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1、第 頁(yè) 上海奉賢區(qū)教師招聘教師資格證初中生物知識(shí)與教學(xué)能力考試筆試題及參考答案一、單選題1在“鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育”一節(jié)的教學(xué)中,教師給學(xué)生播放翠鳥(niǎo)交配視頻,隨后提問(wèn):翠鳥(niǎo)的受精過(guò)程與前面學(xué)習(xí)過(guò)的兩棲類動(dòng)物的受精過(guò)程有什么不同 該提問(wèn)屬于()。 A記憶型提問(wèn)B分析型提問(wèn)C應(yīng)用型提問(wèn)D評(píng)價(jià)型提問(wèn) 答案:C解析:本題考查提問(wèn)類型。記憶型問(wèn)題要求學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的事實(shí)、概念陳述等。分析型是要求學(xué)生識(shí)別條件與原因,或者找出條件之間、原因與結(jié)果之間的關(guān)系。應(yīng)用型提問(wèn)是建立一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題情境讓學(xué)生運(yùn)用新獲得的知識(shí)和回憶過(guò)去所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決新的問(wèn)題,許多生物學(xué)的概念分析是要求學(xué)生識(shí)別條件與原因或者找出條件之間、原
2、因與結(jié)果之間的關(guān)系學(xué)常用這類提問(wèn)。評(píng)價(jià)型提問(wèn),一種是評(píng)價(jià)他人的觀點(diǎn)。在討論時(shí),要求學(xué)生對(duì)有爭(zhēng)論的問(wèn)題給出自己的看法。一種是判斷方法的優(yōu)劣,要求學(xué)生判斷解決某一問(wèn)題的不同方法各有哪些長(zhǎng)處和不足。根據(jù)定義,題干中讓學(xué)生運(yùn)用新獲得的知識(shí)和回憶過(guò)去所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決新的問(wèn)題,屬于應(yīng)用型提問(wèn)。故本題選擇C選項(xiàng)。 2控制番茄果實(shí)顏色的等位基因表示為D、d。D控制紅色果實(shí),是顯性基因;d控制黃色果實(shí),是隱性基因。以下哪種雜交方式可以得到黃色果實(shí)的子代?( ) A.DDxDDB.DdxDDC.DDddD.DdDd 答案:D解析:據(jù)題干信息可知,紅色果實(shí)為顯性性狀,基因型為DD、Dd;黃色果實(shí)為隱性性狀,基因型
3、為dd。DdxDd產(chǎn)生的子代的基因型為DD、Dd或dd,子代紅色果實(shí):黃色果實(shí)=3:1。D項(xiàng)正確。A項(xiàng),DDxDD產(chǎn)生的子代基因型為DD,子代全為紅色果實(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng),DdxDD產(chǎn)生的子代基因型為DD和Dd,子代全為紅色果實(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),DDxdd產(chǎn)生的子代基因型均為Dd,子代全為紅色果實(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。 3植物的生命活動(dòng)受到多種植物激素的影響。下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )。 A.細(xì)胞分裂素是由植物體特定的部位產(chǎn)生,并只作用于該部位B.頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性說(shuō)明植物生長(zhǎng)素作用具有兩重性C.植物激素的運(yùn)輸都有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)D.剛收獲的種子不易萌發(fā),可用適宜濃度的脫落酸處理,打破種子的
4、休眠狀態(tài) 答案:B解析:頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸至側(cè)芽,造成側(cè)芽處生長(zhǎng)素積累,濃度較高,從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的現(xiàn)象。根的向地性是指由于重力作用,近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較高,導(dǎo)致根的背地側(cè)生長(zhǎng)快于近地側(cè),從而使根發(fā)生向地彎曲。生長(zhǎng)素的兩重性是指生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在高濃度時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)。上述兩個(gè)實(shí)例均可以體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性,B項(xiàng)正確。A項(xiàng),細(xì)胞分裂素主要是由根尖合成的,可促進(jìn)細(xì)胞分裂,可作用于分裂旺盛的部位,如根尖、芽尖等處。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),即由形態(tài)學(xué)上端往形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,其他激素?zé)o此特點(diǎn)。c項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng),脫落酸會(huì)抑制細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā)。赤霉素可以促進(jìn)
5、細(xì)胞生長(zhǎng),打破種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線粒體,適合無(wú)氧呼吸、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有( )。酒精乳酸CO2H2OATP A.B.C.D. 答案:D解析:白肌細(xì)胞含少量線粒體,可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸和ATP,有氧呼吸的產(chǎn)物為CO2、H2O、ATP。 5下列屬于條件反射現(xiàn)象的是( )。A.狗吃食物時(shí)分泌唾液B.嬰兒聽(tīng)見(jiàn)雷聲受驚發(fā)顫C.含羞草受到觸碰后葉子閉合D.跨欄運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響后起跑 答案:D解析:知識(shí)點(diǎn):條件反射和非條件反射。條件反射指在一定條件下,外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來(lái)的暫時(shí)性神經(jīng)連
