剝掉橘皮的橘子容易腐爛，說(shuō)明橘皮主要屬于_組織。一株橘子樹(shù)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，經(jīng)過(guò) 和形成各種組織。16以下依次屬于系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞的一組是()A.神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻(單細(xì)胞藻類)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、果實(shí)、花、甘蔗C呼吸系統(tǒng)、種子、莖、精子D.消化系統(tǒng)、肝臟、馬鈴薯、香菇17杜鵑鳥(niǎo)是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類，杜鵑花(俗名映山紅)那么是一種綠色開(kāi)花植物。以下關(guān)于杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花構(gòu)造層次的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()杜鵑鳥(niǎo)和杜鵑花構(gòu)造和功能的根本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞中都有葉綠體杜鵑鳥(niǎo)比杜鵑花多了 “系統(tǒng)這一構(gòu)造層次杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織杜鵑鳥(niǎo)由根、莖

22、、葉等六種器官構(gòu)成18.以下關(guān)于人和被子植物構(gòu)造層次的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()人和被子植物體貯存營(yíng)養(yǎng)的構(gòu)造都屬于營(yíng)養(yǎng)組織被子植物的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)人的骨骼肌由四種組織構(gòu)成，屬于運(yùn)動(dòng)器官人和被子植物體表有保護(hù)作用的構(gòu)造都屬于保護(hù)組織19以下圖中，AE表示人體的不同構(gòu)造層次，請(qǐng)據(jù)圖分析并答復(fù)以下問(wèn)題:整個(gè)人體都是由 A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是。A細(xì)胞通過(guò)形成 B。在此過(guò)程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量 完全一樣的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。B通過(guò)形成C。在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造和功能產(chǎn) 生了差異。在上圖的構(gòu)造層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是 (填字母)。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能

23、的多個(gè)器官按照一定順序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是和20在分類上馬和驢同屬不同種，馬和犀牛同目不同科。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A.馬和驢在分類上一定屬于同一目B.馬和驢在分類上一定屬于同一科C.馬和驢之間沒(méi)有任何相似的特征D.馬和驢之間的共同特征比馬和犀牛之間的共同特征多21 野生動(dòng)物園引進(jìn)了亞洲象、狗熊、斑馬、金剛鸚鵡，小科同學(xué)參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)展梳 理總結(jié)，你不認(rèn)同.的是()A.從呼吸方式上看，都用肺呼吸B.從生殖方式上看，都是胎生C.從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動(dòng)物D.從部構(gòu)造上看，都屬于脊椎動(dòng)物()22 據(jù)表分析：兩棲動(dòng)物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的開(kāi)展過(guò)程，其主要的

24、自身原因是()距今大概的年數(shù)兩棲動(dòng)物開(kāi)展?fàn)顩r環(huán)境條件3.45億2.25億年種類多，兩棲動(dòng)物繁盛氣候溫暖潮濕，水域密布2.25億年至今種類減少，兩棲動(dòng)物走向衰退氣候枯燥，水域減少A.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中B.兩棲動(dòng)物的繁殖能力差C.兩棲動(dòng)物產(chǎn)生了巨大變異D.兩棲動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)不興旺1a有脊椎骨21b無(wú)脊椎骨1a有脊椎骨21b無(wú)脊椎骨A2a胎生B2b 33a有羽毛，體溫恒定C3b無(wú)羽毛，體溫不恒定44a在陸地產(chǎn)卵，用肺呼吸 D4b在水中產(chǎn)卵，用鰓呼吸E處應(yīng)填 , A代表的動(dòng)物是 ,D代表的動(dòng)物是 , E代表的動(dòng)物是 。（2）寫(xiě)出C動(dòng)物適應(yīng)其生活方式的構(gòu)造特點(diǎn)：。A.葵崔籽 匕兩瓜 C白果

25、來(lái)A.葵崔籽 匕兩瓜 C白果來(lái)尖*T. I _II尖*T. I _II村川超體丸葉號(hào)體由細(xì)胞組成B.能進(jìn)展光合作用C.不能用種子繁殖后代D.有根、莖、葉的分化 以下植物中，全部屬于裸子植物的一組是（）水杉、鐵、郁金香B.紅松、鐵、銀杏、玉蘭C.郁金香、玉蘭、睡蓮D.水杉、紅松、鐵、側(cè)柏如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中各代表一種生物。以下生物 不能用該圖分類的是（）變形蟲(chóng)；銀杏；葫蘆蘚；水綿有種于無(wú)種子有種于無(wú)種子1Q右葉無(wú)葉青蛙；油松；腎蕨；水綿家鴿；水杉；玉米；海帶28如圖是某水域三種單細(xì)胞藻類一年群體數(shù)量的變化曲線圖 份別用i、n、川表示）。據(jù)圖判斷，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是藻類I的數(shù)量總是

