幼兒園足球教案

1、幼兒園足球教案 幼兒園足球教案 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！以下是為大家整理的幼兒園足球教案，歡迎閱讀與收藏。 幼兒園足球教案1 目標(biāo)：1.熟悉足球，了解基本特點(diǎn)。2.體驗(yàn)在草地上自由踢球的樂趣。準(zhǔn)備：將小足球四散放在草地上，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同，自制簡易球門兩個(gè)。過程：一、熟悉小足球1.草地上來了許多新“朋友”，請你們每人去找一個(gè)“朋友”吧。2.幼兒自由交流有關(guān)足球的知識經(jīng)驗(yàn)，如球的外形、球賽規(guī)則等等。3.幼兒討論玩足球的基本規(guī)則：(1)要用腳踢：(2)球門是小足球的家。二、和小足球做游戲1.幼兒

2、在草地上四散自由踢球，教師強(qiáng)調(diào)規(guī)則：(1)只能用腳踢：(2)限于草地范圍。2.幼兒在四散自由踢球的基礎(chǔ)上，嘗試有目的地朝球門內(nèi)踢球，送球回家。三、放松活動幼兒抱起小足球繞草地慢跑，放松身體。(評：孩子們初次接觸足球，非常開心。教師讓孩子們自己找足球朋友，自由交流對足球的認(rèn)識，自己踢玩，這些看似隨意的活動安排恰好符合孩子好奇好動的天性。) 幼兒園足球教案2 活動目標(biāo)：1、觀察畫面，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的理解描述畫面內(nèi)容。2、引導(dǎo)孩子理解兒歌內(nèi)容，知道足球的形狀特征和用途。3、了解兒歌的含義。4、喜歡參加音樂活動，體驗(yàn)音樂游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：足球一個(gè)、踢足球畫面和足球用書畫面視頻。活動過程：一、引起

3、幼兒興趣。出示足球，小朋友你們知道這是什么球嗎?你玩過足球嗎?足球是怎么玩的?2、觀看一段踢足球畫面視頻。提問：你看到足球是怎樣玩的?二、欣賞畫面1、播放足球用書畫面視頻，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。2、提問：圖上畫了什么?你從什么地方看出來的?為什么?還有誰看到了不一樣的東西?足球是什么樣子的?這些小朋友為什么有的站著、有的躺著呢?老師用兒歌里的語言小結(jié)。3、學(xué)習(xí)動詞：搶、踢，引導(dǎo)幼兒用肢體動作去表現(xiàn)。4、教育幼兒要和朋友好好玩游戲，遵守游戲規(guī)則。三、欣賞兒歌1、有一首好聽的兒歌說的就是足球，它是怎么說的呢?我們一起來聽聽。2、教師朗讀兒歌，幼兒欣賞。提問：兒歌的名字叫什么?兒歌里說了什么呢?3、放兒

4、歌DV，幼兒邊觀察畫面，再次欣賞兒歌一遍。四、評價(jià)幼兒活動情況，結(jié)束活動。復(fù)習(xí)兒歌小畫報(bào)。要求幼兒有節(jié)奏地朗讀兒歌。 幼兒園足球教案3 目標(biāo)：1.練習(xí)左右腳交替運(yùn)球，鍛煉協(xié)調(diào)能力。2.學(xué)習(xí)與同伴合作踢球，感受與同伴合作游戲的.快樂。準(zhǔn)備：球門兩個(gè)，小足球人手一只。過程：一、熱身運(yùn)動1.幼兒每人抱一個(gè)小足球當(dāng)方向盤玩開汽車游戲，繞場地慢跑一圈。2.幼兒把球夾于兩腿間，做修車、洗車、停車等動作，舒展身體關(guān)節(jié)。二、趕著球兒跑1.教師示范用左右腳交替向前運(yùn)球，注意腳部用力要適中，控制好球的方向。2.幼兒分散邊念兒歌“小足球，真聽話，輕輕踢，朝前跑，左一下，右一下”，邊練習(xí)左右腳交替向前運(yùn)球。三、游戲：

5、運(yùn)球回家1.幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，站在草地一端，另一端放置兩個(gè)球門。2.玩法：哨聲響起，每隊(duì)第一位幼兒雙腳交替向球門方向運(yùn)球，直到把球運(yùn)入球門，然后往回跑，拍第二個(gè)幼兒的手。第二個(gè)幼兒繼續(xù)雙腳交替向前運(yùn)球，依次接力，先運(yùn)完的隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行2至3次。四、親親小足球幼兒每人抱一個(gè)小足球，用球輕拍同伴的肩、背、手、腳等部位，達(dá)到放松的目的。(評：孩子們用兒歌配合運(yùn)球練習(xí)，不僅容易記住運(yùn)球要點(diǎn)，也為運(yùn)球活動增添了趣味。而“運(yùn)球回家”則讓幼兒在合作競賽與游戲情景中體驗(yàn)了踢球的樂趣。最后的“親親小足球”放松動作，更使孩子們覺得小足球是他們的朋友。) 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：足球的日記

6、 足球的日記 一天又結(jié)束了，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是為大家收集的足球的日記，歡迎閱讀與收藏。 足球的日記1 吃完午餐，金萬祥大聲叫道：“踢足球的到五樓去。”于是，我和好朋友們一起跑去五樓踢足球了。我們出門，然后沖上五樓。我盡全力沖上去，竟然是第一名。我上去以后一看，最后的是盧華庭。大家就說盧華庭是只慢蝸牛。我們?nèi)搅宋鍢且院?，開始分隊(duì)。金萬祥數(shù)了數(shù)，一共是13人，多一人。多了的那一個(gè)人就做裁判吧！我們隊(duì)有金萬祥、孫愷、孟靖涵、謝彥波、洪振鑫和我。開始比賽，對方發(fā)球，雷梓陽把球射了過來。幸運(yùn)的是，我們隊(duì)的謝彥波是守門員。他一手就接住了球，我

7、們隊(duì)馬上“耶”了作文一聲。到我們隊(duì)反攻了。金萬祥猛的一腳把球踢了出去，射進(jìn)了對方的球門。耶！又進(jìn)了一球。對方發(fā)球，先做了一個(gè)假動作，然后一球射向我們的球門。本來我們的守門員“謝彥波”想接球的，正因?yàn)閷Ψ阶隽艘粋€(gè)假動作，被騙了。氣死我們了。這一回，我們只要把這一球射進(jìn)他們的球門就可以贏了。我們隊(duì)的金萬祥把全部的力量用在右腳上，一球贏了他們。叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)纳险n鈴響了，我們飛快地跑回教室。我們對對方說：“下課再來比?！边@就是我們152班男同學(xué)的美好課余時(shí)光。我們團(tuán)結(jié)友愛，既開心又好玩。 足球的日記2 在一個(gè)陽光明媚的清晨，我和好朋友們相約來到寬闊的廣場上踢足球。今天天氣真好呀!碧藍(lán)的天空，嫩綠的小草，艷

8、麗的花朵，清新的空氣啊!我們先說好哪里是門，哪條是界，哪里算是出界先做好準(zhǔn)備，開始!裁判發(fā)球，雙方見了，直奔向球，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，足球像一團(tuán)黑色的火焰直沖過來，守門員呆了一秒，啊!進(jìn)球了!對方球員們高興得像一只只著了火的公雞一樣，上躥下跳。我搶到了球，傳給了隊(duì)友，對友一腳射門，足球如一道直沖云霄的霞光射入對方球門。對方的守門員還沒來得及看清楚怎么回事，足球已經(jīng)在自己的球門內(nèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!再看對方球員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，剛才不可一世的模樣已經(jīng)一掃而光了?？磥恚媸?/p>