6、接,后天形成,需要大腦皮層的參與。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是人先天的一種本能行為,是人一切生存活動(dòng)的基本反射,是不需要經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)的,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成??鐧谶\(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響后起跑是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的條件反射,D項(xiàng)正確。A項(xiàng):狗吃食物時(shí)分泌唾液屬于非條件反射。與題干不符,排除。B項(xiàng):嬰兒聽(tīng)見(jiàn)雷聲受驚發(fā)顫屬于非條件反射。與題干不符,排除。C項(xiàng):含羞草受到觸碰后葉子閉合屬于植物的應(yīng)激性。與題干不符,排除。 6柳樹(shù)葉子的著生方式為( )。A.對(duì)生B.互生C.簇生D.輪生 答案:B解析:知識(shí)點(diǎn):葉的著生方式,有對(duì)生、互生、簇生、輪生四種基本類型?;ド该恳磺o節(jié)上只著生一葉,同
7、一枝條上多葉交互著生,如楊樹(shù)、柳樹(shù)、大豆等,B項(xiàng)正確。A項(xiàng):對(duì)生:同一莖節(jié)上兩葉相對(duì)而生,如薄荷、丁香 。與題干不符,排除。C項(xiàng):簇生:莖節(jié)縮短,著生其上的葉相應(yīng)密集成簇,如銀杏、金錢松 。與題干不符,排除。D項(xiàng):輪生:同一莖節(jié)上多葉輪狀排列著生,如夾竹桃 。與題干不符,排除。 7下列有關(guān)人體器官結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。 A.人在吸氣時(shí),膈肌舒張,膈頂部下降B.毛細(xì)血管是連通于最小動(dòng)脈與最小靜脈之間的血管C.心臟和血管中的瓣膜保證了人體血管中血液按一定方向流動(dòng)D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,有利于肺泡與血液之間的氣體交換 答案:A解析:人在吸氣時(shí),膈肌收縮,膈頂部下降,A項(xiàng)錯(cuò)
8、誤。毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈與最小靜脈之間的血管,是物質(zhì)交換的場(chǎng)所,B項(xiàng)正確。心臟和血管中的瓣膜保證了人體血管中血液按一定方向流動(dòng),防止血液倒流,C項(xiàng)正確。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,有利于肺泡與血液之間的氣體交換,D項(xiàng)正確。 8靜脈注射的藥物,隨血液循環(huán)首先進(jìn)入病人心臟的( )。 A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室 答案:B解析:人在靜脈注射藥物時(shí),藥物首先進(jìn)入的是血液循環(huán)中的體循環(huán)路線,即從被注射處的靜脈隨著血流匯集到上、下腔靜脈,流回到心臟的右心房,然后經(jīng)右心室進(jìn)入肺循環(huán)。 9下列序號(hào)中,屬于鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特征的是( )。骨骼輕、薄、堅(jiān)固胎生雙重呼吸恒溫直腸短單
9、循環(huán) A.B.C.D. 答案:B解析:鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)主要包括以下幾點(diǎn):體型為流線型,可以減小飛行阻力。體表被覆羽毛,可以保溫和飛行。前肢特化成翼,呈扇形,適于扇動(dòng)空氣。有龍骨突,胸肌發(fā)達(dá),可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。心臟分四腔,心跳頻率快,體溫高而恒定,可以釋放大量熱量。骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨骼中空;直腸短,排便快,可以減輕體重。能進(jìn)行雙重呼吸,可以滿足飛行時(shí)對(duì)氧氣的需要。食量大,消化能力強(qiáng),可以滿足飛行時(shí)對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需要。綜上所述,本題選B。 10下列現(xiàn)象,屬于動(dòng)物行為的是( )。A.鯨的呼吸B.蛙的冬眠C.天鵝的飛翔D.家兔的心跳 答案:B解析:知識(shí)點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為。動(dòng)物在其生活過(guò)程中
10、,所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代和活動(dòng),稱為動(dòng)物的行為。動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣 ,按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為(同類)、防御行為(不同類)、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為(洄游行為,遷徙行為)、社會(huì)行為、定向行為、通訊行為等;各種行為都是動(dòng)物對(duì)復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。行為幫助動(dòng)物更好的生存繁衍。不同的動(dòng)物會(huì)有不同的行為,這些行為有簡(jiǎn)單的也有復(fù)雜的。按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。蛙的冬眠屬于先天性行為,B項(xiàng)正確。A項(xiàng):鯨的呼吸是動(dòng)物進(jìn)行的正常生理活動(dòng)。與題干不符,排除。11關(guān)于群落水平結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )。A.草原生態(tài)系統(tǒng)具有群落水平結(jié)構(gòu)而森林生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有B.
