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文檔簡介

1、第五元達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、礎(chǔ)訓(xùn)練營(42分)1讀拼音,寫詞語。(8分)2給下面的漢字加偏旁組成新字,再組詞。(6分)是eq blc(avs4alco1((),())臺(tái)eq blc(avs4alco1((),())賣eq blc(avs4alco1((),())3找出句子中的錯(cuò)別字,用“”畫出,并改正在括號(hào)里。(4分) (1)小馬虎經(jīng)常惹磨煩,真讓人膽心。 ()()(2)我變成了一顆長滿各種形壯的鳥窩的樹。 ()()(3)小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不段往下滴的水朱。 ()()(4)我真想知道堤高學(xué)習(xí)成績的秘蜜。 ()()4在括號(hào)里填入合適的ABB式的詞語。(3分)()的飯菜 ()的

2、草地 ()的蘋果()的太陽 ()的露珠 ()的蛋糕5選詞填空。(4分)eq x(繼續(xù)連續(xù)陸續(xù))(1)李偉()三年被評為“五好學(xué)生”,是我們的好榜樣。(2)小娟做完了語文作業(yè),又()做數(shù)學(xué)作業(yè),一分鐘也不浪費(fèi)。eq x(無論都只有才如果就)(3)()晴天還是下雨,他()是第一個(gè)來到訓(xùn)練場。(4)()下雨了,他()不去參加訓(xùn)練。6寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)(1)風(fēng)一吹,鳥窩就在枝頭跳起了舞。 ()(2)青蛙在傘上歌唱,小魚兒在傘下玩耍。 ()(3)盛開的牽?;ǚ路鹨粋€(gè)個(gè)小喇叭。 ()(4)頭發(fā)在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。 ()7按要求寫句子。(8分)(1)一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住

3、。(改為“被”字句)_(2)我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。(縮句)_(3)風(fēng)景如畫的小龍?zhí)豆珗@令人心曠神怡。(改為反問句)_(4)刺猬渾身長滿了硬刺。(改為比喻句)_8把下列句子按順序排列。(5分)()最后,太陽好像害羞了,很快不見了。()五點(diǎn)半左右,日食開始了。()漸漸地,圓圓的太陽只剩月牙那么一塊了。()太陽紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來躲去。()可是每躲一次就被“吃掉”一塊。二、綜合展示廳(3分)9發(fā)揮想象,用下面五個(gè)圓形,你能拼出什么圖案?畫一畫,寫一寫??凑l的想法更新奇。(3分) 三、課本直通車(4分)10.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。(1)小真的長頭發(fā)能做很

4、多事,可以釣魚、套牛這一切都是想象出來的。 ()(2)“我”變成了一棵樹,只有媽媽不知道。 ()(3)鉛筆有好多夢想。它的夢想都是根據(jù)它長長的身體想象出來的。 ()(4)像尾巴這樣反著想,就能有一只貓,也是合乎情理的,真有意思。 ()四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)11課外閱讀。(19分)“咕嚕?!蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。這時(shí)候,我開始想念家里那些香噴噴的飯菜,好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪,那可是我最喜歡吃的東西!“咦,下雨了?!毙『偺ь^望了望,可天空中一絲烏云都沒有?!笆悄愕呐D檀蚍藛??”小鱷魚問小松鼠?!澳憧矗@不好好的嘛?!薄澳敲?,可能是一只蟲子撒的尿。”(1)根據(jù)意

5、思寫四字詞語。(4分)大口大口地啃著。()一絲烏云都沒有。()(2)朗讀“是你的牛奶打翻了嗎?”這句話要用()的語氣。(3分)A好奇B贊嘆C疑問(3)下面對選文分析正確的一項(xiàng)是()(2分)A“那可是我最喜歡吃的東西!”中的“!”流露出“我”的傷心。B“咕嚕嚕”中的“”的作用是表示列舉的省略。C“你看,這不好好的嘛?!边@句話是小松鼠說的。12課外閱讀。(12分)馬蜂窩大楊樹上有個(gè)馬蜂窩,馬蜂飛來飛去蜇人,真可恨!老農(nóng)看見了,就拿一只口袋,套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊跑過來,它們發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花鹿叫道:“我先看見的,該歸我?!绷?/p>

6、羊喊道:“是我先看見的,該歸我?!彼鼈儬幊称饋恚l也不讓誰。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過來,看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃兩頓的。于是,狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,抓了抓耳朵,想了個(gè)壞主意,它說:“別吵了別吵了!我來給你們評評理?!泵坊购土缪蛘f:“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的?!焙傄宦?,心里高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副公正的樣子說:“那好吧,你們誰跑得快,口袋就是誰的?,F(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊,再跑回來?!泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂全飛出來了。狐貍?cè)酉驴诖鼪]命地逃。馬蜂緊

7、追上去,把狐貍蜇得直打滾。(1)梅花鹿和羚羊?yàn)開而爭吵起來。(2分)(2)狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋,有什么想法?用“”畫出來。(2分)(3)狐貍用什么方法得到了那只口袋?在正確答案后的括號(hào)里畫“”。(2分)騙梅花鹿和羚羊說這口袋是自己的。 ()與梅花鹿和羚羊比賽誰跑得快。 ()騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它倆支開。 ()(4)“狐貍得意地打開口袋?!彼靡馐裁??(2分)_(5)用“”在括號(hào)里標(biāo)出這個(gè)故事說明的道理。(2分)狐貍很聰明。()梅花鹿和羚羊很傻。()貪心的人沒有好下場。()不能輕信別人的話。()(6)按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果用“”將短文分為三部分。(2分)五、習(xí)作百花園(30分)13從下

8、面任選一個(gè)題目,寫一個(gè)想象故事。要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求想象神奇合理,語句通順,敘述有條有理。(1)月亮的心思(2)乒乓球的夢想?yún)⒖即鸢福旱谖鍐卧_(dá)標(biāo)檢測卷 一、1.麻煩悠閑泡沫冰凌椅套狐貍繼續(xù) 秘密香腸形狀2示例:eq blc(avs4alco1(提(提水),題(問題))eq blc(avs4alco1(抬(抬頭),治(治理))eq blc(avs4alco1(續(xù)(繼續(xù)),讀(讀書))3(1)磨膽麻擔(dān)(2)顆壯棵狀(3)段朱斷珠(4)堤提蜜密4香噴噴綠油油紅通通金燦燦亮晶晶甜絲絲5(1)連續(xù)(2)繼續(xù)(3)無論都(4)如果就6(1)擬人(2)擬人(3)比喻(4)比喻7(1)小稻秧被一群雜草團(tuán)團(tuán)圍住。(2)肚子里發(fā)出聲音。(3)風(fēng)景如畫的小龍?zhí)豆珗@怎能不令人心曠神怡呢?(4)示例:刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。851423二、9.示例:可以拼出奧運(yùn)五環(huán)

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