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文檔簡介

1、幼兒園大班實習日記表實習經(jīng)受心得保藏七篇_幼兒園見習日記 周一 又是新的一天,雖然實習已過一個月,但我還是飽有.,勞碌而又充實地看時間飛逝,仿佛又回到自己的中同學活。但我的身份已從同學轉(zhuǎn)換為老師。由于自己也從中學走過,所以特殊能夠理解同學的心態(tài)?,F(xiàn)在的同學面對的來自家庭,學校,.的壓力越來越大,有一個良好的心理素養(yǎng)也至關(guān)重要,而且怎樣讓同學化壓力為動力也是老師工作的重要部分。 周二 今日,我班上一個同學由于英語考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,究竟錯了哪些,錯在哪里,應(yīng)怎么想方法加強英語學習,但他很害羞,也不敢給我這個實習老師看,讓我有點難過,但我能理解他的心情;也是給他多點鼓舞,可能

2、今日還不是時候吧, 明天好好開導他,他是個誠懇、聰慧的小男子漢,應(yīng)當會聽老師給的看法?,F(xiàn)在,很想在自己實習期間,能夠真正幫到我們班的同學,尤其在學習方面,讀書的確是一件很辛苦的事,無論你愛或不愛,只盼望大家都懷著一顆樂觀樂觀的心始終往前! 周三 似曾相識的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒有休息,只是到下午時才得一點閑暇,趁著這午后的陽光,我來到煥著綠意的校內(nèi),操場上人頭涌動,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,這里的一切是那么和諧美妙!不知不覺,走到了一個小池塘邊,塘水清亮見底,好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水里游玩。一天過后,疲憊爬上全身,只想睡覺。 幼兒園大班實習

3、日記表實習經(jīng)受心得【篇二】 今日是個周一,也算得上一個正式的開端吧,由于上周是周四入班的,沒有看到完整的東西。 早上七點半來到班上,已經(jīng)有昨晚就過來的小伴侶在吃早餐了,小伴侶們很熱忱地對我說洋洋老師早。 上午的活動是區(qū)角嬉戲和外教課,在這之前,班主任陳老師讓我給孩子們講故事并且維持一下秩序,這可是個小小的考驗。不過陳老師已經(jīng)給孩子們訓練了一個條件反射,就是老師拿著鈴鼓在前面有節(jié)奏的敲著,孩子們就會坐在座位上跟著節(jié)奏拍手,秩序就做好了。接下來給孩子們講故事,苦于本人肚子里面沒有故事,于是從圖書角里面拿了一本故事書出來。 故事講了在很遠很遠一個森林里面,那是獅子王艾恩的領(lǐng)地,這里還有一只淘氣的小浣

4、熊亞當,獅子王有一個很美麗的湖用來游泳,但很危急,由于湖的下面就是瀑布,亞當不聽艾恩的囑托靜靜去游泳,結(jié)果差點被沖下瀑布,幸好獅子王救了他,但獅子王也在救他時掉下了瀑布,亞當很難過,但結(jié)局是美妙的,強壯的獅子王平安回來了,亞當也答應(yīng)再也不做危急的事情了。 周一上午孩子沒來全,十幾個孩子還是被我hold住了,可以說故事講得還是滿勝利的。講故事不單單是讀,更要依據(jù)內(nèi)容隨時擴展,隨時豐富語言,激發(fā)孩子的想象和思索,隨時用提問把孩子抓進到故事里面來。最終,我還是很老套地對孩子們說:這個故事告知大家一個什么道理呀?就是外出玩耍時,肯定要聽大人的話,不要獨自去危急的地方,遇到危急不要逞能,懂得尋求大人的關(guān)

5、心。不要讓愛你的人為你擔憂。 故事講完,陳老師帶孩子們玩區(qū)角,建構(gòu)積木、娃娃家、雪花片、圖書,要求自由選擇,用心玩耍,不能夠隨便更換,一天一選擇。 區(qū)角活動后,是外教來班上課,一個黑人女老師,帶孩子唱唱英文歌,說一點點日常用語,讀幾張英文卡片,帶孩子們做一點小小的嬉戲,全英文的。令我印象最深刻的就是一個,“stand up,oh yeah!sitdown,oh no!”的嬉戲,就是老師帶著孩子站起來,大家就會很快樂地說“oh yeah!”,當老師帶著孩子坐下來的時候,大家就會裝作略低落地說“oh no!” 也挺好玩的。 中午第一次送孩子去寢室睡覺,大家表現(xiàn)還很不錯,脫鞋脫長褲不脫襪子蓋被子,在

6、陳老師的督促下很快入睡了。 12:40是園例會,寄宿部李園長給全體老師開會,說了一些期望,還有那個“很正?!钡模P(guān)于愛好班的部署支配,另外十月底是親子運動會,有老師需要帶小伴侶做操,大家盼望我去,呵呵,那我就去吧。 下午跟著朱老師去給三個大班上了體育課,簡潔的,籃球課,雙手舉球,把球放入兒童籃筐,可以適當?shù)卦鲞M高度,排著隊一個個來,中間休息一會兒,接下來再自由活動一會兒,然后集合解散。朱老師說以后會分給我?guī)讉€班來上課,內(nèi)容他已經(jīng)訂好了,我需要和他一起填充細節(jié)。說實話體育類課比課堂里面要簡單一點,還有各個班的老師給你維持秩序,教案不用太精細化的整理和預(yù)備,由于主題就是玩。 回來以后上廁所洗手看動

7、畫調(diào)整休息,接下五點來吃晚飯,我下班了。 幼兒園大班實習日記表實習經(jīng)受心得【篇三】 那是20 xx年的8月份,天氣很熱,我第一次來到幼兒園報到。推開會議室門的時候,我一眼就觀察了一個皮膚不是很白,但有著一頭烏黑長發(fā)的人,她朝我楸了一眼,當時我心里就想:這個人還真是蠻拽的,連瞧都沒多瞧我一眼,氣死我了??勺屛覜]想到的是由她來帶教我。我當時腦子里就只有兩個字:完了。她情愿教我這個非師范類畢業(yè)的小女生嗎?當時總感覺她不是很喜愛我,總感覺她這個人不太簡單讓人親近。然而,有那么一件事否定了我的看法 剛開頭工作,園里的領(lǐng)導就要來聽我的課。雖然我平常唧唧呱呱,但聽到這個消息立刻讓我傻了眼,我該怎么辦?于是,

8、我想到了沈老師,但心里又不踏實,萬一她敷衍我,我豈不是很尷尬。但那時是人生地不熟啊,只能硬著頭皮找她了。那是一個星期五的上午,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢找到了她,說:“沈老師,我下星期一就要上公開課了,你能幫幫我嗎?”“小紅啊,我正想找你商議你的公開課呢!怎么樣,這幾天你適應(yīng)這里了嗎?”雖然只有兩句簡潔的話,但當時聽后我的心里倍覺暖和。原來沈老師還是把我放在心上的,是我想太多了。 當天,我們倆就商議出了課的內(nèi)容。為此,雙休日的時候沈老師還特意讓我到她家去爭論上課的形式。她甚至還不厭其煩得讓我一字一句登記來做參考。她并沒有由于我是一個非師范類畢業(yè)的新老師而咄咄逼人,相反她會主動征求我的看法和建議。上課那天由于沈

