2022年期中考試后作文集合8篇

1、第 頁2022期中考試后作文集合8篇期中考試后作文集合8篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能防止踩雷呢？下面是我精心整理的期中考試后作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。期中考試后作文 篇1時光飛逝，不知不覺八年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過一半，有多少故事值得回憶，有多少語言可以訴說？風(fēng)輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去，它就像一陣風(fēng)，吹過了一個又一個春夏秋冬，吹遍了世界的每一個角落，它不會為誰停留八年級是一個十分重要的階段，時間一晃，八年級上學(xué)期就過去了一半。期中考試的到來，有些人或多或少有些憂

2、愁考試失利，這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的，可是成績出來，差異就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進那么退。這次期中考試，我可能排班級三十名之外了，數(shù)學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴重，其他科不太偏科，但成績也不理想，六科中屬政治最好了。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要找準適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課認真聽講，多記筆記，不懂的地方多問老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對出錯的題更正在錯題本上，保持會的認真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點功夫，爭取在今后的月考與期末考試中到達自己的小目標哪怕前進一點，爭取更上一層樓！期中考試后作文 篇2期

3、中考試后，孩子說這一次題比擬難，自己知道自己錯的地方就不少，估計分數(shù)也不會很高。還說下周就要開家長會了，如果老班再讓自己領(lǐng)家長入座，作為學(xué)生代表都不好意思，有些心虛。我笑著說，你平時上課認真聽講，寫作業(yè)又自覺完成，這樣還考不好，說明你自己在學(xué)習(xí)上有些地方存在漏洞。等試卷發(fā)下來，好好總結(jié)總結(jié)，是哪一塊出了問題，失分比擬嚴重。然后針對相關(guān)題型多練習(xí)、針對學(xué)習(xí)上的出錯環(huán)節(jié)進行修補就是了。孩子點點頭，沒再說什么。過了兩天，孩子聽別的同學(xué)說，自己數(shù)學(xué)測試在九十分以上。又說鄭老師說九十分以上就是優(yōu)等生了，因為這次題難度大。語文還不知道呢。我認真地聽著她說，沒有發(fā)表我的見解。我這樣的做法并不是漠然、不關(guān)心孩

4、子的學(xué)習(xí)，我只是想通過我只傾聽的方式，把學(xué)習(xí)的壓力和焦慮從我的身上轉(zhuǎn)移到她自己身上。學(xué)習(xí)是她自己的事，能否學(xué)好是她的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法來決定的，不是由我的催促、監(jiān)督來決定的。她的耕耘決定著她的收獲！又過了兩天，孩子晚上散步的時候，小伙伴A問她，你考不好，你媽媽批評你嗎？孩子說不批評，只是讓分析試卷，看哪兒錯了，把它改正來就是了。小伙伴A撇撇嘴，說不信。說自己的媽媽從來不會這樣對待她。如果考好了，那就請看電影，吃好吃的，出去玩，買禮物；如果考不好，就完了，等著挨批吧。還說，不相信有孩子考不好，不發(fā)火的媽媽。孩子也很奇怪地說，我媽媽從來沒有因為考試批我。我考不好，我媽媽也帶我去看電影，去吃好吃的。

5、小伙伴A半信半疑地說，真的呀，你媽媽可真好呀！我都不相信這世界上還有愛了？！孩子回來給我講的時候，我心里有點難過。其實這個小女孩學(xué)習(xí)挺優(yōu)秀的，也很聰穎。現(xiàn)在想想，有時去接孩子時，她手里拿著一張試卷，站在路隊里，邊走邊哭的情景，我才明白了她對孩子說這話的意思。孩子考得不好，心里懷著無比的恐懼和害怕回家去面對媽媽。不知道回家有一場什么樣的暴風(fēng)驟雨要出現(xiàn)，孩子心里的那個怕呀，只有通過哭泣來宣泄內(nèi)心的這份恐懼難怪乎孩子說不相信這世界上有愛，因為她所得到的愛都是有附加條件的。父母是根據(jù)分數(shù)的上下來衡量自己需要付出多少愛的。親愛的家長以為這樣的刺激可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，哪曾想，這樣的行為深深地傷害了孩子

