新西師大版六年級下冊小學數(shù)學全冊導學案（學前預習單）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 精心整理1.1百分數(shù)的認識項目內(nèi)容1.填空。45=()100720=2.星星小學六年級共有學生100人,其中男生40人,女生60人。男生人數(shù)占全年級人數(shù)的百分之幾?女生人數(shù)是男生人數(shù)的百分之幾?分析與解答:(1)理解題意。求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,可看作是求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的特殊情況,所以解題的思路相同,用除法計算。(2)列式解題。40100=()6040=()(3)明確百分數(shù)的寫法。百分數(shù)通常不寫成分數(shù)的形式,而是在原來的分子后面加上“%”來表示:40100=()%150100=(3.通過預習,我知道了像22%,28%,90%,117.5%這樣的數(shù)叫

2、做(),表示一個數(shù)是另一個數(shù)的(),百分數(shù)也叫百分比或百分率。4.預習后,我還知道了百分數(shù)表示()關系,不表示一個具體的量,沒有單位名稱。5.下表中的百分數(shù)表示幾種蔬菜的胡蘿卜素含量。菠菜白菜胡蘿卜蔥8.1%0.1%7.6%1.3% (1)說說這些百分數(shù)表示的意思。(2)哪種蔬菜的胡蘿卜素含量最高,哪種最低?(3)按一定的順序?qū)⒁陨习俜謹?shù)排列。溫馨提示知識準備:分數(shù)的意義、大小比較和通分。參 考 答 案1.8035362.(1)略(2)40100150100(3)403.百分數(shù)百分之幾4.兩個數(shù)之間的倍比5.(1)略(2)菠菜的胡蘿卜素含量最高,為8.1%;白菜的胡蘿卜素含量最低,為0.1%(

3、3)8.1%7.6%1.3%0.1%1.2求 百 分 率項目內(nèi)容1.把下面圖形中的陰影部分用百分數(shù)表示出來。陰影()陰影()陰影()2.優(yōu)秀率、合格率等都是我們熟悉的詞語,但是你知道優(yōu)秀率是怎樣計算的嗎?3.比較兩個年級某天的出勤率。年級應到人數(shù)(人)實到人數(shù)(人)五年級10096六年級200196分析與解答:出勤率指實到人數(shù)是應到人數(shù)的百分之幾,用除法計算。五年級的出勤率:96100=()=()%,六年級的出勤率:()。比較兩個年級的出勤率,哪個百分數(shù)大,那個年級的出勤率就高,通過比較()年級的出勤率高。4.通過預習,我知道了百分率一般是指部分占總體的百分之幾。如合格率就是合格產(chǎn)品數(shù)占()的

4、百分之幾。5.抽查甲種產(chǎn)品50箱,合格48箱;抽查乙種產(chǎn)品100箱,有3箱不合格。哪種產(chǎn)品的合格率高?溫馨提示知識準備:百分數(shù)的認識,百分數(shù)的意義。參考答案1.9%57%99%2.優(yōu)秀率=優(yōu)秀的人數(shù)參加考試的人數(shù)3.9610096196200=196200=98%4.產(chǎn)品總數(shù)5.甲:4850=96%乙:(100-3)100=97%,所以乙種產(chǎn)品的合格率高1.3百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化項目內(nèi)容1.萌萌和莉莉讀同一本西游記,萌萌讀了28%,莉莉讀了36%,誰讀得多?2.分數(shù)可以化成百分數(shù),那么小數(shù)可以化成百分數(shù)嗎?百分數(shù)可以化成分數(shù)或小數(shù)嗎?3.把17%,40%化成分數(shù);把46%,128%化成小數(shù)

5、。分析與解答:(1)把百分數(shù)化成分數(shù)。把17%化成分數(shù),先要把它改寫成17100,再看是否需要約分。計算過程為:17%=(),同理40%=()(2)把百分數(shù)化成小數(shù)。照樣子做一做:128%=()。4.通過預習,我知道了把小數(shù)化成百分數(shù),只要把小數(shù)點向()移動()位,同時在后面添上()。把分數(shù)化成百分數(shù),通常先把分數(shù)化成()(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再寫成百分數(shù)的形式;也可以先把分數(shù)化成分母是()的分數(shù),再寫成百分數(shù)的形式。5.分別用小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)表示涂色部分。小數(shù):小數(shù):分數(shù):分數(shù):百分數(shù):百分數(shù):溫馨提示知識準備:百分數(shù)的認識。參考答案1.28%36%,莉莉讀得多2.可以可以3.(