26、最多的8月份水溫較高，最適宜三種藻類的生長(zhǎng)10 12刀份獵殺野生動(dòng)物消滅果子貍和三種藻類對(duì)季節(jié)變化的反響幾乎一樣10 12刀份獵殺野生動(dòng)物消滅果子貍和4月份三種藻類總計(jì)的數(shù)量最多生物多樣在我們身邊可能發(fā)現(xiàn)以下一些行為，其中不利于生物多樣性的保護(hù)的是（）食用野兔、野雞等野味在旅游風(fēng)景區(qū)亂扔食物包裝袋等垃圾釘螺 消滅鼠、蚊、蠅等安放人工鳥(niǎo)巢或飼養(yǎng)臺(tái)退耕還林，退田還湖A.B.C.D.某同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞，這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。那么這種細(xì)胞肯定不是.（）A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 B.蘋(píng)果的果肉細(xì)胞 C.菠菜的葉片細(xì)胞 D.人的口腔上皮細(xì)胞31關(guān)于以下四種植物的說(shuō)法，正

27、確的選項(xiàng)是（）A.四種植物中最低等的是甲B.四種植物都有根、莖、葉的分化C.四種植物都能產(chǎn)生種子D.四種植物都能進(jìn)展光合作用32.以下關(guān)于動(dòng)植物體構(gòu)造層次的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是.（）動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的植物葉片的表皮、動(dòng)物的軟骨都屬于組織植物的葉、花、種子和人體的心臟、胃都屬于器官動(dòng)植物共有的構(gòu)造層次是細(xì)胞t組織t器官t系統(tǒng).海鮮在全國(guó)久負(fù)盛名，并享有中國(guó)海鮮美食之都的美譽(yù)。石斑魚(yú)、鮑魚(yú)、蝦、蟹、海蜇、烏賊、牡蠣、魷魚(yú)、海參等尤其知名。以下說(shuō)確的是（）A.蝦、蟹都能在陸地上生活B.牡蠣、海蜇都是脊椎動(dòng)物C.石斑魚(yú)、烏賊都是軟體動(dòng)物D.鮑魚(yú)、魷魚(yú)都不是魚(yú)類.某次太空飛船搭載番茄試

28、管苗進(jìn)展空間開(kāi)花結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn)。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長(zhǎng),其中5株開(kāi)花結(jié)果，一個(gè)果實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是（）這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的這些番茄苗都具有細(xì)胞構(gòu)造和遺傳物質(zhì)它們的構(gòu)造層次為細(xì)胞t組織T器官T生物體番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等組成.如下圖是人體的構(gòu)造，以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）a是一個(gè)器官，由保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成b是一個(gè)器官，和口腔、食道、小腸、大腸、肝臟等構(gòu)成消化系統(tǒng)c是一個(gè)系統(tǒng)，和消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等構(gòu)成人體d是一個(gè)組織，由上皮細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成.某同學(xué)找到6只昆蟲(chóng)，他依據(jù)昆蟲(chóng)的外

29、形特征制作了如圖甲所示的檢索表。廠規(guī)根明顯廠規(guī)根明顯蜉嬌廠尾分珂盼明就腳寬扁帥（1）以下有關(guān)圖甲中昆蟲(chóng)特征的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是 。A.蜉蝣具有尾分兩叉、翅很明顯的特征B.長(zhǎng)蚤具有尾分兩叉、翅很明顯、腳細(xì)的特征衣魚(yú)具有尾分三叉、翅不明顯、腳寬扁的特征蚊具有尾不分叉、一對(duì)翅的特征（2）圖乙中的C蟲(chóng)是圖甲中的昆蟲(chóng)之一，那么C蟲(chóng)為。1a有種子21b無(wú)種子32a種子外有包被A 2b種子外無(wú)包被 B 3a有莖、葉的分化4 3b無(wú)莖、葉的分化1a有種子21b無(wú)種子32a種子外有包被A 2b種子外無(wú)包被 B 3a有莖、葉的分化4 3b無(wú)莖、葉的分化C4a無(wú)根D4b有根E38某科學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到了局部生物

30、的圖片，如下圖。請(qǐng)你按以下分類方法將這些生物分類，然后答復(fù)有關(guān)問(wèn)題（1）寫(xiě)出AF中C所代表 的生物名稱：。（2）在這些生物中，無(wú)根，具有莖和葉的植物是（填生物審展蟲(chóng) 水杉 水袍越蘆聊就聆*拱蚣 名稱）。（3）在分類學(xué)上，水稻與水杉同門(mén)不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén)。這兩組生物之間共同特征比擬多的是。（4）小明說(shuō)“ E應(yīng)該是水稻，他作出這種判斷的理由是。第三章人類的家園1 人類認(rèn)識(shí)地球形狀的先后過(guò)程是（）天圓地方麥哲倫環(huán)球航行地球衛(wèi)星照片 天如斗笠，地如覆盤(pán)tttB.tttC.tttD.ttt2以下事實(shí)或現(xiàn)象中，能說(shuō)明地球是球體的是（）站在大海邊，看由遠(yuǎn)處駛來(lái)的帆船，總是先見(jiàn)桅桿，后見(jiàn)船身站在大

