心理咨詢師二級考試真題與答案

1、2009年5月心理咨詢師二級考試試題真題及答案第一部分 職業(yè)道德（第125題,共25道題）一、職業(yè)道德基礎理論與知識部分 答題指導： 該部分均為選擇題每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項是正確的，多 項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。 請根據(jù)題意的內容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。 錯選、少選、多選，則該題均不得分。（一）單項選擇題（第18題）1下列關于道德與法律關系的說法中，正確的是（ ）。A違法行為會受到強制制裁，但違背道德卻不然。因此法律比道德威力大B法律的規(guī)定明確而具體，道德規(guī)范的界定總是含糊其辭的C在維護社會秩序方面。道德相比于法律始終處于從屬地位D

2、道德與法律在內容上存在一定程度的重疊性220世紀70年代，針對一定領域從業(yè)人員的職業(yè)道德，美國國會通過了一部特別法典，這部法典是（ ）。A從政職業(yè)法 B榮譽法典C漢謨拉比法典 D謝爾曼法3下列說法中，屬于微軟總裁比爾蓋茨認為優(yōu)秀員工所需素質的是（ ）。A具有“幫助老板成功，你才能成功”的意識B堅持“把獎金和薪水作為最深厚工作動力”的理念C樹立“始終站在企業(yè)立場。努力為顧客著想”的意識D保持“廣博的視野，而不要僅僅專注于自己的工作”的理念4作為職業(yè)活動內在的道德準則，“勤勉”的真正內涵是（ ）。A早來晚走。加班加點干工作B工作上無論有無計劃，都要埋頭苦干C即使不情愿做某些工作，也要顧全大局、服從

3、單位安排D集中精力，聚精會神干好本職工作5職業(yè)化是指（ ）。A圍繞某一職業(yè)目標確立的崗位固定化、學習終身化的分工模式B按照職業(yè)道德要求制定的工作狀態(tài)標準化、規(guī)范化、制度化C培養(yǎng)某一領域高素質專業(yè)技術人才的一系列措施、手段的總和D為促進人力資源合理配置的市場化、流動化、科學化的運行機制6在職業(yè)活動中，誠信之“信”的含義是（ ）。A遵守約定，踐行承諾 B服從領導，信任同事C加強溝通，建立信任 D兩肋插刀，言出必行7作為職業(yè)道德規(guī)范，“誠信”的特征是（ ）。A主觀性、智慧性、契約性、資質性B通識性、智慧性、利益性、規(guī)定性C通識性、智慧性、止損性、資質性D過程性、智慧性、互利性、資質性8下列關于節(jié)約的

4、說法中，正確的是（ ）。A財富依靠勤勞而得，而非依靠節(jié)約所致B招待客人時，提倡節(jié)儉難以體現(xiàn)對客人的尊重C由于個人觀念不同，在節(jié)約問題上不存在共識D節(jié)用有度是節(jié)約的本質要求（二）多項選擇題（第916題）9從業(yè)人員堅守工作崗位的具體要求是（ ）。A遵守規(guī)定 B履行職責C臨危不懼 D勇于犧牲10從業(yè)人員做到真誠不欺的具體要求是（ ）。A誠實勞動，不弄虛作假B踏實肯干，不搭乘便車C對外交流，不隱瞞信息D以誠相待，不欺上瞞下11對于從業(yè)人員，踐行平等待人的具體要求是（ ）。A堅持市場面前顧客平等 B按貢獻取酬C按德才謀取職位 D服務顧客，滿足顧客的一切需求12歌舞娛樂場所的下列做法中，符合國家關于娛樂場

5、所管理條例規(guī)定的是（ ）。A監(jiān)控錄象資料保留20天 B包廂包間不安裝門鎖C不接納未成年人 D從業(yè)人員統(tǒng)一著裝13職業(yè)活動內在的道德準則包括（ ）。A愛崗 B和諧C審慎 D忠誠14在職業(yè)活動中，踐行“合作”職業(yè)道德規(guī)范的具體要求是（ ）。A求同存異 B互助協(xié)作C公平競爭 D攻守聯(lián)盟15下列說法中，符合奉獻精神要求的是（ ）。A多奉獻實質上能贏得更多鍛煉和成長的機會B奉獻是相互的，自己是否奉獻要取決于對方的態(tài)度C講求奉獻是給別人施以恩惠，這有助于建設和諧社會D奉獻是企業(yè)和員工立足社會的道德資本16下列關于“德”和“智”關系的說法中，正確的是（ ）。A道德常常能夠填補智慧的缺陷B一個人若無德，則越有

6、智，對社會的危害也越大C智慧乃道德之“統(tǒng)帥”D建立員工信用檔案的目的是考察“德”與“智”何者更為重要二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分（第1725題）答題指導：該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。17如果你有機會參加一些交流會。與在活動中新結識的人在一起時，你（ ）。A有時會主動向別人介紹自己單位的情況B說話投緣時，會跟別人聊自己單位的情況C只有對方問起時，自己才會簡單介紹自己所在單位的情況D因為對方是新結識的人，所以自己不會說出所在單位的情況18如果你突然收到一條陌生人發(fā)來的手機短信，對方自稱是你的好友，他現(xiàn)

7、在遇到困難，請求你馬上給他一定援助。這時，你會（ ）。A不予理會 B回復短信，詳細詢問情況C按要求給對方援助 D找自己的其他朋友核實一下19對于馬路邊、過街天橋上的“乞丐”，你的看法是（ ）。A他們都是那種好吃懶作的人B弄不明白他們到底是些什么人C他們都是些可憐人D他們是在裝相。沒準就是騙子20你對有錢人的看法是（ ）。A有錢人總是吝嗇的B有錢人付出的努力更多C有錢人總想著賺取更多的錢D有錢人的生活是幸福的21下面說法中，跟你談戀愛的宗旨比較接近的是（ ）。A“去者不追” B“緣分天注定”C“距離產(chǎn)生美” D“只要付出就必須有收獲”22你獨自走在馬路上，背著沉重的行李，當有陌生人表示要幫助你時