9、驕兵必?cái)⊙?雖然很累，但是感到無比輕松，好像所有學(xué)習(xí)上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。 足球的日記3 早上，我和同學(xué)們一起踢足球，我們這方人多一些，有三人，而對方只有兩人，但是從技術(shù)上來講，我們一對一是比不過的。比賽開始了，我神神秘秘地接球、傳球，對方毫不示弱，我們沒接到球，他們就已經(jīng)搶走球了。“不好，對方快要射門了?！蔽抑钡卮蠛按蠼?，并試著進(jìn)行阻擋，但是一切都太晚了，他們進(jìn)球了，率先贏得了一分。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，發(fā)球了，我得到了球，一腳向球門射去，“耶!球進(jìn)了!”我大喊，正當(dāng)我們放松警惕，對方趁我們不注意又進(jìn)了一球。就這樣，一次又一次勝

10、利，一次又一次失敗，時(shí)間過得很快，當(dāng)我們分?jǐn)?shù)達(dá)到九比九，這已經(jīng)是決勝局了，我接球后，立刻把球踢向了球門，可球在空中，我們確定球必須壓著線進(jìn)才能算一分。我暗暗地想：完了，這個(gè)機(jī)會滑走了。球落地了，“壓線，進(jìn)球，得分!”裁判員宣布。我們心里很高興，對方呢?個(gè)個(gè)苦練，心里難受極了。今天的足球比賽不但贏得了勝利，還贏得了快樂。 足球的日記4 今天，我們班和三年級四班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。比賽開始了，場上洋溢著緊張的氣氛，只見于睿洋來了個(gè)“開門紅”，先進(jìn)了一個(gè)球，這時(shí)啦啦隊(duì)的隊(duì)員喊得更加響亮了，他們舉著自己做的美麗的條幅，大喊著：“三五加油，三五必勝！”的口號。正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，三年級四班的一位隊(duì)

11、員把球射進(jìn)我們班的球門。場上比分1比1平了。這時(shí)裁判員“嘟”的一聲哨聲，上半場比賽結(jié)束了。下半場開始了，三年級四班發(fā)球，但由于爭搶，球落入我班腳下。這時(shí)，王清華迅速地傳給了主力隊(duì)員王江山，王江山以一個(gè)“超級飛腳”進(jìn)了一球！漸漸的，比賽到了白熱化，三年級四班幾次想進(jìn)球都沒成功。郭子健看準(zhǔn)機(jī)會一腳踢進(jìn)對方球門，為我班再爭一分。不知不覺中，比賽結(jié)束了，我們班以3：1獲勝，同學(xué)們高興地跳了起來。今天，我經(jīng)歷了一場最激烈的比賽。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量！” 足球的日記5 今天晴空萬里，天氣真好。到了下午，我要上足球課了。一到球場，教練早已準(zhǔn)備好所有器材，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡聲笑語，在爭搶球玩。

12、我也立馬沖上球場加入他們的游戲?？蛇€沒玩幾分鐘，教練一聲哨響，我們迅速跑到教練面前集合。我們做完了熱身運(yùn)動，開始練習(xí)傳球，過了一會兒，終于等到了這節(jié)課的主要內(nèi)容跑位練習(xí)。教練先在禁區(qū)前放置了一個(gè)藍(lán)色標(biāo)志碟，又在離它兩米遠(yuǎn)的地方放置了左、中、右三個(gè)標(biāo)志碟總共放置了四組這樣的標(biāo)志碟。教練先給我們做示范，當(dāng)他分別喊“Left”、“Middle”、“Right”的口令時(shí)，我們就要跑向不同方向所對應(yīng)的標(biāo)志碟。訓(xùn)練開始了，教練一口氣喊了幾個(gè)口令，累得我們氣喘吁吁。就在我們揮汗如雨的時(shí)候，教練喊了一句：“去喝口水，回來打比賽?！蔽覀円宦牭健氨荣悺倍?，就立刻精神抖擻了。比賽過程中，我們利用剛才學(xué)的跑位技巧，

13、在球場上發(fā)揮自如。雖然最后我們隊(duì)輸了，但是我還是學(xué)有所獲的，我明白了：足球不僅要憑力量、技巧和智慧，還要團(tuán)隊(duì)之間的配合和默契，才能打好比賽。 足球的日記6 今天，學(xué)校里的足球賽開始了，我欣喜若狂，興奮不已，好像已經(jīng)踢贏了似的。下午，激動人心的時(shí)刻到了，我們跟四(4)班比賽。一開始，我們互不相讓，經(jīng)過了一段時(shí)間，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，和四(4)班難以決勝負(fù)。我們來的時(shí)候，半場就打完了，饒教練說：“崔誠俊，你看到球來了，不要躲，要往前沖，或者把它踢到別的球員那里。你要盯著對方的10號，你就一直站在他背后，球來了，根本不給他機(jī)會踢到?！毕掳雸鲩_始了，我緊緊地盯著崔誠俊不放，看他有沒有攔住10號，結(jié)果出乎我

14、的意料，10號站在前面，崔誠俊就站在他身后，就只攔住了一次。因?yàn)?0號在背后的時(shí)候，一手就把崔誠俊推走了，我想這應(yīng)該犯規(guī)呀!可是評委裁判沒看到這件事，所以沒有亮出紅牌。在場上，王浩然最給力，他的腿受傷了，破了好大一個(gè)洞，但他還是堅(jiān)持，我不由得想起了一句話：堅(jiān)持就是勝利。我不由得想哭了，因?yàn)槲遗滤耐仁懿涣?，會痛的。他也摔了一次，可是他沒有傷心，也沒有哭，只是拍了拍灰，又繼續(xù)比賽。我真想對他說問一句話：“你疼不疼啊?要不要緊?要不要下場休息一會兒?”我永遠(yuǎn)也忘不了這一次足球比賽，盡管我們2：3輸了，但是，我們沒有灰心，因?yàn)槿松傆胁缓玫氖虑椋乱淮挝覀円欢ㄅευ倥?而且，同學(xué)們在賽場上努力

15、拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。 足球的日記7 我們進(jìn)行足球比賽。比賽開始，他們先發(fā)球，我們的球員趕緊搶球，一腳傳給了我，我又傳給了他，就這樣傳來傳去，就趁他們不注意，我一腳踢出去，球從他的腿下穿了過去，進(jìn)來足球框。我們的球員人歡呼起來了。第二場開始，首先他們搶到了球，一腳踢給了前鋒，敵方前鋒有兩個(gè)人，其中一個(gè)人一腳踢向我們的球框，我們屏住呼吸，幸好，足球碰住欄桿，反彈在守守門員的手里。真是虛驚一場。裁判又要發(fā)球了，我搶到了球，我在中峰的掩護(hù)下，傳給了前衛(wèi)，遺憾的是敵方的后衛(wèi)把球搶走了，那后衛(wèi)飛快的傳給中鋒，不好，敵方中鋒要射門了！后衛(wèi)，快守！，那敵方中鋒可不簡單，來了一個(gè)飛球，踢進(jìn)了足球框，變成了

16、1比1。這是最后一次機(jī)會。只能贏不能輸！裁判發(fā)了球，我們隊(duì)員飛快的搶球，可是敵方隊(duì)員還沒等我們搶到球，就踢上了籃球框，幸好后衛(wèi)及時(shí)接到了球，踢給了中鋒，敵方急忙搶球，隊(duì)友怕敵方搶到就傳給了我，我不等他們跑過來就向足球框踢去，對方的守門員急忙接住球?！皶r(shí)間到！”裁判喊到，我們停了下來。選擇一個(gè)足球框比球，我們隊(duì)員武行一球斷定，進(jìn)了對方的球門?！耙?！我們贏了！”我高興得喊到。是的我們靠我們的團(tuán)結(jié)贏得了這場比賽，俗話說：友誼第一，比賽第二。在這場比賽中，我體會到了友誼的力量。 足球的日記8 今天是期盼已久的足球正式比賽。首先是校長宣讀開幕詞，接著就是啦啦隊(duì)展示。大家都穿著顏色鮮艷、各式各樣的隊(duì)服，也

