四川省成都市八年級數(shù)學(xué)下冊4因式分解回顧與思考學(xué)案_第1頁
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1、四川省成都市八年級數(shù)學(xué)下冊4因式分解回顧與思慮教學(xué)設(shè)計四川省成都市八年級數(shù)學(xué)下冊4因式分解回顧與思慮教學(xué)設(shè)計3/3四川省成都市八年級數(shù)學(xué)下冊4因式分解回顧與思慮教學(xué)設(shè)計因式分解回顧與思慮學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）提高因式分解的基本運算技術(shù)2）能熟練進(jìn)行因式分解方法的綜合運用重點與難點：靈便運用因式分解的方法進(jìn)行因式分解學(xué)習(xí)過程：一、知識回顧1、把一個多項式化成的形式，叫做把這個多項式分解因式。要弄清楚分解因式的看法，應(yīng)掌握以下特點：（1）結(jié)果必然是的形式；（2）每個因式都是；（3）各因式必然要分解到為止。2、分解因式與是互逆關(guān)系。3、分解因式常用的方法有：（1）提公因式法：（2）應(yīng)用公式法：平方差公式：完

2、好平方公式：（3）十字相乘法：x2(ab)xab=分組分解法：amanbmbn4、分解因式步驟：（1）第一考慮提取，爾后再考慮套公式；2）對于二次三項式聯(lián)想到平方差公式因式分解；3）對于二次三項式聯(lián)想到完好平方公式，若不能夠再考慮十字相乘法分解因式；4）高出三項的多項式考慮分組分解；5）分解達(dá)成不要馬虎，檢查可否分解完好。二、當(dāng)堂檢測教材104頁復(fù)習(xí)題1題達(dá)成偶數(shù)號題，第2題達(dá)成奇數(shù)號題，第36題。小組派代表顯現(xiàn)講解。分解因式：（1）2x27x3（2）4x225y220 xy363.試證明：若a為整數(shù)，則a3a能被6整除；4.當(dāng)x取何值時，多項式x22x1獲取最小值，其最小值是多少？5.已知a、b、c為ABC的三邊，試判斷b2c2a22bc的大小范圍；三、課后作業(yè)：1.若實數(shù)a、b滿足ab5，a2bab210，則ab的值是（）A.2B.2C.50D.502.已知代數(shù)式a2a2，當(dāng)a時，它有最小值，最小值是；23.因式分解：（1）16x2256y2（2）m2m21m2m1216（3）x3x2x1（4）x23

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