幼兒園老師節(jié)師生主題活動(dòng)方案

1、幼兒園老師節(jié)師生主題活動(dòng)方案_幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題 花滿校內(nèi)語成蹊 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 20 xx年的9月10日，我們迎來了第x個(gè)老師節(jié)。今年的9月10日是全國訓(xùn)練工作會(huì)議召開訓(xùn)練規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)老師節(jié)，組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國訓(xùn)練工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)訓(xùn)練規(guī)劃綱要，推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)老師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：貫徹全國訓(xùn)練工作會(huì)議，推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展?；顒?dòng)本著全園師生家長共同參加的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

2、 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒通過參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。 四、活動(dòng)時(shí)間 9月x日9月x日 五、活動(dòng)地點(diǎn) x幼兒園 六、活動(dòng)內(nèi)容 1、第一階段（9月x日9月x日）：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 2、其次階段（9月x日）：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 3、第三階段（9月x日9月x日）：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓

3、孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 幼兒園老師節(jié)師生主題活動(dòng)方案【篇二】 活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒通過參與活動(dòng)知道x月10日是老師的節(jié)日. 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切. 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重. 活動(dòng)時(shí)間：x月x日x月x日 活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園 活動(dòng)內(nèi)容： 一、第一階段（x月x日x月x日）：以中班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容. 二、其次階段（x月x日）：支配教學(xué)活動(dòng)，與老師留影紀(jì)念，與家長合作制作愛心卡，制作老師節(jié)禮物，繪畫活動(dòng)xx，布置主題墻飾板塊. 三、第三階段（x月x日x月x日

4、）：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心. 幼兒園老師節(jié)師生主題活動(dòng)方案【篇三】 活動(dòng)意圖： 為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神意識(shí)，提高訓(xùn)練力量，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第_個(gè)老師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將進(jìn)行“師愛在崗位上閃光”為主題的慶祝老師節(jié)主題活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備： 1。提前制作d明星老師展板。 2。為班級(jí)老師預(yù)備甜美的節(jié)日禮物。 3。通知新入職老師做好關(guān)于師德的演講的預(yù)備。 4。推舉慶祝活動(dòng)的主持人。 活動(dòng)過程： 一、邵園長帶領(lǐng)新老師宣誓活動(dòng) 老師誓詞： 我宣誓： 忠于人民的訓(xùn)練事業(yè)，履行老師的神圣職責(zé)，貫

5、徹國家訓(xùn)練方針，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。 喜愛同學(xué)，為人師表;追求真理，崇尚科學(xué);依法執(zhí)教，教書育人;勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn);終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做同學(xué)良師益友，鑄老師高尚人格。 為中華民族的宏大復(fù)興，為人類.的文明進(jìn)步，我愿獻(xiàn)出全部力氣。 二、甜美的回憶 可讓每一位老師搜集一張自己剛?cè)肼殨r(shí)候的照片，提前制作成ppt，園長講話，在敘述過程中播放ppt。 三、頒獎(jiǎng)活動(dòng) 頒發(fā)優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師、優(yōu)秀保育員等。 四、演講活動(dòng) 蒲倩倩、嚴(yán)靜、管文杰、王濤 幼兒園老師節(jié)師生主題活動(dòng)方案【篇四】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒通過參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感

6、受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制*心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。 活動(dòng)時(shí)間：9月5日9月16日 活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園 活動(dòng)內(nèi)容： 一、第一階段（9月5日9月8）：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 二、其次階段（9月9日）：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制*心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 三、第三階段（9月10日9月16日）：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 幼兒園老師節(jié)師生主題活動(dòng)方案【篇五】 活動(dòng)目的： 1、引

7、導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。 2、進(jìn)展幼兒的觀看力和繪畫表現(xiàn)力量。 3、加深幼兒對(duì)老師的喜愛之情。 4、感受到老師節(jié)的歡樂。 5、知道老師節(jié)是幾月幾號(hào)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)配班老師協(xié)作上課。范例。 2、繪畫紙、油畫棒。 3、范畫。 活動(dòng)過程： 一、引出老師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。 老師：小伴侶，我們班上有、幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今日老師想請(qǐng)小伴侶們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好? 二、引導(dǎo)幼兒觀看老師特征。 老師：此刻、我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比

8、如說圖案什么的) 請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看、并請(qǐng)幼兒回答。 老師：我們看看_老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長在、頭頂上面呢? 請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看、并請(qǐng)幼兒回答。 三、交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)。 老師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。 1、激勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。 2、關(guān)心力量弱的幼兒把握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。 3

9、、激勵(lì)力量強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。 四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。 1、老師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師? 2、幼兒相互觀賞作品。 幼兒園老師節(jié)師生主題活動(dòng)方案【篇六】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。 2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。 活動(dòng)預(yù)備： 1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。 3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 活動(dòng)時(shí)間：20_年9月1

10、0日上午 活動(dòng)過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，綻開談話活動(dòng)。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 1、用兒老師本事大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本事大，我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。 2、說一說你身邊最熟識(shí)的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的.老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說) 幼兒園老師節(jié)師生主題活動(dòng)方案【篇七】 一、活動(dòng)目的： 為慶祝第_個(gè)老師節(jié)，促進(jìn)老師的相互了解，豐富老師校內(nèi)文化消遣活動(dòng)，增加老師熬煉意識(shí)，提高身體素養(yǎng)，加強(qiáng)老師間的合作力量和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)

11、精神。 二、活動(dòng)原則：人人參加，團(tuán)結(jié)進(jìn)取 三、參與人員：黎家學(xué)校全體老師 四、活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午。 五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場 六、活動(dòng)組織：冉航 七、活動(dòng)項(xiàng)目： 萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句 八、活動(dòng)預(yù)備：嬉戲用品、抽獎(jiǎng)用品 九、參與方法： 活動(dòng)前，全體老師抽簽分組，以組為單位參加嬉戲。共分三組，每組7人。每次嬉戲取勝組參加人員嘉獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。 十、嬉戲規(guī)章 1、萬腳一心 全部組員排成行，用繩子將并列兩人的腳拴緊，等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開頭計(jì)時(shí)，各組組員之間要團(tuán)結(jié)合作，順當(dāng)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。最終比較三組成果，用時(shí)最短者的為勝。 預(yù)備：繩子 2、真愛永恒 每組組員排成行，人與人之間距離一臂遠(yuǎn)。全部人嘴里叼一根筷子，第一個(gè)人把筷子上的鑰匙串順次放到其次個(gè)人的筷子上，以傳遞速度打算勝敗。嬉戲進(jìn)行1次，獲勝的一組抽獎(jiǎng)。 預(yù)備：筷子、鑰匙串 3、心有靈犀 主持人出示詞語，一人通過比劃動(dòng)作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個(gè)字。每組先派出一名組員A比劃，B猜，然后B比劃，C猜，A比劃完站到隊(duì)尾連續(xù)參與，7人輪番進(jìn)行。每組3分時(shí)間，猜出詞語多的為勝。()嬉戲進(jìn)行1次，獲勝的一組抽獎(jiǎng)。 預(yù)備：詞語卡片 4、最佳搭檔 每組派出兩名組員參與，一人扮演瞎子，