31、海邊，看由遠(yuǎn)處駛來(lái)的帆船,總是先見(jiàn)船身，后見(jiàn)桅桿人類環(huán)繞地球的航行天空看上去像一個(gè)倒扣在上的巨大的鍋 B. C. D.站亦海邊葉觀留.面。由此，可以證明地球的形狀可能3讀圖，答復(fù)以下問(wèn)題：站亦海邊葉觀留.面。由此，可以證明地球的形狀可能（1）看遠(yuǎn)處駛來(lái)的帆船，總是先看到 _（填“桅桿或“船身），再看到 （填“桅桿或“船身）；飛機(jī)升得越高，看得越 ，這些現(xiàn)象說(shuō)明地球外表并不是平面，而是 是 體。 以下關(guān)于巖石的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）巖是花崗巖受熱變質(zhì)而成的B.含有化石是變質(zhì)巖的重要特征C.常見(jiàn)的花崗巖、玄武巖屬于巖漿巖D.三大類巖石是不可以相互轉(zhuǎn)化的 巖石圈的巖石經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)循環(huán)變化，圖甲中

32、的A、B、C分別表示根據(jù)成因來(lái)分類的三類巖石，其中常有礦物晶體顆粒的是（填“ A “ B 或“C,下同），如圖乙所示的巖石中有古代 魚(yú)類的化石，該巖石屬于圖甲中的 。以下證據(jù)不能.證明地殼變動(dòng)的是（）A.石灰?guī)r溶洞B.雅魯藏布大峽谷C.滄海桑田D.峭壁上斷裂的巖層以下關(guān)于地震的表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）地震是地殼巖石在地球力的作用下，發(fā)生斷裂或錯(cuò)位而引起的震動(dòng)現(xiàn)象絕大多數(shù)地震會(huì)造成破壞地震中破壞最嚴(yán)重的地點(diǎn)是震中地震發(fā)生時(shí)躲到小開(kāi)間的房屋里或桌子底下是一種有效措施火山活動(dòng)頻繁的地區(qū)和地震發(fā)生頻繁的地區(qū)在分布上沒(méi)有一樣之處A. B. C. D. 8閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題：l-HJil 襯瓷市一：心1優(yōu)

33、選；.wr,ar侯市材料一 時(shí)間2021年4月20日l(shuí)-HJil 襯瓷市一：心1優(yōu)選；.wr,ar侯市發(fā)生了 7.0級(jí)地震，后又發(fā)生屢次余震，多地震感強(qiáng)烈，震源深度13公里，累計(jì)造成 38.3萬(wàn)人受災(zāi)。材料二 省局部區(qū)域示意圖（如下圖）。（1）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知，這里容易發(fā)生地震的原因是。在地震發(fā)生的第二天，有一批急救藥品要運(yùn)往災(zāi)區(qū)，應(yīng)選擇的交通方式是 。（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，以下避震方式正確的選項(xiàng)是（）跑到山腳下 B.跑到大樹(shù)下C.站立在窗前D.跑到空曠地帶 尼泊爾位于喜馬拉雅山脈南麓，時(shí)間2021年4月25日14時(shí)11分，尼泊爾博卡拉（北緯28.2度，東經(jīng) 84.7度）發(fā)生里氏8.1級(jí)地震，

34、印度、孟加拉國(guó)、不丹等地均受到影響，地震造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。面對(duì)地震，同學(xué)們應(yīng)懂得更多的防震抗災(zāi)知識(shí)，從而保護(hù)自己，救護(hù)他人。請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)答復(fù)以下 問(wèn)題：（1）從地震的分布來(lái)看，地震一般易發(fā)生在一帶，而此次地震就屬于這個(gè)區(qū)域帶。（2）在地震中，不少無(wú)辜者并不是因房屋倒塌被砸傷或擠壓傷致死，而是由于種種不當(dāng)行為“殺害了自 己。假設(shè)不幸被困于倒塌建筑物中，以下措施不宜.采取的是（）用可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣用濕毛巾或其他布料捂住口、鼻，保持呼吸道通暢，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息不停地大聲呼救并迅速用手挖掘磚塊，希望盡快逃生一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)應(yīng)盡量節(jié)省體力，尋

