2022年三下鄉(xiāng)總結(jié)報告

1、第6頁共6頁2022年三下鄉(xiāng)總結(jié)報告一、完善自我，團結(jié)一致作為一名大學生，在農(nóng)村進行三下鄉(xiāng)活動的時候，禮貌和形象是最重要的。一方面在別人面前看起來要像個大學生，另一方面就是要傳授一些與我校特色有關的知識內(nèi)容。不做有損自己形象的事，更不做有損隊伍形象的事，不斷完善自我，提高團隊凝聚力。在隊伍成員之間，我覺得我做到了調(diào)和的作用。我性格比較熱情開朗，我愿意把這份快樂的情緒與大家分享，團隊的凝聚力需要在和諧和愉快的狀態(tài)下，才能得到最有效的提高。經(jīng)過短短十天左右的相處，我們團隊已經(jīng)相處得像家人一般，和諧而快樂。二、學會與孩子交流，協(xié)助團隊工作我們現(xiàn)在還是大學生，我們不像專業(yè)的授課老師那么有經(jīng)驗，所以，我

2、們要學會創(chuàng)新，即能讓小朋友學到東西，又能調(diào)節(jié)課堂氣氛。除了基本的課堂知識教育，我會準備一些集體小游戲，讓學生做到在學習中娛樂，在娛樂中學習。除了做好自己組內(nèi)的工作之外，我們每個組之間都要互相幫忙。一方有難，八方支援，整個團隊的成績是要靠所有人一起努力的，我們完成了自身的工作后，便要多為其他組和組員著想，互相排憂解難，團結(jié)合作。三、記錄三下鄉(xiāng)生活，配合宣傳組宣傳下鄉(xiāng)工作三下鄉(xiāng)是一次特殊的旅程，我們隊伍的每個人參與其中，我們都有太多太多的感想，我學會了記錄，不僅僅是為了配合工作，我自己的感觸我愿意寫下來與大家分享，彼此交流心得，能讓隊伍更加團結(jié)，工作也能開展得更順利。這次三下鄉(xiāng)意義非常重大，我學到

3、了很多東西，每一次實踐都是一次學習，希望以后還有機會參與這樣有意義的活動。2022年三下鄉(xiāng)總結(jié)報告（二）經(jīng)過一路的顛簸，在當?shù)卣臉O力幫助和配合下，我們于_月_日正式開始了我們的活動，其內(nèi)容主要有宣傳_、社會主義新農(nóng)村、社會主義榮辱觀以及計劃生育。在活動中通過大量的走訪和調(diào)查，深入農(nóng)戶,用我們所學習的專業(yè)知識盡我們所能去幫助他們。三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展的第一天，也是我覺得最艱苦的一天。我們冒者雨在中午前結(jié)束了走訪補雨村三個組的組長家，大慶，補雨，石頭寨。為今后的工作開展作個基礎。而接下了的幾天走訪中我們還去了岔河組和隴腳組。補雨村是典型的山區(qū)農(nóng)村。該村三面環(huán)山，山體為砂土，在下雨天很容易就

4、形成滑坡，發(fā)生嚴重的自然災害。而當?shù)氐纳指采w面積達到了_%，為了防止森林火災，在這里下雨天就沒有電可用。當?shù)卮迕竦慕?jīng)濟收入是靠外出務工、耕田。我們通過家訪及調(diào)查總結(jié)發(fā)現(xiàn):農(nóng)民普遍關注的問題，如農(nóng)村糧食投入問題、農(nóng)民的糧食產(chǎn)量、子女的教育問題、同時我們還對外出打工人員所占的比例情況進行了調(diào)查。在該村，外出人員的比例相對比較高，大多數(shù)農(nóng)戶家都是兩個老人帶3到_個小孩。因此在子女的教育重視程度上來說，還存在一定的欠缺。在另一方面，由于青年人的外出務工，使我們的計劃生育宣傳缺少了對象。而在糧食產(chǎn)量方面看，該村主要以水稻為主。在這個村田多地少，有大而規(guī)范的田地，有部分的農(nóng)戶都是把自己的田承包給別人種植

5、?，F(xiàn)在在政府的支持下，補雨村也開始大力發(fā)展旅游業(yè)。新修的道路，農(nóng)家樂，還有豐富的民族文化精神文明建設,結(jié)合村民樸素民風,樸實的布依人保證了村里良好風氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。作為當代大學生的我們，應該充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，服務農(nóng)村，為建設社會主義新農(nóng)村出一份力。義務支教是我們服務內(nèi)容的重點工作之一。支教的工作，我從中也有很深的體會?？蓯鄣暮⒆樱煺鏌o邪的眼神，渴求知識的內(nèi)心，深深的感動著我。當我?guī)е业牡貓D告訴他們中國在那里，貴州在那里，六枝在那里的時候，他們學會“我愛我的家鄉(xiāng)”十天的時間，論知識我們能教給他們的太少太少，對于較小的孩子我們給他們的是熱情，是對知識的好奇心，是興趣。而

