最新省優(yōu)秀班主任總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 最新省優(yōu)秀班主任總結(jié)5篇 很快一天又過去了，這一天里，大家身邊肯定有一些好玩的見聞吧，快來寫一篇個人總結(jié)記錄下來吧。下面是我細心推舉的最新省優(yōu)秀班主任總結(jié)，僅供參考，歡送閱讀！ 最新省優(yōu)秀班主任總結(jié)1 過去的一學期里，我班在學校指導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展，學習、生活等方面都獲得較突出的成果?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下： 一、加強對同學的思想政治工作，培育同學良好的道德品質(zhì)，凈化同學的心靈，努力培育又紅又專的合格人才。 為了協(xié)作學校工作，我們班樂觀開展了很多有益于同學身心安康進展的活動。例如同時，我也常常利用班會課對同學進展身心訓練，關心

2、同學澄清思想上的模糊熟悉，進步同學的思想境界。我還充分利用課余時間和有關同學促膝談心，準時對同學進展針對性的訓練。 二、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地理解同學，努力培育“團結(jié)、向上、文明的班集體。 高一班級是同學的世界觀進展、變化的重要階段，隨著課時和學問簡單程度的加重，簡單產(chǎn)生兩極分化，有的同學甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，在同學的思想工作顯得更加簡單和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對同學自治自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導同學進展自我訓練，讓同學在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導同學如何進展自我管理，培育他們多

3、方面的力量，放手讓他們自我設計、自我組織各種訓練活動，在活動中把訓練和消遣融入一體。還留意培育同學的自我效勞的力量，讓同學學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是“包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習閱歷溝通會，意志訓練，如何做時間的仆人，習慣養(yǎng)成訓練等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做同學的典范，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都獲得了良好的成果。本學期各項管理也都獲得了較好的成果。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著安康的方向進展。 三、樂觀抓好

4、后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。 后進生的訓練和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體訓練教學質(zhì)量進步的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，關心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品味到成功的歡快和喜悅。 四、樂觀開展好文體活動，做好早操增加同學的體質(zhì)，進步同學的學習效率。 高中同學學習任務比擬繁重，進展適當

5、的體育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的進步，而且也有利于學習效率的進步，每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與同學感情的溝通。 五、樂觀主動地和各科教師聯(lián)絡，協(xié)調(diào)學校各方面的訓練力氣，發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課教師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的意見，同時又把他們當作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、承受他們的意見?？梢陨髦氐靥幚硗瑢W和任課教師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多訓練同學，讓同學懂禮貌，敬重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情意。 總之，在

6、這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，同學的整體素養(yǎng)在不斷的進步。下學期擔子還很重，工作還將更簡單，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，準時總結(jié)閱歷教訓，爭取獲得更加輝煌的成果。 最新省優(yōu)秀班主任總結(jié)2 作為一個一班級的班主任，我有責任引領他們走進學問的殿堂，學到更多的學問;我有責任引領他們張開抱負的風帆，駛向夢中的此岸;我有責任引領他們插上才智的翅膀，飛翔在無盡的天空。 我在同學入校前就布置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到：我不是小孩子了，我上學了，為他們營造了一個學習的氣氛。后邊的學習園地中設計了優(yōu)秀作業(yè)展現(xiàn)、小荷才露尖尖角等幾個欄目;教室的北墻上貼上了?常用漢

7、語拼音音節(jié)表?、?聲母表?、?韻母表?、?整體認讀音節(jié)表?等。 在教學中我采納了很多孩子們易于承受的方法進展教學，想了許多好玩的嬉戲。特殊是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的練習，不僅使同學愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了同學的留意力，而且還有意想不到的收獲，音樂教師說我們班同學打節(jié)奏打得最好。 在輔導同學學習時，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。以前，我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難，總是利用課余時間給他們補課，吃小灶。通過期中考試我又覺察了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學學習上的差距。于是，我利用一切可以利用的時間為他們補課。他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片

8、，分給他們回家練習。在學校我又實行讓同學教，我親自教，讓同學來考他們，我親自去考他們等方法，促使他們來練習。經(jīng)過一段時間的補習，他們的拼音程度有了明顯的進步。 教師的責任不僅在于教授同學學問，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準那么。 剛?cè)雽W的同學，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進展常規(guī)的訓練，不僅使他們理解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提示的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的時機進展常規(guī)訓練，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進展訓練。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。 但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。

9、下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提示，某某站排里，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導他們嬉戲的方法。上課時間站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。 孩子們不會做值日，我就每天不到六點半就來到學校，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 個人學習： 樂觀學習各種訓練理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展訓練教學。努力學習英語，以適應當前訓練的形式，給自己充電，為進展雙語教學做好預備。樂觀進展學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利