6、1)1710040100=25(24.右兩百分號小數(shù)1005.0.434310043%0.625581.4問題解決(根據(jù)百分數(shù)的意義解決問題)項目內(nèi)容1.把下面的分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)。0.5=34=3.2=132.甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少10%,這樣說對嗎?3.今年比去年增加了百分之幾?分析與解答:(1)理解題意。求今年比去年增加了百分之幾,就是求今年比去年增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。畫線段圖理解題中的等量關系。 (2)解題方法。單位“1”是去年有電視機的臺數(shù),比較量是今年比去年增加的臺數(shù)。所以應該用增加的臺數(shù)除以去年的臺數(shù)。列式計算為()。4.通過預習,我知道了求甲數(shù)比乙數(shù)增加百分

7、之幾的解題方法:(甲數(shù)-乙數(shù))()數(shù)或甲數(shù)乙數(shù)-100%。5.青山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計劃造林多百分之幾?溫馨提示知識準備:百分數(shù)的認識,分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的互化。參考答案1.50%75%320%162.5%2.不對3.(1)略(2)(360-300)300=20%4.乙5.(20-16)16=25%1.5問題解決(利用方程解決問題)項目內(nèi)容1.解方程。0.6%x=3042%x-12%x=362.一件上衣和一條褲子的價格相差60元,褲子價格是上衣的70%。上衣和褲子的價格各是多少元?分析與解答:(1)理解題意。“褲子價格是上衣的70%”是把上衣的價格看作單位

8、“1”,褲子的價格=上衣的價格70%。上衣的價格-褲子的價格=60元。(2)列方程解答。題中所給的兩個量都是未知數(shù),設單位“1”的量為x,另一個量也用含有x的未知數(shù)表示。解:設()的價格為x元,則()的價格為70%x元。x-70%x=60 x=()70%x=()3.通過預習,我知道了用方程解決有關百分數(shù)的應用題時,要找準單位“1”,單位“1”未知時,把()設為x,再根據(jù)等量關系式列方程解答。4.學校舉辦美術作品展覽,水彩畫的數(shù)量是蠟筆畫的60%,水彩畫比蠟筆畫少40幅。蠟筆畫和水彩畫各有多少幅?5.小紅買1支圓珠筆和1支鋼筆共用去12元,圓珠筆的單價是鋼筆的25%。圓珠筆和鋼筆的單價各是多少元

9、?溫馨提示知識準備:百分數(shù)的認識和應用,百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化。參考答案1.x=5000 x=1202.(1)略(2)上衣褲子2001403.單位“1”4.解:設蠟筆畫有x幅。x-60%x=40 x=100100-40=60(幅)5.解:設鋼筆的單價是x元。x+25%x=12x=9.69.625%=2.4(元)1.6問題解決(納稅和利息)項目內(nèi)容1.求實際產(chǎn)量比計劃產(chǎn)量增產(chǎn)百分之幾,題中( )是標準量,()是比較量。2.小餐館上月贏利多少元?小餐館上月的開支情況如下:成本(元)房租(元)水、電、氣費(元)其他開支(元)8500200015854000分析與解答:贏利=收入-支出,所以要求贏利

10、必須知道小餐館上月的收入和支出情況。上月收入(營業(yè)額)是25000元;上月支出包括:成本,房租,水、電、氣費,其他開支及應納稅額。其中應納稅額按營業(yè)額的5%繳,也就是求營業(yè)額的5%是多少,用乘法計算。應納稅額:(),總開支:(),贏利:()。3.通過預習,我知道了求應納稅額實際上就是求一個數(shù)的百分之幾是多少,用()法計算,即應納稅額=營業(yè)額稅率。4.某風景區(qū)2012年“十一”黃金周接待游客38萬人次,門票收入達8600萬元。按門票收入的3%繳納營業(yè)稅,這個黃金周該風景區(qū)應繳納營業(yè)稅多少萬元?溫馨提示知識準備:百分數(shù)的認識和應用,百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化。參考答案1.計劃產(chǎn)量實際產(chǎn)量比計劃產(chǎn)量增

