




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2016-2017學(xué)年第二學(xué)期期末考試IE管理學(xué)原理試卷(管理學(xué)原理試卷(A卷)題號(hào)二三四五六七總分得分注意事項(xiàng):1試題為閉卷考試,考試時(shí)間為120分鐘,滿分100分。要求卷面整潔、字跡工整、無錯(cuò)別字;考生必須將“學(xué)生姓名”和“學(xué)號(hào)”完整、準(zhǔn)確、清楚地填寫在試卷規(guī)定的地方,否則視為廢卷。3考生必須在簽到表上簽到,否則若出現(xiàn)遺漏,后果自負(fù)。一、字詞翻譯題得分一、字詞翻譯題得分評(píng)閱教師本題共15小題,每小題1分,共15分一、單項(xiàng)選擇題。(本題共20小題,每小題1.5分,共30分)1.法約爾提出的管理五職能或要素是()計(jì)劃、組織、決策、領(lǐng)導(dǎo)、控制計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控
2、制計(jì)劃、組織、決策、指揮、控制2從管理學(xué)的發(fā)展過程來看,除了管理實(shí)踐推動(dòng)之外,大量地借鑒,應(yīng)用其他學(xué)科,如系統(tǒng)理論、信息科學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)、新成果、這體現(xiàn)了管理學(xué)的()特性。D.科學(xué)性綜合性B.社會(huì)性C.D.科學(xué)性“科學(xué)管理之父”是指()D.歐文泰羅B.法約爾C.D.歐文()把管理各個(gè)流派稱之為“管理理論叢林”A泰羅B.法約爾C.孔茨D梅奧C.計(jì)劃C.計(jì)劃B.制訂計(jì)劃D.檢查計(jì)劃D.構(gòu)思5計(jì)劃工作的核心是(A.決策B.預(yù)測(cè)6狹義的計(jì)劃指的是(A.計(jì)劃準(zhǔn)備C.執(zhí)行計(jì)劃7.計(jì)劃和()是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。A.控制B.指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)C.人員配備D.組織8“第十個(gè)五年計(jì)劃”是()計(jì)劃A.
3、短期A.短期B.專項(xiàng)C.長期D.中期()原理是指在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,職位的職權(quán)和職責(zé)越是對(duì)等一致,組織結(jié)構(gòu)就越是有效。A.責(zé)權(quán)一致B.管理寬度C.分工協(xié)作D.目標(biāo)統(tǒng)一在計(jì)劃表現(xiàn)形式中,指導(dǎo)組織成員按順序、有步驟處理具體事物的準(zhǔn)則是()A.戰(zhàn)略B.規(guī)劃C.程序D.規(guī)則1113題基于以下數(shù)據(jù):在一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)中,起生產(chǎn)某一種產(chǎn)品的固定成本懸6000元,售價(jià)為65元/臺(tái),每臺(tái)的材料費(fèi)是20元,工資為7元,其他變動(dòng)成本為4元。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問題:該企業(yè)不虧本時(shí)的產(chǎn)品數(shù)量是()oA.2530臺(tái)B.2264臺(tái)C.1323臺(tái)D.3500臺(tái)12若企業(yè)決定盈利25000元,那企業(yè)至少需要生產(chǎn)的臺(tái)數(shù)是()oA
4、.5842臺(tái)B.3846臺(tái)C.3265臺(tái)D.5843臺(tái)13若企業(yè)的生產(chǎn)能力為6500臺(tái),試問:如產(chǎn)銷能平衡,則企業(yè)生產(chǎn)這一產(chǎn)品的最大利潤是()oA.336500元B.135000元C.258080元D.221000元14.企業(yè)組織中管理幅度,是指他(或她0)A.直接管理的下屬人數(shù)B.所管理的部門(機(jī)構(gòu)、單位)數(shù)量C.所管理的全部下屬數(shù)量D.B和C15根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論,隨著下屬從不成熟趨于成熟,領(lǐng)導(dǎo)方式的變化順序應(yīng)該是()o高任務(wù)低關(guān)系,高任務(wù)高關(guān)系,低任務(wù)高關(guān)系,低任務(wù)低關(guān)系。高任務(wù)高關(guān)系,高任務(wù)低關(guān)系,低任務(wù)高關(guān)系,低任務(wù)低關(guān)系。低任務(wù)低關(guān)系,高任務(wù)低關(guān)系,低任務(wù)高關(guān)系,高任務(wù)高關(guān)系。低任務(wù)