6、的心，讓孩子對父母的關(guān)心與保護產(chǎn)生了極端地判斷與認知，也打擊了孩子的自信。孩子說完小伙伴A，我想起了孩子的另一個小伙伴B。這個小女孩也是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子，很活潑的性格。雖然和孩子不在一個學(xué)校，但是自從在輔導(dǎo)班認識之后，很是投緣。關(guān)系比擬好，周末也經(jīng)常在一起玩。她說當個好學(xué)生真累。因為最近一段測試成績都不是很靠前了，所以，老師家長對她都有些失望。而她自己因為失去了大人們的贊寵而失落，心里一直也在忐忑這次期中考試的成績，言語之間感慨當個好學(xué)生真累??！我知道她的父母對她的成長是傾注了許多關(guān)注的，也是非常用心的家長?？墒?，孩子心里的這份失落不知道他們體察到了沒有？我和孩子談及到她的現(xiàn)狀時，我們分析她

7、為什么要說這樣的話呢？因為她一直活在別人的眼光和評價里，無視自己對自己的認識和了解。她的學(xué)習(xí)成績一直是她引以為傲的光環(huán)，大家更多地關(guān)注了她的優(yōu)異成績，導(dǎo)致她也一直生活在這個光環(huán)里。由于缺少了對個體本身的內(nèi)在評判與自我價值的肯定，無視了對自我本身的正確認識，當失利的時候，很容易被外界的評價左右，迷失在別人的眼光里。這兩件事，在我心里一直如鯁在喉，總想說說。其實這兩種現(xiàn)象在我們身邊并不少見，有時我們也會去做，只是我們沒有覺察而已。比方說，寶貝，考到九十分以上，我給你買個什么什么。比方說，寶貝，考到九十分以上，我?guī)闳ツ膬耗膬和?。對于十一歲左右的孩子，剛剛萌生的自我意識已經(jīng)讓他們開始了思考與認識。他

8、們更看重的是家長對他們的態(tài)度，而不是關(guān)注他們的分數(shù)與排名超過關(guān)注他們本身。我們要做的是：一、做個打火機，借適宜的契機點燃孩子學(xué)習(xí)的熱情，點燃孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，讓這種來自孩子本身的力量去推動孩子前進。二、做個暖手寶，當孩子失利的時候，給孩子送去溫暖。幫助孩子分析失利的地方，并找到解決問題的方法并付之行動。而不是用分數(shù)來衡量給孩子的愛有多少。三、幫助孩子認識內(nèi)在的自我，建立正確的自我評價系統(tǒng)，和自己賽跑，追求自己的最正確表現(xiàn)。多多關(guān)注內(nèi)在的成長與自我認識，學(xué)會縱向比擬。四、關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，一定要引導(dǎo)孩子建立自己內(nèi)在的心理支持系統(tǒng)，保持一種自信、積極、堅韌、陽光的心理狀態(tài)。在人生以后的各種考驗中

9、，孩子這種優(yōu)秀的心理系統(tǒng)會幫助孩子很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。五、把學(xué)習(xí)的焦慮與壓力還給孩子，學(xué)習(xí)是孩子的事情，這種壓力也應(yīng)由他們來承當。當他們自己承當起這種壓力的時候，他們就開始對自己負責任了。很多家長對學(xué)習(xí)比孩子對學(xué)習(xí)還焦慮與擔憂。你焦慮了，孩子就不焦慮了。因為你的表現(xiàn)讓孩子認為學(xué)習(xí)是你的事，而不是她的事。六、成長比成功重要，成長比成績重要！用平常心來看待孩子的成長！期中考試后作文 篇3終于考試完了！我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數(shù)。在課間，同學(xué)們都在議論考試題、分數(shù)什么的，弄得我很緊張。早上第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書拿出來，聽幾個同學(xué)在說分數(shù)。我想：自