9、老師臨時有事,她沒能來聽我上課。但是過后,她對我說了一句話,讓我感動萬分,她說:“小紅,真是對不起沒能來聽你的課,作為你的師傅,我真慚愧?!爆F(xiàn)在回憶起那時,我已記不清當時說了些什么,唯一記著的就是當時感覺有一股暖流從心底流出從那時起我就認定:沈老師是我一輩子的師傅! 在沈老師的帶教下,我的方案目標、教案的制定,半日活動中訓練觀念、老師行為的體現(xiàn)等各方面都有了很大的進步。從一開頭,沈老師就教我如何制定方案,方案中要有學習的重點和相應(yīng)的措施。在班級活動的開展中,沈老師教我如何結(jié)合新綱要的精神和年齡目標,學習有關(guān)課程書籍,從孩子的年齡特點和現(xiàn)階段本班實際水平動身,有針對、有系統(tǒng)地制定。然后,逐步放手

10、讓我獨立嘗試,做到每次活動后分析,總結(jié)。在實踐操作中,為了扎扎實實地打好基本功,沈老師還打算每月觀摩我 活動中的一個環(huán)節(jié),關(guān)心我觀看分析孩子,留意環(huán)節(jié)中老師的行為、提問、師生互動、保育細節(jié)等,對我的工作予以表揚確定。同時指出不足之處,激勵我博取眾長,觀摩其他老師的環(huán)節(jié)活動,做好記錄和分析,結(jié)合自己談?wù)勼w會。漸漸的,我能熟識一個一個的環(huán)節(jié)了。這樣,由制定方案化為實踐操作,再總結(jié)出自己的體會,提高實際工作力量和評價自我的力量。同時,我也從中學習和發(fā)覺,查找自己的不足,努力完善自己。另外,沈老師還注意相互看課、說課、評課。每次教學活動后都有效果評價,分析活動的勝利和失敗,使我實實在在地學到一些東西,

11、也使我不斷反思,積累教學閱歷。 經(jīng)過這兩年的相處,我和沈老師不僅成了工作中的好伙伴,我們更是生活中的好伴侶。有空時我們一起逛逛街,聊聊家常。遇見煩心事時彼此可以當當參謀??傊覀兊年P(guān)系很融洽。有時我還是會回想起第一次見到她時的樣子,但感覺卻完全不一樣了,她是一個那么簡單相處的人,真的 沈老師還讓我明白了這樣一個事實:老師工作是辛苦的,我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作,日復一日、年復一年。那么,是什么構(gòu)成了很多老師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、悄悄耕耘的內(nèi)在動力呢?是什么使老師甘為孤獨、勤勤懇懇,充當人梯呢?我想那肯定是老師對訓練事業(yè)的滿腔的喜愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓她們義無反顧地投身

12、于訓練事業(yè),于微小處顯精神,于小事中下功夫,在簡潔卻又宏大的訓練工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿意。 通過被帶教,我的自信念和實際工作力量有了提高,促使我加快學習的步伐,鞭策激勵自己在教學上不斷創(chuàng)新??傊?,這一切都要感謝帶教沈老師的悉心培育,耐心教育,但我還是個初出茅廬的青年,還存在著很多不足之處,信任我會在以后的工作中找出問題,解決問題。 這就是我的被帶教故事,其中包含了師傅很多的愛。感謝您,師傅!誠心的感謝您! 幼兒園大班實習日記表實習經(jīng)受心得【篇四】 五個星期的實習就這樣結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。剛開頭的時候,感覺時間好漫長,五個星期呀,什么時候才能熬到頭啊???/p>

13、是,轉(zhuǎn)瞬間,最終一周已經(jīng)來到了,當這一天真的來臨,我突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,真的不愿和小伴侶們分開。幼兒園的實習,讓我在歡樂中獵取了許多學問,我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的珍貴財寶。 剛剛進入幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我覺得這里才是一切的開頭,它是能讓我將學校學到的理論學問得到充分發(fā)揮的地方,也是我成為一名正式的幼兒老師的開頭。第一周是見習周,在那之前我拿到了全班小伴侶的.,努力的登記每一個孩子的名字。然后每天都會早早的到園,在教室門口等待孩子們的到來,用我最快的速度把幼兒和名字對上號,只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某

14、,早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍,在生活區(qū)外面當起了上門訪問的客人,在語言區(qū)和他們進行角色扮演,利用一切時間與孩子相處、談天,盡可能地走近孩子,傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。慢慢的孩子們記住了我,放學時他們總會和我說一聲“吳老師,再見”??粗麄兲煺鏍€漫的笑臉,我的內(nèi)心布滿了幸福,總會不自覺的笑出來。 后面一個月是實習,經(jīng)過了一周見習,我在指導老師那里學到了許多訓練孩子的方法:學到了如何使幼兒寧靜下來,學到了如何培育幼兒的生活常規(guī),學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的留意力等等。在教學過程中,我盡自己的努力去完成我的教學任務(wù),仔細寫好教

15、案,預(yù)備好每一次上課的教具,虛心接受指導老師給我指出的問題,將好的看法汲取消化,把不足的地方,在下次帶班的時候訂正過來。教學活動中,我發(fā)覺活潑開朗的小伴侶總是那幾個,看著幾個年紀較小的孩子,上下課總是那么寧靜,會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。所以在我的教學活動中,我總是以幼兒感愛好的事物為動身點,鼓舞孩子們發(fā)揮自己的特長,讓孩子們自由的去說他們想說的,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境,讓緘默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中,我樂觀和保育員老師搭配,貫徹了“教中有保,保中有教”的理念;戶外活動時,孩子熱了,我會立刻給孩子墊毛巾,適當?shù)脑鰷p衣物;回到教室里,督促孩子入廁,洗

16、手,保證孩子們在走廊上不退不擠,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時候,提示孩子要排隊,接水時溫度要適中,喝水期間不要說話,培育孩子寧靜喝水的好習慣;吃飯時,提示小伴侶們排隊拿毛巾,并把自己的小椅子放下來,期間要寧靜,做到不挑食,細嚼慢咽;午睡時,我會做好巡察工作,為孩子蓋好被子,并在特殊怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾,等等。 這五周時間,是我和孩子接觸時間最久的時候,充分驗證了一句話“幼兒園永久是布滿朝氣的,讓人最快樂的地方”,孩子都很可愛,雖然他們身上會有缺點,有些孩子很皮,上課的時候還不聽話,但是,這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇奇怪的問題,讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很快樂,

