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文檔簡介

天都峰天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石階大約有1.5公里長。鯽魚背天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。這篇課文寫誰爬上了這陡峭的天都峰了？他們又是怎樣爬上去的呢？陡 鏈 顫 攀 鯽 呵爬 峰 頂 似 蒼 仰 咱 奮 辮 勇 居心顫：心在顫抖，說明心里很害怕。猶豫：拿不定主意。奮力：充分鼓起勁來。本課指努力向上攀登。終于：表示經過種種變化或等待以后出現(xiàn)的情況。居然：表示出乎意料。汲?。何?。讀課文第一自然段，說說這一段交待了什么？默讀第二自然段，思考：天都峰給你留下什么印象？ 高陡小結：作者寫天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困難，暗示了登上這么高、這么陡的山峰，是需要勇氣和力量的。分角色有感情的朗讀3、4、5自然段。他們所說的話中都有一個“也”字，這個“也”是什么意思？他們是互相懷疑嗎？表現(xiàn)了他們什么精神？互相羨慕、敬佩，表現(xiàn)出這一老一小都有不怕困難、勇于攀登的精神。讀6、7自然段，劃出我爬天都峰的動作的詞語。我（ ）向峰頂爬去。爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，（ ）爬上了天都峰頂。 奮力終于會當凌絕頂，一攬眾山小。登上天都峰以后，“我”和老爺爺為什么要互相道謝？一個人只要有決心，有勇氣，任何困難都可以克服。爸爸為什么說這一老一小真有意思？因為這一老一小，

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