35、找代用品和水，延長(zhǎng)生存時(shí)間 “模擬實(shí)驗(yàn)是一種常用的科學(xué)研究方法，以下實(shí)驗(yàn)不屬于該方法的是（）B.巴芳繪誠(chéng)板決耐扌童11圖中所示的變化過(guò)程最有可能的是()B.巴芳繪誠(chéng)板決耐扌童11圖中所示的變化過(guò)程最有可能的是()B.巖漿巖的形成過(guò)程B.巖漿巖的形成過(guò)程D. 土壤的形成過(guò)程A.沉積巖的形成過(guò)程C.變質(zhì)巖的形成過(guò)程七上科學(xué)教與學(xué)易錯(cuò)試題精選參考答案第一章科學(xué)入門(mén)1.本學(xué)期同學(xué)們要學(xué)習(xí)科學(xué)課，要進(jìn)入科學(xué)的世界，這就需要留心觀察，從發(fā)現(xiàn)周圍的問(wèn)題著手。以下不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（C）B.西溪國(guó)家濕地公園哪幾種植物在冬季開(kāi)花A.千島湖中哪種魚(yú)脂肪含量最低B.西溪國(guó)家濕地公園哪幾種植物在冬季開(kāi)花C.太子灣公園

36、哪種花卉最漂亮D.天目山自然保護(hù)區(qū)哪種植物自然生長(zhǎng)速度最快:由沛i徐櫛方攵 41 iTifB TOC o 1-5 h z 2以下滴管使用或放置正確的選項(xiàng)是:由沛i徐櫛方攵 41 iTifB耳濟(jì)Y門(mén)勺丫芮敏H苗夕覽f.7 7夜入的燒何:11白勺/商Fi；0-iJlJo3為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適宜條件，小帆將不同含水量的該種植物種子置于22 C的條件下進(jìn)展萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其他環(huán)境條件適宜且一樣。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)所得出的以下結(jié)論中，正確的選項(xiàng)是(C)種子含水量/ %20304050607080種子萌發(fā)率/%8163356738681 TOC o 1-5

37、h z 該植物種子萌發(fā)的最適宜溫度為22 C在環(huán)境溫度為22 C時(shí)，該植物種子萌發(fā)的最適宜的含水量約為80%在環(huán)境溫度為22 C時(shí)，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率不一定越高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明，該植物種子的萌發(fā)率與含水量無(wú)關(guān)4乒乓球的直徑加大后，國(guó)際乒乓聯(lián)又改變了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比賽的欣賞性。小 柯認(rèn)為乒乓球材料的改變是為了減弱乒乓球的彈性。他用材料不同、其他條件一樣的乒乓球設(shè)計(jì)了以下 實(shí)驗(yàn)方案，其中最合理的是 (D)用不同的力將乒乓球擲向地面，比擬乒乓球落地后反彈的高度把乒乓球沿不同方向拋向地面，比擬乒乓球落地后反彈的高度把乒乓球從不同高度靜止釋放，比擬乒乓球落地后反彈的高度D把乒乓

38、球從同一高度靜止釋放，比擬乒乓球落地后反彈的高度5小剛買了一種叫“吹泡泡的玩具，發(fā)現(xiàn)有時(shí)能吹出泡泡，有時(shí)又吹不出泡泡。泡泡的產(chǎn)生終究與哪 些因素有關(guān)呢？愛(ài)動(dòng)腦筋的他猜測(cè)：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子的粗細(xì)有關(guān)。于是他用幾根長(zhǎng)度 一樣、粗細(xì)不同的塑料管進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：液體肥皂液管子直徑/毫 米50201053泡泡產(chǎn)生的情況不產(chǎn)生難較難較易容易請(qǐng)你根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)記錄答復(fù)以下問(wèn)題：分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到的結(jié)論是一樣條件下，管子直徑越大，越難產(chǎn)生泡泡。請(qǐng)你再提出一個(gè)影響泡泡產(chǎn)生的因素的猜測(cè)：泡泡的產(chǎn)生與肥皂液的濃度有關(guān)。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜測(cè)：取觀察泡泡產(chǎn)生的情況。 以下數(shù)據(jù)最接

39、近 1.74X 103微米的是(B)A. 一列火車的長(zhǎng)度 B. 一個(gè)成年男子的身高 C.教學(xué)樓的高度D. 一條蚯蚓的體長(zhǎng) 某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是 2.12厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.44厘米，其中有一次測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的，那么正確的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是(C)2.12 厘米B. 2.127厘米 C. 2.13 厘米D. 2.21 厘米 教學(xué)樓過(guò)道的消防栓箱的玻璃經(jīng)常被同學(xué)們不小心損壞，所以同學(xué)們下課時(shí)請(qǐng)不要在走廊奔跑、打鬧。在配破損的玻璃時(shí)，以下尺子中最適合的是(C)A.最小刻度為1毫米的學(xué)生用三角尺B.最小刻度為1厘米的1.5米長(zhǎng)的皮尺C.最小刻度為1毫米的