17、我覺得孩子就應(yīng)當有想法,我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好仿照、奇怪、好問,但又由于他們自身的生活閱歷和學問的局限性,只有靠老師教諭學問,所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區(qū),我們班的小伴侶在進行角色扮演,一名當老師的幼兒對小伴侶說:你不乖的話就把你送到中二班去,過了一會又說,園長老師要過來了,還不乖?我聽了之后哭笑不得,我常常拿來“威逼”他們的話這位小伴侶一字不落的登記來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大,他們的仿照力很好,會學老師的言行,肯定一學一個像。作為一個幼兒園老師,要以身作則,還要愛好廣泛,假如自己的學習愛好不濃,求知欲不強,不勤于思索,又怎么教出身心全

18、面進展的幼兒呢?作為一名幼兒園老師應(yīng)當有廣泛的愛好愛好,而我也會在以后的時間里連續(xù)學習,讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面進展。 這次實習使我更加深刻的了解孩子、喜愛孩子,以后我會用更多更多的耐心、細心和愛心來對待他們,這正是我們學習和努力的方向。五個星期的實習生活,讓我體會到了做老師難,做幼兒老師更難,由于幼兒老師能成就一個孩子的一生,也能毀了孩子的一生,每個孩子都有自己的內(nèi)心世們,他們好比一把把鎖,老師就是那開鎖的鑰匙,我盼望自己能真正走進孩子們的世界,去發(fā)覺他們,轉(zhuǎn)變他們,訓練他們;這段期間也知道了自己的不足。我要回到學校充實學問,用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習對我來說是一次特別有

19、益的磨練和嘗試?,F(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益。 最近校內(nèi)里又多了一道風景,這幾天一大早就能看到穿著黃色稚嫩園服裝的孩子們整整齊齊地踏進校內(nèi)。原來,幼兒園的小伴侶也來感受我們砂小豐富多彩的學校生活啦! 在教室里,能看到班里井然有序德坐著10來個幼兒園的小伴侶。他們與一班級的孩子們緊緊地穿插坐著,大伙可興奮啦!他們用奇怪的眼光處處看著四周新奇的一切,而一班級的孩子們此刻也扮演起了大哥哥、大姐姐,跟幼兒園的小伴侶講著校內(nèi)生活的趣事。不一會兒,大家就熟起來了,歡樂聲不斷。 開頭上課了,平?;顫娬{(diào)皮的孩子們今日也顯得特殊的乖巧懂事。筆直筆直地坐著,仔細聽著老師講課

20、,樂觀地回答問題,不時地還會關(guān)心坐在旁邊的幼兒園小伴侶們。此時,幼兒園的小伴侶并沒有來到新環(huán)境的生疏感,很快地融入到了這個大教室來,用心地聽著老師精彩生動的課,興奮地搶答著。臺上臺下,氣氛特別融洽??粗麄冎赡鄣哪橗?,不由心生愛憐。他們就是將來的盼望,祖國的花朵,真盼望能始終看著他們這樣歡樂地成長! 看著孩子們課內(nèi)課外的歡聲笑語,心中就猶如灑滿了陽光??粗麄儯睦锞蜁X得興奮,就覺得特殊有干勁。感謝可愛的孩子們,你們就是老師的動力!盼望當自己真正站在講臺的那一刻,我也能帶給你們歡樂與盼望! 幼兒園大班實習日記表實習經(jīng)受心得【篇五】 12月5日那天我們起了個大早,六點起床,六點半搭車,七點五十

21、園長在音樂廳接見了我們,說了一些留意事項與祝福類的話后我們按安排的進班級。 我是第一次進幼兒園(前一次去的是早教機構(gòu))所以有些緊急。這次我?guī)У氖切“?,有一個讓有意思的稱號:小四班。真是有意思!走進教室,老師跟我們打完招呼后,保育阿姨讓我們給來的小伴侶卷衣袖洗手,我也不管小伴侶們愿不情愿讓我這個生疏的老師弄,厚著臉皮拖著進門的小伴侶就往洗手池那走,然后一邊卷袖子一邊問長問短的。小孩子都可愛得像天使讓我非常喜愛。接下來我們便在一邊幫忙一邊觀看中了解這些孩子,幼兒園中總有些表現(xiàn)特殊的孩子??瓷先ツ敲锤窀癫蝗耄粫旱臅r間我就發(fā)覺了兩個小伴侶表現(xiàn)得特殊異樣,一個是寧靜沉悶、不情愿與群體相處的盧小蕾,一

22、個是愛鬧管不住的劉石達。他們總是那么不合群。 我們?nèi)サ哪翘焓切瞧谝唬珗@小伴侶到操場集合做操,那天我深有感受,由于讓他們排隊下樓梯起碼走了半個多鐘頭(從三樓到樓下),有的小伴侶推推擠擠,有的不情愿下去,有的停停走走,有的下到二樓哭腔說:老師我要尿尿/拉粑粑。天哪!受不了,我們是連哄帶拖帶背把他們搞到操場的。那兩個小伴侶一個被老師拖著一個被我哄著才下去的。他們做操其實很簡潔但是小班接受程度低些,所以基本是一片混亂。當然,做完操,玩完滑梯后,我們又這么把他們給弄回去了。然后他們分草莓、香蕉、蘋果組進行嬉戲方案,自主選擇區(qū)域與職務(wù)進行嬉戲。他們的區(qū)域分為娃娃家、兒童超市、美工區(qū)、銀行。他們可以自主選

23、擇玩具與相應(yīng)職務(wù),里面餐具、娃娃、生活用品、食品空瓶、水果樣品樣樣齊全。 其次天也是如此在玩玩具過后便是老師組織活動,然后吃飯,午休。下午三點左右起床吃點心,小伴侶們在每一次集合時都拉著老師的手牽火車。漸漸地老師也讓我們開頭負責牽火車頭,然后帶他們進洗手池、廁所。每次嬉戲,活動前都會組織他們有序地喝水、上廁所、洗手幼兒園小班實習日記幼兒園小班實習日記。然后是玩玩具的時間,班上有積木、路線圖盒、拼圖等玩具。玩幾非常鐘之后就開頭集合收玩具。之后是老師上課活組織活動。接著便是晚餐。晚餐完了后,集合坐在一起表揚今日表現(xiàn)好的,嘉獎貼紙。家長在五點開頭接孩子回家。我們在其次天時就記住了大部分小伴侶的名字,

24、由于星期三我們就要開頭組織嬉戲了。而且我們還得每人交三篇教案。第三天第一個組織嬉戲的是鄒老師,我與另一個在幫她管亂動的孩子,嬉戲還是挺勝利的,小伴侶都情愿玩,也情愿說,由于最終一個動作是抓人,最終他們幾乎把保育阿姨與鄒老師壓扁了,還好我閃得快!第四天是歐陽老師,玩的是水果蹲嬉戲,最終讓孩子們用橡皮泥捏水果。孩子們都挺喜愛玩的,我還捏了一串葡萄,得到小伴侶們異口同聲說像。嘿嘿!上午我也組織了一個活動-動物火車,最終演化成堆人了,壓著小伴侶了,有點慚愧啊!我一個人的時候都搞不定這些小家伙,吵成一片。 最終一天,上午歐陽老師給另一組玩水果蹲嬉戲(組織活動時兩組,一組太陽組,一組月亮組),下午我轉(zhuǎn)變教

