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文檔簡介
1、1、結(jié)實新的朋友和不同的人。2、處理人際關(guān)系的技巧教學(xué)目標(biāo):3、建立健康的人際關(guān)系觀念和健康的集體觀念。1、學(xué)會和別人友好相處,學(xué)會和別人真誠的做朋友。2、以誠相待,人與人相處才會更加和諧。第一次“握手”回憶那一刻1、我們的小學(xué)同桌是誰?你們都有什么開心的記憶?讓我們一起來分享那些童年的趣事?2、你當(dāng)時除了和你的同桌以外,跟其他人是怎么相處的,跟不同身份的人是怎么相處的?比如老師、父母、陌生人、微笑幽默寬容真心待人微笑是什么?微笑是神奇的鑰匙。微笑在臉上,其本源卻在內(nèi)心。哲學(xué)家基里爾瓦希列夫說:“愛的微笑像一把神奇的鑰匙,可以打開心的迷宮。”(1)當(dāng)我上學(xué)時,對鄰居微笑著道早安:_ (2)當(dāng)我
2、微笑著對我發(fā)牢騷的同學(xué):_ (3)當(dāng)我不經(jīng)意地冒犯別人時,我微笑著道歉:_我們要幽默的目的是什么?是為了更好的相處,也就是說,幽默是一種機智和友善,可以輕易是人際關(guān)系潤滑起來。為什么要真心待人?這是交往的技巧,但更需要真心付出。不管什么時候,真情都比技巧重要;或者說,真心待人乃是人際交往的最大技巧。 同桌管非,是我們班成績最好的男生,卻也是最調(diào)皮、故事最多的一個男生。 大概是受了羅大佑歌曲的影響,他的語言總是“知知知知知,乎乎乎乎乎,者者者也也也也也?!彼麜r常在下課時,拿著一個蘋果或是一袋餅干,逢人便問:“吃乎哉?吃乎哉?”沒等你反應(yīng)過來,他又笑嘻嘻地說:“不吃也!此乃小生充饑之物,非他人可食
3、也?!?一次,我們組織參加社會考察。在汽車上,突聞管非大喊:“老師,我要到五谷輪回之所?!苯虜?shù)學(xué)的班主任乍一聽,愣住了。 “你要去哪里?” “五谷輪回之所啊。” “什么五谷輪回之所?” “人吃五谷,終有輪回。所謂五谷輪回之所,指的就是廁所?。 ?班主任和我們都笑得人仰馬翻。 管非有一個愛好和特長,就是抓蒼蠅,只要有飛過,他就不可能不精神抖擻,斗志昂揚這天下午上政治課,天氣熱,大家都有些昏昏欲睡,可他卻一點也不昏昏欲睡,因為有一只蒼蠅正好飛在他靠著的墻上! 只見他伸出右手,慢慢地向蒼蠅靠近。我們早已沒了聽課的心思,全都屏息凝視看他如何把蒼蠅抓到手。我們看了不止一次了,但百看不厭,我們簡直不知道蒼
4、蠅究竟長不長眼睛,如果長的話,那么他管非的手每回向它靠近的時候,它們?yōu)槭裁纯傁翊笊倒纤频摹?管非的手掌慢慢地向蒼蠅靠近,先是小半個手掌,接著是大半個,最后是蒼蠅稀里糊涂地成其掌下之物。 “精彩!”一聲大喊,嚇我們一跳,定睛一看,知道是誰喊的嗎?是我們的政治老師!政治老師說:“管非同學(xué),久聞你抓蒼蠅神力莫測,今日大飽眼福。愉快哉!幸福哉!” 那些都是一年前的往事了。管非現(xiàn)在去了新西蘭,聽說仍是他們班的“風(fēng)流人物”,也許他天生就是一個不安分的人。 每次寫信回來,他都會在信末畫一個像小新那樣的頭,跟他又有幾分相似,在附一句話:“不要老看人家,臉會紅紅的啦!” 呵呵,倚在窗前,看著藍天,總想著管非在大洋彼岸的樣子,總之,揮之
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