8、，你會（ ）。A直接拒絕，因為對方是陌生人 B委婉拒絕，因為人家在熱心幫助自己C和對方聊一會兒，看情況再定 D欣然接受23當你聽到“撒謊”一詞時，你首先聯(lián)想到的是（ ）。A說謊有時是一種權宜之計 B說謊是墮落的開始C信口雌黃，謊話連篇 D弄假成真24對于吸煙、喝酒、賭博成癖的人，你的看法是（ ）。A這些人是無可救藥的 B個人所好C社會缺乏嚴厲的懲戒措施 D這些人意志不堅強25如果同事W多次對你說：“Q在背地里經(jīng)常說你的壞話?！蹦愕姆磻牵?）。A相信W，對Q產(chǎn)生反感B找Q聊一聊，看看W說的是否屬實C對W的話不以為然，同時絕不會對Q產(chǎn)生負面的印象D感覺沮喪，想弄清楚自己在什么地方得罪了Q第二部分

9、 理論知識（26125題，共100道題，滿分為100分）一、單項選擇題（2685題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當?shù)拇鸢?，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑）26調節(jié)內臟系統(tǒng)活動的皮層下中樞位于（ ）。A下丘腦 B腦干 C上丘腦 D小腦答案：A基礎知識 P15 27長時記憶遺忘的主要原因是自然衰退和（ ）。A固化 B遷移 C干擾 D定勢答案：C基礎知識 p42 28態(tài)度的ABC模型中，B指（ ）。A認知 B情感因素 C行為 D行為傾向答案：D基礎知識 29下列說法中，不符合塔爾德觀點的是（ ）。A一切事物不是發(fā)明，就是模仿B模仿是基本的社會現(xiàn)象C社會下層人士往往具有模仿社會上層人士

10、的傾向D個體對外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿答案：D基礎知識 30艾里克森認為幼兒期良好的人格特征是（ ）。A希望品質 B意志品質 C目標品質 D能力品質答案：C基礎知識 P190 8階段的良好人格特征希望意志目標能力誠實愛關心賢明（智慧）31“競爭假設”理論認為兒童的欺負行為是（ ）。A是對在學校受到挫折和失敗的一種反應 B由于其自身具有一些外部異常特征C由兒童早期形成的不安全依戀造成的 D由欺負人格造成的答案A基礎知識 P221 “競爭假設”理論認為，兒童的欺負行為是在學校參與競爭和追求成績的結果，是對在學校受到挫折和失敗的一種反應。32體內有性質明確、部

11、位具體的異常知覺，屬于（ ）。A內感性不適 B非真實感 C內臟性幻覺 D被洞悉感答案C基礎知識 P262 33因社會交往不良而形成的壓力源屬于（ ）。A生物性壓力源 B社會性壓力源 C精神性壓力源 D混合性壓力源答案B基礎知識 P31034當原始分數(shù)不是常態(tài)分布時，也可以使之常態(tài)化。這一轉換過程是（ ）。A線性的 B非線性的 C直接的 D間接的答案 B基礎知識 P34235項目難度以使測驗分數(shù)形成（ ）分布為好。A正偏態(tài) B峰態(tài) C負偏態(tài) D常態(tài)答案D基礎知識 P37036一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（ ）。A減少 B增加 C不變 D不確定答案B 基礎知識 P13337一般說來，

12、現(xiàn)代社會人們結婚的動機，按照強度由高到低排序，應該是（ ）。A經(jīng)濟動機繁衍動機愛情動機 B繁衍動機經(jīng)濟動機愛情動機C愛情動機繁衍動機經(jīng)濟動機 D愛情動機經(jīng)濟動機繁衍動機答案 C基礎知識 P17438關于求醫(yī)行為，正確的說法是（ ）。A重性精神病患者一定主動求醫(yī) B神經(jīng)癥者一定主動求醫(yī)C重性精神病患者多主動求醫(yī) D神經(jīng)癥者多主動求醫(yī)答案D 39生活事件是誘發(fā)心理問題的一種（ ）因素。A生物性 B物質性 C心理性 D社會性答案D 心理咨詢師二級P4040認識領悟療法屬于（ ）。A認知療法 B精神分析療法 C行為療法 D人本主義療法答案B基礎知識 P41041生物反饋療法重點強調的是（ ）。A建立經(jīng)

13、典條件反射 B生理信號的檢測 C咨詢師主導控制 D求助者主動參與答案D 心理咨詢師二級P8142自我概念（self）是指（ ）。A人格中的監(jiān)控成分 B人格中的本能成分 C求助者真實的本體性 D求助者如何看待自己答案D基礎知識 P11343下列工具中，評定生活事件及其影響的是（ ）。ABPRS BSAS CSCL-90 DLES答案D 心理咨詢師三級P19944評定焦慮癥狀的嚴重程度時，HAMA的適用對象是（ ）。A精神分裂癥 B人格障礙 C情感障礙 D神經(jīng)癥答案D 心理咨詢師二級P17945韋氏兒童智力量表的填圖測驗時間限制是每圖（ ）。A50秒 B40秒 C30秒 D20秒答案D 心理咨詢師

14、二級P19046沙赫特認為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是（ ）。A認知過程 B環(huán)境刺激 C生理變化 D意志品質答案：A 基礎知識 P63 47由生理需要引起的，推動個體恢復機體內部平衡的喚醒狀態(tài)稱（ ）。A內驅力 B誘因 C情緒 D興趣答案： A 基礎知識 p57 48把事物的各個部分、各種屬性結合起來加以反映的知覺特性稱為知覺的（ ）。A恒常性 B整體性 C選擇性 D理解性答案：B 基礎知識 p3249人腦中已有的知識經(jīng)驗網(wǎng)絡稱為（ ）。A圖式 B核心知識 C框架 D內隱認知答案 A基礎知識 P11850根據(jù)研究，每種活動都存在最佳的動機水平，隨著任務難度的增加，最佳動機水平有（ ）的趨勢。A逐

15、漸降低 B逐漸上升 C迅速上升 D迅速降低答案 A基礎知識 P12751個體對特定態(tài)度對象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是（ ）。A強度 B外顯度 C方向 D深度答案 D基礎知識 P13952下列說法中正確的是（ ）。A成熟是訓練的前提條件 B訓練決定機體成熟C訓練是機體成熟的前提條件 D訓練對個體的成熟沒有影響答案 A基礎知識 P19553小學階段兒童的數(shù)字記憶廣度（ ）。A遠低于成人 B略高于成人水平 C遠高于成人 D與成人水平接近答案 D基礎知識 P21354情感反應與現(xiàn)實刺激的性質不相稱，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于（ ）。A情感淡漠 B意志增強 C情感倒錯 D意志減退答案 C 基礎知識P27155一

