幼兒園學期計劃經(jīng)典7篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園學期方案經(jīng)典7篇 制定一份合理的工作方案對于組織經(jīng)濟效益的進步是非常重要的。關于幼兒園學期方案經(jīng)典該怎么寫的呢?下面我給大家?guī)碛變簣@學期方案經(jīng)典，盼望大家喜歡! 幼兒園學期方案經(jīng)典篇1 隨著漫長的假期過去，我們也最終即將迎來開學的時刻。因為假期的影響，過去我的方案也遭到了一些干擾和變化，為了在今后的能更好的完成訓練工作，我在此從新將這個學期的工作方案一遍。 在對如今的狀況以及這學期的教學內(nèi)容進展了分析和預備之后，我對自己的在這學期的個人工作方案如下： 一、思想的強化要求 作為大班的教師，幼兒們即將在這個學期迎來最終的學習。為此，在教學上我必需緊跟進展，即將的調(diào)整自

2、己的思想狀態(tài)，不能僅僅將他們連續(xù)當做是幼兒園的孩子，而要以準學校生的態(tài)度去面對全部的孩子。在管理方面也要更加的嚴格，尤其是在課堂的紀律方面。 此外，在思想上的訓練也是特別重要的。必需讓同學們熟悉到他們即將畢業(yè)，即將分開幼兒園，更要明晰，今后將到達的學校是一個怎樣的地方。 二、個人力量的強化 盡管是大班的最終一個學期，我也要好好的在工作之余強化自己。在這段漫長的假期中，我也并沒有閑著，利用這漫長的空閑，我也在樂觀的強化自我，理解自我。但正因為是這樣，我也在學習上熟悉到了自己的缺乏。為此，我打算在今后的工作中，連續(xù)努力的累積閱歷，在工作中多多的向前輩學習，讓自己的工作力量得到更高的提升。 三、教學

3、方案 經(jīng)過此次的危機，衛(wèi)生平安的學問是多么的重要。盡管在過去我們也始終留意在衛(wèi)生安康上的教學，但是經(jīng)受了這次的病毒來襲，我們需要更加注意!在課程上，我會針對衛(wèi)生做教育，并在生活中嚴格的要求孩子的衛(wèi)生習慣，關心大家在學校中保持良好的習慣。 并且作為大班，我們在教育上也要傾向讓孩子們學會自覺，學會“自己的事情自己做，讓孩子維持好獨立的好習慣，在習慣的訓練中讓孩子能在畢業(yè)后能更好的面對學校的生活。 四、生活方面 作為教師，除了照料好幼兒的校內(nèi)生活外，如今也是感冒等流行病盛行的時候，在每天接收孩子的時候，我要更嚴謹?shù)臋z查好孩子們的安康狀況，并且在生活中留意他們的習慣，不要消失感冒發(fā)燒的狀況。 如今的狀

4、況下，孩子們的安康也更加的受到父母們的關心和凝視，作為教師，我們必需加強自我力量，保證好幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。 幼兒園學期方案經(jīng)典篇2 新學期又開學了，為了更好的進展本期個人工作，特制定方案如下: 一、指導思想 以?綱要?和?規(guī)程?為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級指導支配，做好本職工作，加強政治學習，進步自我思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、訓練觀，使幼兒的身心安康進展。 二、訓練教學方面: 1、連續(xù)深化學習?綱要?，并根據(jù)綱要中精神，不斷進步自身素養(yǎng)和業(yè)務程度，對幼兒進展全面培育。 2、在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便、開心的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與訓練的互動與結(jié)合。 3、創(chuàng)設良好的語

5、言氣氛，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往本領和語言表達本領。 4、按時完本錢園的教學任務，及其他工作支配，努力嘗試英語教學，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立本領，讓幼兒身心得到安康進展。 三、保教方面: 1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。 2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 3、在日常生活中，加強平安訓練，進步幼兒自我保護意識。 四、家園共育方面: 1、充分利用早接和放學的短臨時間，進取主動地與家長溝通，使家長理

6、解自我孩子在園的情景，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。 2、利用宣揚欄、家園聯(lián)絡手冊、 以及家庭信息箱等途徑，與家長溝通聯(lián)絡，準時向家長反應幼兒在園的學習、生活情景。 3、家訪理解幼兒的家庭訓練環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的意見和提議，互相協(xié)作共同訓練幼兒，使幼兒的安康成長! 幼兒園學期方案經(jīng)典篇3 新的學期剛剛開頭，為了進步自己的業(yè)務程度和教學素養(yǎng)，進步幼兒學習和嬉戲的樂觀性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點： 一、 加強訓練教學理論學習，進步個人的教學質(zhì)量 使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。 二、 加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德

7、訓練 加強責任心，標準言行，做到“五講、四美，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。 三、仔細學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度 做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。 四、個人分析 重視幼兒德智體美全面進展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注意做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。仔細完成園內(nèi)布置的各項任務與工作。 遵循訓練規(guī)律，訓練思想端正，訓練教學面對全體幼兒。忠誠訓練事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。 五、學期目的 禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛惜公物。奉公守法、遵章守紀、以身作那么、