40、2米長(zhǎng)的鋼卷尺 D.最小刻度為1厘米的30米長(zhǎng)的皮尺) 1 2乙9 如下圖，用甲、乙兩把刻度尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，放置正確的選項(xiàng)是 甲刻度尺，其最小刻度是1毫米，該物體的長(zhǎng)度是 _2.20_厘米。乙10耳同學(xué)用如下圖的刻度尺測(cè)量物體的寬度，他的測(cè)量方法如下圖，圖 TOC o 1-5 h z 中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置。請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的錯(cuò)誤之處：零刻 線沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的邊緣；刻度尺沒(méi)有與被測(cè)物體平行；刻度線沒(méi)有緊 被測(cè)物體；視線沒(méi)有與刻度尺垂直。rx11 仔細(xì)觀察以下圖，答復(fù)以下問(wèn)題：二小明用毫米刻度尺(如圖甲所示)測(cè)量一本書(shū)每紙的厚度(不畫(huà)I戸云 計(jì)封面，共200頁(yè))，由此可知每紙的厚

41、度大約是 _0.06毫T米。16圈后用刻度尺小剛在測(cè)金屬絲直徑時(shí)，采用了如圖乙所示的方法。他將細(xì)金屬絲在鉛筆上嚴(yán)密排繞 測(cè)量，測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是 _12毫米，細(xì)金屬絲的直徑是 _0.75_16圈后用刻度尺小明和小剛的實(shí)驗(yàn)都用到了特殊測(cè)量方法，你認(rèn)為它的好處是提高測(cè)量的精度。12某同學(xué)欲用密繞法測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn) TOC o 1-5 h z 將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L。 用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長(zhǎng)度I。 用銅絲的長(zhǎng)度 L除以銅絲排繞在筆桿上的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑 do將細(xì)銅絲嚴(yán)密排繞在圓鉛筆桿上。 數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)no上

42、述步驟中，沒(méi)有必要的是 _a_;錯(cuò)誤的選項(xiàng)是_c_,改正方法是應(yīng)該用線圈的長(zhǎng)度I除以圈數(shù)n得到銅絲的直徑do(2)改正后的實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是dbeco有甲、乙、丙三種量杯，它們的測(cè)量圍和最小刻度分別是：甲“500毫升，10毫升、乙“100毫升，1毫升、丙“ 50毫升，1毫升，現(xiàn)要測(cè)量體積約為45厘米3的石塊體積，應(yīng)選擇量杯(B)圖中步驟_AC_(填字母)56毫升。該木塊的A.甲 B.圖中步驟_AC_(填字母)56毫升。該木塊的石蠟不能沉入水中，為了測(cè)量石蠟的體積，某同學(xué)采用以下圖所示的方法,是沒(méi)有必要的，石蠟的體積是5_厘米 3ELu*升T沁升J*婦毫升4-石蠟右 tn 和鐵塊、 AB量筒

43、原有50毫升水，放入一木塊后，發(fā)現(xiàn)木塊一半浸入水中，此時(shí)量筒的讀數(shù)為體積為(D)6厘米3 B. 0.6分米3C. 12分米3 D. 12厘米335毫升，然后倒出局部液體后，采用35毫升，然后倒出局部液體后，采用俯視讀數(shù)，讀出液體的體積為 20毫升，那么實(shí)際倒出的液體體積 (A)A.大于15毫升 B.小于15毫升C.等于15毫升 D.都有可能 以下使用溫度計(jì)的步驟，按正確的操作順序排列應(yīng)為DBAEFC 。A.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒(méi)在被測(cè)液體中B.取量程適宜的溫度計(jì)C.取出溫度計(jì)估計(jì)被測(cè)物體的溫度E.讓溫度計(jì)與被測(cè)物體接觸一段時(shí)間F.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)如下圖是小明利用集氣瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液

44、體溫度計(jì)。該溫度計(jì)是根據(jù)液體 熱脹冷縮的原理來(lái)工作的。 實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱變化不明顯,對(duì)此，請(qǐng)你提出一條改良的建議： 采用更細(xì)的玻璃管 （或采用更大的瓶子，或采用熱脹冷縮更明顯的液體）。19讀出如圖甲、乙溫度計(jì)所示的溫度值（C ），甲是_二4 C,乙是_74_ C。20.有兩支溫度計(jì)，它們下端玻璃泡的容積一樣，但玻璃管徑不同，當(dāng)它們插入同一杯熱水中時(shí)（D）A.徑粗的水銀柱上升得快，示數(shù)較大B徑細(xì)的水銀柱上升得快，示數(shù)較大C.水銀柱上升的高度一樣，示數(shù)一樣D徑細(xì)的水銀柱上升得快，示數(shù)一樣21 有一無(wú)刻度的溫度計(jì)，插入冰水混合物時(shí)液柱高為2.5厘米；插入沸騰的水中時(shí)液柱高為17.5厘米。那