16、般單一性生活壓力的后效是（ ）。A災難性的 B有延緩作用的 C高強度的 D有積極作用的答案 D 基礎知識P31356對于不同平均能力水平的團體，題目的（ ）會影響信度系數(shù)。A難度 B可靠性 C可理解性 D有效性答案A基礎知識 P35457線性等值法計算就是用相同的（ ）作等值的基礎。A標準分數(shù) B百分點 C百分等級 D方差答案 A基礎知識P39158將“心理問題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是（ ）。A不會在攝入性會談中遺漏信息 B保證心理咨詢過程按順序進行C方便對求助者言談適當?shù)卦u價 D促進求助者提供真實可靠信息答案 A 心理咨詢師三級P359焦慮性神經(jīng)癥的主要特點之一是（ ）。A有重復動作

17、 B與處境不相符的害怕 C運動性不安 D有自我強迫和反強迫答案C 心理咨詢師二級P560共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于（ ）。A有利于咨詢師收集材料 B可使求助者感到滿足C有利于求助者自我表達 D建立積極的咨詢關系答案D61實施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標志是（ ）。A家屬不忍心看 B求助者情緒逆轉 C求助者受不了 D求助者氣促出汗答案B心理咨詢師二級P7162貝克和雷米認知療法最關鍵的基本步驟是（ ）。A運用提問和自我審查技術確定問題 B檢驗表層錯誤觀念C建立咨詢關系，確定咨詢目標 D糾正核心錯誤觀念答案C心理咨詢師二級P8763在施測MMPI測驗時，如果受測者的情況前后有所不同，應當

18、（ ）。A以從前情況為準 B根據(jù)不同項目來選擇 C以現(xiàn)在情況為準 D填寫癥狀嚴重的情況答案C 心理咨詢師三級P18064我國選用的BPRS，因子分可以歸為( )。A2類 B3類 C4類 D5類答案D心理咨詢師二級P18165若受測者FIQ值為110，可信限水平設定為8590，則該受測者FIQ值的變動范圍是（ ）。A100120 B102118 C105115 D104116答案C 心理咨詢師二級P21466大腦左半球額下回靠近外側裂的部位是（ ）。A言語聽覺中樞 B視覺性言語中樞 C言語運動中樞 D書寫性言語中樞答案C 基礎知識P4967紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍綠色的燈影，這是（ ）。A正后象

19、B互補現(xiàn)象 C負后象 D彩色對比答案C 基礎知識P2568瞬時記憶保存的時間一般在（ ）秒以內。A025 B1 C4 D5答案C 基礎知識P4269在印象形成過程中，個體把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，形成（ ）。A第一印象 B刻板印象 C總體印象 D客觀印象答案C 基礎知識P12070根據(jù)凱利的三維理論，如果（ ），就可能將行為歸因于行為主體。A特異性低、共同性低和一致性高 B特異性高、共同性低和一致性低C特異性低、共同性高和一致性高 D特異性高、共同性高和一致性低答案A 基礎知識P12471“對肯定自我價值的他人，個體對其認同和接納”，這一現(xiàn)象表明人際關系遵守（

20、 ）。A相互性原則 B交換性原則 C自我價值保護原則 D平等性原則答案C 基礎知識P15572精神分析理論認為兒童游戲是（ ）。A兒童認知水平的反映B通過游戲主動控制情境，以調節(jié)情緒、釋放焦慮、補償愿望C對未來生活所必需的技能的排演和練習D通過游戲獲得愉快答案B基礎知識P20573“男女同化”人格是指（ ）。A一種變態(tài)的人格 B男性更加“男性化”，女性更加“女性化”C男性“女性化”，女性“男性化” D一種不成熟的人格答案C基礎知識P23974抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現(xiàn)意志減退它們的區(qū)別是（ ）不同。A主動性缺失程度 B行為減少程度C內心的情感感受 D被動性的表現(xiàn)答案C 基礎知識P27

21、275弗洛伊德認為，道德性焦慮中危險來自于（ ）。A超我 B沖動 C自我 D現(xiàn)實答案A 基礎知識P30476施測者利用（ ）可將原始分數(shù)轉換為與其對應的導出分數(shù)。A常模表 B分布表 C對照表 D都不是答案A 基礎知識P33877不屬于編制簡答題原則的是（ ）。A將其操作化 B宜用問句形式 C填充形式的空格不宜太多 D每題應只有一個正確答案答案A 基礎知識P37878受工作范圍限制。心理咨詢師（ ）。A對精神病患者無法提供任何幫助 B可以對求助者作出各種有益其生活的承諾C對心理危機無法提供有效的干預 D不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助答案D心理咨詢師三級P479總是用“老眼光”分析生活中的事

22、物。這屬于（ ）。A對現(xiàn)實問題的錯誤評價 B負性情緒記憶C經(jīng)驗系統(tǒng)中的不利因素 D心理發(fā)育停滯答案C心理咨詢師二級P4880具體化技術是指心理咨詢師幫助求助者（ ）。A將思想與情感分開B清楚地說明所經(jīng)歷的事件C將理想與現(xiàn)實分開D將所思所想加以簡要概括答案B心理咨詢師三級P8181想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實沖擊療法之處是（ ）。A可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為 B讓求助者暴露在現(xiàn)實的恐懼之中C治療時對產(chǎn)生焦慮情境的性質無限制 D不必預先學習放松技術答案C 心理咨詢師二級P7082貝克和雷米所說的深層錯誤觀念是指（ ）。A抽象的與自我概念有關的錯誤命題 B具體的事件和行為C很容易通過具體情境加以檢

23、驗的觀念 D故意隱藏起來的錯誤觀念答案A 心理咨詢師二級P8983適用于對兒童及智力落后成人的瑞文測驗型式是（ ）。A兒童型 B彩色型 C標準型 D高級型答案B心理咨詢師三級P16484BRMS的評分法規(guī)定，所有項目均劃分為（ ）。A04的5級 B06的7級 C15的5級 D17的7級答案A 心理咨詢師二級P18585若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是（ ）。A優(yōu)勢半球有損傷，則Q明顯低于PIQ B非優(yōu)勢半球有損傷，則Q明顯低于PIQC兩半球彌漫性損傷，則VIQ明顯低于PIQ D兩半球彌漫性損傷，則VIQ約等于PIQ答案A心理咨詢師二級P214二、多項選擇題（86125題，每題l分，共4