10、己是本期才轉(zhuǎn)學(xué)來的，如果考砸了，老師和同學(xué)們會怎么看我呢，想著想著，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進了教室，懷里抱著我們的考試卷?！拔襾砟钜幌鲁煽儯?shù)學(xué)老師說。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔憂。同學(xué)們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，懊悔不已，懊悔自己當初怎么不認真復(fù)習(xí)。教室里頓時陷入了“冰火兩重天的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗?！傲侯负?，98分！還不錯，班上沒有100分，我考第二，心里的大石頭落了下來。試卷發(fā)下來后，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在最后一道題上出錯了，粗心大意把很簡單的計算過程弄錯了，所

11、以扣了2分，要不就是總分值了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意！之后，語文試卷也發(fā)了下來，97分。也是班里最高分數(shù)，這讓我感到有些欣慰，同時也深感惋惜，本來還可以考得更好些的，現(xiàn)在說什么都晚了。如果讓我給自己做個自我評價，我會選個“優(yōu)吧。以后，我一定要再接再厲，養(yǎng)成認真、細心的好習(xí)慣，爭取期末取得更好的成績！期中考試后作文 篇4考試啦！考試啦！上周星期二到星期三都是我們初中部學(xué)生期中考試奮斗的時間，考場里，開考前，坐滿了學(xué)生，他們都有不同的心情，比方：有的同學(xué)在和別的同學(xué)滔滔不絕地說話，有的同學(xué)緊張到冒汗，有的同學(xué)只是傻傻地坐著，還有的叮鈴鈴，叮鈴鈴，考試開始了，監(jiān)考老師一進教室，世界好似睡

12、著了，安靜又沉重，連一根細針掉在地上的聲音都聽得見。監(jiān)考老師發(fā)卷的那沙沙聲讓我極其不安，經(jīng)過了兩天漫長的奮斗，我們的考試終于結(jié)束了，我們沖動而又害怕。第二天，我興沖沖的跑進教室，臉上帶著燦爛的笑容，又不失幾分甜美，可現(xiàn)實不是我想象的那樣美好，我看到試卷上一個又一個的大紅叉，臉上的笑凝固在那，那已經(jīng)不是笑了，而是難過，心里很不是滋味。數(shù)學(xué)，英語，地理，政治都退步了，我從全年級掉到，沒名次，那時我是多么想哭出來，我就只是凝固著那笑容，那一天根本就不會有任何表情，我可能變成了一個小木偶，心想：以后不能在這么消極下去了，爭取第三次月考得到好名次。我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看，不停地改正錯題，并想為

13、什么要錯這題，就還有那題經(jīng)過這一系列的行動，我總結(jié)了幾點：一，上課不認真聽講，愛開小差；二，作業(yè)沒有用心做，只是完成任務(wù)；三，沒有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始改正自己的缺點，要合理安排學(xué)習(xí)時間，改變學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化學(xué)習(xí)期中考試以后，我要加油，爭取考進步的成績！期中考試后作文 篇5今天，我不怎么快樂，期中考試成績發(fā)表之后。因為期中考試成績要表了，我覺得自己考得不怎么理想。下午剛來到學(xué)校，我就知道考試成績要發(fā)表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數(shù)。離上課還有幾分鐘，張小蒙突然跑來告訴我說：“剛剛我看到老師在本上寫著劉夢琪89分！聽了這句話，我心里很難受，因為我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且還有

14、回到家，我真的不敢想象。為什么我才得了89分呢？為什么會這樣呢？我到底哪里錯了？一個個問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個下午我的注意力都不集中，心里亂亂的。放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期中考試考了多少分呀？我嚇得差點哭出來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“數(shù)學(xué)99分，語、語文89分，期中考試成績發(fā)表之后。我拿出了卷子遞給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎么都錯了？還有，這個不是要求背了嗎？我很傷心，不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心里想：劉夢琪，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？我在心里暗暗下了決心：

15、以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績，也讓自己快樂一次。期中考試后作文 篇6我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門，坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想：“我語文能考好嗎？數(shù)學(xué)又能上90嗎回家又該怎樣和媽媽說呢語文我會考得不理想嗎不知不覺中我到了家，下車拿上書包上樓，比平時慢了一倍。心里在想該如何答復(fù)。媽媽詢問：“考得怎么樣？感覺怎么樣？有不會的題嗎？試卷都寫完了嗎？時間夠嗎？檢查了“停停停！時間差不多，感覺還行吧。我答復(fù)。下午，我一如往常地把檢查本送給語文老師看，在準備離開時，數(shù)學(xué)老師突然說：“何賢妍，考試考了多少分？“啥？我怎么知道？我心想?！皵?shù)學(xué)能考上90分