11、環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一C.湖泊各個(gè)水層中分布著不同種動(dòng)物屬于群落水平結(jié)構(gòu)D.種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落水平結(jié)構(gòu) 答案:B解析:知識(shí)點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu),群落的結(jié)構(gòu)有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)之分。群落水平結(jié)構(gòu)由于在水平方向上存在的地形的起伏、光照和濕度等諸多環(huán)境因素的影響,導(dǎo)致各個(gè)地段生物種群的分布和密度的不相同。B項(xiàng)正確。A項(xiàng):草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)具有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。與題干不符,排除。C項(xiàng):湖泊各個(gè)水層中分布著不同種動(dòng)物屬于群落垂直結(jié)構(gòu)。與題干不符,排除。D項(xiàng):種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的空間特征,不屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。與題干不符,排除。 12細(xì)菌
12、通常都具有的結(jié)構(gòu)是( )。A.鞭毛和核膜B.質(zhì)粒和莢膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體D.細(xì)胞膜和核糖體 答案:D解析:知識(shí)點(diǎn):細(xì)菌的結(jié)構(gòu)。細(xì)菌是原核生物,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,只有DNA 沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞器只有核糖體,有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有的細(xì)菌有鞭毛,D項(xiàng)正確。A項(xiàng):細(xì)菌只有DNA 沒(méi)有成形的細(xì)胞核。與題干不符,排除。B項(xiàng):有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜。與題干不符,排除。C項(xiàng):細(xì)菌的細(xì)胞器只有核糖體。與題干不符,排除。 13已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50,A占24。另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子的堿基比例為( )。 A.50B.26C.24D.13 答案:D解析:在雙鏈DNA分子中
13、,互補(bǔ)堿基數(shù)量?jī)蓛上嗟?。已知在某DNA的一條鏈上G+C+A=50+24=74,則該鏈上T占26。因該鏈上T與另一條鏈上的A互補(bǔ)配對(duì),另一條鏈上A也占26,則其占整個(gè)DNA分子的堿基比例為l3。 14決定氨基酸的密碼子是( )。A.基因上的3個(gè)相鄰堿基B.DNA上的3個(gè)相鄰的堿基C.RNA上的3個(gè)相鄰的堿基D.mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基 答案:D解析:知識(shí)點(diǎn):氨基酸的密碼子。密碼子(codon)是指信使RNA分子中每相鄰的三個(gè)核苷酸編成一組,在蛋白質(zhì)合成時(shí),代表某一種氨基酸的規(guī)律。信使RNA在細(xì)胞中能決定蛋白質(zhì)分子中的氨基酸種類和排列次序。信使RNA分子中的四種核苷酸(堿基)的序列能決定蛋白質(zhì)分
14、子中的20種氨基酸的序列。而在信使RNA分子上的三個(gè)堿基能決定一個(gè)氨基酸。D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng):均為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。 15人民教育出版社出版的義務(wù)教育教科書(shū)生物學(xué)設(shè)置了大量的課外閱讀欄目,以擴(kuò)展學(xué)生視野,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生物學(xué)的價(jià)值。下列不屬于課外閱讀欄目的是( )。 A.科學(xué)技術(shù)社會(huì)B.科學(xué)家的故事C.與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)D.課外實(shí)踐 答案:D解析:人民教育出版社出版的義務(wù)教育教科書(shū)生物學(xué)設(shè)置了四個(gè)系列的課外閱讀欄目:科學(xué)技術(shù)社會(huì)、科學(xué)家的故事、與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)、生物學(xué)與文學(xué)。而課外實(shí)踐欄目雖然也是課外活動(dòng),但不屬于課外閱讀欄目,故本題選D。 16圖6是A、B兩個(gè)家庭的色盲遺傳系譜