25、案,玩雨滴嬉戲,首先讓孩子們爭論雨滴的大小,辨別大小雨滴。然后確定聲音,得出小雨滴是滴滴滴,大雨滴是滴答滴。當我拿出大雨滴時就說大雨滴,滴答滴。當說小雨滴時說小雨滴,滴滴滴。喊小伴侶單獨回答/全體回答。最終,讓他們爭論雨滴的外形,然后用彩筆畫出來。還挺勝利的。我們找班主任做評價,她說,從來沒有過實習老師能夠自己組織起全部的小伴侶玩嬉戲,挺不錯的,同時你們主教與助教間協(xié)作很好,管理亂跑的孩子。在照看孩子方面也挺專心的。假如要寫學校評價表,肯定給你們優(yōu)。 在一開頭就厭煩的幼兒園實習在最終一天變得特殊美妙,突然就有些不舍了還記得盧小蕾與周靖熙在我的連哄帶騙吃光了飯碗里的飯,那種興奮啊。還記得淘氣的蔣

26、沛霖牽著我的手要與我一起做操里的找伴侶,一邊轉(zhuǎn)圈一邊擁抱,那是我擁有的歡快與難以言語的感動。還記得李珂琦、唐靖衣邊說邊跺腳:我要尿尿/拉粑粑,我很郁悶為什么我躲著她們還是不找保育阿姨偏找我,唉!星期四,彭儀婷肚子不舒適,非常鐘拉了三次肚子,都是拉著我?guī)退恋钠ü?,一股臭味夾著教室的飯香味,讓我很無語。還記得跟他們玩嬉戲,一起整理玩具,給他們講故事一周經(jīng)受了那么多!我想我是個專心生活的人吧,記住每個人,每個瞬間。以后,做一個優(yōu)秀的幼兒老師,為了孩子的幸福負責 幼兒園大班實習日記表實習經(jīng)受心得【篇六】 期盼已久的見習周最終到來,內(nèi)心興奮而又緊急。我們最終要以一個“見習老師”的身份進入真正的課堂旁聽

27、,可以學習各科老師的授課方法。果真,不虛此行,在見習期有許多的收獲和感悟。 今日,已是見習周的第三天,進入教室,孩子們還是如第一天一般熱忱,從教室門口到教室后面這段小小的距離,耳邊響起的是數(shù)不清的一個個稚嫩的聲音喊著“老師,早上好”,甚至有的孩子一路跟隨我們到我們的位置與我們談天、爭論,爭先恐后的詢問我們一些關(guān)于我們的問題,跟他們相處簡潔而歡樂,讓人感到放松。看到他們臉上的童真、歡樂,仿佛自己也回到了童年,和自己的同伴無憂無慮的玩耍。 ?在見習期間,我們主要觀摩了語、數(shù)、外三科老師的教學。不得不說三位老師都特別優(yōu)秀,都有屬于自己的一套教學方法、模式。其中語文老師任老師,她發(fā)音標準、教學方法敏捷

28、多變、上課時認真的觀看每一位同學,針對不同的同學運用不同的方法教學。即使間或課堂上有個別搗亂的同學,她也總是耐心的訓練同學、并伴隨著微笑。數(shù)學老師陳老師,在課堂上總是運用自己的身體去表現(xiàn)豐富的肢體語言、課堂語言幽默、讓同學們在歡樂中學習,課堂氛圍活躍而不吵鬧。陳老師還很擅長運用生活中的事例去關(guān)心同學更加簡單的把握所學的學問。同學們能從中體會到“數(shù)學來源于生活”這一句話的含義。英語老師吳老師每次課都會運用一些好玩的圖片引導同學學習新的單詞,在教授新的語法學問時,她總是從多種方面對同學進行教學、反復舉不同的例子給同學鞏固新學問。而且自創(chuàng)了一套表揚課堂回答表現(xiàn)好的同學的手勢以及口令。 我在見習這幾天

29、不僅學習了老師們敏捷多變的教學方法,還真實感受到了不同地區(qū)教學條件的差異,無論是硬件設(shè)備還是軟件配置,都遠比農(nóng)村學校的先進得多。同學們在課堂上的表現(xiàn)力以及活躍度都要比農(nóng)村學校的同學更加好一些,同學樂觀完成課后作業(yè)、課堂上勇于發(fā)言等方面,在我們那里的學校都很難以達到,由于老師很少有意識的去這樣培育同學,同學的水平和時間也很難以供應(yīng)。 經(jīng)過這幾天的學習,我意識到成為一名老師不難,但成為一名好老師很難。老師很累,“讓老師成為人人艷羨的職業(yè)”盼望能早日實現(xiàn)。我喜愛老師這個職業(yè),我喜愛那種和孩子們一起時的放松感、一起學習學問時的歡樂。但我也可怕自己理論學問不夠、閱歷不足而不能更好的教孩子們,擔憂得不到孩

30、子們的認可和喜愛。 最終,通過見習周活動,我學習了不少的教學方法,也發(fā)覺了自身有許多的不足。盼望自己以后能夠改進、進步,同時也能再多點自信和堅持。 幼兒園大班實習日記表實習經(jīng)受心得【篇七】 今日是第一次下園,剛開頭心里有點緊急,但是,一進幼兒園看到那些可愛的小伴侶,心里的緊急感慢慢地消逝了,那些小伴侶,真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班),一進去那個班就有兩個小伴侶,有的還沒有來,老師告知我們他們兩個比較特別,其中有一個小男孩還搞獨立,他叫林睿,不和別的小伴侶玩,自己一個人,但后來,我發(fā)覺,他總跟著一個啊姨,后來啊姨也跟我說了,他不知道為什么老愛跟著她,嘿嘿!蠻好玩的。后來慢慢小伴侶都入園

31、了,有的男生很淘氣,有的很活潑可愛,還有一個小男孩還想媽媽,哭了一個早上,我去抱了他一下,結(jié)果他就不下來了,連哄帶騙好一會兒才下來,沒過多久有開頭哭的要找媽媽。還有哦,我發(fā)覺這些小伴侶挺聰慧的,他們在看書時,我無意間的問一個小伴侶里面的有什么?結(jié)果好多小伴侶全圍上來了,變成了他們問我。哈哈!由于今日是星期一,幼兒園里還有升國旗,唱國歌和園歌,還有頒發(fā)獎牌給表現(xiàn)好的小伴侶。一上午就這樣過去了,原來當一名幼兒老師也挺不簡單的。 下午比較輕松了點,幫助班主任幫小伴侶們穿衣服,鞋子,上廁所,吃點心,最終等小伴侶的家長來接小伴侶,下午,我還是有點收獲的,嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小伴侶,下午最終笑了,還