8、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒布滿愛心，以進展的目光對待幼兒、評價幼兒，注意幼兒制造思維和制造力量的培育。敬重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)絡，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相敬重、互相協(xié)作、合作共事。本學期里，連續(xù)親密協(xié)作保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生長進展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力進步本班幼兒的睡眠質(zhì)量，訓練幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增加衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生;仔細做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，準時與家長獲得聯(lián)絡。 六

9、、養(yǎng)成訓練 本學期里，我們將真對班上幼兒的實際狀況，在幼兒寧靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大訓練的力度，仔細組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最終一個學期里都能有很大的進步。 為幼兒創(chuàng)設一個肯定平安的環(huán)境，常常的進展自查工作，準時的對幼兒進展平安訓練，作好平安筆記，增加幼兒自我保護的意識。如有事故準時向園內(nèi)指導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身平安。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他教師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是肯定有百益而無一害的。 幼兒園學期方案經(jīng)典篇4 一、班況分

10、析 新年過去了，我們迎來了小二班的第二學期。經(jīng)過一學期的學習、生活，大多數(shù)孩子根本上已經(jīng)適應了幼兒園的班級生活，只有個別小的孩子還有哭泣行為，心情不大穩(wěn)定。每位幼兒都情愿上幼兒園，同時能樂觀參加教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時在教師的關心下，完成穿脫衣服;在學習嬉戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時，能寧靜坐下來，舉手答復下列問題，樂觀動腦;嬉戲時能聽教師的指示進展嬉戲，主動參加活動;在語言表達方面，孩子們都會用一般話與同伴溝通。應當說，上學期經(jīng)過我們的努力，獲得了肯定的成果，但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要

11、加強;在生活自理方面，還要給孩子們以時機，讓他們多熬煉，同時留意進步他們的動手力量與語言表達力量等。 二、指導思想 本學期，我們將在?綱要?和?幼兒園課程?的指導下，結(jié)合?綱要?中各領域目的，制定合適幼兒年齡特點的訓練教學目的，仔細備好每一節(jié)訓練活動，預備顏色鮮亮、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松開心的氣氛中學習。同時加強對?綱要?中各領域的學習和討論，不斷更新訓練觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立一切為了孩子，為了孩子一切的訓練思想，根據(jù)各領域目的合理地制定訓練教學方案，讓幼兒在不同程度上得到進步。 三、主要工作及措施 1。語言領域：在訓練活動、區(qū)域活動、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學

12、會與伙伴交談，傾聽別人講話，用完好話與別人溝通等; 2。社會領域中，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學習規(guī)章意識，懂得與伙伴合作和共享，做力所能及的事，愛自己的父母及四周人; 3。在科學領域中，熟悉簡潔的幾何圖形，很多的關系簡潔的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動，學習動手動腦探究問題的力量; 4。在藝術(shù)領域中，能大膽地運用手中工具進展涂色、粘貼，學習畫簡潔的單線條物體; 5。安康領域中，養(yǎng)成良好的。生活衛(wèi)生習慣，自己穿脫衣服鞋子，喜歡與伙伴共同嬉戲。 6。在訓練教學的同時充分發(fā)揮好教科研的先導作用，仔細搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達力量、交

13、往力量，合作共享及探究力量，動手力量，自理力量都得到不同程度的進步。能背誦簡短的兒歌、古詩文。 四、訓練教學目的： A安康領域： 1。身體安康，在集體生活中心情安定、開心; 2。生活、衛(wèi)生習慣良好，有根本的生活自理力量; 3。知道必要的平安保健常識，學會保護自己; 4。喜歡參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。 B語言領域： 1。愿意與人交談，講話禮貌; 2。留意傾聽對方講話，能理解日常用語; 3。能明晰的說出自己想說的事; 4。喜歡聽故事、看圖書; 5。能聽懂并會說一般話。 C社會領域： 1。能主動的參加各種活動，有自信念; 2。愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心; 3。理解并遵守日常生活

14、中根本的社會行為規(guī)章; 4。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感; 5。愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 D科學領域： 1。對四周的事物、現(xiàn)象感性趣，有奇怪心和求知欲; 2。能運用各種感官，動手動腦，探究問題; 3。能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果; 4。能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和好玩; 5。愛惜動植物，關心四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 E藝術(shù)領域： 1.能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美; 2.喜歡參與藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗; 3.能用自己喜歡的方式進展藝術(shù)表現(xiàn)活動。 幼兒園學期方

15、案經(jīng)典篇5 隨著新學期的到來讓我明白制定好教學方案的重要性，即將到來的這學期是大班孩子在幼兒園度過的最終一學期，所以我要仔細履行好教師的職責并為孩子們在幼兒園的學習留下美妙的回憶才行，而且對于學問的教育還有很多需要自己引起重視的地方，現(xiàn)制定教學工作方案如下并盼望可以履行好教師的職責。 首先我應當做好理論學問的教育并關心孩子們將其把握，得益于以往打下的根底導致孩子們的學習還算不錯，因此在新學期應當要在穩(wěn)固原有根底的狀況下學習一些拓展性的內(nèi)容，即教育局部英語單詞并要求孩子們運用到日常生活中去，在我看來僅僅滿意于課堂上的學習是遠遠不夠的，因此即便是下課以后也會加強與孩子們之間的互動，即通過對話的形式