24、0分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分）86影響問題解決的主要因素包括（ ）。A遷移 B原型啟發(fā) C定勢 D動力定型答案ABC 基礎知識P4687關于行為治療的步驟。正確的說法包括（ ）。A首先制定行為矯正目標 B一旦達到目標，即可逐步結束干預計劃C增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié) D監(jiān)測干預計劃并根據(jù)情況進行調整答案AC D基礎知識P41388人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響，這樣的策略包括（ ）。A貶損來源 B歪曲信息 C論點辯駁 D投射作用答案ABC基礎知識P14289中年人與朋友之間關系的特點表現(xiàn)為（ ）。A中年人朋友的數(shù)

25、量要多于青年期 B中年人朋友的數(shù)量要少于青年期C朋友之間的親密程度要高于青年期 D朋友之間的親密程度要低于青年期答案BC基礎知識P24090原發(fā)性妄想的形式包括（ ）。A妄想知覺 B過程性妄想 C妄想幻覺 D突發(fā)性妄想答案AD基礎知識P26791系統(tǒng)抽樣要求（ ）。A目標總體有序可排 B存在等級結構 C目標總體無序可排 D無等級結構存在答案C D基礎知識P33792為了使內容效度的確定過程更為客觀，彌補不同專家對同一測驗的判斷可能的不一致，可采用的步驟是（ ）。A定義好測驗內容的總體范圍 B編制雙向細目表C制定評定量表來測量測驗的整體效度 D進行統(tǒng)計分析答案ABC基礎知識P36093（ ）是影

26、響老年性生活的心理因素。A認知偏差 B興趣下降 C人際關系問題 D對衰老的恐懼答案ABCD基礎知識P46194會談中采用中性態(tài)度的作用是使求助者（ ）。A得到知己 B感到輕松 C敞開心扉 D獲得贊同答案AB 心理咨詢師三級P895咨詢中出現(xiàn)沉默的可能原因是（ ）。A求助者的個性原因 B求助者的不信任感C咨詢師缺乏會談技巧 D咨詢師缺乏理論知識答案ABC心理咨詢師三級P10696認知行為矯正技術強調求助者必須（ ）。A打破行為的刻板定勢B注意到他人行為的影響力C鞏固行為的固有順序D注意到自己的感受和行為答案ABD心理咨詢師二級P 9797采用因素分析法編制的量表包括（ ）。AEPQ B16PF

27、CMMPI DEPPS答案AB心理咨詢師三級P180、18698MMPI-2增加的附加量表包括（ ）。A社會責任量表 BA型行為 C自我力量量表 D麥氏酗酒量表答案A心理咨詢師二級P210（題目錯誤）99性的需要屬于（ ）。A自然需要 B生物需要 C社會需要 D獲得性需要答案AB基礎知識P57自然需要又叫生理需要、生物需要，如飲食、休息、性等，社會需求又叫獲得性需要如求知，交往等。100關于概念，正確的說法包括（ ）。A是以詞來標示和記載的 B是思維活動借以進行的單元C是人腦對客觀事物本質屬性的反映 D是對客觀事物的整體反映答案ABC 基礎知識P45101影響成就動機的因素主要包括（ ）。A目

28、標的吸引力 B風險與成敗的主觀概率C個體施展才干的機會 D個體的情緒狀態(tài)答案ABC 基礎知識P129102霍夫蘭德（CHovland）態(tài)度轉變模型包含的要素有（ ）。A信息 B背景 C反饋 D通道答案AB 基礎知識P141（題目錯誤）103青春期個體的思維特點主要表現(xiàn)為（ ）。A能夠建立假設和檢驗假設 B思維形式與思維內容分離C能夠進行辨證思維 D認識到解決問題的方法不只一個答案AB 基礎知識P227104影響人的心理活動強度的因素包括（ ）。A認識水平 B生活經(jīng)驗 C性格特征 D事件性質、答案ABC基礎知識P285105任何測量都應該具備的要素是（ ）。A量表 B參照點 C等級 D單位答案B

29、 D基礎知識P325106如果兩個復本的施測相隔一段時間，則其信度稱為（ ）。A重測復本信度 B重測信度 C復本信度 D穩(wěn)定與等值系數(shù)答案AD基礎知識P350107在處理初期印象和新資料之間的矛盾時，心理咨詢師應該（ ）。A固守舊印象 B按標準程序重新收集資料C尊重新資料 D隨時準備調整自己的看法答案C D心理咨詢師三級P19108阻抗產(chǎn)生的主要原因包括（ ）。A成長帶來某種痛苦 B未滿足的心理需求C咨詢已經(jīng)取得效果 D功能性的行為失調答案A D心理咨詢師三級P101109梅肯鮑姆療法在技能獲得和復述階段中采用認知應對訓練，關注的是（ ）。A內部對話 B自我陳述 C自我形象 D自我意識答案AB

30、心理咨詢師二級P92110在WAIS-RC中，屬于知覺組織因素的分測驗包括（ ）。A圖片排列 B圖形拼湊 C數(shù)字符號 D數(shù)字廣度答案BC心理咨詢師三級P160111下列屬于WISC-CR備用分測驗的是（ ）。A背數(shù) B譯碼 C迷津 D積木答案BC心理咨詢師三級P192、193112符合馬斯洛需要層次理論的說法包括（ ）。A層次越高的需要出現(xiàn)越晚 B層次越低的需要出現(xiàn)越晚C層次越低的需要力量越強 D層次越高的需要力量越強答案：AC 基礎知識P59 113關于概念，正確的說法包括（ ）。A個體掌握概念的層次反映其思維發(fā)展水平 B人工概念是人為制造的概念C概念的內涵越深，外延越窄 D概念的內涵越淺，

31、外延越窄答案：ABC 基礎知識P45114挫折侵犯學說的要點包括（ ）。A人在受挫折后，一定會產(chǎn)生侵犯行為 B侵犯強度同目標受阻強度呈正比C抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈正比D如果挫折強度一定，預期懲罰越大，侵犯發(fā)生的可能性則越小答案： BCD 基礎知識P132115模仿的意義主要包括（ ）。A是學習的基礎 B具有社會適應作用 C可以促進群體形成 D使人快樂答案：A BC 基礎知識P166116嬰兒出生12天就有笑的反應，這屬于（ ）。A自發(fā)性微笑 B反射性微笑 C社會性微笑 D選擇性微笑答案：A B 基礎知識P200117進行心理干預時，心理咨詢師應該觀察和分析求助者（ ）。