17、是賽場上一道靚麗的風(fēng)景線。我們班和九班比賽，小球員們都摩拳擦掌，我們作為啦啦隊(duì)的成員，也在場邊給我們班男生加油助威，真是非常熱鬧??！比賽開始了，球員們在賽場上你爭我奪，看的我是眼花繚亂?。∩习雸?，九班有好幾次都逼到我們的門下，但是每次都被我們班的守門員唐豆奮勇抱住了，化險(xiǎn)為夷，上半場戰(zhàn)成了0比0。中場休息的時(shí)候，我們表演了大夢想家，為我們隊(duì)加油鼓氣。很快下半場就開始了。九班的隊(duì)員像打了雞血一樣，瘋狂地對我們發(fā)起了進(jìn)攻，球就像導(dǎo)彈一樣飛進(jìn)我們的球門兩次，比分成了2比0。我們輸了，雖然很不服氣，但是吸取了不少教訓(xùn)。我們一定要好好練習(xí)，相信下一次比賽，我們班一定會獲得好的成績。足球比賽，不但鍛煉了我

18、們的身體，還有我們的團(tuán)結(jié)合作，真是一舉兩得??！ 足球的日記9 星期五的下午，一年一度的足球比賽在學(xué)校的操場上開始了。經(jīng)過各班級的精挑細(xì)選，組成了兩支足球隊(duì)。一支為穿著紅色上衣、白色短褲的紅隊(duì)組成；另一支為穿著藍(lán)色上衣，深藍(lán)色短褲組成的藍(lán)隊(duì)。只見紅隊(duì)邁著整齊的步伐來到了操場上，向圍在操場四周的同學(xué)及老師揮手敬禮。藍(lán)隊(duì)也精神抖擻地來到了賽場中間，等待球賽的開始。隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，球賽開始了。球員們將球你傳給我，我傳給你，千方百計(jì)地躲避對方的攔截。還要找機(jī)會帶球攻向?qū)Ψ角蜷T。這時(shí)，只見紅隊(duì)的10號球員，在對方球門附近飛起一腳，將球踢向球門，守門員急忙一個(gè)飛撲，想將球擋出去，可是球卻擦著他

19、的手邊飛進(jìn)了球門。場邊響起了熱烈的歡呼聲，觀眾們都為這一精彩的進(jìn)球鼓掌叫好。紅隊(duì)的球員們擁抱在了一起，臉上露出興奮地笑容。而藍(lán)隊(duì)的球員并氣餒，互相拍手鼓勁，爭取挽回失去的比分經(jīng)過激烈的拼搏，紅隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)，這場比賽真是太精彩了！ 足球的日記10 上周第一次參加足球訓(xùn)練，媽媽特意給我買了一雙足球鞋，好可惜，顏色我很喜歡，黑色的球鞋，上面有兩條熒光綠的裝飾，非常漂亮。但是穿起來不是很舒服，沒有很好的保護(hù)好腳背和腳趾，等我下課就覺得我的腳啊，疼死了。這一天天氣很好，我和爸爸媽媽一起乘坐地鐵來到體育館，參加足球訓(xùn)練，教練員是一位非常強(qiáng)壯，非常耐心，非?？蓯鄣睦蠋?，他的開場白就是我姓院，博物院的院，以后

20、請叫我院教，但是他的外形讓我們很抗拒，很害怕，我們幾個(gè)小伙伴都很緊張，每次聽命令都要把耳朵豎起來，生怕做錯(cuò)，其實(shí)教練也不數(shù)落我們，反而很是耐心的講解，期間有個(gè)小朋友緊張的還跑出場地哇哇哇的大哭起來，弄得我們都丈二和尚摸不著頭腦，為什么啊?大家你看我，我看你，教練也很納悶，沒有人說他啊?于是教練改變策略，問我們大家都有小名嗎?不如我們都以小名相稱，這樣大家就不緊張了。院教說我先來，我小名叫樂樂。哈哈哈，全場的小朋友都哈哈哈的大笑起來。這一天雖然只上了兩個(gè)小時(shí)，但是老師教給我們好多知識，如何進(jìn)球，如何防守，怎么樣護(hù)住自己腳下的球，怎樣判出界，怎樣罰點(diǎn)球，還有好多技巧。讓我們很快就喜歡上了足球，下次

21、有公開課我還想去。 足球的日記11 今天下午，一場激烈的足球賽就在我們班和四一班之間展開了。其實(shí)，今天下午是我們四年級四個(gè)班之間的足球比賽，具體每個(gè)班跟哪個(gè)班比賽，是根據(jù)班主任抽簽決定的。老師抽到了四一班，我們就跟四一班比賽了。四點(diǎn)一十分的時(shí)候，足球賽就開始了，我們班的球員們都迅速地?fù)Q上了球服，走到了比賽場地，準(zhǔn)備比賽?！班健绷钊苏駣^的哨聲終于響起，我們班的球員們飛速地奔跑起來，在四一班隊(duì)員的腳下不斷地?fù)屒颉Ｍ@一場面，我不知道自己是怎么的，竟然沖著球員們大喊：“四二班加油！”受我影響，越來越多的女生跟著我一起喊：“四二班加油！”眼看男生們的球越踢越好，我們女生加油的勁就越來越大，幾乎蓋過了

22、喧鬧的聲音。“球進(jìn)了！”“什么？球進(jìn)了？”我問了一下旁邊的那位同學(xué)，唉，誰叫我喊得太起勁，竟忘了注意足球場上的情況！我定睛一看，哎，足球還在球門里呢！伴隨著女生的加油聲，我們班的男球員們把球踢得越來越棒，最后，比賽以5:0的比分情況告一段落，真開心！我們竟然進(jìn)了五個(gè)球！明天，我們可能跟三班比，也可能跟四班比，也就是說我們要么是冠軍，要么是亞軍。哎，不說了，反正，好期待明天?。?足球的日記12 一打下課鈴，我們就往外面跑到5樓，我們就開始了足球賽。所謂的足球，就是我們喝完了的飲料瓶子。這種瓶子裝一點(diǎn)水，就可以像足球一樣踢了?？上В蛱禳S老師明令禁止去5樓踢足球了?，F(xiàn)在，回想起來還是很留戀的。我就

23、和你們講講吧。下課，我們一窩蜂地沖上5樓，分成兩隊(duì)，每一隊(duì)有四個(gè)人。我和金萬祥、孟靖涵和陽濤一隊(duì)，對方是姜洲、謝彥波、喻弈銘和雷梓陽。比賽開始，我們先發(fā)球。金萬祥一腳踢到孟靖涵的腳下，孟靖涵猛地飛起一腳。球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了對方的球門。對方的守門員立即反撲，接住了球！唉，真是“出師不利”呀！球在我們的腳下傳來傳去，我一次射門的機(jī)會都沒有，真讓人著急！我忍不住大聲喊道：“傳過來，快傳過來！”隊(duì)友果然把球傳了過來。我緊張極了，心里“咚咚”地打著小鼓，抓住機(jī)會，來了個(gè)射門。?。∏蚝孟耖L了眼睛似的，躲開守門員，不偏不倚地進(jìn)了門，我們隊(duì)歡呼起來。我們隊(duì)接著組織進(jìn)攻。喻弈銘來搶球，用力過猛，