5、高關(guān)系,高任務(wù)低關(guān)系,低任務(wù)低關(guān)系,高任務(wù)高關(guān)系。16在領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖中,最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式珂)oA.高定規(guī)低關(guān)懷B.低定規(guī)高關(guān)懷C.高定規(guī)高關(guān)懷D.低定規(guī)低關(guān)懷17.管理方格圖中,團(tuán)隊(duì)式管理的方格是處于)oA.9.1B.9.9C.1.9D.1.1C.C.韋伯行政管理D.西蒙決策理論C.C.韋伯行政管理D.西蒙決策理論18.根據(jù)大衛(wèi)麥克利蘭關(guān)于人的自我實(shí)現(xiàn)的需要理論,如果一個(gè)人希望控制向上和向下的信息渠道以便對(duì)他人施加影響,那就表明他是一個(gè)()A.成就需要強(qiáng)的人B.社會(huì)交往需要強(qiáng)的人C.權(quán)力需要強(qiáng)的人D.激勵(lì)需要強(qiáng)的人19美國心理學(xué)家赫茨伯格認(rèn)為;)A.保健因素能直接起激勵(lì)職工的作用B.保健因素改
6、善后會(huì)導(dǎo)致積極的后果C.保健因素能防止職工產(chǎn)生不滿的情緒D.激勵(lì)因素不能產(chǎn)生使職工滿足的積極效果20.一般說來,管理層次所擁有的能夠確定集權(quán)或分權(quán)程度的是()。A.審批權(quán)B決策權(quán)C.組織權(quán)D.計(jì)劃權(quán)21同社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的屬性是管理的()oA.科學(xué)性B.自然屬性C.藝術(shù)性D.社會(huì)屬性22從發(fā)生的時(shí)間順序看,下列四種管理職能的排列方式,哪一種更符合邏輯?A.計(jì)劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)。B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制。C.計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)。D.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。23行為科學(xué)學(xué)派開始于()oA.產(chǎn)業(yè)革命B.時(shí)間動(dòng)作研究C.國富論D.霍桑實(shí)驗(yàn)24.管理學(xué)形成的標(biāo)志是()oA.泰羅科學(xué)管理B.法約
7、爾一般管理C.C.人事技能、學(xué)習(xí)技能、概念技能D.概念技能、學(xué)習(xí)技能、技術(shù)技能C.C.人事技能、學(xué)習(xí)技能、概念技能D.概念技能、學(xué)習(xí)技能、技術(shù)技能25.下列不屬于法約爾認(rèn)為的企業(yè)管理職能的是()。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制26.某產(chǎn)品的年產(chǎn)量是5萬件,所耗固定成本為15萬元,生產(chǎn)單位產(chǎn)品的變動(dòng)成為2元,若求利潤為總成本的20%,則該產(chǎn)品的售價(jià)應(yīng)為()oA.6兀B.6.3兀C.7.3兀D.7兀27甲公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品的固定成本30萬元,除去固定成本外,該產(chǎn)品每單位成本為4元,市場(chǎng)售價(jià)為10元,若要達(dá)到6萬元銷售毛利的目標(biāo),該產(chǎn)品產(chǎn)銷量應(yīng)為多少?()A.30000件B.45000件C.6000
8、0件D.75100件28當(dāng)組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)金字塔狀,越往上層()o其管理難度與幅度都越小。其管理難度越小,而管理幅度則越大其管理難度越大,而管理幅度則越小。其管理難度與幅度都越大。29在菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)理論中,LPC是指()oA.管理模式B.A.管理模式B.激勵(lì)的方法C.高素質(zhì)的人員D.最難共事者30根據(jù)管理方格理論(5.5)型的管理又稱為()oD.權(quán)威與服從式A.貧乏式管理B.鄉(xiāng)村俱樂部式C.D.權(quán)威與服從式31.需要層次論認(rèn)為,人的最低層需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社交需要32個(gè)主管人員至少應(yīng)具有的三大基本技能趙)oA.技術(shù)技能、人事技能、概念技能B.技術(shù)技能、學(xué)習(xí)技能、人