11、加的產(chǎn)量2.250005%=1250(元)8500+2000+1585+4000=16085(元)25000-16085-1250=7665(元)3.乘4.86003%=258(萬元)2.1認 識 圓 柱項目內(nèi)容1.填空。長方體有()個面,()條棱,()個頂點。()的()個面完全相同,()的4條棱長度相等。正方體有()個面,()條棱,()個頂點。()的面完全相同,()的棱長度相等。2.圓柱有幾個面?3.觀察圓柱模型,你發(fā)現(xiàn)了什么?分析與解答:圓柱是由兩個底面和一個側面組成的。(1)圓柱有兩個面是大小相同的(),叫圓柱的()面。(2)有一個面是曲面,叫圓柱的()面。(3)兩個底面之間的距離叫圓柱

12、的(),一個圓柱有無數(shù)條(),每條()都相等。4.通過預習,我知道了圓柱是由()個底面和()個()面組成的。5.預習后,我還知道了圓柱有無數(shù)條()。 6.是圓柱的在對應的括號里畫“”。 () () () ()() ()溫馨提示知識準備:圓柱的認識。 參考答案1.6128相對2相對6128所有所有2.3個3.(1)圓底(2)側(3)高高高4.21側5.高6.提示:第6個是圓柱2.2圓柱的側面積項目內(nèi)容1.求下列長方形的面積。2.圓柱的側面是一個什么面?它的面積可以求出來嗎?3.圓柱的側面展開后是一個怎樣的圖形?你能想辦法說明嗎?你能求出它的側面積嗎?分析與解答:(1)如圖,把圓柱的側面剪開,展開

13、后是一個()形。它的長就是圓柱的(),寬就是圓柱的()。因為長方形的面積=()(),所以圓柱的側面積=()()。(2)用一張長方形的紙,可以卷成一個()。所以圓柱的側面展開后是一個()形。4.通過預習,我知道了圓柱的側面展開后是一個()。5.預習后,我還知道了圓柱的側面積=底面周長(),用字母表示就是 S側=Ch。6.張師傅用鐵皮做10節(jié)圓柱形通風管,要求通風管的直徑是0.2米,長1米。至少要用多少平方米的鐵皮?(接頭部分不計)溫馨提示知識準備:長方形的面積和圓柱的認識。 學具準備:圓柱和長方形紙。參考答案1.35=15(平方厘米) 64=24(平方厘米)2.曲面,可以3.(1)長方底面周長高

14、長寬底面周長高(2)圓柱長方4.長方形5.高6.3.140.2110=6.28(平方米)2.3圓柱的表面積項目內(nèi)容1.圓柱的側面展開后是一個(),它的長就是圓柱的(),它的寬就是圓柱的(),所以圓柱的側面積=()()。2.一個圓柱形油桶高6dm,底面直徑為4dm。做這個油桶至少需要多少平方分米的鐵皮?(接頭損耗忽略不計)分析與解答:按題目要求做個示意圖,如下。(單位:dm)求需要用多大面積的鐵皮,就是求圓柱的()。把圓柱展開后就是上圖,從圖上可以看出圓柱由2個相同的()面和一個()面組成,所以圓柱的表面積=2個()+()。側面積:(),2個底面積:(),表面積:()。3.通過預習,我知道了圓柱

15、的表面積=2個()+()。4.預習后,我還知道求需用多大面積的紙板就是求圓柱的()。 5.挖一個深為1.5m,底面直徑為6m的圓柱形蓄水池。要在池的底面和池壁抹水泥。抹水泥部分的面積是多少平方米?溫馨提示知識準備:立體圖形的展開圖。 學具準備:圓柱。參考答案1.長方形底面周長高底面周長高2.表面積底側底面積側面積43.146=75.36(平方分米)23.14422=25.12(平方分米75.36+25.12=100.48(平方分米)3.底面積側面積4.表面積5.3.1461.5+3.14(62)2=56.52(m2)2.4圓柱的體積項目內(nèi)容1.長方體或正方體的體積=()()。2.什么是圓柱的體

16、積? 3.一個圓柱高20厘米,底面周長是31.4厘米,這個圓柱的體積是多少立方厘米?分析與解答:根據(jù)公式C=2r,可以先求出底面半徑r,再根據(jù)體積計算公式V=Sh=r2h求出這個圓柱的體積。圓柱的底面半徑:()。圓柱的體積:()。4.通過預習,我知道了圓柱的體積=()()。5.預習后,我還知道了用割拼的方法可以把圓柱變成近似的長方體。長方體的高是圓柱的高,長方體的底面積是圓柱的底面積,長方體的體積是圓柱的體積。6.計算,并填表。底面半徑高側面積體積5cm6cm4cm12cm7.一個圓柱形玻璃杯,從里面量直徑是6cm,深10cm。這個玻璃杯能裝多少毫升水?溫馨提示知識準備:長方體、正方體體積的計