24、球沒有踢到，他的一只鞋子反而像一只長了翅膀的鳥，飛到下面去了，而且還掛在了樹上，只好讓張老師拿另一雙鞋子給他穿。真是丟臉丟到家了。足球真好玩。我愛踢足球。 足球的日記13 8月16日 星期六 晴今天下午，我英語沒學(xué)完就被老媽接走了。老媽告訴我：“今天晚上，咱們要和楊辰一家去看足球賽?！边@個(gè)消息可把高興壞了，因?yàn)橛挚梢院蜅畛酵媪?。她開學(xué)上五年級，我開學(xué)上四年級，我9歲，她10歲，她正好大我一歲，大我一個(gè)年級。我又問：“媽媽，今天是不是女足？”媽媽回答說：“不是，是男足?！鳖D時(shí)，我的情緒有點(diǎn)低落，不過，還是和他們一起去了賽場。我們到了賽場，足球賽就正式開始踢了。今天是一場國際比賽，是中國國奧對津巴

25、布韋。開始，我和楊辰老是一邊吃著麥當(dāng)勞，一邊鬧，根本也不想看。突然，我們聽他們大聲喊“好、中國隊(duì)加油”，原來是中國隊(duì)攻入一球，于是我們也跟著大喊。上半場很快結(jié)束了，比分是2：0，中國隊(duì)進(jìn)了兩個(gè)球，可我和楊辰居然一個(gè)也沒好好看。下半場氣氛更加熱烈，中國隊(duì)越戰(zhàn)越勇，又攻入3個(gè)球，比分變成了5：0。中國隊(duì)就這樣贏得了比賽，我和楊辰激動地大聲說：“我愛你，中國！” 足球的日記14 放學(xué)了，球隊(duì)的隊(duì)員們要在空地上進(jìn)行比賽，那些小球迷們紛紛回家，把書包放下，聞訊趕來。比賽開始了。那個(gè)留著小平頭的男孩是守門員。他身著黑色白領(lǐng)的T恤衫和淺藍(lán)色的短褲。帶著一雙皮手套，兩腿分開，雙手搭在膝蓋上，身子前傾。他的膝蓋

26、磕破了，但他卻毫不在意，目不轉(zhuǎn)睛的頂著足球，生怕一不留神，足球射入球門。站在守門員后面的，身著紅色運(yùn)動服的男孩是候補(bǔ)隊(duì)員，他腆著肚子，心想：“我什么時(shí)候才能上場顯一顯我的身手，博得觀眾的掌聲”。觀眾們也全神貫注地觀看這場精彩的球賽。那個(gè)摟著小弟弟的男孩，坐在最邊上，好像是來遲了，但他也聚精會神地觀看比賽；坐在他旁邊的那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩手插腰間，索性地站了起來；站在她旁邊的小男孩把脖子伸長了，恨不得自己的脖子再長得長一點(diǎn)；戴紅帽子的小女孩因?yàn)殚L得矮，所以只好把頭探出去，以便可以把球賽看得清清楚楚；不知是誰家的小白狗好像對球賽不感興趣，正躺在場地上閉目養(yǎng)神呢；抱著洋娃娃的小女孩把腰挺得直直的，臉上

27、毫無表情，好像誰勝誰負(fù)都與她毫不相干；戴風(fēng)雪帽小男孩眉頭緊鎖，十分緊張，全身心的注視著球賽的局勢。只有大個(gè)子叔叔面帶笑容，看得津津有味。好像這場球賽讓大個(gè)子叔叔看到了祖國的體育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上！ 足球的日記15 今天是二三年級的足球賽開幕式，我有幸參加揭幕之戰(zhàn)。為了這場戰(zhàn)役，我們做了充分的準(zhǔn)備。燦爛的陽光灑滿球場，我們陽光中隊(duì)的隊(duì)員，自信滿滿地上了場。宣布比賽開始的哨聲吹響了，鮑豆隊(duì)長先發(fā)球，他一腳把球踢到我腳下，我把球傳給高豆。可是球在去高豆那里的路上，被半路攔截了。對手一個(gè)大腳，把球踢到了我們門前，幸好守門員唐豆守住了球門。對方實(shí)力不凡，對我們的球門狂轟濫炸，這可苦壞了唐豆，化解

28、了對方一次次的進(jìn)攻。哨聲吹響，上半場以零比零艱難結(jié)束。中場休息時(shí)，是女生啦啦隊(duì)的表演，精彩火熱的舞蹈之后，下半場開始了。我們交換了比賽場地，準(zhǔn)備反擊。第一個(gè)球踢到邊界，第二個(gè)球又被對方搶到，他一腳踢起球，球朝著球門飛去，我本能地伸出手，攔住了球。哨聲又響了，不是比賽結(jié)束，而是因?yàn)槲沂智蚍敢?guī)，裁判判罰了點(diǎn)球。我呆呆地站在那里，不知該如何是好，努力忍住眼淚，不讓它們流出來。對方的點(diǎn)球進(jìn)了，我們最終0：2輸了比賽?？墒?，我覺得踢得很過癮，在球場上奔跑的感覺真爽！范豆也很興奮，嗓子都喊啞了，真不知道明天的語文課會是什么樣的聲音呢。 推薦二：足球比賽作文 足球比賽作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家

29、對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是幫大家整理的足球比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 足球比賽作文1 “鈴”，下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧，學(xué)校旁邊的空地又大又美，可真是個(gè)踢足球的好地方。這次也不例外，不久后，一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì)，他們把書包、帽子堆起來，做成了一個(gè)小小的球門，比賽就這樣拉開帷幕了。杰森是一個(gè)守門員，他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，恐怕對方

30、很難入球。就在昨天，杰森的右膝不小心扭傷了，但他全然不顧傷勢，照樣上場比賽。現(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了，陣陣寒意不斷襲來?？山苌淮┥狭艘粭l薄薄的長襯衫和一件短褲。他彎下了腰，身體前傾，戴著一雙殘舊的皮手套，正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”，似乎已嚴(yán)陣以待。杰森后面有一位男孩，他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動裝，挺著肚子，把手藏在后面，也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張，這位隊(duì)員們加油。在這場足球比賽中，自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟，在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎，她手叉腰，看起來很焦急，還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長了脖子，眼睛緊緊地盯著滾動

31、的足球。還有三個(gè)戴著帽子的孩子，他們都是一家人，放學(xué)路過這里，就情不自禁停下了腳步，觀看起來。不知什么時(shí)候，貝絲叔叔也來了。他手拿著公文包，正津津有味地看著這場精彩的球賽。不知誰家的狗，似乎也被球賽吸引過來了，正趴在那看呢。現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1：1，最后到底勝負(fù)如何，還不知道呢 足球比賽作文2 盼星星，盼月亮，我們終于等到了期盼已久的足球比賽。下課鈴一響，同學(xué)們興高采烈、精神抖擻地沖到足球場。比賽即將開始，足球場周圍早已圍得水泄不通。熱身運(yùn)動后，球員們按照指定的位置站好。大家全神貫注地等著裁判吹哨子。“吁”一聲，隊(duì)員們立馬在操場上奔跑著，追逐著“302班加油！302班加油！”拉拉隊(duì)員們都扯著大嗓門大