32、和我談天,嘿嘿!在談天當中他就像心理學老師說的一樣屬于口吃型,說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛,也很乖,嘿嘿!早上就是這位小伴侶抱著我,不愿下來幼兒園小班實習日記實習報告。這些小伴侶,真的好可愛啊!雖然一成天下來有點累,但是還是值得的。 櫟含珍寶,很可愛,很天真,他不知道我姓什么,就始終叫我豹紋老師,我很驚奇的問他,為什么叫我豹紋老師,他說,我的帽子有豹紋,呵呵!很可愛。他還喜愛爬到我背上,叫我背他,每次看動畫時,他很喜愛讓我抱著他,然后,就會有許多小伴侶都坐在我的旁邊,被一群小伴侶圍著,好幸福。 還有星期三早上,他奶奶送他來幼兒園,那時候還早,我就和他開玩笑,然后他說他要和我回家,哈哈!好可愛的一個

33、孩子。 班主任對我很好,在這周的實習中,她會跟我說一些幼兒園有可能出現(xiàn)的狀況,比如:一個班有可能出現(xiàn)一個或兩個的特別的小伴侶,我所在的這個班就有出現(xiàn),一位這樣的小伴侶 剛開頭,班主任第一次叫我小林時,我感覺有點怪怪的,由于還有另外一個實習生叫小玲,我以為是在叫她,后來才知道班主任是要我?guī)椭虒W。呵呵!其實,叫起來也挺親切的。 這群珍寶,個個都很可愛,年齡都和我家侄子一樣,也很聰慧,一周的實習時間就這樣畫上完善的句號。很舍不得他們,在最終一次幫助班主任讓這群珍寶們午休時,棒棒珍寶問我是不是要離開幼兒園了,當時心里很酸很酸,但我還是忍著,只對他說了一句,我有空還會看他們的。當我安排好這群珍寶們后

34、,走出教室門口,老師和我告辭時的,那一刻,眼淚再也忍不住出來了,一個是不舍,還有一個再也聽不到,小伴侶叫我老師,和班主任叫我小林了。 機的選址 20 xx年1月20日我正式到交通銀行長春分行報道,開頭實習,我被分到了電子銀行部實習,報道第一天主要和電子銀行部的各位同事相互熟悉了一下,和處長聊了一會,在聊的過程中才知道這位郭處長竟然和我是校友,郭處長依據(jù)我的實際狀況給我支配了工作,那就是自動柜員機的選址,在我之前還有一位吉林工商學院的同學在這實習,由于業(yè)績精彩被調(diào)到了個金部信用卡營銷隊了。郭處長和我說了一下選址的重點主要在:大的商場,超市(美特好,山姆士),醫(yī)院,學校 俗話說,萬事開頭難!第一天

35、工作根本就摸不到頭腦,無從下手。第一天工作,我把目標定位在柳巷的個大商場,首先來到了聯(lián)洋百貨里面,在商場里轉(zhuǎn)了好長的時間,就是不敢張口,當然最終還是鼓足了士氣,找到了它辦公的地方,直接找它的財務(wù)經(jīng)理,由于是第一次,在加上自己是一個還沒有畢業(yè)的實習生,和經(jīng)理交談的過程中難免有些緊急,最終那位經(jīng)理說現(xiàn)在商場內(nèi)沒有地方,叫我留了一個聯(lián)系方式,假如以后需要的話,會聯(lián)系我!從那出來后我心里很復雜,在街上轉(zhuǎn)了好幾圈,調(diào)整了一下,最終去了香格里拉酒店,終于工夫不負有心人,到香格里拉酒店找到財務(wù)總兼鄭素梅,和她談過之后,允許交行在那放,但是要放到她酒店后門,由于在她的正門已經(jīng)放了兩家其它銀行的了,回去和處長商

36、議后,處長認為那的客流量不是很好,最終沒有放。 邁出了第一步,有了一個好的開端,我漸漸的進入了狀態(tài),在這段實習期內(nèi),先后聯(lián)系了長春百貨大樓、長春女子醫(yī)院,沃爾瑪超市,歐亞電腦城、百腦匯數(shù)碼廣場去過一汽、沈鐵長春分站,不能說我走遍了長春的每個角落,但我可以說,長春的主要街道我差不多都走過。這個工作很辛苦,下公交車后,我一走就把一條街走完,每天晚上回到宿舍后,用紙一擦鼻子都是黑的 (二)太平洋借記卡和雙幣卡的銷售 期間進行了幾次相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓,正是這些學問的培訓,使我漸漸了解了金融,了解了銀行,更是了解了交行。通過學習交行,使我越來越深刻地了解了交行相對于其他銀行的不同之處,了解了交行為客戶著想的

37、各種業(yè)務(wù),我想這正是可以使交行在銀行業(yè)間不斷壯大不斷深化人心的關(guān)鍵所在。交行的細膩,周到,以及獨到的業(yè)務(wù),不僅使客戶選擇了的交行,同時也使我們特別驕傲可以在這樣一個蓬勃向上有活力的銀行實習。有了這些對交行的了解,我們便可以代表交行去做銷售工作。 面試通過后,我們每個實習生都有的任務(wù),那就是銷售出去50張借記卡(一般太平洋卡)和50張貸記卡(太平洋雙幣卡),并拉來肯定的存款(沒有上限),在外面選址的過程中,我把交行介紹給大家,使盡量多的人可以享受的交行優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時也拓展客戶群,為交行創(chuàng)收。在實習期內(nèi),我共銷售出11張?zhí)窖箅p幣卡,和15張借記卡,這對我一個外地同學來說,的確有肯定的難度,但我

38、始終堅持著! 三、實習感受 關(guān)于實習后的感受,總的來說讓我熟悉到經(jīng)過高校三年的學習,無論專業(yè)對口與否,實習這一過程肯定是不行或缺的。進一步說,詳細的工作閱歷對一個人的成長很重要。實際工作與在校的學習有著巨大的不同,實習可以讓人深深體會到長輩們所說的從工作中再撿起書本的困難性。每天早晨大早就要出門趕車,傍晚回學校后深感疲乏,難有精力能再靜下心來讀書治學。這樣想來,那些能夠一邊工作一邊學習考學的人想必有特別過人的決心和毅力。這樣讓我更加珍惜在學校的時間,好在我也并未虛度四年的.光陰。 在實際工作中,比起在校內(nèi)里更能學到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧。這里所說的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛奉承

39、的害人之道。而是作為一個剛踏入.的人,如何在復雜的.人際關(guān)系中處理現(xiàn)實和原則關(guān)系的問題。在實習工作了一段時間后,門口的保安門衛(wèi)仍舊沒有能認出我,每次總要擋住我詢問狀況。遇到這樣的狀況該如何應(yīng)對,是對他人埋怨還是耐心解釋?如何與同一辦公室里的男女同事相處,并聽取他們的心聲和工作體會?如何與部門領(lǐng)導順當交談和溝通處事?這都是可以在實際工作中學習的閱歷之道。 “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向.起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做