45、么，這支溫度計(jì) _15毫米液柱表示1 C。當(dāng)溫度計(jì)的液柱高為5.5厘米時(shí)，被測(cè)物質(zhì)的溫度是_20_ c。 某體溫計(jì)的水銀面位于37.5 C的刻度上，某同學(xué)在未甩的情況下，分別量出三位生病同學(xué)的體溫，三次測(cè)得的結(jié)果依次為 37.5 C、38.5 C、38.5 C。那么以下說(shuō)確的是（D）A.只有第一次正確B.只有第二次正確C.只有第三次正確D.第二次肯定正確，第一、三次也可能正確某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，然后把一樣數(shù)量的豌豆種子放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如表所示， 那么由表得出的結(jié)論是（C）裝置場(chǎng)所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象甲日光23 C潮濕全部發(fā)芽乙日光23 C枯燥沒(méi)有發(fā)芽丙黑暗23 C潮濕全部

46、發(fā)芽丁黑暗23 C枯燥沒(méi)有發(fā)芽該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響比照甲、丁兩組實(shí)驗(yàn)，可以得出種子的萌發(fā)與水分有關(guān)該實(shí)驗(yàn)選用具有活胚且大小一樣的豌豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料，屬于控制變量比照乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)，可以得出種子的萌發(fā)與光照有關(guān) 為了研究鋁對(duì)魚(yú)類的毒性及解毒方法，有人設(shè)計(jì)了以下5.以下對(duì)測(cè)量工具的選擇適宜的是（D）測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)選用量程為1米、最小刻度為1毫米的刻度尺要想一次性盡可能準(zhǔn)確地量取128毫升液體，應(yīng)選用量程為500毫升、最小刻度為 5毫升的量筒測(cè)量體溫選用測(cè)量圍是 0100 C的溫度計(jì)測(cè)量身高選用量程為 2米，最小刻度為1毫米的卷尺 為了研究鋁對(duì)魚(yú)類的毒性及解毒方法，有人

47、設(shè)計(jì)了以下5組實(shí)驗(yàn)：第組將魚(yú)放在正常的池水中，其余四組分別將魚(yú)放在含鋁的池水中，其中在第組中分別參加從不同樹(shù)葉中提取出的汁液。定時(shí)觀察，結(jié)果如下圖，依據(jù)圖示得出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是（C）葉的汁液加速了魚(yú)的死亡三種葉的汁液對(duì)魚(yú)都有毒性，且不同的汁液的毒性不同三種葉的汁液均能不同程度地降低鋁對(duì)魚(yú)類的毒害松的汁液解毒效果最好為了探究廢電池對(duì)水體的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：將一節(jié)5號(hào)電池破碎，浸泡在 1000毫升的清水中23天。在4只魚(yú)缸上分別貼標(biāo)簽 A、B、C、D。在4只魚(yú)缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水。在4只魚(yú)缸中分別放入 50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液。再向各魚(yú)缸

48、中分別放入 5條金魚(yú)，定時(shí)喂養(yǎng)等量同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果如下:魚(yú)缸ABCD所加浸出液的體 積/毫升50100200400魚(yú)存活天數(shù)151271根據(jù)以上設(shè)計(jì)，請(qǐng)你答復(fù)以下問(wèn)題：該同學(xué)提出的假設(shè)是廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)的生命活動(dòng)有影響。實(shí)驗(yàn)步驟中，放入各魚(yú)缸的金魚(yú)必須是同種且大小、安康狀況一樣。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以可以得出的結(jié)論：廢電實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組？該如何設(shè)置？需要設(shè)置對(duì)照組。增加一只魚(yú)缸，編號(hào)為E,里面放入 5條同樣大小的金魚(yú)，只加水不加廢電池浸出液，定期喂養(yǎng)等量同種飼料。第二章觀察生物以下各項(xiàng)中，屬于生物根本特征的是(B)生物都能快速運(yùn)動(dòng)B.生物都能進(jìn)展新代 C.生物都能進(jìn)展光合作用D

49、.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的“螳螂捕蟬，黃雀在后“龍生龍，鳳生鳳“含羞草受到碰觸時(shí)展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這些現(xiàn)象分 別表達(dá)的生物的根本特征是 (D)生物能生長(zhǎng)生物都有遺傳特性生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物能變異對(duì)外界刺激作出反響 B. C. D. 3如下圖為動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)造示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：動(dòng)物細(xì)胞的三個(gè)根本構(gòu)造分別是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。其中細(xì)胞膜有保 護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換的作用，細(xì)胞質(zhì)是許多生命活動(dòng)進(jìn)展的場(chǎng)所， 遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，多了葉綠體、細(xì)胞 _液泡_。有些樹(shù)木之所以能長(zhǎng) 得這么高，就是因?yàn)橛屑?xì)胞壁，它主要由纖維素組成，有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，使植物具