32、A癥狀的性質 B已具備的中介系統(tǒng) C壓力的來源 D已掌握的知識體系118離差智商的優(yōu)點是（ ）。A建立在統(tǒng)計學的基礎之上 B表示的是個體智力在年齡組中所處的位置C是表示智力高低的一種較為理想的指標 D以上描述都不對答案：A BC基礎知識P343119選擇測驗應注意，所選測驗必須（ ）。A適合主試者的要求 B適合測量的目的C符合心理測量學的要求 D適合施測者的職業(yè)道德要求答案： BC 基礎知識P383120心理診斷的科學性可以從以下幾個方面評定（ ）。A攝入性會談制定的基本內容是否合理 B各單項測定之間是否存在內在一致性C各單項測定是否都具有可比較的常模 D心理診斷是否能夠接受臨床實踐檢驗答案：

33、A BCD 基礎知識P132（？）121心理咨詢師的真誠，應該體現(xiàn)在（ ）。A以“真正的我”出現(xiàn) B表里如一地扮演專業(yè)角色C不把咨詢過程看成例行公事 D真實可信地置身于咨詢關系之中答案：A CD 心理咨詢師三級P57122生物反饋療法的適應癥包括（ ）。A各種睡眠障礙者 B急性期精神疾病患者C伴有緊張、焦慮的求助者 D出現(xiàn)幻覺、妄想的求助者答案：AC 心理咨詢師二級P86123關于MMPI，下列說法中正確的是（ ）。A包括566個自我報告形式的題目 B量表中設置了20道重復的題目C施測方法中包括卡片式及手冊式 D為了臨床診斷可僅做前399題答案：A CD 心理咨詢師三級P175124MMPI編

34、碼類型通常只考慮8個臨床量表，其中包括（ ）。AHs量表 BHy量表 CMf量表 DSi量表答案：AB 心理咨詢師二級P221125鑒別病理性抑郁與非病理性抑郁，主要根據(jù)（ ）。A癥狀 B嚴重程度 C病程 D自殺觀念答案：ABC 心理咨詢師二級P178試卷二第一部分 技能選擇題（1100題，共100題）本部分由十一個案例組成。請分別根據(jù)案例回答1100題，共100道題。每題1分，滿分100分。每小題有一個或多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選，多選，該題不得分。案例一： 一般資料：求助者，男性，23歲，實習醫(yī)生。案例介紹：求助者主訴失戀一月余。因為是初戀，很在意這段感

35、情，內心非常痛苦。那個女孩覺得和他在一起心中不踏實，所以提出分手。他說：“我為她付出了很多，對她那么真心實意，為什么她就不知道珍惜？”很多人勸他，失戀是很正常的事，將來說不定能找到比她更好的。其實，他也明白這個道理?？煽偸请y以從痛苦中走出來。最近他又準備考研究生，由于競爭很激烈，感覺壓力很大，自己卻無心看書，腦海里常會出現(xiàn)那女孩的音容笑貌。他覺得她太心狠，很可怕。自己內心割舍不下，痛苦不堪。為此常常借酒消愁，睡不著覺，能照常工作但效率下降。主動尋求心理咨詢師的幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人，家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴格、做事講究規(guī)則的習

36、慣。多選：1求助者的主要心理問題往往是（ ）的問題。A最先提出 B最困擾自己 C最后提出 D最需要解決多選：2該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括（ ）。A失戀 B失眠 C考研 D實習多選：3對該求助者的初步診斷可以排除的包括（ ）。A抑郁性神經(jīng)癥 B強迫性神經(jīng)癥 C恐怖性神經(jīng)癥 D焦慮性神經(jīng)癥單選：4對于該求助者，最恰當?shù)淖稍兎椒ㄊ牵?）。A厭惡療法 B系統(tǒng)脫敏法 C認知療法 D陽性強化法多選：5在本案例中，要設身處地地理解求助者，可以使用的具體技術包括（ ）。A關注 B語言交流 C沉默 D非語言交流多選：6在本案例中，與求助者建立良好咨詢關系的途徑與方法包括（ ）。A明確指出其心胸狹小 B接納其

37、負性情緒 C不厭其煩耐心啟發(fā)他 D理解其內心痛苦單選：7心理咨詢的基本階段不包括（ ）。A鞏固階段 B測驗階段 C咨詢階段 D診斷階段單選：8針對本案例評估咨詢效果時，應圍繞（ ）進行。A求助者意見 B咨詢目標 C咨詢師意見 D雙方意見單選：9“我為她付出了很多為什么她就不知道珍惜？”反映求助者使用了（ ）。A等價規(guī)則 B黃金規(guī)則 C游戲規(guī)則 D反黃金規(guī)則案例二：一般資料：求助者，男性。45歲，公司業(yè)務經(jīng)理。案例介紹：求助者所在公司平時業(yè)務繁多，人際關系復雜，他需花大量時間處理工作與人際關系問題。兒子不爭氣，常與一些問題少年一起玩，老師經(jīng)常通知他到學校給孩子做“保證”?；蚴桥沙鏊螂娫捊兴ヮI

38、兒子。近兩個月來求助者經(jīng)常出現(xiàn)厭煩情緒，容易生氣，一想到工作上的事或兒子學習的事便覺得心慌和無所適從，人變得憔悴、疲憊不堪，食不知味，連話都懶得說，為完成工作不得不加班，只有周末帶妻兒外出郊游時才感到放松。同事都說他生病了，他去看了醫(yī)生，吃了幾副中藥，仍不見好轉，于是前來心理咨詢。多選：10首次心理咨詢開始階段常用的語言包括（ ）。A進來坐到那張椅子上吧 B你需要我?guī)湍憬鉀Q哪些問題呢C先來做幾項心理測驗吧 D你希望我提供哪些心理幫助呢單選：11該求助者最主要的情緒癥狀是（ ）。A抑郁 B焦慮 C恐怖 D強迫多選：12該求助者“為完成工作不得不加班”說明其（ ）。A社會功能受損 B存在強迫癥狀

39、C工作效率下降 D自我要求嚴格單選：13該求助者的主要問題是（ ）。A教育問題 B行為問題 C性格問題 D情緒問題單選：14對該求助者的初步診斷可能是（ ）。A一般心理問題 B神經(jīng)癥性心理問題 C嚴重心理問題 D精神病性障礙單選：15對該求助者的心理咨詢應按（ ）進行。A求助者的要求 B共同商討的目標 C咨詢師的要求 D家人的期望目標多選：16對該求助者的軀體不適，正確的說法包括（ ）。A堅持口服藥物治療 B不屬于心理問題但需關注C進行全面系統(tǒng)體檢 D可通過心理咨詢得到改善多選：17心理咨詢師在咨詢中表達共情時應注意（ ）。A不能因人而異 B善于使用軀體語言 C善于把握角色 D進入求助者的框架