40、人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。實習中有苦有甜,平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇,這個門檻或許是障礙,或許是通向另一個世界的門票。我非常感謝交通銀行太原分行能賜予我這樣一個珍貴的實習機會,能讓我到平常接觸甚少的金融企業(yè)內(nèi)部增長見識開拓眼界。在銀行里要學的還有好多好多! 盼望可以連續(xù)和交通銀行續(xù)約工作。 2022銀行辦公室實習報告及總結(jié)3000字以上(篇四) 一、實習單位簡介 中國光大銀行成立于XX年8月,是由中國光大(集團)總公司控股,亞洲開發(fā)銀行等228家中外股東參資入股的國內(nèi)第一家國有控股有國際金融組織參股的銀行。 中國光大銀行成立13

41、年來,伴隨著中國金融業(yè)的進展進程,不斷開拓創(chuàng)新,銳意進取,各項業(yè)務(wù)不斷拓展,規(guī)模不斷擴大,截至20 xx年末,全行資產(chǎn)總額達 5301億元,一般存款余額4500億元,其中儲蓄存款余額792億元,實現(xiàn)經(jīng)營利潤55。17億元,整體規(guī)模實力處于國內(nèi)股份制商業(yè)銀行前列。20 xxX 年7月,在英國銀行家雜志最新評出全球1000家大銀行中,中國光大銀行排名第295位,成為一家對中國經(jīng)濟,.有影響力的全國性股份制商業(yè)銀行。 XX年來,中國光大銀行始終堅持以客戶為中心,以市場為導向的經(jīng)營理念,不斷創(chuàng)新產(chǎn)品優(yōu)化服務(wù),較好地適應(yīng)了市場和客戶不斷變化的需求,在綜合經(jīng)營, 公司銀行業(yè)務(wù),國際業(yè)務(wù),理財業(yè)務(wù)等方面培育

42、了較強的比較競爭優(yōu)勢,成為唯一一家擁有全面代理財政國庫業(yè)務(wù)資格的商業(yè)銀行;唯一一家連續(xù)五年獲得摩根 大通銀行清算質(zhì)量認證獎的商業(yè)銀行;首批獲得短期融資券主承銷業(yè)務(wù)資格,承銷業(yè)績遙遙領(lǐng)先;首批同時獲得了企業(yè)年金基金托管人和賬戶管理人兩項資格;首家 推出人民幣理財業(yè)務(wù),其理財品牌在同業(yè)處于領(lǐng)跑地位;首家推出固定利率房貸業(yè)務(wù),引起.客戶廣泛關(guān)注。特殊是首家推出的陽光理財本外幣系 列產(chǎn)品深受客戶青睞,逐步成為國內(nèi)金融知名品牌,樹立了精品銀行,理財銀行良好的.形象。 截止20 xx年12月31日,總行為35家合作企業(yè)(含3家總對分合作企業(yè))累計授信162。65億,目前已使用額度117。8億元,占比72%

43、。截止 20 xx年12月31日,總對總項下逾期率0。74%,按五級分類口徑統(tǒng)計,不良貸款兩筆,不良余額23。06萬元(目前其中一筆已結(jié)清,另一筆借款 人已償還部分貸款),不良率近于0。01%。 截止20 xx年12月末,我行總對總項下工程機械貸款余額達到117。8億元,較年初增長58。9億元,增長率100%。 總對總業(yè)務(wù)開展五年來,部分合作項目項下的合作企業(yè)(含經(jīng)銷商)對達到回購條件的貸款,按合作協(xié)議條款商定履行了回購責任。截止20 xx年12月末,回購率為0。52%。 二、實習內(nèi)容 我在光大銀行的私人業(yè)務(wù)部進行了為期兩個月的實習,該部門的工作內(nèi)容主要為商品房貸款和個人工程機械貸款,現(xiàn)將個人

44、工程機械貸款的有關(guān)概念準則報告如下。 所謂工程機械貸款是指貸款人向申請購買工程車輛或機械設(shè)備的借款人發(fā)放的人民幣貸款。該行目前開辦的工程機械貸款業(yè)務(wù),原則上僅限于總行與制造商簽訂的 總對總項下的由工程機械制造商直接銷售或指定經(jīng)銷商銷售的工程車輛和機械設(shè)備,特別狀況需上報總行審批。總對總工程機械貸款業(yè)務(wù)是指中國光大銀行 總行及各分支機構(gòu)分別與工程機械制造商,特約經(jīng)銷商簽訂關(guān)于建立工程機械金融網(wǎng)合作協(xié)議及關(guān)于建立工程機械金融網(wǎng)合作協(xié)議的從屬協(xié)議,為工程機械 制造商,特約經(jīng)銷商推舉的終端用戶供應(yīng)的個人工程機械貸款業(yè)務(wù)。 貸款對象:年滿18周歲,具有完全民事行為力量的中國國籍自然人。 借款人必需同時具

45、備下列條件: 1、在貸款人本省(或地區(qū))有常住戶口或有效居住證明,有固 定和具體的住址; 2、有2年以上的相關(guān)從業(yè)閱歷,具有肯定的個人資產(chǎn)和償還貸款本息的力量; 3、持有合法有效的工程機械購買合同或協(xié)議; 4、在貸款人處開立了人 民幣個人儲蓄賬戶或持有貸款人同城分支機構(gòu)發(fā)行的陽光卡; 5、具有不低于所購工程機械設(shè)備購買凈價(指實際成交價格,不含各類附加稅費及保費等)的30%的 存款作為首期付款,或供應(yīng)有效的相應(yīng)首付款發(fā)票或收據(jù); 6、借款人同意貸款人將所貸款項劃入經(jīng)銷商/制造商在貸款人處開立的賬戶或貸款人認可的其他賬戶; 7、能夠供應(yīng)貸款人總行認可的有效擔保方式; 8、能夠供應(yīng)已與建設(shè)單位簽訂

46、的工程承包合同或租賃合同; 9、貸款人總行規(guī)定的其他條件。 貸款額度:貸款金額最高不超過工程機械設(shè)備購買凈價的70%(含),單一自然人或家庭貸款總余額原則上不得超過800萬元。 貸款期限:單筆貸款期限最長不 超過3年(對于單價較高的挖掘機,懸挖鉆機,攤鋪機等特別類產(chǎn)品可適當延長至4年)。 貸款人在確定貸款期限時,應(yīng)在綜合考慮借款人的經(jīng)濟收入狀況,還款能 力,保證或抵押物狀況,健康狀況及年齡等因素的基礎(chǔ)上合理確定貸款期限。貸款到期時借款人的年齡不得超過60周歲。貸款利率:貸款利率按中國人民銀行規(guī)定 的相應(yīng)貸款基準利率浮動肯定比例確定,原則上,可上浮但不得下浮。貸款期限在一年以內(nèi)(含)的,遇中國人