32、聲喊。很快，我們班的鄭同學(xué)進(jìn)了一球，大家高興地跳了起來，因?yàn)槲覀儗@次比賽自信滿滿。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，301班也不甘示弱，立馬進(jìn)了一球。比賽變得越來越激烈，球員們你追我趕，跑的滿頭大汗，比分一下子變成2：2。場下拉拉隊(duì)員的加油聲此起彼伏，每個(gè)人喊得面紅耳赤，我急得直跺腳，恨不得直接沖上去把球踢到對方的球門。“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”在301班的歡呼聲中，比賽結(jié)束了，我們班2：3輸了，全班同學(xué)都深深地嘆了一口氣。大家垂頭喪氣地回到教室，男同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，女同學(xué)都忍不住流下了眼淚，有些人甚至還哇哇大哭起來。班主任韓老師進(jìn)來看到后嚇了一跳，了解情況后笑嘻嘻地安慰大家：“同學(xué)們，雖然這次這次比賽沒有

33、贏，但是老師還是很欣慰，同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。這次輸了沒關(guān)系，之后大大小小的比賽還有很多，只要大家一起努力，我們班一定能贏！”大家用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，對！這次輸了沒關(guān)系，重要的是下一次！ 足球比賽作文3 在今天的體活課上，我看一群男生踢球正帶勁，心里癢癢的，就加入了他們的隊(duì)伍。我和崔家琛、王宇歌、許可為、王紀(jì)航一方。趙育仆、于博雅、朱天成、李堯、滿風(fēng)臨和張厚澤一方。比賽繼續(xù)進(jìn)行。朱天成把球放好，飛起一腳，球一下子被踢出了老遠(yuǎn)。趙育仆“呼”地一下沖到球前，踩住了球。這時(shí)，我放隊(duì)員王宇歌和我把趙育仆團(tuán)團(tuán)圍住。趙育仆見勢不妙，連忙把球傳給于博雅，不想踢到了王宇歌腳下。王宇歌立即抽出右腳，用力

34、一踢，把球踢到了朱天成那兒。天！這不等于把一個(gè)機(jī)會白白送給對方嘛！我急忙去搶，朱天成又把球傳給趙育仆，趙育仆往我方球門猛地一踢，球一下子被守門員崔家琛給攔住了。我快速沖到球前，把球往對方的球門里踢。誰知腿上沒勁，才踢了五六米遠(yuǎn)。張厚澤趁機(jī)搶到了球，傳給了滿風(fēng)臨。許可為、王宇歌立即攔住了滿風(fēng)臨的去路。忽然，李堯接過球，并把球傳給了趙育仆。趙育仆接過球，剛想踢，又被我攔住。于是，趙育仆把球來去，看得我眼花繚亂，我不由得向后退了幾步。趙育仆見時(shí)機(jī)成熟，飛起一腳，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后沖向我方球門。崔家琛還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)進(jìn)門了?！叭f歲！”對方歡呼起來。這時(shí)，下課鈴響了。我方以比的比分慘

35、敗給對方。也許你會問，那分和分是從哪兒來的呀？因?yàn)槲沂菑那蛸愔虚g踢的呀，所以不知道。 足球比賽作文4 “嗶”隨著裁判員一聲令下，我如同一支離弦的箭一樣沖了出去。我一開球，就直接傳給了肖金旭，只見他三步并作兩步?jīng)_了上去，并開了個(gè)大腳，可惜球卻擦肩而過?！皢簟鄙谧勇曉俅雾懫?，裁判員示意中場休息?！拔也艅偀嵘砟兀　蔽覓吲d地甩了甩頭。“這半場，謝銘同學(xué)上，好好表現(xiàn)！”教練那熟悉的聲音在耳邊響起，“錢威同學(xué)先休息片刻?！北鞠雭韨€(gè)沖刺，但這猶如一陣電閃雷鳴直接將我脆弱的心里擊個(gè)粉碎，我垂頭喪氣，但回頭一想，為了團(tuán)隊(duì)，為了集體，我坐在旁邊的長凳上不時(shí)地為隊(duì)員們吶喊助威。突然，一位敵方隊(duì)員，向我們隊(duì)員謝銘撞來

36、，他一下子摔了個(gè)四腳朝天，守門員也防不勝防?！耙睂Ψ降睦怖碴?duì)響起一片歡呼聲。終于，我又上場了。決定勝負(fù)的時(shí)刻到了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面春風(fēng)。“7：7?！辈门写舐曅急确?，“還剩下1分鐘?！爆F(xiàn)場的氣氛頓時(shí)緊張起來。“伙伴們，加油！”我們的啦啦隊(duì)大喊起來?！?0秒25秒15秒10秒”，我在心里倒計(jì)時(shí)著，我仿佛看到了對方隊(duì)員們的臉上浮現(xiàn)出得意的笑容，我仿佛看到了我們教練臉上那失落的神情“不會的！”我在心里大喊，又放聲狂吼了：“兄弟們，加油！”頓時(shí)我們個(gè)個(gè)像打了雞血，渾身充滿了力量。當(dāng)最后5秒，球傳到我，我一抬腳，猛地一踢，“當(dāng)”一聲，隨著踢在足球上發(fā)出清脆的聲音，現(xiàn)場所有的人都屏住了呼吸，所有的

37、目光都落在空中飛躍的足球上，空氣中彌漫著的水蒸氣頓時(shí)凝固了。足球似乎讀懂了我的心聲，一厘不差地飛進(jìn)了球門。“哇哇”！剎那間，掌聲、歡呼聲、尖叫聲交織在一起，我們所有的隊(duì)員們抱在了一起那場，我們贏了。 足球比賽作文5 讓我們期盼已久的足球聯(lián)賽總算開始了。上午第四節(jié)課還沒下課，我們足球隊(duì)“宇宙光年隊(duì)”的球員們就去打飯了，因?yàn)橹形缫稽c(diǎn)就要開始打比賽，所以我們必須先吃飯，而且不能吃太多，不然待會兒跑起來肚子會痛。吃了飯，聽說我們的對手甲班有五個(gè)都是校隊(duì)的成員，那時(shí)我感覺我們可能會輸。大家穿著外套，到了球場做熱身運(yùn)動。開球時(shí)還挺正式的，裁判一手拉我們隊(duì)一手拉對方，然后和我們擊掌，接著就開始比賽了。開球不

38、一會兒，甲班就進(jìn)了顆球，大家正準(zhǔn)備重新發(fā)球時(shí)，班上的“小餅干”們也來到場上加油。但轉(zhuǎn)眼就是03，那時(shí)我就覺得局勢扳不回來了，但同學(xué)們還是在不停加油，吳泓毅還跑到主席臺上舉著班牌加油。看著同學(xué)們使勁為我們加油的樣子，我挺感動的。甲班的進(jìn)球數(shù)依然在上漲，都06了，吳泓毅的眼淚也從眼皮子里滑了出來。最終是08結(jié)束比賽，慘得不能再慘了，給“小餅干”們很大的打擊。回了教室，好多人都哭了，聽說是因?yàn)橛形迥昙壖装嗟耐瑢W(xué)，也就是上次體育課中和我們打比賽的那個(gè)班，他們在球場上嘲笑我們：“你們踢得好菜，像沒練過一樣！”本來輸了比賽已經(jīng)很難過了，再聽到這些傷人的語言，大家都忍不住哭了。果然，我們班足球要加油??！教練

39、說，要是堅(jiān)持每周來一起練習(xí)，我們肯定會有很大進(jìn)步的，還說一個(gè)月后請我們吃火鍋！大家都好期待，希望明年能夠有好的成績。 足球比賽作文6 “主力隊(duì)員飛起一腳，呼啦，剛好過拉線。！我們贏了！我們贏了！”“現(xiàn)在收好球，我們來打比賽?！苯叹氄f。打比賽了，打比賽了！教練把我們分成三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有八人，我和弟弟一組，每個(gè)隊(duì)開始選好主力員，守門員。開始了，主力員把球傳給了隊(duì)員，躲避了對方的視線。呀！不好，對方主力員猛的一腳，射門了！我的眼睛會瞇成一條縫了。只見守門員用它那大頭頂出了球。我松了口氣，上去接住了球。傳給主力員。不好又被搶上來了。對方一斜踢傳給對方主力員，又要射門了，我緊張的心一下子提到了嗓子眼。眼