40、案例三：一般資料：求助者，男性，56歲，國家某部委巡視員。案例介紹：求助者原是某部局長，由于年齡的原因，半年前改任非領導職務。原來每天非常繁忙，總有處理不完的事情。現(xiàn)在自己分管的事情明顯比以前少了。對新局長的思想有些不理解，但又不好干涉別人的工作，心里很不舒服。兒子新談的女朋友讓他反感，勸兒子不要與之交往，但兒子根本不聽。求助者非常生氣，怨自己的孩子不爭氣，為此經(jīng)常發(fā)脾氣。最近一段時間食欲下降，睡不好覺，經(jīng)常覺得頭痛，有時覺得心慌，無力。經(jīng)過醫(yī)院檢查。沒發(fā)現(xiàn)明顯器質性病變。最近工作時經(jīng)常出錯，效率也下降了。母親因病住院，自己也無心照顧。覺察到老人的不滿，自己覺得委屈。最近經(jīng)常找理由不參加單位和

41、朋友間的活動，主動前來心理咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況，求助者競爭副部長失敗后改任非領導職務，心里有些不平衡。多選：18對該求助者進行心理測驗，應把握的原則包括（ ）。A說明測驗的意義 B爭取多做測驗項目 C征得求助者同意 D客觀解釋測驗結果多選：19對該求助者還應重點了解的資料包括（ ）。A個性特征 B對職務變化的認知 C情緒癥狀 D對兒子戀愛的態(tài)度單選：20該求助者目前最主要的心理問題可能是（ ）。A情緒問題 B認知問題 C性格問題 D行為問題多選：21尋找該求助者產(chǎn)生心理問題的原因時，應將重點放在（ ）。A職務變動原因 B有無軀體疾病原因 C對兒子的要求 D對職務變化的看法單選：22

42、對該求助者的初步診斷是（ ）。A一般心理問題 B神經(jīng)癥 C嚴重心理問題 D神經(jīng)癥性心理問題單選：23對該求助者恰當?shù)淖稍兡繕耸牵?）。A改善情緒改變認知 B減少心理不平衡感 C不管兒子戀愛之事 D委屈感覺減少一半多選：24在咨詢中，心理咨詢師對該求助者兒子戀愛問題進行了自我開放，自我開放應把握的原則包括（ ）。A促進求助者深化認識 B樹立恰當榜樣 C促進求助者自我開放 D加強咨詢效果單選：25對本案例的咨詢，心理咨詢師應將重點放在幫助該求助者（ ）。A解決兒子戀愛問題 B改善情緒癥狀 C盡快恢復生理功能 D矯正行為偏差多選：26心理咨詢師對咨詢效果進行評估時恰當?shù)木S度包括（ ）。A咨詢師的觀察

43、 B兒子婚戀進展程度 C求助者的體驗 D心理測驗前后對比案例四：一般資料：求助者，男性，45歲，大學本科，公司經(jīng)理。案例介紹：求助者主訴，近一年來失眠，體虛，怕冷，愛出汗，兩腿發(fā)軟。渾身無力，不想做事情。在當?shù)匾患易钣袡嗤尼t(yī)院做了全面體檢。無器質性病變。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：你來這里想解決什么心理問題？求助者：需要解決失眠問題，我睡不好覺，睡眠質量不好。心理咨詢師：請你詳細說說你的睡眠情況，好嗎？求助者：我在公司負責銷售，總希望把營業(yè)額提高，我很努力但營業(yè)額就是不如人意。我很煩，經(jīng)常睡不著，現(xiàn)在每晚只能睡4至5個小時吧，以前我可是睡6至7個小時，我怕長此以往身體

44、會垮掉。心理咨詢師：你的意思是你希望營業(yè)額提高，怕自己身體垮掉？求助者：是的。心理咨詢師：我能理解你的心情，也為你完不成定額著急。但你要知道情緒和睡眠的關系。是越急就越睡不著，這是情緒對睡眠的干擾作用。睡眠是正常的生理現(xiàn)象，是興奮向抑制的轉換過程，你這個過程沒有轉換好，消極的暗示就會交得焦慮、恐懼。不知最初你不能入睡時是受什么情緒干擾，你愿意談談嗎？求助者：就是總想怎樣提高營業(yè)額，萬一完不成定額怎么辦，因此睡不著。心理咨詢師：造成焦慮情緒是因為你的信念，你認為你只要努力了。營業(yè)額就會上去了，其實這是不合理的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念會導致不同的情緒狀態(tài)。如果你認識到

45、自己現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是一些不合理的信念所造成的，通過改變它，你就能控制自己的情緒。求助者：真是這樣么？可我還沒看出我要求營業(yè)額提高有什么不合理的地方。心理咨詢師：如果把一枚硬幣拋向天空，落回地面時會怎樣？求助者：當然有兩種可能，一種字朝上，一種是徽朝上。心理咨詢師：當你提出要求時，是不是就像把硬幣拋向天空一樣？求助者：我好像明白了，本來有兩種可能的結果，我就要求出現(xiàn)一種結果。心理咨詢師：你對營業(yè)額提出要求，要求達到一定的數(shù)量，這是一種絕對化的要求，一種不合理的信念。如果你把這種“要求”變成“希望”當你不希望的事發(fā)生時，最多是一種失望，不會過分的怨恨，自己也就不會焦慮了。求助者：好像是這樣的。心理

46、咨詢師：好吧，今天的咨詢就到這里，你回去好好思考思考。多選：27心理咨詢師“你來這里想解決什么心理問題？”所使用的提問方式包括（ ）。A開放式提問 B直接提問 C封閉式提問 D間接提問多選：28“請你詳細說說你的睡眠情況，好嗎？”所使用的方法與技術包括（ ）。A具體化 B開放式提問 C合理化 D封閉式提問單選：29“你的意思是你希望營業(yè)額提高，怕自己身體垮掉？”使用的技術是（ ）。A內容反應 B內容表達 C情感反應 D情感表達單選：30“我能理解你的心情，也為你完不成定額著急。”咨詢師使用的技術是（ ）。A內容反應 B內容表達 C情感反應 D情感表達單選：31“但你要你愿意談談嗎？”這段話心理