9、事技能管理職能中居于首要的職能是()A.計(jì)劃B組織C.人員配備D.控制在計(jì)劃的編制方法中,具有靈活性的、能適應(yīng)環(huán)境變化的長期計(jì)劃的編制方法是()A.運(yùn)籌學(xué)方法B.滾動(dòng)計(jì)劃法C.計(jì)劃一規(guī)劃一預(yù)算方法D.投入產(chǎn)出法計(jì)劃工作的第一步是()A.估量機(jī)會(huì)確定目標(biāo)C.確定前提D.做好預(yù)算將決策分為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策,是按決策的()分類的。A.條件B依據(jù)C.重要程度D.重復(fù)性傳遞信息的速度快而且內(nèi)容豐富的是()網(wǎng)絡(luò)。A.輪式B鏈?zhǔn)紺.“Y”D.全通道式激勵(lì)的雙因素理論是由()提出來的。A.梅奧韋伯C.麥格雷戈D.赫茨伯格39總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責(zé)任委派給一位市場(chǎng)經(jīng)營的總經(jīng)理,由其負(fù)責(zé)所在地區(qū)的經(jīng)銷辦事處,但同
10、時(shí)總經(jīng)理有要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會(huì)計(jì)師匯報(bào)每天的銷售數(shù)字,而總會(huì)計(jì)師也可以直接向經(jīng)銷辦事處經(jīng)理門下命令。總經(jīng)理的這種做法違反了什么原則?()A.權(quán)責(zé)對(duì)等B.指揮鏈的指揮統(tǒng)一性原則C.集權(quán)化原則D.職務(wù)提高、職能分散原則40根據(jù)途徑一一目標(biāo)理論,工作任務(wù)復(fù)雜而不明確,崗位職責(zé)不清晰,適于運(yùn)用0領(lǐng)導(dǎo)方式。C.參與型C.參與型D.成就導(dǎo)向型A.指導(dǎo)型B.支持型二、填空題得分評(píng)閱教師本題共5小題,每小題1分,共5分二、名詞解釋(本題共6小題目,每題3分,共18分)1管理2確定型決策3規(guī)劃4.組織結(jié)構(gòu)5領(lǐng)導(dǎo)6文字溝通7管理8戰(zhàn)略決策9.政策10管理幅度11領(lǐng)導(dǎo)12非語言溝通三、單項(xiàng)選擇題得
11、分評(píng)閱教師本題共15小題,每小題1分,共15分三、簡答題(每小題6分,共36分)人際關(guān)系學(xué)說的主要內(nèi)容。2計(jì)劃職能的重要性。決策的過程。事業(yè)部結(jié)構(gòu)與模擬分權(quán)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是什么?5溝通的網(wǎng)絡(luò)模式及其特點(diǎn)。6領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)體現(xiàn)在哪些方面?7管理學(xué)的特性8科學(xué)管理的主要內(nèi)容。9.計(jì)劃編制的過程。10組織設(shè)計(jì)的原則。11領(lǐng)導(dǎo)的功能和作用。12.溝通的功能。四、閱讀理解題得分評(píng)閱教師本題共本題共20小題,每小題2分,共40分本題共本題共20小題,每小題2分,共40分四、論述題(本題共1小題,每小題16分,共16分)1管理的二重性對(duì)我國企業(yè)管理水平提高的現(xiàn)實(shí)意義?2如何利用亞當(dāng)斯的公平理論去開展有效的職工激勵(lì)工
12、作?五、書面表達(dá)題得分評(píng)閱教師本題共1小題,每小題25分,共25分參考答案1單選15BAACA610BACAC1115ACBBA1620CBCCA2125BDDAC2630ACCDC3135AAABB3640CDDBA、名詞解釋三、簡答題(每小題三、簡答題(每小題6分,共36分)1.管理:就是在一定環(huán)境下,通過計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能對(duì)組織資源予以協(xié)調(diào)以有效的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。2確定型決策:在穩(wěn)定或可控制的條件下進(jìn)行決策。3規(guī)劃:是一個(gè)綜合性的計(jì)劃,它包括目標(biāo)、政策、程序、規(guī)則、任務(wù)分配、要采取的步驟、要使用的資源以及為完成既定方針?biāo)璧钠渌蛩亍?組織結(jié)構(gòu):是用來描述組織的基