10、用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學效勞，同時也關心其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。樂觀撰寫訓練教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。 努力方向： 1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清。 2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。 3、加強守紀方面的訓練，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。 4、訓練同學要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加仆人翁意識和責任感。 5、利用各種方法，訓練同學進步、集中留意力。 6、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的根底上有更大的進步。

11、 訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的訓練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時覺察、討論和解決同學訓練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、覺察其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的同學，我用我的情去培育我的同學，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓練的心愿化為喜歡同學的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的

12、花朵。 最新省優(yōu)秀班主任總結(jié)3 高考對同學來說，意義非同尋常。它是對人生的鼓勵，它可以為一個人翻開一扇門，使其社會地位發(fā)生轉(zhuǎn)變，人生改寫。高考這種性質(zhì)的考試已成為一種情結(jié)，一種文化，成為所多人、很多家庭的追求與夢想。正由于此，全社會從上到下對每一屆的高三工作都非常重視，可以說我和每一位高三的教師和班主任一樣，都無時不刻地感受著宏大的壓力、高度的責任感和使命感。 高考已經(jīng)完畢，在過去的一學期里，我班在學校指導的統(tǒng)一組織、班級組長的帶著、任課教師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展。也因為這，我們班在高考中獲得了較為滿足的成果?，F(xiàn)將我所做的一些工作匯報如下： 一、關心同學重新定位自己的身份 一進入

13、高三，許多一局部時間，我都用來讓同學們知道自己如今的身份：一個預備參與高考、一個正在進展著特別緊急備考的同學。譬如，在班會課上我會讀曾經(jīng)的高三同學在高考之后寫的一些文章;在班上的墻壁上貼上一些鼓勵的標語;組織辯論賽，讓同學針對他們存在困惑的問題進展辯論，通過這些活動，讓他們意識到自己已經(jīng)是一名高三同學，必需理性地面對人生這一重要的挑戰(zhàn)。而對于他們來說，承受這個特別身份的同時，就必需要承受與這個身份相協(xié)作的一些新的規(guī)章。當這些規(guī)章漸漸被全班同學承受時，他們不會再問問什么我們要這樣做，而是每一個人都會自覺遵守，同時催促身邊的、同宿舍的同學一起去遵守。這樣長此以往，他們會在不知不覺中養(yǎng)成良好的班風，

14、良好的學習習慣，從而形成一個良好的學習環(huán)境，而對于高三的同學來說，良好的學習環(huán)境對于他們的備考是至關重要的。 二、使班級各項工作有條不紊。 第一，要求全體同學總結(jié)過去的兩年時間，反思自己學習與生活中的閱歷與缺乏，并大致勾畫一下即將開頭的高三的學習與生活。每一個同學都仔細地回憶了自己的過去，我以此為契機，在第一周的班會課上，我讀了一篇?籌劃高三?的文章，開頭關心同學分析并指導同學們應怎樣進入高三狀態(tài)，開頭新的學習生活。整個高三，我都會抓住時機讓同學準時總結(jié)、反思，只有這樣，同學才有可能成長。 第二，學習習慣的培育。正所謂習慣打算命運!其實，學習習慣也可以打算學習者的學習命運，學習結(jié)果。我對同學們

15、學習習慣的培育是從制定學習方案入手、利用好零碎時間入手，在進入高三的前一段時間，我要求同學每天晚修提早10分鐘到教室，然后，按學號輪番讓同學上講臺給大家讀一篇美文，這樣，讀的同學會被迫使進展閱讀，開頭養(yǎng)成良好的閱讀習慣，同時也熬煉了他們的膽識，讓他們有了自信當眾講話，對進步同學的綜合素養(yǎng)有極大的關心。組織同學們學習一些經(jīng)典的、值得借鑒的文章，落實并把握最根本的學習方法。使得大多數(shù)同學都可以學有對策，學有方法，克制了學習上的慌亂與無序。 三、鼓舞士氣，樂觀備戰(zhàn) 高三班級是同學的世界觀進展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，再加上我班實際狀況，隨著課時和學問簡單程度的加重，不難想象

16、有的同學甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，同學的思想工作顯得更加簡單和重要。在這一學年里，我始終堅持對同學自信念的培育。其一，同學學習上的每一點進步或其他方面的一點成果，我都從有利于增加其信念的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。其二，我利用自己班主任的一點優(yōu)勢，努力使他們在自己所教的學科上有所進步，來增加同學們的信念。其三，我加大了對同學自治自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導同學進展自我訓練，讓同學在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導同學如何進展自我管理，培育他們多方面的力量，放手讓他們自我設計、自我組織各種訓練活動，在活動中把訓練和消遣

