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1、星火教育SPARK孑入星火教育SPARK孑入F=JE知人善教培養(yǎng)品質(zhì)引發(fā)成長動力知人善教培養(yǎng)品質(zhì)引發(fā)成長動力 HYPERLINK 星火教育要盥 HYPERLINK 已知函數(shù)f(x)lnxg(x)a(a0)設(shè)F(x)f(x)g(x).x(I)求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間；(II)若以函數(shù)yF(x)(x(03)圖像上任意一點P(xo,)J為切點的切線的斜率k:恒成立求實數(shù)a的最小值;.設(shè)函數(shù)f(x)(xa)2(xR)，其中a0，求函數(shù)f(x)的極大值和極小值.已知函數(shù)f(x)xlnx(I)求f(x)的最小值；(II)若對所有x1都有f(x)ax1，求實數(shù)a的取值范圍.已知函數(shù)fklX3Bax2UbxB

2、c圖像上的點P處的切線方程為y*1.()若函數(shù)fXI在x時有極值，求f1的表達(dá)式()函數(shù)f睢區(qū)間事,0上單調(diào)遞增，求實數(shù)b的取值范圍已知函數(shù)f(x)ax3cxd(a0)是R上的奇函數(shù)，當(dāng)x1時f(x)取得極值H()求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極大值；()證明對任意x,x(),不等式If(x)f(x)IB4恒成立1212課后練習(xí)1函數(shù)f(x)的定義域為開區(qū)間(a,b)，導(dǎo)函數(shù)f毗)在(a,b)內(nèi)的圖象如圖所示，則函數(shù)f(x)在(a,b)內(nèi)有極小值點共有()早點%含SPARK。.主/、孑入EEducationWWW HYPERLINK .、函數(shù)j13xx3有（）極小值一1極大值極小值一2極大值極小值一2極大值極小值一1極大值3函數(shù)一在區(qū)間上的最大值為（）.若a1,求函數(shù)f（x）-n（xa）（x）的單調(diào)區(qū)間5已知函數(shù)（）一，問是否存在實數(shù)，使得（）在（，）上單調(diào)遞

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