17、算。 參考答案1.底面積高 2.圓柱所占空間的大小就是圓柱的體積3.31.4233.145220=1570(立方厘米)4.底面積高5.略6.188.4cm2471cm3301.44cm2602.88cm37.3.14(62)210=282.6(立方厘米)=282.6(毫升)2.5認 識 圓 錐項目內(nèi)容1.圓柱由()個面組成。兩個面是大小相同的(),叫做圓柱的()面。有一個面是()面,叫做圓柱的()面。兩個底面之間的距離叫做圓柱的()。2.圓錐有幾個面?3.圓錐有什么特點?分析與解答:圓錐有()個()形的底面,1個曲面叫圓錐的()面,它打開后是一個()形。圓錐頂部最尖的部分叫圓錐的()。頂點到底

18、面圓心之間的距離叫圓錐的()。4.通過預習,我知道了圓錐由()個底面和()個()面組成。5.預習后,我還知道了圓錐只有()條高。 6.想一想轉(zhuǎn)動后形成怎樣的圖形,連一連。溫馨提示知識準備:圓錐的特征。 參考答案1.3圓底曲側高2.2個3.1圓側扇頂點高4.11側5.一6.提示:上1連下3上2連下1上3連下4上4連下2連線略2.6圓錐的體積項目內(nèi)容1.圓柱的體積=()()。2.根據(jù)圓柱的體積想一想圓錐的體積和什么有關?3.一個鉛錘高6cm,底面半徑4cm。這個鉛錘的體積是多少立方厘米?分析與解答:求鉛錘的體積就是求圓錐的體積。因為圓錐體積=13底面積高,而且底面積=r2,所以圓錐的體積是13r2

19、列式計算為()。4.通過預習,我知道了圓錐的體積=()()()。5.預習后,我還知道了圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的()。6.填空。(1)一個圓柱的體積是49m3,與它等底等高的圓錐的體積是()m3(2)圓錐的底面積不變,高擴大到原來的2倍,它的體積擴大到原來的()倍;如果高不變,底面半徑擴大到原來的2倍,它的體積擴大到原來的()倍。7.計算下面圓錐的體積。溫馨提示知識準備:圓柱和圓錐體積的聯(lián)系。參考答案1.底面積高2.它的底面積和高3.133.14426=100.48(cm34.13底面積高5.16.(1)427(2)27.6.28dm3113.04cm30.08478m33.1 比

20、例的意義項目內(nèi)容1.817=()()67=()2.觀察下表,你發(fā)現(xiàn)了什么?竹竿長(m)39影子長(m)26分析與解答:(1)觀察、計算。32=1.5,96=1.5這說明,同一時刻,同一地點,竹竿長與影子長的()是相等的。(2)寫等式。32和96這兩個比的比值都是1.5,可以將這兩個比用等號連接,寫成一個(),即32=96或32=9(3)明確含義。像32=96這樣表示兩個比相等的式子叫做()。3.通過預習,我知道了表示兩個比相等的式子叫做(),要根據(jù)比例的意義判斷兩個比能否組成比例。4.下面哪幾組中的兩個比可以組成比例?把組成的比例寫出來。(1)924和38(2)1213和 3(3)48和3.5

21、5(4)0.90.3和155溫馨提示知識準備:除法的意義,分數(shù)的意義,分數(shù)與除法的關系。參考答案1.817672.(1)比值(2)等式(3)比例3.比例4.(1)可以924=38(2)可以1213=3412(3)不可以(43.2比例的基本性質(zhì)項目內(nèi)容1.化簡下面各分數(shù)。244102.你發(fā)現(xiàn)比例中關于外項和內(nèi)項的關系了嗎?3.將下面4個比例中的兩個外項和兩個內(nèi)項分別相乘,你能發(fā)現(xiàn)什么?23=461.20.9=0.80.63412=2349分析與解答:探索規(guī)律。23=46得到26=12,43=12,則26=43;1.20.9=0.80.6,得到1.20.6=0.72,0.90.8=0.72,則1.

