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1、第6頁 共6頁高一語文必修知識點(diǎn)筆記學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。任何科目學(xué)習(xí)方法其實(shí)都是一樣的,不斷的記憶與練習(xí),使知識刻在腦海里。下面是WTT給大家整理的一些高一語文的知識點(diǎn),有所幫助。高一語文必修二必考知識點(diǎn)(一)通假字1.長樂王回深父。父,通“甫”,古代對男子的美稱。(二)詞類活用1.始舍于其址。舍:名詞活用為動(dòng)詞,筑舍定居。2.名之曰褒禪。名:名詞活用為動(dòng)詞,命名,稱呼。3.有泉側(cè)出。側(cè):名詞作狀語,在一側(cè)。4.問其深,那么其好游者不能窮也。深:形容詞用作名詞,深度。5.好游者亦不能窮也。窮:形容詞活用為動(dòng)詞。窮盡,走到頭。6.而其見愈奇。見:動(dòng)

2、詞作名詞,見到的景象。7.蓋其又深,那么其至又加少矣。至:動(dòng)詞用作名詞,到達(dá)的人。8.火尚足以明也。明:形容詞用作動(dòng)詞,照明。9.不得極夫游之樂也。極:形容詞作動(dòng)詞,盡情享受。10.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。險(xiǎn)遠(yuǎn):形容詞用作名詞,險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。11.世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。謬:形容詞的使動(dòng)用法,弄錯(cuò),使錯(cuò)。傳:動(dòng)詞作名詞,流傳的文字。名:名詞作動(dòng)詞,說明白。(三)文言固定句式1.其孰能譏之乎?(難道嗎?)2.何可勝道也哉!(哪里呢!)3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(這就是的緣故。)(四)省略句、判斷句1.有志與力,而又不隨之以怠。(賓語)2.余于仆碑,又以之悲夫

3、古書之不存。(賓語)3.今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。高一語文必修三知識點(diǎn)一、文言實(shí)詞1.通假字(1)剛無望民之多于鄰國也(通“毋”,不要)(2)無失其時(shí)(通“毋”,不要)(3)頒白者不負(fù)戴于道路矣(通“斑”,此處指頭發(fā)花白)(4)涂有餓莩而不知發(fā)(同“途”,道路)(5)直不百步耳(直通只,僅僅)2.特殊詞義(1)河內(nèi)兇(谷物收成不好,荒年)(2)鄰國之民不加少(副詞,更、更加)(3)直不百步耳(只是,不過)(4)數(shù)罟不入洿池(細(xì)密)3.一詞多義(1)食狗彘食人食而不知檢(食:前一個(gè)為動(dòng)詞,吃;后一個(gè)為名詞,食物)(2)數(shù)數(shù)口之家,可以無饑譯(幾,假設(shè)干)

4、數(shù)罟不入洿池(密)愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)(數(shù)目)扶蘇以數(shù)諫故(屢次)(3)直直不百步耳,是亦走也(只,不過)中通外直,不蔓不枝(不彎曲)系向牛頭充炭直(通值,價(jià)錢)高一語文文言文知識點(diǎn)整理虛詞歸納之縱一葦之所如(助詞,取獨(dú))萬頃之茫然(助詞,定語后置的標(biāo)志)扣舷而歌之(音節(jié)助詞)倚歌而和之(代詞,代“歌”)哀吾生之須臾(助詞,取獨(dú))茍非吾之所有(助詞,取獨(dú))于蘇子與客泛舟游于赤壁之下(介詞,在)月出于東山之上(介詞,從)此非孟德之困于周郎者乎(介詞,被)托遺響于悲風(fēng)(介詞,給)其而不知其所止(代詞,它,指“一葦”)其聲嗚嗚然(代詞,那)何為其然也(代詞,指簫聲)方其破荊州(代詞,他,指曹孟德)而固一世之雄也,而今安在哉(連詞,表轉(zhuǎn)折)侶魚蝦而友糜鹿(連詞,表并列)耳得之而為聲(連詞,表順承)下江陵,順流而東也(連詞,表修飾)特殊句式渺渺兮予懷(主謂倒裝句)游于赤壁之下(狀語后置)凌萬頃之茫然(定語后置)何為其然也?(賓語前置,介詞賓語前置)而今安在哉?(賓語前置,介詞賓語前置)寄(如)蜉蝣于天地,渺(如)滄海之一粟。(謂語省略,省略句)而又何羨乎!(賓語前置,疑問代詞作賓語前置)是造物者之無盡藏也(判斷句)客有吹洞簫者定語后置固一世之雄也“也”為標(biāo)志的判斷句此非曹孟德之詩乎?“非”為標(biāo)志的判斷句此非孟德之困于周郎者乎?“

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