13、本框架,是對(duì)完成組織目標(biāo)的人員、工作、技術(shù)和信息所做的制度性安排。5領(lǐng)導(dǎo):作為動(dòng)詞,是指包括領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境之間相互作用的動(dòng)態(tài)過程;作為名詞,僅指領(lǐng)導(dǎo)主體,即領(lǐng)導(dǎo)者。6文字溝通:也稱為書面溝通,是指以文字、符號(hào)的書寫形式溝通信息的方式。7管理:就是在一定環(huán)境下,通過計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能對(duì)組織資源予以協(xié)調(diào)以有效的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。8戰(zhàn)略決策:是事關(guān)組織未來的生存與發(fā)展的大政方針方面的決策,是組織與經(jīng)常變化著的外部環(huán)境之間謀求達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的一種決策。9政策:是指導(dǎo)組織成員決策的一般準(zhǔn)則,政策主要用來規(guī)范組織成員決策時(shí)的思想和行動(dòng),為組織成員的決策劃定一個(gè)范圍,保證組織成員
14、制定的決策能夠與組織的目標(biāo)相一致,并有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。10管理幅度:又稱之為管理跨度或者管理寬度,指的是一名管理人員直接管理的下屬的人數(shù)的多少。11領(lǐng)導(dǎo):作為動(dòng)詞,是指包括領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境之間相互作用的動(dòng)態(tài)過程;作為名詞,僅指領(lǐng)導(dǎo)主體,即領(lǐng)導(dǎo)者。12非語言溝通:人的面部表情、眼神、眉毛、嘴角等的變化和手勢(shì)動(dòng)作,身體姿式的變化都可以傳達(dá)豐富的信息內(nèi)容,將這一類傳遞信息的方式稱為非語言溝通。(1)工人是具有復(fù)雜需要的“社會(huì)人”,而不是“經(jīng)濟(jì)人”,社會(huì)和心理因素等方面形成的動(dòng)力對(duì)效率有更大影響(2)企業(yè)中除了“正式組織”外,還存在著“非正式組織”,非正式組織不僅存在,而且同正式組織相互依存,對(duì)
15、生產(chǎn)率的提高有很大的影響G3)工人的工作態(tài)度與士氣是影響工作效率的關(guān)鍵因素,新的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿足度,工人的滿足程度越高,士氣也越高。計(jì)劃是管理者指揮的依據(jù);計(jì)劃可有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),減少損失;計(jì)劃有利于在明確的目標(biāo)下統(tǒng)一員工思想行動(dòng);計(jì)劃有利于合理配置資源,取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。3識(shí)別機(jī)會(huì),診斷問題;確定決策標(biāo)準(zhǔn);擬定備選方案;分析和評(píng)價(jià)各備選方案;選擇方案;實(shí)施方案;評(píng)價(jià)方案4模擬分權(quán)結(jié)構(gòu)的組成單元是生產(chǎn)階段;其利潤指標(biāo)是按整個(gè)企業(yè)的內(nèi)部價(jià)格確定的,不是來源于市場(chǎng);這些生產(chǎn)階段沒有自己獨(dú)立的外部市場(chǎng),他們之間緊密相連。5鏈?zhǔn)綔贤?、Y式溝通、環(huán)式溝通、輪式溝通,全通道式溝通6舉重若輕一一精于授
16、權(quán)的藝術(shù);知人善任一一科學(xué)用人的藝術(shù);巧于安排一一合理運(yùn)用時(shí)間的藝術(shù)。7管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科;管理學(xué)是一門不精確的學(xué)科;管理學(xué)是一門軟科學(xué);管理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。8管理的中心問題是效率,科學(xué)管理的目的就是要提高效率??茖W(xué)地挑選工人并對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn)教育,使之成為“第一流的工人”,使工人的能力同所承擔(dān)的工作相匹配,根據(jù)雇員能力為其找到最合適的工作。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理,包括方法標(biāo)準(zhǔn)化、工具標(biāo)準(zhǔn)化和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化。實(shí)行刺激性的計(jì)件工資報(bào)酬制度,按照工人是否完成其定額而采用差別計(jì)件工資制。強(qiáng)調(diào)雇主與工人合作翔青神革命”,只有提高工作效率,工人和雇主才可能共同富裕。把計(jì)劃職能和管理職能分開。建立職能工長