50、有 狀。4 某校課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強(qiáng)再生能力的單細(xì)胞生物 喇叭蟲(chóng)。為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存場(chǎng)所和生命活動(dòng)的控制中心，同學(xué)們將喇叭蟲(chóng)切成了如下圖三局部。預(yù)計(jì)一段時(shí)間后，最可能再生形成喇叭蟲(chóng)的局部是(B) B. C. D.5傘藻是一種能進(jìn)展光合作用的單細(xì)胞綠藻植物，由傘帽、傘柄和假根三局部構(gòu)成(如下圖)，細(xì)胞核位于假根，傘柄主要為細(xì)胞質(zhì)。假設(shè)切開(kāi)傘 藻傘帽、傘柄和假根，重新連接如圖甲、乙所示。傘藻細(xì)胞與人體細(xì)胞相比，屬于傘藻細(xì)胞特有的構(gòu)造是_(填序號(hào))。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核假設(shè)連接成活，那么圖中甲傘藻上長(zhǎng)出的傘帽形狀為菊花 6.英國(guó)科學(xué)家約翰格登

51、和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌發(fā)現(xiàn)：“成熟定的形的、專門(mén)的細(xì)胞可以重新編程，成為未成熟的細(xì)胞，進(jìn)而發(fā)育成人體的所有組織，突破了“人體干細(xì) 胞都是單向地從不成熟細(xì)胞開(kāi)展為專門(mén)的成熟細(xì)胞，生長(zhǎng)過(guò)程不可逆轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)。這一技術(shù)的應(yīng)用將能 防止異體器官移植中產(chǎn)生的排異反響。以下有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)定的形這項(xiàng)研究成果為治療疾病找到了新的方法這兩位科學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明科學(xué)是在不斷開(kāi)展的重新編程后的未成熟細(xì)胞與編程的成熟細(xì)胞具有一樣的功能重新編程后的未成熟細(xì)胞可以再分裂、生長(zhǎng)、分化成其他類型的細(xì)胞 7以下圖表示某細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)的物JG時(shí)間0時(shí)物JG時(shí)間0時(shí)間AB含量曲線，其中正確的gJL. I物 質(zhì)s

52、 y0時(shí)向caD(A)8以下有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)處理方法，正確的選項(xiàng)是(A)視野中有許多黑色圓圈一一重新制作裝片對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗一一將凹面鏡換成平面鏡要觀察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣一一將裝片向右上方移動(dòng)低倍物鏡下觀察到細(xì)胞有重疊一一換用高倍物鏡觀察在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央所滴加的液體分別是(D)A.生理鹽水、生理鹽水B.清水、清水 C.生理鹽水、清水D.清水、生理鹽水10在使用顯微鏡進(jìn)展對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是(B)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)

53、明亮的視野A.B. C.D. 11 觀察是科學(xué)探究的一種方法?？茖W(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中的一種。(1)使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)強(qiáng)，應(yīng)選擇_。大光圈平面鏡 小光圈凹面鏡觀察寫(xiě)有字母“ b 的裝片，正確操作應(yīng)該是 左眼通過(guò)目鏡觀察，同時(shí)另一眼睜開(kāi)_(填“睜開(kāi)或“閉著)，視野中看到的圖像是 _q_。10X 和 10X,某顯微鏡目鏡有 10X和20X，物鏡有8X和4510X 和 10X,如下圖，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡的目鏡和物鏡分別是如果此時(shí)將鏡頭換成 10X和40X，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是_2個(gè)。A(4CDA(4CDA.肌肉組織；B上皮組織；C神經(jīng)組織；D結(jié)締組織

54、。(1)請(qǐng)寫(xiě)出各種組織的名稱:寵物狗見(jiàn)到自己的主人時(shí)會(huì)主動(dòng)靠近，而見(jiàn)到生人會(huì)躲開(kāi)，這時(shí)起傳導(dǎo)興奮作用的主要組織是圖中的_C_;將小狗皮膚與皮膚下的骨骼、肌肉連接在一起的是_D_。圖中B組織具有保護(hù)_、分泌和吸收功能。13 如下圖是小明觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)所使用的顯微鏡及繪制的洋蔥表皮細(xì)胞。制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液體， 然后緩緩放下，為使觀察效 果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)展染色。圖甲中，選擇標(biāo)有40X的物鏡，可觀察到更大的物像；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。圖乙中，小明繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了細(xì)胞壁。圖乙中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)

55、胞核。14小科在實(shí)驗(yàn)室做“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察 (1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑：清水、生理鹽水、碘液、亞甲基藍(lán)溶液。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，小科需要用到的試劑有(填序號(hào))。(2)小科按照正常的方法完成臨時(shí)裝片的制作后，接下來(lái) 他想利用顯微鏡進(jìn)展觀察，如圖甲所示是使用顯微鏡的 幾個(gè)操作步驟，正確的操作順序是(填序號(hào))。AB(C)BD(A)人的骨骼肌由四種組織構(gòu)成，屬于運(yùn)動(dòng)器官人和被子植物體表有保護(hù)作用的構(gòu)造都屬于保護(hù)組織19以下圖中，AE表示人體的不同構(gòu)造層次，請(qǐng)據(jù)圖分析并答復(fù)以下問(wèn)題：整個(gè)人體都是由 A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵。AB(C)BD(A)人的骨骼肌由四種

