幼兒園教師個人學習計劃〔一〕

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5幼兒園教師個人學習計劃一在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長.特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質.一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習.首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力.其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用

2、內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信.再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展.再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化.最后，深入學習開展家長工作.有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動.二、努力提高自己的專業(yè)素質首先，在理論學習中成長：1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論.2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能.3、進一步

3、學習課題研究方法，積極參與課題的研究.其次，在實踐中成長：1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動.2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法.3、探索適合本班的教育內容、教育方法.4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思.5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能.6、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗.三、重視師德修養(yǎng)首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高

4、思想.其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率.再次，關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力.最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀.四、具體實施內容1、學習綱要的內容，領會綱要中的精神.2、學習教師觀察技能.3、書寫有關閱讀筆記一篇.4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn).5、向英語教師學習口語與幼兒交流.6、學習制作多媒體課件來輔助教學.以上是我的自我成長計劃，希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5幼兒園教師個人學習計劃一2俗話說：有了計劃，心中就有了目標，有了目標，

5、就要付諸于行動.在新學期來臨之際，我將更加努力學習，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者.因此，我制定了個人成長計劃，具體有以下幾個方面：一、指導思想更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，絕對服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展.改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”，做個反思型的老師.二、個人工作方面1、繼續(xù)深入學習綱要精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，才能更好地對幼兒進行全面培養(yǎng).認真利用課余時間學習閱讀幼兒教育、幼教前沿等有關資料，不斷學習和鉆研.把理論與實際相結合，使自己不斷地成長

6、起來.2、在教育教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題活動布置環(huán)境，與教育相互呼應.認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思.3、認真、按時地完成幼兒園的教學任務，以及其他工作安排，積極參加園內舉行的各項活動，一切聽上級領導的指揮和安排.4、注重幼兒身、心健康，對每一個幼兒都要關注，使他們能夠健康、快樂的成長.在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為.對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶.5、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，堅持使用普通話與幼兒交流，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見，讓幼兒變得敢說、想說，以提高幼兒的交往能力和語言表達能力.6、多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，使自己在教學領域上有所提高.三、家園共育方面1、充分利用晨間接待和放學的時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展.2、利用家園欄、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況.3、利用與家長溝通的機會耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，