16、來理解孩子們對學問的把握程度。數(shù)學方面那么需要加強對加減法運算的練習，雖然孩子們均已把握兩位數(shù)的加減法卻在運用方面不夠嫻熟，所以要通過多做題的方式來關心孩子們穩(wěn)固平常所學的數(shù)學學問。 其次需要連續(xù)做好生活常識的教育從而關心孩子們養(yǎng)成良好的習慣，尤其是畢業(yè)以后便會開啟學校生涯的原因更應當注意人際交往才行，一方面要通過禮貌性言語的使用來表達出孩子自身的良好素養(yǎng)，另一方面又要保持警覺心理從而避開消失受騙受騙的現(xiàn)象，尤其是受到欺侮以后應當要準時告知教師和家長才行，事實上對于教學工作的綻開應當要進展多方面的思索才行，而且我也很重視對孩子們的培育并盼望他們可以學有所成。 最終那么是與家長之間的聯(lián)絡要保持嚴

17、密才行，將近三年的教學工作迎來即將驗收的那天，想必家長也會對孩子們的成長與懂事感到欣慰吧，所以在這學期應當要多和家長溝通從而讓他們明白孩子在幼兒園有著怎樣的表現(xiàn)，幼兒園畢業(yè)以后孩子們便要成為準學校生了，因此要為他們的成長感到興奮并對此進展勉勵才行，我也很重視孩子在幼兒園的學習狀況并付出不少努力，另外我也會做好與其他教師之間的溝通并為了孩子們的成長共同努力。 正因為重視孩子的成長才會為教學工作的綻開制定方案，我也盼望自己可以成為孩子們眼中的優(yōu)秀教師并不斷努力著，至少我會仔細教育好孩子們并讓他們的幼兒園生涯不留下任何圓滿。 幼兒園學期方案經(jīng)典篇6 一、狀況分析： 本學期我們小班班級組共有十四位教師

18、，全部都是35歲以下的青年教師，布滿活力有朝氣，學習氣氛濃，工作干勁足，對于新理念承受力較快，四位教師有著20_年及以上的一線工作閱歷，一位教師討論生在讀，她們在日常的訓練教學工作對本組的日常工作起著引領作用。我們團隊合作意識強，形成了一種“互幫互助的團隊氣氛，圍繞幼兒園的中心活動，教師會樂觀獻計獻策，圓滿完成班級組和班級的各項工作。本學期我們小班班級組全體教師將從以下幾個方面入手，探究：如何深化探究理論多元力量探究課程;如何進一步進步效勞意識、效勞程度和效勞力量，更科學的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動;如何聚焦本組教師教學理論中的問題進展分析、爭論，全面進步教師教學程度和業(yè)務力量;如何

19、大力整合訓練資源，仔細做好家長工作，共同為幼兒的成長制造良好的條件等。 二、主要工作目的： 1.從實際工作動身，深化學習和研討?幼兒園訓練指導綱要?、?幼兒園教師專業(yè)標準?、?幼兒園教師職業(yè)道德標準?等相關理論學問，貫徹精神，領悟內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。 2.建立融洽的人際關系，形成互幫互學的工作氣氛，大家放開心扉、真誠以待、商討溝通，樹立良好的教師形象，建立良好的師德師風，形成一個團結(jié)向上的集體。 3.加強班級組管理，充分發(fā)揮班級組作用，利用集體備課研討方式，進步組員在各類教研活動中的主動性、樂觀性，促進班級組教師共同成長。 4.圍繞課程，加強班級管理，做到班級活動特色化，一日生活精細化，

20、環(huán)境創(chuàng)設有效化。 5.大力挖掘訓練資源，深化、細致地開展家長工作，努力進步家園聯(lián)絡的力度、密度。 三、詳細工作要求與措施： 1.利用業(yè)余時間，采納班級組集中學習和教師自學的方式，學習?幼兒園教師專業(yè)標準?、?36歲幼兒進展指南?、?陳鶴琴活訓練思想?、“隱性訓練相關理論學問，開展讀書沙龍活動。 2.連續(xù)學習?幼兒園訓練指導綱要?，領悟?綱要?內(nèi)涵，全面貫徹施行新綱要精神，轉(zhuǎn)變訓練觀念，更新訓練行為，在教學理論中多采納啟發(fā)式、引導式，勇于探究、大膽創(chuàng)新。每一位教師根據(jù)自己的實際狀況，選擇一個活動領域為主要討論領域，力爭形成自己的教學特色。 3.關注幼兒一日常規(guī)活動，針對本班級工作存在的共性和難點問題開展研討，統(tǒng)一熟悉。溝通一日活動組織中的成功閱歷互相取長補短，努力抓好、抓實、抓細小班幼兒的一日常規(guī)，進一步進步保教質(zhì)量。 4.