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文檔簡介

1、可編輯讀窗邊的小豆豆有感讀窗邊的小豆豆有感400字一 最近,我看了老師推舉的窗邊的小豆豆一書。 它敘述了上學(xué)是時(shí)的一段真實(shí)故事,因淘氣而被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,小林校長每天給大家吃山的味道和海的味道,為的是讓他們不要挑食。在小林校長的(愛)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆慢慢地變成大家都能接受的好孩子,并尊定了她一生都基礎(chǔ)。后來,她發(fā)揮出自己的特長,成了三好同學(xué)。 這本書有時(shí)讓我哭笑不得;有時(shí)讓我淚流滿面;還有時(shí)讓我懷疑不解。比如說著,小豆豆移開石頭,把坑哇開。但不行思議的事情發(fā)生了,那枚硬幣已經(jīng)消逝得無影無蹤!這段話讓我很懷疑。泰明死了。今日,我們都要參加他的喪禮。泰明是大家的好

2、伴侶。真惋惜啊,老師們也難過極了這段話讓我很難受。還有但這一回破的樣子很驚異,它不像裙子被鉤住了劃開那樣,而是從背上到屁股那里,共撕開了七個(gè)大口子,破破爛爛的像是背上背了一個(gè)撣子。這段話讓我哭笑不得。 我特殊寵愛小林校長獨(dú)特的教育方法。 (四班級(jí)):郎劉鑫 讀窗邊的小豆豆有感400字二 窗邊的小豆豆這本書記錄了黑柳徹子小時(shí)候來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)間。 此書主要講了一班級(jí)就被退了學(xué)的小豆豆跟媽媽來到巴學(xué)園,從今她成了巴學(xué)園里的一位同學(xué),巴學(xué)園和其它的學(xué)校不一樣,那里是不規(guī)定自己座位的,而且從上課開頭老師就把當(dāng)天要上的全部內(nèi)容寫在黑板上,下面(同學(xué))們就從自己寵愛的那門課開頭(學(xué)習(xí)),更特別的是

3、小林宗作校長為了不讓孩子們挑食,他讓孩子們每天的盒飯里都帶上山的味道和海的味道 看完這本書后,我特殊艷羨黑柳徹子,雖然我知道(幸福)的時(shí)間并不長,但也無法阻擋這種欲望。假如我就是小豆豆,我會(huì)盡情的享受這一段奇妙的時(shí)間,不鋪張每一分每一秒。雖然這一切都是假的,我也特殊希望我的誕生地中國這個(gè)博大精深的國家里也有像巴學(xué)園這樣驚奇而又包含學(xué)問的好學(xué)校。 我從小豆豆身上學(xué)到了每天都要?dú)g快的道理,所以讓我們不要為小事而爭吵,更不要時(shí)不時(shí)的哭鼻子,讓我們把昨日的不快樂遺忘吧,來經(jīng)營嶄新的今日吧! 太倉市南郊(學(xué)校) 四(1)班 徐 芝 琳 讀窗邊的小豆豆有感400字三 星期天我讀了窗邊的小豆豆(小時(shí)候的真實(shí)

4、故事)這本書之后,對(duì)我的感受特殊深。 書中講的是調(diào)皮的小豆豆是一個(gè)名副其實(shí)的壞同學(xué),而且還被學(xué)校開除。緣由是她上課老是留意力不集中,還影響別的同學(xué)。在她上課的時(shí)候不是上下拉抽屜,就是跟窗外的宣揚(yáng)藝人說話,還要和小燕子打招呼,搞得老師不能正常上課。在這種狀況下,*媽把她領(lǐng)到了巴學(xué)園去讀書,但是小豆豆的媽媽并沒有把她轉(zhuǎn)校的緣由告知小豆豆,由于媽媽怕傷了小豆豆的自尊心和自信念。我覺得*媽真是一個(gè)天底下最理解我們小孩的媽媽。假如換是我不被我媽媽罵死才怪呢!她就像愛迪生的媽媽一樣,老師說愛迪生是弱智兒童,是個(gè)笨得沒法教的孩子,*媽也把他領(lǐng)回到家里自己培育他,最終讓他成為了世界上出名的科學(xué)家。當(dāng)調(diào)皮的小豆

5、豆來到了巴學(xué)園以后,又遇到了一位對(duì)教育有獨(dú)到見解的小林宗作校長。第一次見面,他就很有急躁地聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠不插嘴,直至調(diào)皮的小豆豆說完話為止,還規(guī)定可以在吃中飯時(shí)唱歌,這可是我連做夢(mèng)也想的事啊。呵呵。從而讓小豆豆寵愛上了小林宗作校長。以后的日子里,她在學(xué)校里關(guān)懷同學(xué),而且也變得特殊地懂事。直到最終巴學(xué)園被燒,小豆豆也不想離開老師。最終還盼望著(什么)時(shí)候能再和老師見面。 我特殊鄙視小豆豆的媽媽和小林宗作校長,由于他們很了解我們內(nèi)心的想法,大人和我們小孩之間就是要相互敬重。我覺得我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法太枯?乏味!除了做作業(yè)還是做作業(yè)。在這里,我特殊贊同小林校長說的一句話過于依靠文字和語言的現(xiàn)代教育,生怕會(huì)使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感

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