17、融入一體。還留意培育同學的自我效勞的力量，讓同學學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是包袱。 四、決不放棄對后進生的催促和關心 后進生的訓練和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體訓練教學質(zhì)量進步至關重要的一環(huán)。每個同學都享有受訓練、受熬煉的根本權(quán)利，關注后進生是敬重同學享有這些權(quán)利的重要表達。我班的葉展嫦同學進入高三以來物理這一學科屢屢讓她感到困惑，每次考試之后她都心情懊喪，她曾向我訴說自己壓力很大，不僅因為物理讓自己的分數(shù)遠遠低于別人，而且還因為拉了整個班級平均分的后退。我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待她以及像她這一類的同學，深化調(diào)查摸底，搞清他們

18、所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶;準時對他們加強心理疏導，關心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值;同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，準時贊揚他們，準時讓他們品味到成功的歡快與喜悅。 進入高三以后，每天緊急的復習，使得同學們間或想放縱自己，或者說間或連自己養(yǎng)成的好的習慣都被遺忘了，那就是我們種下的花到了澆水、施肥的時候，我們要適時地催促同學，灌輸養(yǎng)料，讓他們在壓力過大想放縱自己，遺忘習慣時，準時地被提示，失落時，關心他們找到自信，多給他們鼓舞，給他們真誠的贊揚。這樣，一個班級才可以永久保持著

19、最良好的狀態(tài)，同學才會在最好的環(huán)境中備考。 一年的高三班主任工作完畢了，班級管理是一門精深的學問，更是一門高雅的藝術，我們不需要對同學歇斯底里地強調(diào)該不該做什么，也不需要每天耳提面命該做什么，因為只是一時的束縛對于他們的備考與成長來說沒有好處，我們需要作的是培育他們良好的生活、學習習慣，給他們一個良好的備考環(huán)境，適時地澆水、施肥，讓他們有足夠的養(yǎng)分連續(xù)長大。 最新省優(yōu)秀班主任總結(jié)4 在這一學年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的每個訓練活動中，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相關心，互相共享，自理力量也有明顯進步孩子們都活潑、熱忱，整個班級呈現(xiàn)出較好的學習

20、氣氛。看著這些每天在長大的孩子們，欣慰、驕傲布滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許很多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地汲取閱歷，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下： 一、平安訓練方面 平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學活動，作為教師我始終保持高度的平安責任意識，仔細細致地開展平安 工作 1.開學初,我就對我班的幼兒進展入園和離園平安訓練指導,共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，制定平安活動預案，找出幼兒活動中的擔憂全隱患，針對問題提出改良方法。 2.在室內(nèi)活動時覺察擔憂全因素我就準時加以制止.十一月進入冬季,幼兒咳嗽、打噴嚏的比

21、擬多,我就對幼兒開展安康和個人衛(wèi)生訓練活動，平常常常提示幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習慣。 二、訓練教學方面 1.這學期我們中班又增加了很多新生,幼兒在行為習慣上都比擬亂。首先,我在行為習慣上對幼兒進展訓練,如要排隊到廁所大小便,幼兒上下樓梯不準推拉、午睡、進餐都作出了統(tǒng)一的要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來教育幼兒，使幼兒形成肯定的日常行為習慣.幼兒通過大半個學期訓練,以根本上養(yǎng)成了這些良好的行為習慣。 2.召開家長會,讓家長理解幼兒在園的學習和生活狀況。在計算概念上,幼兒學會了按大小、長短、粗細、等特征排序，會從不同方向進展10以內(nèi)數(shù)的排序;能識別57種圖形。能計算5以內(nèi)的加減法。在寫字認

22、字方面，幼兒已學會寫一些簡潔的字，熟悉了一些常用的字和拼音字母。在本學期中，雖然在工作中獲得了一些小成果，但還有許多的缺乏之處。我會把握好每一堂課教學，關心和愛惜幼兒,我信任在自己努力和勞力下，我們中班的學期工作會一步一個腳印的向前走，在今后的工作中，我不會辜負園指導對我的關愛，更不會辜負同志對我的信任和關心，我堅信我會做得更好。 最新省優(yōu)秀班主任總結(jié)5 現(xiàn)如今，對于孩子的訓練，家庭和學校的聯(lián)絡越來越親密，本周是我們學校的家訪日，通過與家長面對面的溝通，每個人都感受頗深。 一、家訪中獲得的成果 首先獲得了很多育人資料。通過與同學、與家長溝通，理解每一個同學的家庭狀況，學習環(huán)境，同學的共性，在家的表現(xiàn)，理解到家長的盼望、要求以及訓練方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了根底。同時，也關心家長樹立正確的訓練理念，解決家庭訓練方面的一些困惑，這就增加了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參加到學校的訓