40、看就要射中了，突然我們的主力員躍起身，一飛腳。竟把球給擋住了。要反擊了。我們靠近門框飛起一腳，對方守門員是個(gè)大高個(gè)子。用手一拍。嘭，擋住了。不過出界了，我們又一次發(fā)球，球傳到了我這兒，左拐，右拐?！敖o”我把球傳給主力員，主力員因?yàn)樯溟T好幾次沒進(jìn)，有點(diǎn)急，終于，射門進(jìn)球，呀，好一個(gè)斜射。幸好我們隊(duì)有優(yōu)秀的主力和守門員。我們隊(duì)友特別的團(tuán)結(jié)，我們一共打了六場比賽，你猜我們贏了幾場？六場，我們贏了五場，每一場非常激動人心，每進(jìn)一個(gè)球，我們高興的一碰三尺高！一場精彩的比賽讓我難以忘懷，讓我學(xué)到了很多很多 足球比賽作文7 上周四舉行一場足球比賽，是我們班希望隊(duì)對戰(zhàn)五年一班皇冠隊(duì)，這場比賽也是我期待已久的。

41、隨著陣陣秋風(fēng)上半場開始了，場上的球賽打得非常激烈，下面的啦啦隊(duì)也不甘示弱。五年一班的啦啦隊(duì)氣勢非常雄偉，聲音非常洪亮！而我們班就像泄了氣的皮球一樣無精打采，只是靜靜的看著球賽。就算有一點(diǎn)聲音，從拉拉隊(duì)中傳出的也只是一陣一陣的。過了一會兒，一陣歡呼聲從五年一班的啦啦隊(duì)中響起，我們班的啦啦隊(duì)響起了一片嘆息的聲音，。上半場飛快地結(jié)束了，比分是0：1一班進(jìn)了一球，我們班沒有進(jìn)球，看到這番情景隊(duì)員們都垂頭喪氣地走到老師身邊，有的甚更哭了?！拜斄瞬灰o，你們都上五年級了，怎么能隨隨便便就抹眼淚？”老師嚴(yán)厲的說“不是還有下半場嗎，這么快就下定了必?cái)〉臎Q心了嗎？”老師的話，鼓勵(lì)的隊(duì)員們，他們調(diào)整好了心態(tài)又重新

42、回到了球場上。下半場開始了，球賽更加激烈。我們班的啦啦隊(duì)準(zhǔn)備了舞蹈還重?fù)Q了新口號“五三五三你們最棒，希望希望永爭第一”一片整齊的口號從我們班的啦啦隊(duì)中響起?？刹恍业氖且话嘤诌M(jìn)了一球，看到一班已經(jīng)進(jìn)了兩球，我們班連一球都沒進(jìn)。我們都已經(jīng)抱定了必輸?shù)南Ｍ?。比賽結(jié)束了，結(jié)果果然不出我們所料，我們最終以失敗告別了這場激烈的“戰(zhàn)斗”，雖然這次比賽我們輸了，但是我們會總結(jié)失敗的原因，獲得下次的成功，因?yàn)槲覀儭坝聽幍谝唬　?足球比賽作文8 “加油！加油！”“耶，我們贏了！”“五班太牛了！”這一聲聲加油聲、歡呼聲是哪里來的呢？原來是操場上傳來的，三班和五班的足球比賽。記得那是星期四的放學(xué)，同學(xué)們就像一窩蜂似的

43、沖到球場看比賽，我也不例外，這可是我們班和三班的足球?qū)Q。裁判哨子一吹，陳其磊二話不說，直接一個(gè)大腳把球踢了出去，那速度比閃電俠還快！但是對方也不甘示弱，一個(gè)“大塊頭”跳了起來，球被反彈了回來。陳其磊生氣地直跺腳。這時(shí)，左承洋馬上趕了上來，一個(gè)鏟球就接住了，做出了一個(gè)假動作，騙過了那一個(gè)“大塊頭”?？炝耍】炝?！離球門越來越近，左承洋右腳用力一射，進(jìn)球了。他這一球贏來了全場的歡呼聲！對方的“大塊頭”冷冷地“哼”了一聲就走了。我們的守門員雷卓軒更厲害?？?！他聚精會神地盯著球場上一直飛來飛去的“小鳥”，生怕丟了自己的寶貝一樣。只見對方把球用力一踢，朝他飛了過來，他緊張地看著球，雙手放在膝蓋上，球飛過

44、來了，他的手伸向前方，用力跳了起來，猛地一拍，球從地上彈地很高，剛剛落地就被雷卓軒一腳踢了出去，球進(jìn)了！五班贏了！全場一片歡呼，我們在場上歡呼擁抱，此時(shí)的我們感到比任何時(shí)候都要快樂。漸漸地，足球比賽也在歡呼聲中落下了帷幕。 足球比賽作文9 早晨，爺爺帶我去上一周一次的足球課。一到場地，我就把藍(lán)色的外套脫掉，然后繞五人制足球場跑了兩圈，熱身了一下。足球課開始了，教練先讓我們在四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)盤內(nèi)帶球，然后，我們練習(xí)繞桿。最后，就是我最喜愛的隊(duì)內(nèi)足球比賽！在比賽開始之前，教練給我們分組。我的隊(duì)友是：22號、20號和9號這時(shí)我心里忐忑不安，因?yàn)椋覀兊氖亻T員曾被稱為腦子有坑的守門員，而對方兵強(qiáng)馬壯。比賽開始

45、了，我們隊(duì)壓著他們隊(duì)踢，沒一會兒，球權(quán)就在我們腳下。不久，22號拿到球后直接從后場帶到前場，并完成了一腳漂亮的射門：一比零。這下好了，22 號被換成了守門員。那個(gè)腦子有坑暫時(shí)擔(dān)任左后衛(wèi)。沒踢一會兒，他們隊(duì)和我們隊(duì)一樣也進(jìn)了一個(gè)球：一比一。守門員又被換了回來，同時(shí)，我暫時(shí)被換下場。中場發(fā)球，這次是我們隊(duì)發(fā)球。過了大約5分鐘，我們隊(duì)又被進(jìn)球了：一比二。教練把我重新?lián)Q上場。一上場，對方不小心把正在極速奔跑的球踢到了界外，然后是我去發(fā)邊線球。發(fā)球的時(shí)候，我本來想傳給20號，可新?lián)Q上來的9號守門員大喊：使勁往前踢！于是，我一腳把球踢到了前場。奇跡發(fā)生了！22號飛快地過掉了身旁對方球員的堵?lián)專苯影亚蜉p松

46、地踢進(jìn)了球門：二比二。輪到對方發(fā)球，對方守門員雖然是四年級的，但個(gè)頭不大，力氣也很小，所以他把球直接扔到了我的腳下。我面對守門員就是一下子的事：三比二！在比賽的最后幾秒鐘，我獲得了一個(gè)射門的機(jī)會，因?yàn)閷Ψ角騿T就在我身邊，身后又是一堆人，隊(duì)友又不在旁邊，我選擇了直接射門，可惜的是球離門柱之差了一厘米！比賽結(jié)束了，我們隊(duì)非常高興！ 足球比賽作文10 在星期一的時(shí)候，四年級舉行了一場足球賽。我們班一共有九名隊(duì)員，分別是：余元燦、古晨曦、徐越、黃煜晨、陳亦馨、廖一伊、張智鵬、張子杰、袁峻。開完朝會后，我們回到班級里，然后水杯，搬好凳子，便開始下來看球賽了。我們第一場比賽是跟四（3）班的同學(xué)進(jìn)行比賽，比