22、20.6=0.90.8;3412=2349,得到3449=13,1223=1368=1520可以寫成68=1520,得到620=120,815=120,則發(fā)現(xiàn):( )。4.通過預習,我知道了在一個比例中,兩個外項的()等于兩個內(nèi)項的(),這叫做比例的基本性質(zhì)。5.預習后,我還知道了把比例寫成分數(shù)的形式,等號兩邊的分子和分母分別交叉相乘,積()。6.填空。(1)23=1.2()(2)已知一個比例的兩個內(nèi)項的積是12,一個外項是0.5,另一個外項是()。(3)如果a2=b5,那么ab=()()。溫馨提示知識準備:商不變的規(guī)律和分數(shù)的基本性質(zhì)。參考答案1.12252.兩個內(nèi)項的積等于兩個外項的積3.

23、兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積4.積積5.相等6.(1)1.8(2)24(3)523.3解比例項目內(nèi)容1.解方程。3x=65x=82.如果比例中有未知數(shù)該怎樣解呢?跟解方程一樣嗎?2.解比例。3412分析與解答:(1)明確含義。在比例3412=x49中,x是未知的,求x的值就叫做解比例。根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,先把比例寫成12x=34(2)正確解答。3412解:12x=34x=()4.通過預習,我知道了求比例中未知數(shù)的過程,叫做解比例。5.預習后,我還知道了解比例的方法:根據(jù)比例的基本性質(zhì),先把比例轉(zhuǎn)化成()乘積與()乘積相等的等式,再通過解方程求出未知數(shù)的值。6.解比

24、例。x21=61440.3=x1.823=x9 x45=溫馨提示知識準備:解方程的方法,比例的基本性質(zhì)。參考答案1.x=2x=82.用比例的基本性質(zhì)解,跟解方程基本一樣3.(1)略(2)24.略5.外項內(nèi)項6.x=9x=24x=6x=13.4正比例的意義項目內(nèi)容1.幼兒園大班有30人,小班有20人,老師要把140個橘子分給兩個班,每個班應分多少個?2.思考:如果橘子總數(shù)增加,各班分到的個數(shù)將會怎樣?如果橘子總數(shù)減少,各班分到的個數(shù)將會怎樣?3.居委會張阿姨負責小區(qū)水費的收繳工作,下面是她統(tǒng)計的某單元6戶人家的用水情況。住戶張家趙家李家周家劉家吳家用水量(m3)68141097水費(元)2128

25、4935從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你能根據(jù)這種規(guī)律幫張阿姨把表格填寫完整嗎?分析與解答:(1)計算用水量和水費的比值。216=3.5,288=3.5,4914=3.5,3510=3.5。發(fā)現(xiàn):水費和用水量的比值一定。(2)發(fā)現(xiàn)規(guī)律:水費隨著用水量的變化而變化。用水量越大,水費越();用水量越小,水費越();但相對應的兩個數(shù)的比值總是一定的。(3)根據(jù)規(guī)律填出表中的兩個數(shù)為(),()。4.通過預習,我知道了兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成()的量,它們的關系叫做正比例關系。5.判斷下列說法是否正確,并說明理由。(1)梨的單價一

26、定,購買梨的總價和數(shù)量成正比例。(2)三角形的面積一定,底和高成正比例。溫馨提示知識準備:比例的意義。參考答案1.3020=323+2=514035=84(個)14025=56(2.增加減少3.(1)略(2)多少(3)31.524.54.正比例5.(1)正確(2)不正確理由略3.5正比例的圖像項目內(nèi)容1.淘氣比媽媽小26歲,他們母子的年齡成正比例嗎? 2.一個人的年齡和體重成正比例嗎?為什么? 3.讀教材第44頁例2。分析與解答:面粉的質(zhì)量和小麥的質(zhì)量成正比例,它們之間的關系可以用圖像來表示。發(fā)現(xiàn):正比例圖像是一條經(jīng)過原點的(),每一對數(shù)據(jù)都可以用一個點來表示。4.通過預習,我知道了兩個變量之

27、間的比值一定,這兩個量表現(xiàn)出來的圖像就是一條()。5.預習后,我還知道了兩個變量之間的比值不一定,這兩個量表現(xiàn)出來的圖像就是一條()。6.周叔叔買了一輛新汽車,下圖表示的是他開車從成都到都江堰的耗油量與路程之間的關系。(1)行駛路程與耗油量成正比例嗎?(2)成都到都江堰的路程是50km,汽車耗油多少升?溫馨提示知識準備:比例的意義和性質(zhì)。參考答案1.不成正比例2.不成正比例兩者不相關3.直線4.直線5.曲線6.(1)成正比例(2)5L3.6正比例的應用項目內(nèi)容1.正方形的面積和邊長成正比例嗎?為什么?2.思考:在超市購買同一種東西,購買的數(shù)量和應付的錢數(shù)成正比例嗎?為什么?3.王老師所在的班從