47、咨詢師所使用的技術是（ ）。A指導 B解釋 C引導 D釋義單選：32“造成焦慮你就能控制自己的情緒?！毙睦碜稍儙熕龅氖牵?）。A啟發(fā)求助者領悟 B咨詢師的評價 C實施教導求助者 D咨詢師的議論單選：33硬幣的例子表明心理咨詢師想矯正求助者的（ ）。A絕對化要求 B過分概括 C反黃金規(guī)則 D糟糕至極案例五：一般資料：求助者，男性，24歲，在讀研究生。案例介紹：求助者研究生入學后不久因車禍導致骨折住院治療，缺了許多課。求助者不想因此而休學，于是抓緊時間補課，但因缺課較多，考試成績很不理想。此后每到考試就緊張，總怕考不好。睡不著覺，好不容易睡著了，有時半夜會突然醒來。時常感覺不到餓。吃什么都不香。

48、最近求助者又要面臨大考，但他無法正常復習，注意力不集中，記憶力下降，感到身心疲憊?？荚囈惶焯炫R近，煩躁也一天天加劇，甚至想到考試的場景，也會心跳加快，全身發(fā)抖。明明知道沒有什么可害怕的，可就是控制不住?？荚嚂r常常大腦一片空白，或越想越亂，會答的題也答不出，所以考試成績一次比一次差。求助者心里十分痛苦，前來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小在學習上一帆風順，以全省高考第二名的成績考入某名牌大學，又因成績優(yōu)秀被保送研究生。因車禍影響，第一學期成績不理想，但考試都通過了。研究生第二年成績一般，第三年課題研究進展不順利。求助者對自己要求很嚴格，自尊心較強。容不得失敗。多選：34該求助者的

49、軀體癥狀主要包括（ ）。A失眠 B消瘦 C疲憊 D頭痛單選：35該求助者最主要的情緒癥狀是（ ）。A恐怖 B焦慮 C抑郁 D強迫單選：36該求助者的心理問題主要是（ ）。A記憶力下降 B緊張害怕 C注意力不集中 D成績下降單選：37對該求助者的初步診斷可能是（ ）。A焦慮性神經(jīng)癥 B疑病性神經(jīng)癥 C恐怖性神經(jīng)癥 D強迫性神經(jīng)癥單選：38按照許又新教授關于神經(jīng)癥病程的評分，該求助者應評（ ）。A1分 B2分 C3分 D4分 多選：39引發(fā)該求助者心理問題的社會性因素主要包括（ ）。A考試連連失利 B自我要求嚴格 C缺乏有效幫助 D家長期望較高多選：40引發(fā)該求助者心理問題的心理性因素主要包括（

50、）。A從小自尊心強 B存在錯誤觀念 C車禍耽誤學習 D成績連年下降多選：41對于該求助者恰當?shù)淖稍兎椒òǎ?）。A模仿法 B合理情緒療法 C厭惡療法 D系統(tǒng)脫敏療法單選：42本案例最恰當?shù)淖稍兡繕耸牵?）。A順利考取博士 B考取全系第一 C保證充足睡眠 D減輕考試焦慮多選：43對該求助者可以使用的有針對性的心理測驗包括（ ）。ASDS BEPQ CSAS DSCL-90多選：44本案例中如果測量結果與臨床觀察、會談法的結論不一致，心理咨詢師應（ ）。A以測量結果為準 B不可輕信任何一方 C以臨床觀察為準 D重新進行會談測評案例六：一般資料：求助者，男性，24歲，無業(yè)。案例介紹：求助者興趣廣泛

51、，兩年前大學畢業(yè)，找了幾家單位都不理想，不是路遠，就是掙得少，索性在家上網(wǎng)、玩游戲，自得其樂。但其父母覺得這樣下去不是辦法，近一年經(jīng)常批評指責他。求助者也覺得自己大學畢業(yè)了，應該自食其力，但又覺得上班太辛苦。兩月前在網(wǎng)上結識了一女孩，雙方互有好感，開始見面約會，花銷明顯增加。求助者跟父母要錢，父母明確指出，需要自己掙錢生活、談戀愛。求助者很不滿，覺得自己家里的經(jīng)濟條件比較好但父母還這么小氣。經(jīng)常與父母吵架，后來搬到父母早已為自己準備好的房子去住。半月來因缺錢，向父母索要未果。不知如何是好，搬回去沒有面子不搬回去又沒錢生活，為此非常苦惱。像變了一個人。情緒低落，不愿與人說話，吃不好。喝不好，和女

52、朋友矛盾重重，大吵一架后分手。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者曾是開朗活潑的人，家庭經(jīng)濟狀況較好，從小嬌生慣養(yǎng)。單選：45該求助者未出現(xiàn)的癥狀是（ ）。A內心苦惱 B情緒低落 C社交恐怖 D食欲欠佳單選：46對該求助者病程的判定是（ ）。A半個月 B一年 C兩個月 D兩年單選：47對該求助者的初步診斷是（ ）。A軀體性疾病 B一般心理問題 C精神類疾病 D嚴重心理問題多選：48心理咨詢師對該求助者恰當?shù)奶幚戆ǎ?）。A不必處理 B轉介治療 C宣泄情緒 D改變認知多選：49對該求助者還需了解的資料包括（ ）。A家庭教養(yǎng) B個性特征 C身體狀況 D自我評價多選：50對該求助者進行心理測試較適合

53、的量表有（ ）。ASAS BSCL-90 CSDS DLES單選：51該求助者心理問題的關鍵點是（ ）。A內心苦惱 B家庭矛盾 C內心沖突 D戀愛失敗多選：52對收集到的資料的可靠性進行驗證時，方法包括（ ）。A補充提問 B比較不同的來源 C心理測驗 D多個咨詢師會診多選：53心理咨詢師賦予資料具體意義時的方法包括（ ）。A就事論事 B行為評價 C跡象分析 D認知評價多選：54從心理咨詢師方面來看，良好咨詢氛圍的基礎包括（ ）。A求助者的人性觀 B咨詢師的人性觀 C求助者的人生觀 D咨詢師的人生觀案例七：一般資料：求助者，男性，23歲，未婚，醫(yī)院檢驗科化驗員。求助者自述：近半年來，總感到哪里都