15、圖,A家庭的母親是色盲患者,這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子,請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是( )。 A.1和3B.2和6C.2和5D.2和4 答案:C解析:色盲是伴X隱性遺傳病,分析家庭A可知,該家庭的父親正常,其女兒一定正常;母親患病,其兒子一定患色盲。但2是患色盲的女兒,說(shuō)明2不是A家庭中的孩子。B家庭中與2發(fā)生調(diào)換的可能是3或5。 17下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )。 A興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)都是單向的 B突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 C神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外 Na+、K+分布的改變是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ) D神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,總是引起
16、下一神經(jīng)元的興奮 答案:C解析:興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞 體或樹(shù)突;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,A 項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡 受到刺激,會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)。突觸前膜接收到的為電信號(hào),釋放遞質(zhì)時(shí)將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為了化學(xué)信號(hào),B 項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng) 神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時(shí),K+外流,膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)(外正內(nèi)負(fù));當(dāng)其受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì) Na+的通透性增 加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)(內(nèi)正外負(fù)),興奮部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差,即形成動(dòng)作 電位,c 項(xiàng)正確。神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮型遞質(zhì)(如乙酰膽堿)和抑制
17、型遞質(zhì)(如去甲腎上腺素)。當(dāng)抑制型遞質(zhì)傳遞到突 觸后膜,不會(huì)引起下一神經(jīng)元的興奮,D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 18下圖表示人類某單基因遺傳病的系譜圖。假設(shè)3號(hào)與一正常男性婚配,生了一個(gè)既患該病又患苯丙酮尿癥(兩種病獨(dú)立遺傳)的兒子,預(yù)測(cè)他們?cè)偕粋€(gè)正常女兒的概率是( )。 A.916B.316C.23D.13 答案:B解析:【知識(shí)點(diǎn)】本題考查人類常見(jiàn)遺傳病的遺傳方式、基因的自由組合定律。 【答案】B。 【解析】由圖示父母正常,生一個(gè)患病的女兒,說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病。設(shè)該病由a基因控制,由題意可知3號(hào)的基因型為aa;苯丙酮尿癥也是常染色體隱性遺傳病,設(shè)由b基因控制則3號(hào)與正常男子的基因型分別為aaBb
18、和AaBb,二者生正常女兒的概率為123412=316,故選B。 19兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽時(shí)生成一分子水,該分子水中的氫來(lái)自于()。 A羧基B羧基和氨基C氨基DR基 答案:B解析:氨基酸脫水縮合指的一個(gè)氨基酸的僅一氨基脫去一個(gè)氫,另一氨基酸的d一羧基脫去一個(gè)羥基生成一分子水的過(guò)程,故選B。 20下列關(guān)于菜豆種子萌發(fā)過(guò)程的敘述,不正確的是()。 A子葉提供營(yíng)養(yǎng)B胚根發(fā)育成根C胚乳發(fā)育成葉D胚芽發(fā)育成芽 答案:C解析:菜豆屬于雙子葉植物,種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,萌發(fā)過(guò)程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于子葉;單子葉植物種子一般具有胚乳結(jié)構(gòu),提供營(yíng)養(yǎng),C項(xiàng)錯(cuò)誤。 21一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和
19、鹽,那么他排出的尿液中所含葡萄糖和鹽分的量()。 A兩者均未增多B兩者均增多C鹽增多,糖沒(méi)有增多D糖增多,鹽沒(méi)有增多 答案:C解析:人體細(xì)胞周圍的液體細(xì)胞外液中含有一定量的無(wú)機(jī)鹽,而且它們的含量必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能正常生活。若進(jìn)食較多的鹽,腎臟產(chǎn)生鹽含量較多的尿液,來(lái)保持水鹽平衡。人體在正常情況下血糖保持動(dòng)態(tài)平衡若進(jìn)食較多的糖,體內(nèi)會(huì)分泌胰島素促進(jìn)血糖的氧化分解、轉(zhuǎn)化成糖原和其他非糖物質(zhì),而不會(huì)出現(xiàn)在尿液中。 22眼是人和動(dòng)物獲取外界信息的重要感覺(jué)器官,眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是()。 A角膜B鞏膜C視網(wǎng)膜D脈絡(luò)膜 答案:C解析:感光細(xì)胞位于眼球的視網(wǎng)膜上。 23演示技能是教師進(jìn)行實(shí)際表