47、賽前，我們班的足球隊(duì)員和三班的足球隊(duì)員握了手。首先上場的是余元燦、黃煜晨、徐越、還有張子杰。比賽的時(shí)候，余元燦先搶到了球，把球傳給了徐越，徐越用腳一踢球，球便像箭一樣地飛向球門。與三班的足球賽，我們以8：1的成績戰(zhàn)勝了三班。就在我們以為我們會贏的時(shí)候，這時(shí)，我們與四班踢了一場足球賽。四班的人也不是吃素的，他們班不但有許多頑強(qiáng)的運(yùn)動員，就連女生也不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏。在這個(gè)場面上，我們班明顯就是要輸?shù)募軇莅。@時(shí)，許多女生來向我要紙，說要在紙上寫“五班加油！五班必勝！”于是我把紙給了她們，甚至周宏宇還把我們班級運(yùn)動會用的牌子都拿了下來。幾乎所有女生的嗓子都喊啞了，可是我們班還是沒有取得勝利。很多人

48、都哭了，因?yàn)槲覀儧]有拿到前三名，只取得了第四名，他們很傷心！足球比賽，結(jié)果不重要，最重要的是過程??！ 足球比賽作文11 那是一個(gè)特殊的日子一年又一年，有多少個(gè)三百六十五天，每一天都有不同的事發(fā)生，每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，上次，那個(gè)特殊的日子，至今還未忘記。在去年，整個(gè)五年級都舉行了一場足球比賽，我們班進(jìn)入第二輪，同學(xué)們竭盡全力?！班?！”的哨聲吹響，所有參加比賽的同學(xué)都奔跑起來，下面的同學(xué)都激動地跳了起來。場上的選手表情較嚴(yán)肅，好像一場戰(zhàn)爭即將來臨。選手們的競爭十分激烈。跟隨著球從東跑到西，有時(shí)會和別人相撞。當(dāng)一個(gè)選手有困難時(shí)，其他人都會迅速趕來。守門員朱宇辰，兩眼緊緊盯著球滾動，然后身體微微向

49、下彎，接住了一次又一次對方發(fā)進(jìn)的球，整個(gè)人十分放松。選手們心里想著：加油?。∫獮槲澹?）班爭光，為班級做貢獻(xiàn)，再加一把力就可以取得勝利。每當(dāng)看見選手們有些疲倦時(shí)，旁觀的我們就會發(fā)自內(nèi)心地為他們加油：“場上的同學(xué)們，加油！再堅(jiān)持一下，加油！”吶喊聲一句接著一句。到了比賽的白熱化階段，場上的氣氛變得和原來完全不同。即使選手們感到身體十分不適，腿腳已經(jīng)沒有力了，但他們卻仍在不停的奔跑。比賽進(jìn)入尾聲。我們挑了最有實(shí)力的選手，來讓我們勝利，站在點(diǎn)球點(diǎn)后，兩腳用力向前踢，球以最快的速度滾向球門，一次又一次的平局，似乎讓很多人放松起來。就在一瞬間，四班在我們沒有把注意力放在球上時(shí)，一腳踢進(jìn)了球門，朱宇辰?jīng)]有

50、接住，就這樣，離成功遠(yuǎn)了一步。這一天的特殊在于每個(gè)同學(xué)付出的努力，在于旁人對選手的鼓勵(lì)。一場比賽肯定有輸有贏，輸贏就在一瞬間。輸是正常的，沒有最好，只有更好。這特殊的一天，我永遠(yuǎn)銘記在心！ 足球比賽作文12 吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)后，我們將要對陣二（4）班，二（4）班昨天一6比0的瘋狂攻擊波擊敗了二（1）班，今天我們的形式很危險(xiǎn)啊！“上場了”不知道誰這么一喊，全班的人都開始沸騰起來，處處都能聽到“二（2）班加油！”和“二（4）班加油！”的吶喊聲。比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)對方的主力安哥達(dá)和嚴(yán)樂凡正對著我和胡逸凡，我不禁想：“難道他們只想對付我和胡逸凡嗎？”，容不得我多想了，這時(shí)，安格達(dá)已經(jīng)快到門前了，我跑上去

51、跟安格達(dá)死搶，突然，安格達(dá)要起大腳射門啦！我連忙把球搶下來傳給一旁的陳思翰。陳思翰又把球傳給了胡逸凡，胡逸凡已經(jīng)把球帶到了前場，這時(shí)，對方的兩個(gè)后衛(wèi)沖上來圍搶，突然，球到了我的腳下，我趕忙射門，可是角度太小了，球剛好射到了邊網(wǎng)上。接下來對方發(fā)起了一波又一波的進(jìn)攻，打得我們苦不堪言。老師和同學(xué)們都緊張得心臟都快停止跳動了！這時(shí)，我方的防守出現(xiàn)了一個(gè)漏洞，一不小心，對方一腳射門，“轟”球進(jìn)了，這時(shí)我們的心里那叫一個(gè)酸啊！后來，我們頑強(qiáng)拼搏，終于，在對方守門員發(fā)球的時(shí)候，他一踢，球就彈到了我的膝蓋上，我順勢一頂，球滾進(jìn)了網(wǎng)里，我們高興地直叫：“我們進(jìn)球了！耶！”。可是后來點(diǎn)球大戰(zhàn)胡逸凡在射點(diǎn)球的時(shí)候

52、射飛了，最后我們以3比4不敵二（4）班！ 足球比賽作文13 今天早晨剛到校，朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過來，他跟我們說，今天晚上我們將會有一場惡戰(zhàn)，對手是金山小學(xué)四年級的人，我們?nèi)鄮缀跛腥硕悸犝f過金山小學(xué)，踢足球可不是一般的好，看來今晚的對手應(yīng)該會很強(qiáng)大，我們都興奮起來，不過也有些忐忑不安。為了這次比賽我天都還亮著就來到學(xué)校練習(xí)射門，不久，終于我們的對手也陸續(xù)趕來了，我們分成兩隊(duì)，其中，金世杰和金山小學(xué)校隊(duì)的人是我們的對手，我隊(duì)如臨強(qiáng)敵，可他們口口聲聲說他自己不會踢足球，比賽開始的時(shí)候敵隊(duì)發(fā)球，他們“嗖”一下子就沖到我們的禁區(qū)，這時(shí)我們才醒悟過來，原來他是個(gè)高手！高辰朗連忙上去堵

53、截，沒過多久球就被我們搶了下來，幾回合下來，我隊(duì)防守不住，讓他們紛紛進(jìn)球，現(xiàn)在都已經(jīng)11比0了！我們商量要改變戰(zhàn)術(shù)為防守反擊，但他們也可以輕而易舉的進(jìn)球，我作為守門員，差點(diǎn)被他們爆了頭，我們連球也搶不到。更別說去進(jìn)球了！中場休息時(shí)，我們仔細(xì)商量了一下戰(zhàn)術(shù)，我們隊(duì)的所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰(zhàn)術(shù)進(jìn)球的，他們隊(duì)都用內(nèi)腳弓踢，所以他們的球一般是從門的側(cè)面斜著踢進(jìn)來，而且我們發(fā)現(xiàn)，他們斷球后會往邊場跑，拉開空檔，然后斜著射門，而且他們的腳弓力量很大，一般是50碼的進(jìn)球。我們商量好戰(zhàn)術(shù)，我們有兩個(gè)人貼身跟防著金士杰和金山校隊(duì)成員，這就是籃球里最常見的跟防戰(zhàn)術(shù)，果然這個(gè)戰(zhàn)術(shù)對他們有點(diǎn)作用，他們怎