54、臟，尤其是門把手，所以反復洗手。反復擦門把手，把手都洗破了也不行，知道不用這樣，但就是控制不住。案例介紹：求助者兩年前去醫(yī)院實習，每天與大、小便樣本打交道，有時來不及洗手就開關門，被領導看見了并受過批評，心里很不是滋味。有一次回家沒洗手就拿杯子喝水，被母親訓斥。從此以后，每天都要認真洗手。半年多前，為一艾滋病病人化驗了尿樣，盡管知道艾滋病病人的小便不傳染，但心里還是擔心，做完化驗后反復洗手還總是感到不干凈。這以后兩年前的問題又出現(xiàn)了，怕摸門把又反復洗手。明明知道已經(jīng)干凈了。但心里總感到不踏實，控制不住要反復洗手，否則就心慌，總擔心“萬一沒洗干凈呢？”，為此耽誤了大量時間，也影響了工作。許多同事

55、、朋友都不理解，自己為洗不洗手的事很煩惱，情緒低落，經(jīng)常頭痛，失眠。求助者父母反映：求助者是獨生子，家庭管教嚴格，尤其祖母要求很嚴，小時候一般不讓他自己獨自出去玩。上學后學習很努力，聽父母的話，做事很認真，比較膽小，同學關系一般。實習期間有過一陣反復洗手的情況。近來情緒低落，不想上班，擔心自己的前途。多選：55該求助者的癥狀主要包括（ ）。A焦慮情緒 B刻板行為 C恐懼情緒 D強迫行為多選：56求助者出現(xiàn)的生理癥狀包括（ ）。A心慌 B失眠 C頭痛 D消瘦多選：57該求助者的行為癥狀主要包括（ ）。A反復洗手 B反復詢問 C反復擦洗 D反復思考多選：58該求助者的情緒問題包括（ ）。A擔心害怕

56、 B情緒低落 C脾氣暴躁 D緊張恐怖單選：59對該求助者的初步診斷是（ ）。A焦慮性神經(jīng)癥 B抑郁性神經(jīng)癥 C強迫性神經(jīng)癥 D疑病性神經(jīng)癥單選：60該求助者心理問題的性質是（ ）。A心理正常 B心理不正常 C心理健康 D心理不健康多選：61判斷該求助者心理是否正常的依據(jù)包括（ ）。A有自知力 B癥狀嚴重程度 C主動求醫(yī) D社會功能受損多選；62引起該求助者心理問題的原因包括（ ）。A工作因素 B父母因素 C性格因素 D認知因素單選：63該求助者性格形成的主要影響因素可能是（ ）。A家教嚴格 B從小聽話 C工作環(huán)境 D反復洗手多選：64該求助者的性格特點包括（ ）。A嚴于律己 B追求完美 C多愁

57、善感 D自以為是單選：65該求助者心理問題的關鍵點是（ ）。A自卑和父母批評 B擔心和害怕患病 C焦慮和要求過高 D抑郁和失去工作單選：66影響該求助者的生活事件主要是（ ）。A小時候父母要求嚴 B小時候不能單獨去玩 C給艾滋病病人化驗 D不洗手吃東西被訓斥多選：67排除求助者抑郁癥的依據(jù)包括（ ）。A無思維遲緩 B無生活興趣缺乏 C無食欲下降 D抑郁癥狀時間短案例八：一般資料：孫某男性，20歲，大學二年級學生。案例介紹：春節(jié)后開學，孫某和同學就學校新的宿舍樓層數(shù)打賭，同學們都說是二十九層，但他堅信是三十層。從那以后，每天下課后他都到樓下反復數(shù)樓的層數(shù)，每次多達幾十遍，數(shù)不清或數(shù)不對就重數(shù)。孫

58、某明知沒有必要自己也覺得無聊和厭煩，但始終控制不了自己，非常痛苦。老師同學發(fā)現(xiàn)后勸他不要這么做，但都無效。三個月前因教師節(jié)排練節(jié)目。十分疲勞。一周前孫某突然明顯話多滔滔不絕，同學反映他說話不連續(xù)，晚上也不睡覺，好像很精神。白天四處游蕩，說看見校園里有魚拿著棒子打人太有意思了，興奮地告訴同學但別人都不相信。吃飯時突然摔盤子，將碗中的排骨往外扔，他說：“看到排骨就想到別人罵我骨瘦如柴，心里不高興。”心理咨詢師觀察了解到的情況：孫某由父母強行帶來，介紹孫某從小自我要求嚴格，非常固執(zhí)。家里的東西都要按他的意見擺放，位置不對或不在原來的地方，他一定要改過來，很在意衣柜里的衣服是否按“他的意見”擺放，書架

59、上的書是否擺放整齊，覺得亂了肯定反復整理才行。為此耽誤了不少時間，自己覺得沒有必要，但不整理很難受。目前老師建議休學看病，而孫某不承認有問題，在家長的強迫下來到心理咨詢室。多選：68孫某的性格特點包括（ ）。A思維敏銳 B個性偏執(zhí) C富于幻想 D追求完美單選：69孫某說看見校園里有魚拿棒子打人，可能是（ ）。A編講故事 B想象 C出現(xiàn)妄想 D幻覺單選：70孫某整理書架的行為說明其（ ）。A焦慮不安 B強迫行為 C要求嚴格 D刻板行為單選：71孫某說“看到排骨就想到別人罵我骨瘦如柴”所表現(xiàn)的癥狀是（ ）。A強制性思維 B超價觀念 C邏輯倒錯性思維 D特殊意義妄想單選：72孫某“明顯話多，滔滔不絕

60、”，說明其（ ）。A知識豐富 B思維插入 C思維奔逸 D思維散漫多選：73孫某的不良行為包括（ ）。A回避行為 B沖動行為 C自傷行為 D強迫行為多選：74孫某的精神癥狀包括（ ）。A錯覺 B病理思維奔逸 C幻覺 D特殊意義妄想多選：75對于孫某，心理咨詢師能做的工作包括（ ）。A攝入性會談 B制定咨詢方案 C選擇心理測驗 D整理資料與評估多選：76對孫某可以使用的有針對性的心理測驗包括（ ）。ACRT BMMPI CBPRS DWAIS-RC單選：77孫某心理沖突的性質是（ ）。A分形 B常形 C異形 D變形多選：78孫某心理沖突的特點包括（ ）。 A與現(xiàn)實處境沒有關聯(lián) B無明顯的道德色彩