6、對于大一點上了學的孩子，我們根據(jù)他們的需要進行了一對一的幫助，題目的解答，知識點的梳理，以及教會他們學習的方法。在跟他們的交流過程中，我們也了解到這里的小學教育基礎很差，老師也是當?shù)氐囊恍┠钸^書的農(nóng)民。而大多數(shù)的孩子在小學還沒有畢業(yè)就被家長送到縣里去讀書了。是的，縣里的教育是好一些，可是這么小的孩子就離開家人在外讀書，生活自理能力有限，疏于學習。也是他們學習效果不高的原因吧。隴腳鄉(xiāng)主要以布依族為主，他們積極的響應國家的政策，大家都極力的將自己的家鄉(xiāng)發(fā)展成為一個旅游化的布依寨。中國布依第一村，第一大銅鼓，龍山，龍泉，月亮河以及情人崖的傳說都是很好的旅游資源。我是本著學習的態(tài)度去的，那里的基層干部

7、向我們展示他們的人生價值;那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。在開展調(diào)查過程中，不怕路途遙遠，步行數(shù)里，務實求真;下鄉(xiāng)過程中，隊員都十分注重紀律和言行，服從組織的安排，以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學院風采，給當?shù)氐念I導和群眾留下良好的印象。這次的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)不是我第一次走進農(nóng)村開展活動，在我的人生里，這些都是很有意義的腳印。走上講臺為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺，拜了師傅學會做飯燒菜，日出而作，日落而息讓我體會的是在城市生活，學習永遠都只是“知道”的東西。短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙

8、遠，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學生、那一位位用微笑回應我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會，為人民服務的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。這次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了實踐能力，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會到了團隊的精神。點點的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設小康社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要努力學

9、習,為社會的明天獻出自己一份力，一切以為人民服務為宗旨。我們離開了朧腳、離開了朧腳人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠;帶走的是對如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟問題的思考。2022年三下鄉(xiāng)總結(jié)報告（三）戶外拓展培訓是一個以游戲來提高團隊中隊員的團隊意識的一種活動形式。一.活動背景：我行動，我幸福，幸福廣東，由我創(chuàng)。這是這期三下鄉(xiāng)的主題以及口號。幸福感這個詞在現(xiàn)時代的生活中，越來越受到人們的重視，在這樣的一個社會中，我們需要的是怎樣的一種幸福感呢?政府相關部門也意識到了幸福感這個詞的重要性，開始為提高人們的幸福感而作準備。相關部門號召大學生以這樣的主題出發(fā)，作為大學生實踐的一部分。二.活動主題：我行動，我

10、幸福三.活動目的：讓學生了解和明白什么是團體，團體的重要性。增強學生的團體意識和提高學生的團體合作精神。讓學生親身體會如何去分配工作以及合作，領會團體意識的精髓。四.活動開展：1、活動地點：惠州市惠陽區(qū)陳江鎮(zhèn)仲愷中學2、活動時間：_年_月_日、_年_月_日3、活動形式：游戲五.活動總結(jié)：_月_號這天下午，我系思德培訓隊伍在仲愷中學進行了一場戶外拓展培訓，對象為仲愷中學初三學生，目的在于培養(yǎng)學生的團隊意識、合作精神。這次思德培訓的主培訓師是李悅和馮曉俊，作為思德培訓助理的我，需要做的是從旁協(xié)助主培訓師，使活動能更好的開展下去?；顒右杂螒蛱一ǘ涠溟_為開頭，帶動了整個隊伍的氣氛，調(diào)動起同學們積極性，

11、提高同學們的興趣。然后以游戲團隊建設帶出了團隊這個名詞以及強調(diào)團隊中的團結(jié)協(xié)作精神，最后以游戲二人三足增強這次培訓的目的，并結(jié)束此次培訓。六.活動好的方面：1、部分學生較為活躍，能夠積極參與到活動之中，并配合主培訓師和思德培訓助理的工作，使整個思德培訓能夠順利的展開和結(jié)束。2、此次培訓目的性較強，做到通過活動傳達給學生我們培訓的主要精神。3、思德培訓助理的從旁協(xié)助做到位，使活動能夠順利進行。主培訓師起到中心作用，帶領學生進行培訓活動，并帶動活動氣氛。七.活動不好的方面：1、在進行培訓之前沒有考慮到培訓對象的特殊性。由于培訓對象為初中三年級學生，在男女同學間的接觸上較少，且有點不愿過于接觸的傾向，礙于這樣一種情況，我們應該在培訓之前做好相關的考慮和準備的。2、