20、演和示范操作,運(yùn)用實(shí)物、樣品、標(biāo)本、模型、圖畫(huà)、圖表等提供的直觀材料,以及指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、分析和歸納的方式,具有直觀性的特點(diǎn)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示的過(guò)程中,教師應(yīng)做到如下()幾點(diǎn)。 準(zhǔn)確安全簡(jiǎn)易明顯 便于觀察用料經(jīng)濟(jì) ABCD 答案:A解析:本題考查演示實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。演示實(shí)驗(yàn)需要注意十項(xiàng)要點(diǎn):安全第一、準(zhǔn)備迅速、裝置簡(jiǎn)易、簡(jiǎn)單明快、容易理解、現(xiàn)象明顯、便于觀察、示范準(zhǔn)確、整潔有序、用料經(jīng)濟(jì)。也可概括為題目中的,故本題選擇A項(xiàng)。 24一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過(guò)連續(xù)n代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為(12)n,AA和aa的頻率均為(12)1-(12)n。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,可
21、以肯定該種群在這些年中()。 A.沒(méi)有發(fā)生基因型頻率的改變B.沒(méi)有發(fā)生生物進(jìn)化C.發(fā)生了隔離D.發(fā)生了自然選擇答案:B解析:【知識(shí)點(diǎn)】考查基因頻率的計(jì)算和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。 【答案】B?!窘馕觥緼的基因頻率:AA的基因型頻率+12Aa的基因型頻率,因此A的基因頻率=a的基因頻率:12種群的基因頻率沒(méi)有變化,說(shuō)明環(huán)境沒(méi)有變化,生物沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化,故B正確。 25探究性學(xué)習(xí)的形式有哪些 ()。發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)推理式探究實(shí)驗(yàn)式探究 A.B.C.D. 答案:A解析:【知識(shí)點(diǎn)】本題考查探究性學(xué)習(xí)的形式。 【答案】A。【解析】探究性學(xué)習(xí)的形式有發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、推理式探究、實(shí)驗(yàn)式探究。 26下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的
22、敘述,錯(cuò)誤的是( )。A.在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多C.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道D.吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端 答案:A解析:真核生物細(xì)胞中,mRNA合成是在細(xì)胞核中,mRNA合成后轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中再結(jié)合核糖體。在原核生物中會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)所述狀況,A錯(cuò)誤。高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)所以唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞等具有分泌功能的細(xì)胞中含有的高爾基體多,B正確。核孔為酶和mRNA大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,C正確。吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)需要耗能,故小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)的線粒體在吸收物質(zhì)時(shí)集
23、中分布在細(xì)胞兩端以提供能量D正確。 27現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證綠色開(kāi)花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是( )。 A和B和C和D和 答案:B解析:驗(yàn)證綠色植物光合作用的條件是否需要光照,實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是有光或無(wú)光,植物屬于無(wú)關(guān)變量,因此需要選擇裝置;驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放,自變量為是否具有植物,光照條件是無(wú)關(guān)變量,因此需要選擇裝置,故選B。 28雞的性別決定方式為ZW型,已知某性染色體組成為ZWW的雌雞具有生育能力,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A.該雌雞應(yīng)由含W的異常卵細(xì)胞和含Z的正常精子受精產(chǎn)生的B.該雌雞與正常的雄雞交配,產(chǎn)生陛染色體組成正常
