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文檔簡介

1、狼牙山五壯士執(zhí)教老師:譚娟提問:1.狼牙山五壯士這個(gè)題目告訴了我們什么? 2.“壯士”指什么人? (指豪壯而勇敢的人) 狼牙山五壯士思考: 課文主要寫了一件什么事?作者是按什么順序記敘的?接受任務(wù)頂峰殲敵誘敵上山引上絕路跳下懸崖 班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好象細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身力氣。胡德林和胡福這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。 “沉著指揮、大吼一聲、掄一個(gè)圈、臉繃的緊緊的、 全神貫注地瞄準(zhǔn)”這些詞語體現(xiàn)了什么? (體現(xiàn)了五位壯士的英勇頑強(qiáng)以及對(duì)敵人的仇恨

2、。)看誰體會(huì)深 為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面,他們知道班長要把敵人引上絕路。 1.找出描寫班長的關(guān)鍵詞,描寫戰(zhàn)士心理的關(guān)鍵詞。2.從句子、詞語中你體會(huì)到了什么?(體會(huì)到了他們態(tài)度很堅(jiān)決,把生留給群眾和部隊(duì),把死留給自己的忘我精神。)自由讀第46段,邊讀邊想象五壯士英勇殺敵的場面。 下面這段話的哪幾個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)了馬寶玉英勇無畏的精神? 他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!” 頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向

3、敵人頭上砸去。 把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常迅猛,非常有力。這句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走向懸崖,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖上往下跳。 狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲: “打倒日本帝國主義!” “中國共產(chǎn)黨萬歲!” 這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河!學(xué)習(xí)第五段:英勇跳崖請(qǐng)同學(xué)

4、們 飽含深情的朗讀第五段。我想讀完后會(huì)有一個(gè)詞跳入你的腦海里,是哪個(gè)詞?英勇壯烈、視死如歸、寧死不屈 模仿“石頭像雹子一樣,帶著帶著”寫話。 五壯士勝利完成任務(wù)之后,帶著( ),帶著( ),昂首挺胸,相繼跳崖。 五壯士勝利完成第一次任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。此時(shí)擺在他們面前有兩條路?如果走各有什么結(jié)果?他們主動(dòng)選擇哪一條路?為什么?(第一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向,第二條是通向頂峰棋盤陀。走第一條可以很快追上大部隊(duì),可是會(huì)暴露主力轉(zhuǎn)移方向。走第二條可以徹底完成掩護(hù)任務(wù),但五壯士就有生命危險(xiǎn)。五壯士為了群眾和連隊(duì)主力的絕對(duì)安全,毅然決定把敵人引上絕路。)狼牙山五壯士執(zhí)教老師:譚娟初讀想象畫面 讀課46自然段,

5、邊讀邊想象五位壯士在狼牙山英勇殲敵 的場面。品讀體會(huì)感情 他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間。他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!” 馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身力氣扔向敵人。 你讀出了什么?班長對(duì)敵人的仇恨。總結(jié)讀法 初讀想象畫面 品讀體會(huì)感情 五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走向懸崖,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖上往下跳。 狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲: “打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!” 這是英

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