47、民銀行調(diào)整基準利率的,仍實行合同利率,不分段計息; 貸款期限在一年以上的,遇中國人民銀行調(diào)整基準利率的,我行規(guī)定在合同期內(nèi)按年調(diào)整,即在下一年度的公歷1月1日起按相應(yīng)利率檔次執(zhí)行新的貸款利率。 如未遇基準利率調(diào)整,則下一年度利率與上年度利率相同。對借款人未按合同商定用途使用貸款或未按合同商定日期還款的,貸款人根據(jù)中國人民銀行的規(guī)定計收罰 息。本貸款還款方式包括按月等額,按月等本兩種還款方式。本貸款實行從放款的次月起開頭還款,每一個公歷月為一個還款期,均按月計收利息。合同商定的首期 和最終一期按實際占用天數(shù)計算利息。 貸款擔保方式:所購工程機械設(shè)備抵押+經(jīng)銷商/分公司/子公司/辦事處全額回購擔保

48、+制造商全額回購擔保+肯定比例保證金。即通過授信方式賜予制造商肯定 的按揭回購擔保額度,為本業(yè)務(wù)項下借款人供應(yīng)全額回購擔保,并要求制造商/經(jīng)銷商在我行存入肯定的回購擔保保證金。 合作方的基本條件及合作方式: (一)合作企業(yè) 1注冊資金在1億元人民幣以上,已在工程機械生產(chǎn)領(lǐng)域樹立國際聞名/知名品牌的行業(yè)龍頭企業(yè); 2年產(chǎn)量原則上應(yīng)在全國相應(yīng)類別設(shè)備制造中占主導地位的前10名之內(nèi),年銷售額在10億元人民幣以上,企業(yè)總體贏利水平較好; 3產(chǎn)銷規(guī)模較大和技術(shù)力氣雄厚的國內(nèi)大型企業(yè)或績優(yōu)上市公司; 4依據(jù)中國光大銀行客戶信用評級試行方法,我行支持的工程機械合作企業(yè)信用評級原則上應(yīng)在A級(含)以上。 (二

49、)經(jīng)銷商 1原則上應(yīng)與貸款人在同一城市; 2由合作企業(yè)推舉的; 3具有單一品牌專賣店模式或多品牌的綜合銷售市場模式; 5有良好的信譽,且具有較強的催收,清收和代理訴訟力量; 4經(jīng)營規(guī)范,能夠向客戶供應(yīng)合作企業(yè)生產(chǎn)的正宗產(chǎn)品; 借款人申請工程機械貸款,應(yīng)以書面形式向貸款人提出申請并提交下列材料: 1借款人狀況調(diào)查表 2借款申請書 3有效身份證件(指身份證,戶口簿,護照,軍官證,居住證明等) 4本省/地區(qū)常住戶口或有效居留證件 5本人或家庭經(jīng)濟收入證明 6婚姻狀況證明 7與建設(shè)單位簽訂的工程施工承包合同 8與指定經(jīng)銷商簽訂的購車合同或協(xié)議 9具有不低于所購工程機械設(shè)備凈價的30%的存款作為首付款,

50、或供應(yīng)有效的相應(yīng)首付款發(fā)票或收據(jù) 10制造商和經(jīng)銷商出具的工程機械貸款申請暨不行撤銷回購擔保承諾函 11貸款人總行要求供應(yīng)的其他資料 貸款人在收到客戶(借款人)的申請材料后,應(yīng)協(xié)作工程機械合作企業(yè)進行客戶資信調(diào)查和評估工作,貸前調(diào)查原則上實行雙人調(diào)查制度,并明確主,協(xié)辦關(guān)系,調(diào) 查過程由雙人共同完成,客戶經(jīng)理必需對借款人,擔保人資料的真實性負責。調(diào)查中與借款人面談的事項,經(jīng)辦部門需做具體紀錄,經(jīng)借款人簽字確認后存檔。不得 因有廠家供應(yīng)回購擔保而放棄我行自主審查的工作。貸前調(diào)查應(yīng)著重審查借款人(或其所在單位)資信狀況,須仔細分析借款人的還款力量。 三、實習過程中了解到的問題 1受某些地區(qū)市場影響

51、,因銷售量較小,個別經(jīng)銷商未按協(xié)議商定金額起存保證金 2有些廠家或經(jīng)銷商代墊資金歸還逾期貸款,造成貸款不滿意回購條件的假象 3因人力不足導致借款人在辦理按揭手續(xù)時未能與經(jīng)辦行人員接觸,從而存在借款人的收入證明,工程承包合同等與實際不符的狀況 四、實習感受 2個月的實習生活讓我對辦理貸款業(yè)務(wù)有兩點感受。首先,要嫻熟地把握貸款學問,在與客戶洽談協(xié)商時能敏捷善辯,對于社交禮儀也要了解熟知,這樣在談業(yè)務(wù)時 不至于讓自己生硬死板,間或的談笑風生是必要的。其次,就是手續(xù)辦理及放款速度肯定要快,這樣會增加客戶的滿足度和信任度,促使再次合作的產(chǎn)生。 2022銀行辦公室實習報告及總結(jié)3000字以上(篇五) 開頭

52、動筆之前,由于對自己語言的組織和表達力量不夠自信,于是偷懶在網(wǎng)上四處查找類似實習總結(jié)的文章妄想“拿來主義”。倒是查到一篇很切合有用的實習報告,可下來認真一看,不僅信息陳舊,側(cè)重點也與我實際接觸的學問相去甚遠。抓抓頭,只好硬著頭皮自己寫了,翻閱不少老師傅的工作筆記和幾本內(nèi)部培訓上崗資料,炮制出一篇不知道什么東西。-_-!汗顏好在實習單位的熱心大姐不厭其煩地指正,最終有了這篇精簡版的流水帳,凡是我在實習中接觸到的都有所描述恩。就這樣吧 有幸在中國建設(shè)銀行進行了兩個月的實習,學到不少有用的財務(wù)學問和技能。這次實習所涉及的內(nèi)容主要是個人銀行業(yè)務(wù),對會計業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)也有一般了解。 由于銀行規(guī)定沒有柜

53、員號的人員一律不準擔當單人上崗,于是初來乍到的我除了幫助會計主管整理每日會計憑證,就是從建設(shè)銀行柜面業(yè)務(wù)操作指南一書中獵取了不少重要的初步信息。但理論和實習是有肯定差距的,通過后來的實際操作讓我對書本的內(nèi)容更加融會貫穿,下面談?wù)勗谶@期間我對銀行工作有限的熟悉。 個人銀行 首先要提一點,建行實行的是綜合柜員制,是指根據(jù)規(guī)定的業(yè)務(wù)處理權(quán)限和操作流程,由單一或多個員工的組合,通過臨柜窗口為客戶綜合辦理本外幣對公會計、出納、儲蓄、信用卡等各種金融業(yè)務(wù),并獨自擔當相應(yīng)責任的一種勞動組合方式。 每天早晨,營業(yè)前全部當班柜員依據(jù)主管規(guī)定提前5分鐘到崗做一些預(yù)備工作比如加蓋存取款憑條現(xiàn)金訖章等等。款箱到達后,