56、組織構(gòu)成，屬于運(yùn)動(dòng)器官人和被子植物體表有保護(hù)作用的構(gòu)造都屬于保護(hù)組織19以下圖中，AE表示人體的不同構(gòu)造層次，請(qǐng)據(jù)圖分析并答復(fù)以下問(wèn)題：整個(gè)人體都是由 A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵。A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B。在此過(guò)程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全一樣的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。B通過(guò)細(xì)胞分化形成 C。在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、構(gòu)造 和功能產(chǎn)生了差異。在上圖的構(gòu)造層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是_E_(填字母)。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定順序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的 生理功能是 _消化_和_吸收_。20在分類上馬和驢同屬不同種，馬和犀牛同目不同科。以下說(shuō)

57、法不正確的選項(xiàng)是(C)B.馬和驢在分類上一定屬于同一科A.馬和驢在分類上一定屬于同一目杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織杜鵑鳥(niǎo)由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成18.以下關(guān)于人和被子植物構(gòu)造層次的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是人和被子植物體貯存營(yíng)養(yǎng)的構(gòu)造都屬于營(yíng)養(yǎng)組織被子植物的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)C.馬和驢之間沒(méi)有任何相似的特征D.馬和驢之間的共同特征比馬和犀牛之間的共同特征多21 野生動(dòng)物園引進(jìn)了亞洲象、狗熊、斑馬、金剛鸚鵡，小科同學(xué)參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)展梳理總結(jié)，你不認(rèn)同.的是(B)A.從呼吸方式上看，都用肺呼吸B.從生殖方式上看，都是胎生C.從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動(dòng)物D.從部構(gòu)

58、造上看，都屬于脊椎動(dòng)物22.據(jù)表分析：兩棲動(dòng)物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的開(kāi)展過(guò)程，其主要的自身原因是橘子皮和橘瓤物饒戦玻片物鏡載玻片在用光學(xué)顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，小科已經(jīng)在視野中看到了清晰的像，由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗，他就把顯微鏡移到光線比擬亮的窗戶邊，你認(rèn)為他要重新觀察到清晰的像，首先要做的是_B_OA.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.重新對(duì)光C.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器小科用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，先用低倍物鏡尋找 觀察對(duì)象，再換用高倍物鏡，物鏡和載玻片間的距離變化 應(yīng)是圖乙中的 bta(填b或a) 15橘子的全身都是寶。橘子含有多種有機(jī)酸和維生素， 尤其是維生素 C的含量豐富。橘子皮風(fēng)干后就是常用的中藥皮，

59、具有健脾、祛痰的成效。 外表上的白色筋絡(luò)就是中藥橘絡(luò)，具有通絡(luò)、行氣、化痰等成效。請(qǐng)分析材料答復(fù)以下問(wèn)題：(1)橘子瓣中的果肉主要是營(yíng)養(yǎng)組織。(2)橘子皮和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)主要是輸導(dǎo)組織。橘子剛結(jié)果時(shí)很小，能不斷地長(zhǎng)大主要是由于在橘子中存在分生組織。剝掉橘皮的橘子容易腐爛，說(shuō)明橘皮主要屬于_保護(hù)_組織。一株橘子樹(shù)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，經(jīng)過(guò)分裂和分化形成各種組織。16以下依次屬于系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞的一組是(A)A.神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻(單細(xì)胞藻類)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、果實(shí)、花、甘蔗C呼吸系統(tǒng)、種子、莖、精子D.消化系統(tǒng)、肝臟、馬鈴薯、香菇17杜鵑鳥(niǎo)是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類，杜鵑花(俗名

60、映山紅)那么是一種綠色開(kāi)花植物。以下關(guān)于杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花構(gòu)造層次的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是(B)杜鵑鳥(niǎo)和杜鵑花構(gòu)造和功能的根本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞中都有葉綠體 杜鵑鳥(niǎo)比杜鵑花多了 “系統(tǒng)這一構(gòu)造層次距今大概的年數(shù)兩棲動(dòng)物開(kāi)展?fàn)顩r環(huán)境條件3.45億2.25億年種類多，兩棲動(dòng)物繁盛氣候溫暖潮濕，水域密布2.25億年至今種類減少，兩棲動(dòng)物走向衰退氣候枯燥，水域減少A.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中B.兩棲動(dòng)物的繁殖能力差C.兩棲動(dòng)物產(chǎn)生了巨大變異D.兩棲動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)不興旺1a有脊椎骨21b無(wú)脊椎骨1a有脊椎骨21b無(wú)脊椎骨A2a胎生B2b 33a有羽毛，體溫恒定C3b無(wú)羽毛，體溫不恒定44a在陸地產(chǎn)卵，用