練習使用打點計時器1 完整版PPT

1、實驗預備知識一、實驗的重要性 (自學)三、誤差和有效數(shù)字二、怎樣做好物理實驗 1、不僅動手，而且動腦 2、實事求是，尊重事實 3、謹慎操作，細心分析1、誤差：測量值跟被測量的真實值之間的差異、誤差的來源：一、儀器本身和缺陷二、實驗人員操作的讀數(shù)不準確、通過改進儀器和謹慎操作，可以減小誤差，但任何測量都不能消滅誤差。（系統(tǒng)誤差）（偶然誤差）2、誤差的分類分類產(chǎn)生原因解決辦法偶然誤差由偶然因素造成多次測量取平均系統(tǒng)誤差由儀器結(jié)構(gòu)缺陷、實驗方法不完善改進原理采用高精度儀器測量值實際測量的結(jié)果真實值一般取多次測量取平均的結(jié)果（或已知）3、有效數(shù)字長度的測量需估讀到最小分度值的下一位xA=13.3mmx

2、B=19.0mm三位有效數(shù)字科學計數(shù)法特別大的數(shù)字或特別小的數(shù)字中學階段運算結(jié)果一般取兩位或三位有效數(shù)字4、實驗：用打點計時器測速度運動快慢的描述平均速度瞬時速度大?。悍较颍核俾剩ù致裕ň_）速度t0位移方向也是運動方向上一節(jié)所學的主要內(nèi)容有哪些？大小：方向：復習：問題1：怎么測速度呢？體會展示細節(jié)，有助于更好的研究過程精彩一瞬間！要測速度，先要記錄下物體的運動情況。再看頻閃照相 時間特點：_ 位移特點：_ 可以怎樣研究運動？間隔相等逐漸變大頭腦風暴 能否設(shè)計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法？最好直接測量位移一種方案：機器的發(fā)明可以幫助完成“不可能的任務(wù)”動手試一試一兩種打點計時器電磁打

3、點計時器電火花計時器一兩種打點計時器1、電磁打點計時器 （1）原理 （2）構(gòu)造 （3）工作電壓：直流？交流？一般取交流46V一兩種打點計時器2、電火花計時器 （1）構(gòu)造： （2）原理： 脈沖電流經(jīng) 放電針、墨粉紙盤放電（3）工作電壓：交流220V尖端放電一兩種打點計時器3、打點計時器的作用 （1）計時間 (電源頻率50Hz，每隔 _ 秒打一個點) 故t(n-1)T （n為點子數(shù)、T0.02s） （2）記位移 所以： （3）研究紙帶 研究物體運動0.02 你能說說用打點計時器來研究物體的運動，它的精妙之處嗎？二 練習使用打點計時器1、操作步驟 （1）固定計時器 （2）穿紙帶 （3）啟動電源，拉紙

4、帶，隨后立即關(guān)電源2、紙帶的簡單處理 測平均速度 （1）需測量的量： （2）關(guān)系式：t ？x ？疏密與速度的關(guān)系x ttxv=xv=xv=xv=頭腦風暴如何測出E點的瞬時速度？DFDFDF原則：準確性 可行性測量原理:某點的瞬時速度等于附近的平均速度0123x0 x1x2x3三 測瞬時速度 根據(jù)打點紙帶，每隔0.1s計算一次瞬時速度，怎么辦？1、選起點，定計數(shù)點2、測各個計數(shù)點（包括起點）對應(yīng)時刻的瞬時速度3、如何設(shè)計表格記錄數(shù)據(jù)？各計數(shù)點對應(yīng)的時刻、對應(yīng)的速度？初識制表特別注意：t與t的區(qū)別。你能說說t與t 的區(qū)別嗎？0123x0 x1x2x3四 用圖像表示速度1、圖像特點：直觀2、作圖步驟 （1）建系 （2）描點 （3）作圖頭腦風暴是折線，還是曲線？四 用圖像表示速度1、圖像特點：直觀2、作圖步驟 （1）建系 （2）描點 （3）作圖3、速度時間圖像（v-t graph）手是如何運動的？易看出變化規(guī)律P22:說一說P23:做一做：P24：科學漫步小結(jié)目的：測速度用打點計時器（或頻閃照相）1、記錄：