28、郵局訂了5份中國少年報,一共195元,李老師所在的班訂了8份中國少年報。李老師應該付給郵局多少元?分析與解答:(1)分析。訂報紙的錢數(shù)隨著訂中國少年報份數(shù)的變化而變化,所以“訂報紙的錢數(shù)”和“份數(shù)”是兩種相關聯(lián)的量。用式子表示:訂報的錢數(shù)份數(shù)=單價,而報紙的單價是一定的,所以訂報紙的錢數(shù)和份數(shù)成()。(2)解答。解:設李老師應該付給郵局x元。1955=x=()4.通過預習,我知道了用正比例知識解決問題時,要先判斷兩種量是否成正比例關系,再根據(jù)題意列出比例式。5.20顆螺絲釘重240g,3600g同樣的螺絲釘有多少顆?6.華南虎被聯(lián)合國列為世界十大瀕臨滅絕動物之一,比大熊貓還稀少。野化2只華南虎

29、一般需要60km2的土地,照這樣計算,野化5只華南虎需要多大面積的土地?溫馨提示知識準備:正比例的意義。 參考答案1.不成正比例比值不一定 2.成正比例比值(單價)一定3.(1)正比例(2)3124.略5.解:設3600g同樣的螺絲釘有x顆。24020=240 x=360020 x=3006.解:設野化5只華南虎需要xkm2。602=2x=605x=1503.7反比例的意義項目內(nèi)容1.煤的總數(shù)一定,用去的數(shù)量和剩下的數(shù)量成正比例嗎?為什么? 2.一個數(shù)和它的3倍成正比例嗎?為什么?3.60名游客在井岡山游覽,準備分組活動,提出的分組建議如下表。每組人數(shù)(人)35610組數(shù)(組)2012104從

30、表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?根據(jù)這種規(guī)律把上表填寫完整。分析與解答:(1)計算乘積。320=60512=60610=60每組人數(shù)乘組數(shù)的積都是60,是一個定值。每組人數(shù)組數(shù)=60,根據(jù)這個等式,可以填出上表:(),()。(2)探索規(guī)律。每組人數(shù)和組數(shù)是兩種相關聯(lián)的量。每組人數(shù)變化,組數(shù)隨著變化,但游客總人數(shù)不變。所以得到關系式:每組人數(shù)組數(shù)=總人數(shù)。3.通過預習,我知道了兩種相關聯(lián)的量對應的兩個數(shù)的()一定,這兩種量成反比例。4.下面表中的兩種量成反比例嗎?為什么?每天的燒煤量(kg)204050100燒的天數(shù)(天)50252010溫馨提示知識準備:正、反比例的意義。 參考答案1.不成正比例比值不一

31、定2.成正比例比值一定3.(1)615(2)略3.乘積4.成反比例。煤的總量一定,即每天的燒煤量與燒的天數(shù)的積一定3.8反比例的應用項目內(nèi)容1.面粉的總質(zhì)量一定時,每袋面粉的質(zhì)量和袋數(shù)這兩種相關聯(lián)的量的()一定。 2.母親節(jié)來了,笑笑帶著零花錢到花店給媽媽買鮮花,6元一枝的康乃馨可以買5枝,如果買月季,3元一枝的月季可以買幾枝?3.“青年突擊隊”參加泥石流搶險,原計劃每時行6km,要4時才能到達目的地。出發(fā)時接到緊急通知要求3時到達,他們平均每時需行多少千米?分析與解答:(1)理解題意。要求他們平均每時行多少千米,需要先求出總路程。因為路程一定,即速度和時間的積一定,所以速度和時間成反比例,因此可以運用反比例知識解決問題。(2)列式解答。解:設他們平均每時需行xkm。3x=64x=()4.通過預習,我知道了用反比例知識解決問題的步驟:判斷題中兩種量是否成反比例關系。若成反比例關系,根據(jù)反比例意義列出比例。解比例。寫答語。5.有一堆煤,3輛卡車8次可以運完。如果要6次運完,需要安排幾輛這樣的卡車?6.學校舉行健美操表演,如果每列25人,要排24列。如果每列20人,要排多少列?溫馨提示知識準