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眾人劃槳開大船 執(zhí)教者:彭歡 眾人劃槳開大船 暫停聽歌曲,體會歌曲的演唱形式,情緒,速度,力度和風(fēng)格眾人劃槳開大船演唱形式:領(lǐng)唱 伴唱 念情緒:充滿力量與號召力速度:中速力度:強(qiáng)歌曲風(fēng)格:勞動號子風(fēng)格,流暢有力。提問:什么是勞動號子? 暫停 1 暫停A段B段C段反復(fù)跳越記號: 當(dāng)音樂中兩段音樂不同時,就要用反復(fù) 跳越記號來標(biāo)記出不同的段落,并在反復(fù)時跨過標(biāo)記有第一段的那部分,而直接演奏第二段的那部分音樂。 A+B+A+C 1 暫停暫停 眾人劃槳開大船暫停 討論:什么是勞動號子。 勞動號子: a 用于勞動的民歌,具有協(xié)調(diào)和指揮勞動的實(shí)際功能。 b 為了統(tǒng)一動作,勞動者常常發(fā)出吆喝或呼號。 c 主要是“領(lǐng)、合”式,即一人領(lǐng),眾人合,或者眾人領(lǐng),眾人合。 課堂總結(jié): 同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了歌曲眾人劃槳開大船,深刻體會了團(tuán)結(jié)的力量,希望同學(xué)們在今后的生活和學(xué)習(xí)中能夠團(tuán)結(jié)起來,共同進(jìn)步。同時,我們解了什么是勞動號子。同學(xué)們課后可以收集更多勞動號子風(fēng)格的歌曲。
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