24、后代的概率是C.該雌雞的父本在減數(shù)分裂過(guò)程中可能有兩個(gè)時(shí)期會(huì)出現(xiàn)基因重組D.該雌雞產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中最多可出現(xiàn)2條W染色體 答案:D解析:正常雄雞的基因型為ZZ,雌雞的基因型為ZW,所以該雌雞是由異常的卵細(xì)胞WW和正常的精子Z受精而產(chǎn)生的,A項(xiàng)正確。該雌雞可產(chǎn)生的配子種類及比例為ZW:WW:Z:W=2:1:1:2,正常1的雄雞只產(chǎn)生一種配子Z,故該雌雞與正常的雄雞交配,產(chǎn)生性染色體組成正常后代的概率是1/2,B項(xiàng)正確。該雌雞的父本的精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的過(guò)程中可能在減數(shù)第一次分裂的前期和后期發(fā)生基因重組,即同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換,同源染色體分離、非同源染色體自由組合,C項(xiàng)正確。該雌
25、雞的次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期,最多可出現(xiàn)4條W染色體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。 29直觀教學(xué)的類型包括直接直觀、間接直觀、語(yǔ)言文字直觀,下列屬于直接直觀的是( )。 A.標(biāo)本B.模型C.掛圖D.替代物 答案:A解析:直接直觀:實(shí)物、標(biāo)本。間接直觀:模型、掛圖、板書(shū)、替代物、投影和幻燈、多媒體、電影和電視。 二、問(wèn)答題30如圖7表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答: (1)表示的生理過(guò)程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的_。(2分)(2)A系統(tǒng)的主要器官是_。(2分)(3)的氣體交換過(guò)程是通過(guò)_實(shí)現(xiàn)的。(2分)(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)達(dá)到組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞中,_等有機(jī)物氧化分
26、解,并釋放能量。(3分)(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí),通過(guò)_的濾過(guò)作用和腎小管的,形成尿液,最終排出體外。(6分) 解析:(1)吸收(2)肺(3)自由擴(kuò)散(4)葡萄糖(5)腎小球:重吸收作用解析:(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫作吸收。(2)A表示呼吸系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺。31煙草中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì),能否利用這些物質(zhì)來(lái)防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)呢?某興趣小組進(jìn)行了煙草浸出液對(duì)蔬菜主要害蟲(chóng)菜青蟲(chóng)的殺蟲(chóng)效果的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表: 請(qǐng)回答27-27題 問(wèn)題: (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,因變量是 。(6分) (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述煙草浸出液濃度與殺蟲(chóng)率之
27、間的關(guān)系:(3 分) (3)寫(xiě)出探究煙草浸出液殺蟲(chóng)的最適濃度的簡(jiǎn)要思路: 解析:(1)煙草浸出液濃度24h 殺蟲(chóng)率平均數(shù)(2)隨著煙草浸出液濃度的不斷升高,殺蟲(chóng)率也隨之逐漸升高(3)在煙草浸出液濃度為20%到50%之間按一定濃度 梯度設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,其他條件保持一致且適宜,按題目表格中實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以殺蟲(chóng)率平均數(shù)為指標(biāo)確定最適濃度。(1) 自變量是會(huì)引起其他變量發(fā)生變化的變量,是被操縱的。因變量是由一些變量變化而被影響的量,是被測(cè)定或被記錄的。故在本題中自變量是煙草浸出液濃度,因變量為24h殺蟲(chóng)率平均數(shù);(2)根據(jù)表格可以看出,隨著煙草浸出液濃度的不斷升高,殺蟲(chóng)率也隨之逐漸升高;(3)探究最適濃度一般是在一定濃度范圍內(nèi)設(shè)置一定濃度梯度, 逐個(gè)對(duì)比因變量,確定最適濃度。三、材料分析題32在“傳染病及其預(yù)防”一節(jié),某教師通過(guò)如下材料來(lái)考查學(xué)生的概念掌握情況。自屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素以來(lái),青蒿素衍生物一直作為最有效、無(wú)并發(fā)癥的瘧疾聯(lián)合用藥。對(duì)瘧疾感染者采用青蒿素聯(lián)合療法的三天周期治療過(guò)程中,瘧原蟲(chóng)清除速度出現(xiàn)緩慢跡象,青蒿素抗藥性出現(xiàn)了,這又使得
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