54、么傳球也傳不到隊(duì)友腳下，一般就是被我們前面兩個(gè)人就斷掉了，我們連忙傳球向著他們的球門飛奔，一個(gè)飛球就進(jìn)了門，就這樣過了幾回合，我們的分?jǐn)?shù)就比他們高出6分了，最后我們隊(duì)以18比12的戰(zhàn)績贏得了這場比賽的勝利！ 足球比賽作文14 看，那一群小朋友，他們在干什么？怎么那加油聲，助威聲那么多？原來他們在舉行足球比賽，我們一起去看看吧！看，這個(gè)小朋友，他是守門員。他高高的個(gè)子，俯著身，低著頭，似乎在等待隨時(shí)過來的球。他的腿上還有一塊白紗布，好像受了傷，但他很勇敢。旁邊的觀眾一遍又一遍地喊著加油聲，他們的情緒也隨著球的情況而變化，時(shí)高時(shí)低，似潮漲潮落。突然對方一個(gè)大腳射過來，我方的守門員，一腳把球踢到了中

55、場。7號同學(xué)猛的一腳飛過去，球穩(wěn)穩(wěn)地射入門。1比0！對方一個(gè)球踢過來，我方守門員又一腳踢出去，對方7號又來了一個(gè)斜射，守門員左閃后閃，用機(jī)靈的戰(zhàn)術(shù)成功地騙了對手。他一腳踢出去，球一下子滾到了另一個(gè)隊(duì)員的腳下，旁邊的小朋友喊：“加油！加油！一定要獲勝，你們是最棒的！”吶喊助威聲大極了，對方球員也很緊張。我方1號一個(gè)球射過去，又被對方的守門員擋了出來。但我們用計(jì)調(diào)開對方球員，連連進(jìn)球，似猛虎下山，蛟龍出海，銳不可當(dāng)，我們馬上就要贏了。球飛到了我方守門員的腳邊，守門員把球傳給3號，3號一個(gè)斜射門，球進(jìn)了。我方歡呼了起來，“7比2，7比2，我們獲勝了”，掌聲歡呼聲持續(xù)不斷。難忘的足球比賽結(jié)束了，小朋友

56、們也都累了，但他們還是繼續(xù)討論著得失成敗，相互鼓勵(lì)，為下次比賽積極準(zhǔn)備著。 足球比賽作文15 今天天氣格外晴朗，放學(xué)鈴聲一響，一群足球迷就三五成群地來到一片空曠的地方，開始了足球比賽。他們把書包給脫下來，當(dāng)球門用。足球迷們分成兩隊(duì)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長球技十分精湛?？?，他帶著球，連過三人，好像球就粘在他腳上似的，就算手去搶也搶不到。路過的一些小弟弟小妹妹都被吸引住了，連一個(gè)大叔叔都過來觀看這場足球賽。藍(lán)隊(duì)長一腳射門，不過是射到紅隊(duì)小手員們的膝蓋上，把小守門員的膝蓋給磕破了。不過選手員們還十分堅(jiān)強(qiáng)的，綁了一個(gè)繃帶后又上場了。藍(lán)隊(duì)長可咽不下這口氣，又帶球過人，來到禁區(qū)前面，抬腳猛射。“耶”觀眾臺上傳來一陣歡呼

57、聲，原來是小手門員把一部分注意力轉(zhuǎn)到了膝蓋上的傷去了，一不留神，球進(jìn)了球門。這次小守門員就全神貫注了，雙腿張開彎曲，手撐在雙膝上，身子向前傾，兩只眼睛死死的盯著足球，這才是個(gè)守門員因該有的樣子嘛。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長又一次接下了球。正帶著球向禁區(qū)沖來，觀眾們專心致志的看著，臉上都是擔(dān)憂，都在為紅隊(duì)擔(dān)心了，擔(dān)心球又一次破門。連那個(gè)大叔叔，都在為紅隊(duì)但心。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長又來到禁區(qū)前面，又抬腳猛射，球飛快的向球門射來，像一陣風(fēng)一樣。小手門員一下子跳起來?！耙庇^眾臺上又傳來一陣歡呼聲，潮，小守門員把球接住了，他把球接住了！小守門員把球用力一拋，拋給了紅隊(duì)隊(duì)長。紅隊(duì)隊(duì)長趁團(tuán)隊(duì)隊(duì)長沒有回防過來，打破了藍(lán)隊(duì)的球門，足球比賽

58、以1：1結(jié)束了。 推薦三：幼兒園教案 幼兒園教案 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是為大家整理的幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。 幼兒園教案1 教學(xué)設(shè)計(jì)：幼兒來到幼兒園，對幼兒園的生活產(chǎn)生了很大的好奇心，幼兒園里有許多玩具，有好玩的游戲場地，陌生的老師和小伙伴。大部分幼兒很快融入這個(gè)快樂的氛圍中，有少部分孩子表現(xiàn)出害怕、膽怯，為了讓寶寶們快速適應(yīng)幼兒園，愛上幼兒園生活，我們設(shè)計(jì)了主題活動“愛上幼兒園”，從不同方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。教學(xué)提要：1、幼兒園真漂亮：幼兒通過觀看周圍環(huán)境和好玩的幼兒園，讓幼兒快速熟悉幼兒園的

59、環(huán)境，樂意參與幼兒園活動。2、幼兒園就像我的家：通過活動“幼兒園就像我的家”和音樂游戲找朋友，幼兒學(xué)會熱愛幼兒園、老師和小伙伴，很快適應(yīng)幼兒園生活。3、愛上幼兒園：幼兒通過聽故事和歌曲，萌發(fā)愛上幼兒園的感情。教學(xué)活動一：周圍環(huán)境一、教學(xué)目的：幼兒認(rèn)識幼兒園的環(huán)境和工作人員，知道自己和他們的關(guān)系。二、教學(xué)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園環(huán)境三、教學(xué)過程：1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園戶外場地，并請幼兒說一說幼兒園操場里都有什么。2、帶領(lǐng)幼兒參觀保健室，向幼兒介紹保健室里的設(shè)備、設(shè)施，如：體溫表、稱體重秤3、參觀幼兒園廚房，并認(rèn)識廚房里工作的叔叔和阿姨，幼兒知道大家吃的飯菜都是幼兒園叔叔阿姨辛辛苦苦做出來的；

60、向幼兒介紹廚房用具，幼兒懂得珍惜糧食，不挑食身體才能棒棒的。4、參觀院長和老師的辦公室，向老師和園長問好，幼兒知道辦公室是老師和園長工作的地方。四、教學(xué)延伸教師可以利用飯后散步的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒參觀畫室、音樂室、舞蹈房等，讓幼兒加深對幼兒園的了解。 幼兒園教案2 一、教學(xué)來源小班幼兒第一次來幼兒園，周圍的一切都很陌生。為了讓幼兒愛上幼兒園快速熟悉周圍的一切，忘記離開家人的痛苦，我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、快樂的環(huán)境來歡迎他們。為了增進(jìn)小班幼兒和老師及同伴的感情，我們帶領(lǐng)他們同中班的幼兒一起做游戲，讓他們在中班孩子的帶領(lǐng)下感受幼兒園的生活是快樂的，同時(shí)也拉近了孩子自建的距離，學(xué)習(xí)如何和同伴相處，學(xué)會了分