16、嗎？數(shù)學(xué)老師接著說?！班挪恢?。我有些支支吾吾地說?！耙苍S，應(yīng)該，差不多吧。心想：“好吧，只能這么說，考試后結(jié)果我哪知道，只能用用非常非常不確定詞。我看到數(shù)學(xué)老師一笑，我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼心想：“天??！剛剛可稱得上是死里逃生。第二天下午?！鞍?！聽說語文我們班90分以上好少?！笆菃?，是嗎，那我是沒希望了。“喂喂，喂！聽早來的人說老師拿了一把戒尺！“額，不會吧！老師真的帶了嗎？“是真的！是真的！上課時間到。語文老師來了，嚴厲地說：“你們說試卷簡單，結(jié)果考成什么樣！好好反思反思！“完了，真完了！我肯定沒有上90?！敖酉聛韺懻n堂作業(yè)唉！唉！此刻真服了那句話“考考考，老師的法寶，分

17、分分，學(xué)生的命根！期中考試后作文 篇7時間如一條不息的河流，悄悄地，便從我的生命當中流淌過。時間如海洋的那一粒粒細沙，海風(fēng)一吹，便飄香天邊。我們邁入初中的門檻，融入這新的校園不知不覺的已過了兩個月。在這兩個多月之中，有歡笑，有興奮，有傷心，也有憤怒。在兩周前，我便經(jīng)歷了初中的第一個大考期中考試。在這場考試中，我相比上次的月考排名，下降了一名，但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的，處處都不以為然。我認為就算不怎么努力，靠著我的天資聰穎也能輕輕松松地考入年級前十，班級第一?？涩F(xiàn)實總是很殘酷，排名不僅一點兒也不靠前，而且還落后了，這使我無比的懊悔。但是，常言道：勝敗，乃兵家常事。我

18、們一定要抬起頭向前看，難道不是嗎？如果我就這樣一蹶不振，那怎么還能見到成功的曙光？我要振作起來，不為這小小的失敗低頭，而是仰首望著天空與太陽高呼：“我可以！人生不被挫折擊敗，人生不向困難低頭。這次只是一場其中考試，不算什么。以后還有許多的考試，我要吸取這次失敗的教訓(xùn)，進而轉(zhuǎn)化為明日的陽光。在這里，我下定決心，不管昨日的成敗如何，也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭，反正路是向前走的，太陽也會重新升起。就算這陰霾無法消散，希望的光輝也會在它當中穿透出一種光來。我要給自己的心頭扎上一針，而這根針的名曰：不畏懼失敗。我在以前的成績，幾乎每次都是第一名，每次都讓我欣喜假設(shè)狂。但是成功有時候未必是件好事情，因

19、為這會阻礙我成長。而現(xiàn)在，我嘗到了，我已經(jīng)經(jīng)過失敗的滋味，我是一個百戰(zhàn)不殆，屢敗屢戰(zhàn)的人，我不會允許自己再一次失敗了。我現(xiàn)在已經(jīng)做好了應(yīng)對下一次“戰(zhàn)斗準備了，期末考試，我會讓你見識到我的厲害。蒼穹邊，戰(zhàn)神歸。韓雪飄落，王者歸來！期中考試后作文 篇8光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試，期中考試這就是無法防止的，就是對我們這半個學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié)，也就是老師對我們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個點評。在這半個學(xué)期里，此時我在剛開學(xué)時很堅決的發(fā)誓說，上個學(xué)期成績不就是很理想，這個學(xué)期必須要比上個學(xué)期更優(yōu)秀。學(xué)生期中考試前的準備工作就是一個知識的準備，知識就是需要不斷的充電才能完成的，知識就是在一節(jié)課與一節(jié)課的理解中得到穩(wěn)固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我