幼兒園5月周工作總結范文5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園5月周工作總結范文5篇 當工作進展到肯定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作仔細地分析討論一下，確定成果，找出問題，歸納出閱歷教訓，進步熟悉，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面我就和大家共享一些有關幼兒園5月周工作總結，盼望能關心到大家! 幼兒園5月周工作總結1 看著日歷又掀過一頁，感慨時間過的真快，5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回憶幼兒園5月份的工作，總結如下： 本月我班做了一下工作： 1、組織幼兒拍球并帶幼兒參與了拍球競賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。 2、參加了媽咪沙龍活動。 3、班里兩位教師參與了幼兒園組織的首席

2、教師評比活動，并從中得到了進步和熬煉。 4、扎扎實實做好訓練教學，尤其是閱讀識字和英語，為教學成果展做好預備。 5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“平安訓練活動，利用課堂教學，日常生活的浸透加強幼兒平安意識，進步了幼兒的自我保護意識。 6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀看評價表附以 溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)絡。 6月份我班將從以下開展工作： 1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的平安。 2、連續(xù)做好家園共育工作，通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節(jié)活動讓家長感受寶寶的風采。 3、做好冬季流行感冒的預防工作。 4、仔細備好每節(jié)課，努力進步自己的教學程度。 重

3、點工作： 1、樂觀籌備、并組織幼兒參與“幼兒園嘉年華。 2、連續(xù)扎實的做好訓練教學，并樂觀籌備幼兒教學成果展。 篇二五月的朝陽是熾熱的，五月的幼兒園是歡躍的，五月更是_與歡樂，五月份各班級都忙于慶賀六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓練一開頭，我們的小伴侶都布滿熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進展回憶，做了以下總結： 一、訓練教學工作： 本月我們開展了?動物伴侶?教學活動中，我們讓幼兒從熟識寵愛的動物開頭，利用故事、兒歌等不同的活動形式，來滿意幼兒探究動物的愿望，獲得有關動物的更多信息，如：熟悉常見的動物并區(qū)分它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出

4、幾種保護動物的方法等等，從而培育幼兒愛惜動物的情感?；顒又?，教師組織幼兒學習圍繞主題進展爭論，熟悉各種照看動物的人，從而讓幼兒延長到對四周人們的關心：關心同伴;關心教師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊全部人等等，鼓舞幼兒多加強自我效勞的熬煉，培育幼兒的自理力量。 二、保教方面由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的，我們教師準時給幼兒增減衣服，并組織幼兒設當?shù)膽敉饣顒?，預防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風。我們還常訓練幼兒要留意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。 歡樂的學習的同時，我們不曾遺忘四川人們地震災難那個讓人苦痛的日子。

5、我們小班的孩子，在幼兒園內進展了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進?瓜果樂?這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中覺察不平凡的趣事，能增長更多的學問。 幼兒園5月周工作總結2 隨著孩子們一天一天的長大，時間也靜靜的消逝，孩子們即將完畢中班的學教學活動中用不同的方法對待不同的幼兒。中班的學習主要涉及：理解生活中相關語言，有禮貌，能學會獨立看書，能大膽講出自己的想法，可以做到自我欣賞，對自己有信念。培育幼兒各方面那里的進展。 一：教學方面 本學期的訓練教學活動中，各方面引導幼兒的力量進展，包括思維力量、制造力量、動手力量、

6、語言力量等，并且使小伴侶的各方面都可以和諧進展。例如中班上學期中我覺察許多小伴侶膽小內向。經(jīng)過本學期第二周的主題活動?我英勇、我歡樂?開展后，覺察小伴侶的膽子大了，懂得如何英勇低去戰(zhàn)勝恐驚和可怕。在?我探究、我歡樂?主題活動中，引導幼兒要擅長探究和考慮及覺察物體的奇異樂趣，進步了幼兒的思維和動手制造力量。通過學習一些節(jié)日、時間、風俗活動，來理解我國的傳統(tǒng)文化，風俗習慣，在一些活動中，大局部幼兒的自信念不夠強，通過活動的開展和教師的樂觀引導鼓舞，使幼兒們可以對自己布滿信念。 二、常規(guī)方面 由于插班孩子多，他們對常規(guī)意識淡薄。有的孩子早上入園還會哭鬧、有的小伴侶不愿上學，這都跟家庭環(huán)境有關。但是經(jīng)

7、過一段時間的熟識，孩子漸漸地適應幼兒園的生活。一切回復了。在課堂中，大局部幼兒可以樂觀答復教師的提問，但是有個別幼兒不夠大膽，如吳欣怡小伴侶、陳俊明小伴侶、王鯨宇小伴侶、夏子瑩、小伴侶等。 本學期孩子們根本懂得說話先舉手，遵守紀律，還能樂觀表現(xiàn)自己。孩子們的膽識比以前大了，都成了英勇的小兵兵。 三、平安方面 平安工作是幼兒園的重中之重。教師每天要對孩子進展一次平安訓練，訓練幼兒上下樓梯漸漸走，不推不擠，更不能跳樓梯，不隨意穿脫鞋襪，等等。 在教師每天的引導訓練下，孩子們的平安狀況良好。 四、衛(wèi)生保健工作 1、每天杯子，毛巾消毒。 2、每天引導幼兒飯前便后洗凈手，講衛(wèi)生。 3、積木玩具每周進展消

