古文梳理-完整版PPT

1、九年級(jí)(上)語(yǔ)文古詩(shī)文知識(shí)梳理秋水寫河伯驕傲自大的句子是：河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己.寫大海遼闊的句子是：東面而視,不見水端.河伯在什么情況下欣然自喜？秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。河伯為什么認(rèn)為自己“長(zhǎng)見笑于大方之家”？野語(yǔ)有之曰：“聞道百，以為莫已若”者，我之謂也，且夫我嘗聞少仲尼之間，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。愚公移山寫愚公為何要移山的句子是：懲山北之塞,出入之迂也.寫愚公移山的好處的句子是：指通豫南,達(dá)于漢陰.捕蛇者說最能代表蔣氏觀點(diǎn)且統(tǒng)攝蔣氏答話的句子是：則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也 .中心句：孰知賦斂之毒

2、有甚是蛇者乎！ 使至塞上描寫大漠獨(dú)特景觀的句子是：大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A.泊秦淮抒現(xiàn)實(shí)之憂的句子是：商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花.無(wú)題用景物渲染,烘托了有情人離愁別緒的句子是：相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘.表達(dá)生死不渝的愛情句子是：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.浣溪沙表明中心主旨的句子是：無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái).抒發(fā)對(duì)春天大好年華及美好事物的依戀 之情的句子是：小園香徑獨(dú)徘徊.水調(diào)歌頭交代寫詞的緣由的句子是：丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉.作此篇,兼懷子由 .寫月移光轉(zhuǎn)的句子是：轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠.體現(xiàn)作者樂觀豁達(dá),表現(xiàn)作者感悟人生哲理的句子是：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難

3、全.表現(xiàn)作者遙祝兄弟平安的句子是：但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟.馬說說明伯樂對(duì)千里馬起決定作用的句子是：世有伯樂,然后有千里馬.概嘆世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的句子是：千里馬常有,而伯樂不常有.寫千里馬的遭遇句子是：祗于奴隸之手,駢死于槽櫪之間.表明造成千里馬“欲與常馬等不可得 ”的原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也. 引人深思,描繪千里馬被埋沒的具體情形的句子是：食不飽,力不足,才美不外見 .聞官軍收河南河北表明詩(shī)人內(nèi)迫切還鄉(xiāng)并計(jì)劃回家路線的句子是：即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng).滁州西澗顯出了閑適恬淡的情趣的句子是：春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟字橫.約客寫出了時(shí)令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩(shī)人在靜候友人來(lái)訪時(shí)的感受句子是：黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.刻畫詩(shī)人的焦慮失落的心情句子是：有約不來(lái)過夜半,閑敲棋子落燈花. 如夢(mèng)令表現(xiàn)女主人生活閑適的句子是：昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒 .菩薩蠻書江西造口壁寫侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)深重災(zāi)難的句子是：郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚. 表示