17、制,每一個(gè)管理者只承擔(dān)一方面的職能,負(fù)責(zé)一方面的工作。在組織結(jié)構(gòu)和管理上實(shí)行例外原則。9.分析環(huán)境,預(yù)測(cè)未來;確定目標(biāo);建立計(jì)劃工作的前提;擬定和選擇可行的方案;制定主要計(jì)劃;擬定派生計(jì)劃;編制預(yù)算。10縱向組織設(shè)計(jì)的原則:統(tǒng)一指揮,職權(quán)和職責(zé),管理幅度,集權(quán)與分權(quán);橫向組織設(shè)計(jì)的原則:勞動(dòng)分工,部門化。11引導(dǎo)作用;控制作用;協(xié)調(diào)作用;激勵(lì)作用12.提高決策質(zhì)量;提高組織效率;協(xié)調(diào)組織行動(dòng);改善工作環(huán)境。四、論述題1.管理兩重性,一種是與生產(chǎn)力相聯(lián)系的管理的自然屬性,另一種是與生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的管理的社會(huì)屬性。質(zhì)量管理、庫房管理、定額管理、成本管理、財(cái)務(wù)管理等,主要是對(duì)物的管理,疏于管理的自然屬性,在不同國家、不同社會(huì)制度之間可以通用,甚至照搬。組織目標(biāo)、組織道德、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、激勵(lì)方式、管理理念、人際關(guān)系、群體價(jià)值觀、組織文化舗民族文化傳統(tǒng)、社會(huì)制度、地方風(fēng)俗、組織傳統(tǒng)、社會(huì)風(fēng)尚等密切相關(guān),屬于社會(huì)屬性,因此在不同國家、不同民族、不同社會(huì)制度之間的借鑒和交流較為復(fù)雜,不可直接照搬。正確認(rèn)識(shí)管理的自然屬性和社會(huì)屬性雙重性質(zhì)提示我們,一方面要學(xué)習(xí)、借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,以便迅速地提高我國的管理水平;另一方面又要考慮我們自己的國情,逐步建立具有中國特色的社會(huì)主義管理體系,為中國的政治文明、經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度藝術(shù)品投資咨詢與管理合同
- 2025年度海域使用權(quán)租賃與海洋地質(zhì)調(diào)查合同
- 五金行業(yè)融資居間合同模板
- 2025年度新能源行業(yè)離職解除勞動(dòng)合同及證明
- 2025年度合伙人投資協(xié)議書:新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈投資合作
- 2025年度商鋪轉(zhuǎn)租合同涵蓋租賃期間裝修變更約定
- Module 8 Unit 2教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語上冊(cè)
- 2025年大孔徑吸咐樹脂項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 洗衣店裝修合同
- 2025年度股東間股權(quán)代持解除與轉(zhuǎn)讓合同新版本
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)鋼筋彎曲機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量特色介紹
- 超全六年級(jí)陰影部分的面積(詳細(xì)答案)
- 提高護(hù)士對(duì)搶救藥品知曉率PDCA案例精編版
- 八字萬能速查表(有圖)
- 清華大學(xué)MBA課程——運(yùn)籌學(xué)
- 架橋機(jī)安全教育培訓(xùn)試卷及答案(共3頁)
- 濕法冶金浸出凈化和沉積PPT課件
- 通信桿路工程施工
- 初中物理光學(xué)經(jīng)典題(共23頁)
- 化學(xué)反應(yīng)工程流固相非催化反應(yīng)PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論