8、毒。 4、保持教室桌面地面無紙屑，垃圾。 五、家長工作 1、傾聽承受每位家長的意見。 2、準時跟家長溝通幼兒在園表現(xiàn)。 六、缺乏之處 1、在家長工作中還需努力。 2、小伴侶的衛(wèi)生還需要加強引導。 3、個別幼兒性格內向還需加強引習生活，將進入大班階段。 幼兒園5月周工作總結3 時間飛逝，轉瞬間一個月已經(jīng)過去了。 一、班級狀況 我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小伴侶。為了使我們在第一時間對每一個幼兒共性特征、愛好、愛好和生活自理力量及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的狀況制定不同的訓練方案，為他們能在短時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的根底。 針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的心情穩(wěn)定，和

9、孩子一起做嬉戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒喜歡的嬉戲，引導幼兒盡快熟識幼兒園生活，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細狀況，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們可以在家也關心幼兒盡快熟識幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟識幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。 本學期剛開頭，我班幼兒年齡大小不一，心情波動大，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和急躁去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們漸漸適應午睡環(huán)境。平常，我們以大局為重，樂觀工作，不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。 根據(jù)教學

10、活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。 二、衛(wèi)生保健 由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生清掃工作帶來許多費事，教師盡心盡責地進展衛(wèi)生保健工作，嚴格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。我們三位教師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、急躁的觀看記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥狀況，不漏吃，不遲吃，晨檢時留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準時通知家長。特殊在幼兒吃飯方面，教師更是細心照看，不怕費事，引導幼兒吃好吃飽。一個月來

11、，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比擬關注，每天保證幼兒喝夠八杯水。訓練幼兒讓幼兒明白口渴時應準時補充水分。 三、訓練教學 1、教師深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們仔細討論教材，力求準確把握難重點，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結進步教學程度。 2、仔細上好每一節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中進步幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學質量。 3、留意聽取幼兒的意見，準時理解幼兒的學習狀況，并有目的的對幼兒進展輔導。 4、注意訓練理

12、論的學習，并留意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。 四、家長工作 一個班的工作能否得以順當?shù)拈_展，除了靠幾個教師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。為了使家長信任、支持和協(xié)作我們的工作，我實行了以下措施： 1、主動親切地與家長溝通。 我充分利用了早接和放學的時間跟家長溝通，使家長理解自己孩子在園的狀況。 2、定期進展電訪。 這使我更理解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們教師跟家長的互相理解，使關系更親密。 正是由于各位教師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子歡樂強健地成長著。 在此，也誠心的感謝個位指導，賜予我們的關心與關

13、心，感謝家長賜予我們工作的支持與協(xié)作表示感謝! 幼兒園5月周工作總結4 六月是匆忙的，一轉瞬又到了月末，這是本學期最終一個月，也預示著整個學期的完畢，回憶本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作狀況： 一、訓練教學工作 我們開展了“好玩的昆蟲、“開心的夏天兩大主題教學活動。 通過“好玩的昆蟲主題中的一系列活動，幼兒結識各種昆蟲，理解昆蟲的好玩之處，他們用一顆真摯的童心，去關注體驗昆蟲的生活、傾聽昆蟲的聲音、探究昆蟲的神秘，升華幼兒敬重動物、關愛動物的情感。在語言活動“小螞蟻的生日會中，幼兒通過欣賞故事，借助小螞蟻的生日會的情節(jié)理解昆蟲的主要特征;在科學活動“昆蟲聚會中，幼兒熟悉數(shù)字10，學習按

14、肯定的方法擺放某一物體。 我們還開展了“開心的夏天主題活動，幼兒感知夏每天氣的炎熱及四周環(huán)境的變化，激發(fā)了探究夏天大自然神秘的欲望?？茖W活動“夏天到了，幼兒運用多種感官感知夏季的降臨，理解夏季的一些主要特征，理解夏天怎樣使自己涼爽起來的方法;音樂活動“夏天的雷雨，通過打擊樂演奏，體驗夏天雷雨的有力。 在6月1日兒童節(jié)這天，我們開展“家長開放日活動和幼兒畫展，請家長欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學活動，還開展了好玩的“螞蟻運糧的親子活動，活動深受家長好評。 本月末根據(jù)一學期幼兒學習與生活狀況，我班共評出14位“好孩子，約占全班總人數(shù)的三分之一，對于孩子們的成長和進步，作為教師的我們也感到

15、很興奮。 二、衛(wèi)生保育工作 面對學期即將完畢，暑假即將到來，我們關心幼兒把握一些夏季的平安、衛(wèi)生常識及自我保護的方法，盼望幼兒安康歡樂地度過夏天。 我們抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防流行性傳染病的發(fā)生。 月末我們還進展了平安防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在教師的帶著下速度而又有序地撤離教學樓來到平安地帶。通過本次平安防火演練，進步了幼兒的防火意識和面對火災的緊急自救力量。 三、家長工作 本月我們連續(xù)利用家校路路通、通訊工具等加強家園聯(lián)絡，盡量做到家園互動。由于主題“彎彎繞繞中數(shù)學活動“生活中的數(shù)字需要，我們請家長關心搜集生活中帶有數(shù)

16、字的物品。家長們都能樂觀協(xié)作我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好?寶寶成長錄?，使家長可以更加直觀、更加詳細、更加全面地理解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)。 當然我們的工作中還存在著一些問題，對于個別幼兒的照看不夠細致等，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問題。 幼兒園5月周工作總結5 時間過得真快，轉瞬間一周過去了?？葱“閭H們的天真爛漫，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很快樂，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深，有時甚至想:我不僅是在訓練他們，其實我也在受他們的影響。 真正的生活在他們當中，才使我深入的體會到成為他們教師的那份驕傲感。人的一生中，短短幾十年，