54、一天的工作就可以開頭了。柜員要進入DCC柜面操作系統(tǒng),必需先通過銀行指紋對其柜員身份進行認證簽到。指紋儀通過數(shù)據(jù)接口連接到網(wǎng)點的業(yè)務(wù)終端,平安牢靠。 個人銀行業(yè)務(wù)包括儲蓄業(yè)務(wù)、龍卡業(yè)務(wù)、速匯通、代收代付、中間業(yè)務(wù)、個人柜臺簽約等。這些均由柜員通過在本終端DCC系統(tǒng)中輸入相應(yīng)交易代碼和一系列操作才能完成。本外幣一本通是將客戶的本、外幣活期儲蓄存款使用同一帳號、同一存折,按業(yè)務(wù)發(fā)生的先后挨次進行記載??珊w目前一般本、外幣活期儲蓄存款的一切業(yè)務(wù)種類,分活、定期兩種。 活期儲蓄開戶和存取款的程序是這樣的: 在開戶時,需填寫內(nèi)容有存款日期、戶名、存款金額的活期儲蓄存款憑條,并將憑條、現(xiàn)金和個人身份證明

55、交銀行經(jīng)辦人員。銀行經(jīng)辦人員審核后,發(fā)給客戶存折;若要求憑密碼或印鑒支取,要在銀行網(wǎng)點的密碼器上自行按規(guī)定格式輸入密碼。 活期存折支持零金額開戶,辦卡則至少保持10元。大額款項的支取要登記報備,涉及到支票的該筆款項的支票也要由會計主管簽字后方可支取。 定期儲蓄是指在存款時商定存期,一次或按期分次存入本金,整筆或分期、分次支取本金或利息的一種儲蓄方式。 零存整取有特地的儲蓄存折,是按商定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲蓄。開戶手續(xù)與活期相同,每月要按開戶時的金額進行續(xù)存。儲戶提前支取時的手續(xù)比照整存整取定期儲蓄存款有關(guān)手續(xù)辦理。一般五元起存,每月存入一次,中途如有漏存,應(yīng)在次月補齊。

56、計息按實存金額和實際存期計算。 網(wǎng)上銀行不單獨設(shè)置帳務(wù)體系,其帳務(wù)處理由DCC系統(tǒng)完成,其資金清算納入柜臺業(yè)務(wù)清算系統(tǒng)自動處理。簽約客戶通過網(wǎng)上銀行進行交易,其在DCC所產(chǎn)生的電子信息記錄為交易的有效憑據(jù),各會計核算部門憑交易明細記錄或交易清單作為記帳憑證。 每筆業(yè)務(wù)須由柜員及客戶雙方確認憑證單據(jù)并各自簽字蓋章。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證,對帳;打印“流水清單”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終,軋帳。這些打印的憑證由相關(guān)行內(nèi)負責人再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后整理裝訂。每日憑證不再由營業(yè)網(wǎng)點保管,而是進行帳務(wù)處理后交送現(xiàn)至直屬

57、支行,記帳。然后再傳遞到上級行進行“事后稽核”。 會計 相對儲蓄,會計業(yè)務(wù)種類就比較細分了。大類有公司業(yè)務(wù),票據(jù)交換和資金清算,支付結(jié)算等。 A公司在建行開戶須遞交“開立單位銀行結(jié)算帳戶申請書”、相關(guān)證明材料及復印件,包括營業(yè)執(zhí)照正、副本,稅務(wù)登記證、法人身份證明,根據(jù)人民幣銀行結(jié)算帳戶管理方法規(guī)定進行審查。 柜員依據(jù)會計主管審核后的申請書建立單位客戶信息維護,作單位活期存款開戶交易處理,打印開戶單位印鑒卡,交單位財務(wù)人員預(yù)留印鑒。申請開立基本存款帳戶、專用存款帳戶和臨時存款帳戶的,應(yīng)向當?shù)厝诵羞M行帳戶申報。開立一般帳戶的,由開戶行業(yè)務(wù)部門審查。申報勝利后,柜員作活期存款帳戶資料維護交易處理,

58、將帳戶狀態(tài)由未申報狀態(tài)轉(zhuǎn)為已申報狀態(tài)。 B票據(jù)交換屬于與金融機構(gòu)往來業(yè)務(wù)的一種,是由當?shù)厝嗣胥y行統(tǒng)一組織實施和管理,并按人行相關(guān)規(guī)定在同一票據(jù)交換區(qū)域通過手工交換方式辦理的各種款項的票據(jù)資金清算業(yè)務(wù)。 柜員依據(jù)客戶提交的或轉(zhuǎn)匯需提出的票據(jù),審核無誤后,依據(jù)不同狀況作單位活期存、取等相關(guān)交易處理,對提出票據(jù)與打印的提出交換票據(jù)核對表核對無誤后,將票據(jù)和核對表一并交交換員,最終交換員打印提出交換票據(jù)清單,與柜員提交的提出票據(jù)進行核對無誤后,接當?shù)厝诵幸筮M行交換提出。 C支付結(jié)算是單位、個人在.經(jīng)濟活動中使用票據(jù)、銀行卡和匯兌、托收承付、托付收款等結(jié)算方式進行貨幣給付及其資金清算的行為。 我國發(fā)布

59、的支付結(jié)算方法中明確規(guī)定了辦理支付結(jié)算的基本原則: 1應(yīng)付款人來說,要恪守信用,履約付款。 2對收款人來說,誰的錢進誰的賬,由誰支配 3銀行不墊款原則 轉(zhuǎn)帳支票是出票人簽發(fā)的,托付辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見票時無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù);在建設(shè)銀行開立存款賬戶的單位和個人客戶,用于同城交易的各種款項,均可簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票,托付開戶銀行辦理付款手續(xù)。轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬。轉(zhuǎn)賬支票是一種同城支付結(jié)算業(yè)務(wù)品種。辦理流程1. 出票:客戶依據(jù)本單位的狀況,簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票,并加蓋預(yù)留銀行印鑒。2. 交付票據(jù):出票客戶將票據(jù)交給收款人。3. 票據(jù)流通使用:收款人或持票人依據(jù)交易需要,將轉(zhuǎn)賬支票背書

60、轉(zhuǎn)讓。4. 托付收款或提示付款:收款人或持票人持轉(zhuǎn)賬支票到持票人開戶行或出票人開戶行提示付款。收款人提示付款時,應(yīng)做成托付收款背書,在轉(zhuǎn)賬支票背面“背書人簽章”處簽章,注明托付收款字樣。掛失止付:轉(zhuǎn)賬支票丟失,失票人需要掛失止付的,應(yīng)填寫掛失止付通知書并簽章,掛失止付通知書由銀行供應(yīng),同時按標準交費。5. 購買支票:客戶現(xiàn)金支票使用完畢后,應(yīng)在轉(zhuǎn)賬支票領(lǐng)用單上加蓋預(yù)留銀行印鑒 2022銀行辦公室實習報告及總結(jié)3000字以上(篇六) 敬重的領(lǐng)導: 您好! 現(xiàn)在我的實習期經(jīng)過過去了,我想我也是時候跟銀行提出辭職了,很愧疚,我并沒有連續(xù)留在您這里始終工作下去的想法,我覺得我適合更好的銀行,我并不是說

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