中班主題蔬菜從哪兒來教案反思

1、中班主題蔬菜從哪兒來教案反思這是中班主題蔬菜從哪兒來教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。目標(biāo)：1、明白蔬菜從哪兒來，初步了解蔬菜的生長過程。2、萌發(fā)喜愛吃蔬菜的習(xí)慣。準(zhǔn)備：1、多媒體演示2、各種蔬菜若干3、剪好的眼睛、嘴巴若干4、蔬菜寶寶一個(gè)5、種子、小苗實(shí)物6、請大班幼兒扮演老爺爺過程：一、回憶經(jīng)驗(yàn)（展現(xiàn)前幾次參觀的照片，讓幼兒回憶參觀時(shí)的所見所聞）1、上次我們參觀了菜場、參觀了菜園，你們還記得嗎？我們一起來看看吧。2、（菜場照片）這么多的蔬菜你們叫得知名字嗎？3、你們明白這些蔬菜是從哪兒來的嗎？對，我們參觀過菜園的。二、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)1、你們明白蔬菜是怎么長大的嗎？（看多媒

2、體演示）2、剛剛我們看見老爺爺?shù)牟藞@里有那些蔬菜？3、蔬菜是怎么長大的呢？和旁邊的好友一起說一說，商議一下。（幼兒相互溝通然后請二位幼兒上來講解并描述）4、老爺爺?shù)牟司烤乖鯓娱L大的？我們再認(rèn)真看一遍。（利用按鈕慢速觀看演示、分步驟講解并描述蔬菜的生長過程）老爺爺先干什么？（解釋播種，出示種子做播種狀）接下來要干什么？（幼兒答復(fù)，老師出示灑水壺做澆水狀）種子喝飽了水會怎么樣呢？（出示小苗，做小苗狀）接下來呢？（幼兒一起說，老師做長大的動作）5、小結(jié)：原來蔬菜是這么長大的，先要把蔬菜的種子播在泥土里，然后給種子澆水，種子發(fā)芽長出小苗，小苗再慢慢長大，長成蔬菜。6、老師扮演老爺爺，幼兒扮演種子，共同

3、表演蔬菜的生長過程。三、體驗(yàn)感受1、老爺爺?shù)牟藞@豐收了，他說把收到的蔬菜送給我們小好友。你們看，來了。（老爺爺送菜）2、這么多的蔬菜你們喜愛吃嗎？為什么？小結(jié)：蔬菜有許多品種，每一種蔬菜都有豐富的養(yǎng)分，多吃蔬菜可以使我們長高，使我們長大，讓我們身體健康，所以，我們大家要愛吃蔬菜，和蔬菜做好好友。3、（老師出示蔬菜寶寶）你們幫自己喜愛的蔬菜好友裝扮一下，好嗎？4、幼兒動手裝扮。5、向好好友介紹自己的蔬菜寶寶叫什么名字？哪里長得漂亮？（幼兒相互溝通）6、我們帶著蔬菜寶寶給教室里的好友看看吧。活動反思：由于所學(xué)的內(nèi)容是幼兒通過實(shí)踐思索后自主熟悉的，所以幼兒能較快理解并把握，與此同時(shí)，也激發(fā)幼兒的感知熟悉，有利于提高幼兒的認(rèn)知力量，所以我們每一位老師在一日工作中